ضمن خسته نباشید به دوستان دیروز مبلغ ناقابل ماه قبل واریز شد.

. افول قدرت نرم آمریکا .. 🔻سال‌ها تئوریسین‌های رنگارنگ آمریکایی از جمله «جوزف نای» و حتی غیر آمریکایی درصدد تببین ابعاد مختلف قدرت نرم ایالات متحده بودند. 🔻قدرت نرم بر اساس نظر جوزف نای در هر کشور از سه منبع نشأت می‌گیرد: «فرهنگ»(بخش‌هایی که برای دیگران جذاب است)؛ «ارزش‌های سیاسی»(مثل دموکراسی، آزادی بیان و..) و «سیاست خارجی». 🔻سرکوب این روزهای اعتراضات دانشجویی آمریکا به ظلم و نسل‌کشی رژیم موقت، توسط پلیس قدرتمند اف‌بی‌آی –همچون تصویری که پیش‌تر تسخیر کنگره توسط طرفداران ترامپ به جهانیان ارائه کردند– عملاً نشان داد همه ارزش‌هایی که آمریکا دهه‌هاست به خود می‌بالد و با توسل به آن دیگر کشورها را تحت فشار قرار می‌دهد سترون، پوچ و پوک بوده است. 🔻این خشونت‌ها و رعونت‌ها، سرکوب‌ها و تن کوب‌ها علیه استاد و دانشجو یعنی اگر در غرب هم از خطوط قرمز مصوب‌ عبور کنید با شما بدون تعارف و مجامله به شدیدترین شکل ممکن برخورد می‌شود! 🔻بله، آزادی بیان، فریب غربی–آمریکایی است؛ بقول جلال آل‌احمد سال‌ها‌ خر رنگ کرده‌اند! سربازان شیدا و خوبی چون زیباکلام را که نه سیاست، و نه دیانت را خوب فهم کرده و جز انانیت در چنته ندارند، به شاخص مرعوبیت و خودباختگی در مقابل مهابت مفروض انگاشته مجموعه تمدنی غرب مُبدل و به این هم اکتفا نکردند و تا توانستند تمدن غربی را بر اساس منطق «هر چه آن خسرو کند شیرین بُود» تئوریزه کردند. 🔻در این میان اما، هر چقدر جهان بیدارتر می‌شود، برخی از ما ایرانی‌ها، بیشتر هوسِ خواب می‌کنیم! تصاویر محوطۀ دانشگاه تگزاس آستین را ببینید. دانشجویانِ نسلِ جدید، در حالِ تجربۀ بیداری جهانی‌ .. در این بین اما، دانشجویان، اساتید و روشنفکران ایرانی در کجای این معادله بیداری جهانی‌‌ قرار دارند؟! #افول_آمریکا ✍دکتر علی خسروی دانشگاه جامعه المصطفی ╔═══┈┅🍃🌸🍃┅┈═══╗ 💠 @bahr_dar_koze ╚═════════════

. اینکه آزادی بیان منسوب به‌ غرب، افتخاری است دروغین، عیانی است که چه حاجت به بیان! آزادی بیان در آنجا از جنس «Electric Shock Collar» یا «قلاده شوک الکتریکی» است که در غرب به گردن سگ‌ها می‌بندند تا چنانچه سگی با صدای بلند و بیش از حد مجاز مطمح نظر ارباب پارس کرد بصورت خودکار قلاده مزبور فعال شده و به حنجره سگ بیچاره شوک الکتریکی می‌دهد تا زبان بسته حساب کار دست‌اش بیآید و بفهمد اینجا آزادی برای پارس کردن هست اما دوز و غلظت و شدت آزادی پارس را ارباب تنطیم می‌کند! ✍ دکتر علی خسروی دانشگاه جامعه المصطفی ╔═══┈┅🍃🌸🍃┅┈═══╗ 💠 @bahr_dar_koze ╚═════════════

. دنیای غرب در عصر نوزایی، وقتی می‌خواست جامعه و تمدن مادی‌اش را بسازد سراغ فلاسفه و متفکران بزرگ خودش رفت. کانت، دِکارت، هِگل، هابز، اسپینوزا، پوپر و از همه مهمتر ولتر و .. اما به ما که رسید برای تحول، علی‌ کریمی و حمید فرخ‌نژادها و دختر مبتذل و لمپن علی‌دایی «دنیز» را پیش انداخت! از نظر شبکۀ فخیمه بی‌بی‌سی فارسی، سخن کارشناسی نخبگان حقوقی و امنیتی و حتی قواعد بین‌المللی در موضوع جرم امنیتی ارزش توجه ندارد، اما نظر یک دختر بچه که هیچ هنری جز تن‌نمایی و به اقتضاء به صرف نسبت‌اش به یک چهره ورزشی(سلبریتی) واجد اهمیت است. این رپورتاژ هیچ چیزی نیست جز دلالتی بر «کاریکاتوریزه شدن سیاست» در ایران امروز! این ابتذال هم نیست، خود خود افتضاح است! حرکت از قُللی چون بازرگان و ابراهیم یزدی و سروش به ژانگولرهائی در عداد یک نرم‌تن تن‌نما!!! ✍️ دکتر علی خسروی دانشگاه جامعه المصطفی ╔═══┈┅🍃🌸🍃┅┈═══╗ 💠 @bahr_dar_koze ╚═════════════ ••✾•🌿🌺🌿•✾• کانال فصل حضور استادان و مدیران بستری برای بیان دیدگاه های اساتید دانشگاه ها و موسسات آموزشی استان قم و برنامه های مدیران https://eitaa.com/faslehozur

🟢اخلاق و سلوک استادی 🔸آموزش عملی نظم و قانون‌مداری 🖊احمدحسین شریفی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔹یکی از مهمترین وظایف و مسئولیتهای معلمان و استادان، آموزش عملی فضیلت‌ها به متعلمان و دانشجویان است. 🔸از مهمترین فضیلت‌های آموختنی فضیلت «نطم و قانون‌مداری» است. 🔻رعایت نکات زیر از سوی معلمان و استادان می‌تواند عملاً این فضیلت را در سطح جامعه گسترش دهد: 1⃣حضور به موقع و منظم در کلاس درس، و جلسات مشاوره؛ 2⃣نظم در پوشش و چینش وسایل و ابزارهای پژوهش و تحقیق و ...: 3⃣نظم در قرار ملاقات‌ها و ساعات مراجعه ارباب رجوع و ساعات مشاوره به دانشجویان؛ 4⃣نظم در ثبت نمرات و ملاحظه تحقیقات و فعالیت‌های کلاسی؛ 5⃣نظم در نوشتن تعلیقات و نقدها و کامنت‌گذاری‌ها در داوری رساله‌ها و مقالات و امثال آن. #دانشگاه #نظم #استاد @Ahmadhoseinsharifi 🌹

کسی که با خودی اینگونه می‌کند، با فلسطینی‌ها چه می‌کند؟!!! ♨️ #آزادی_بیان به سبک اسرائیل! 💠 اندیشکده راهبردی #سعداء 🆔 @soada_ir

https://virasty.com/Ahmadhoseinsharifi/1714374832570197674 ۲۹ پزشک متخصص در یک میهمانی مختلط، شرب خمر کرده‌اند! یکی مرده یکی به کما رفته و بقیه هم بستری شده‌اند! در خبرها آمده که مشروب‌فروش را به خاطر فروش جنس ناخالص دستگیر کرده‌اند! اما روش اسلامی مواجهه این است که هم با مشروب‌فروش برخورد شود و هم شرابخواران در ملأ عام حد زده شوند. تا عبرتی برای دیگران شود. #قانون‌مداری @Ahmadhoseinsharifi 🌹

از حمله به دانشجویان در آمریکا تعجب نکنید، ۲سال پیش اغتشاشگران داخل دانشگاه اینگونه حتی اجازه نماز خواندن به دانشجویان را نمی‌دادند فیلم مربوط به #زنجیره_انسانی_دانشجویان، برای جلوگیری از #حمله_اغتشاشگران_به_نمازگزاران در دانشگاه فردوسی مشهد 💢 این نماز باشکوه به امامت #حجت_الاسلام_راجی اقامه شد. 💠 اندیشکده راهبردی سعداء 🆔 @soada_ir

امام باقر علیه السلام فرمودند: لَعَنَ رَسُولُ اَللَّهِ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ فِي اَلْخَمْرِ عَشَرَةً: غَارِسَهَا وَ حَارِسَهَا وَ عَاصِرَهَا وَ شَارِبَهَا وَ سَاقِيَهَا وَ حَامِلَهَا وَ اَلْمَحْمُولَ إِلَيْهِ وَ بَائِعَهَا وَ مُشْتَرِيَهَا وَ آكِلَ ثَمَنِهَا (ثواب‌ الاعمال شیخ صدوق، ج ۱، ص ۲۴۴) رسول الله (صلی‌ الله علیه و آله) ده نفر مرتبط با شراب را لعن فرمودند: ۱. کسی که درخت (انگور) را (به انگیزه تولید شراب) بکارد. ۲. نگهبان آن. ۳. تولیدکننده. ۴. کسی که شراب را بنوشد. ۵. تقسیم کننده شراب. ۶. آنکه شراب را (برای دیگران) می‌آورد. ۷. آنکه شراب را برایش می‌آورند ( و نهی نکند یا ...). ۸. فروشنده شراب. ۹. خریدار شراب (حتی اگر خود ننوشد، اما برای شرب دیگران تهیه کند). ۱۰. هر که از پول شراب استفاده کند (حتی اگر فروشنده، شخص دیگری باشد). ✍🏻محسن انبیائی https://eitaa.com/joinchat/3025535223C80e574a5aa

#بین‌المللی‌ترین_زبان_دنیا! یک کلمه از زبانشان را نمی‌دانیم، اما تمام جزییات داستانی که تعریف می‌کند را متوجه می‌شویم! ❤️ پ.ن: جمعیت چند دهه هزار نفری شیعیان آفریقا قبل از انقلاب اسلامی اکنون به چند ده میلیون رسیده است. یکی از پربرکت‌ترین نهادهای انقلاب اسلامی قطعاً #جامعة_المصطفی_العالمیة (صلی‌ الله علیه و آله) است که طلاب آن را باید سفیر واقعی مکتب اهل بیت علیهم‌السلام دانست! ✍🏻محسن انبیائی https://eitaa.com/joinchat/3025535223C80e574a5aa