#شب_های_تشکیلاتی #پای_درس_استاد 🟢 آیا اختلاف میان دو گروه نعمت است یا نقمت؟ 🔸اختلافاتی که در جامعه‌ها هست گاهی اختلافات منطقی است. مثلا جامعه‌ای دارای دو گروه سیاسی می‌شود با دو برنامه مختلف. اینها به طور منطقی همیشه در مقابل هم قرار گرفته‌اند. این کارِ او را انتقاد می‌کند او کار این را انتقاد می‌کند. این سبب می‌شود که هر دوشان جلو بیفتند. 🔹اگر چنین اختلافی وجود نداشته باشد و همه مردم بخواهند یک جور فکر کنند، مثل یک آب راکد می‌شود، حرکت اینها فوق‌العاده کند خواهد بود، احیانا به سکون اجتماعی هم منتهی می‌شود. 🔸 ولی برخی اختلافات مثل هرج و مرج است، یعنی خنثی کردن اثر یکدیگر. یک اختلاف مسابقه است، یکی دارد می‌دود به طرف جلو، یک کس دیگر رقابت می‌کند می‌دود تا جلو بیفتد؛ این رحمت است. یک اختلاف هم هست که یکی می خواهد یک قدم جلو برود، دیگری به او چسبیده نمی‌خواهد او جلو برود. این اختلاف نقمت است. 📂 استاد شهید مطهری، شناخت از نظر قرآن، ص۱۹۱-۱۹۰ #شهید_مطهری 🌐بسیج دانشجویی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز

غدیر در پیشِ زود زنگ محرم رو نزنید! ۲۷ روز تا عیدالله‌الاکبر، عید غدیر 🌱💚 #حجت‌الاسلام_حامد_کاشانی بسیج دانشجویی دانشکده علوم‌تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شیراز

📚 #معرفی_کتاب ترجمه الغارات کتابی که روایت‌کنندهٔ سال‌های روایت‌نشده حکومت امیرالمؤمنین علی (ع) است. ⚔🛡حتماً نام جنگ‌های جمل، صفین و نهروان را شنیده‌اید. اما آیا می‌دانید این سه جنگ بزرگ، تنها در دو سال اول خلافت امام علی(ع) رخ داده‌اند و بیش از نیمی از دوران حکومت ایشان، مربوط به دورهٔ مهم و عبرت‌آموزی به نام «دوره غارات» است؟ 📖 کتاب «ترجمه الغارات» نوشته ابراهیم بن محمد ثقفی (با ترجمه سیدمحمود زارعی و مقدمهٔ ارزشمند علیرضا پناهیان)، روایتگر همین دورهٔ مغفول‌مانده است؛ دوره‌ای که دو ویژگی کلیدی دارد: 1. اقدامات گسترده معاویه برای تضعیف و ساقط کردن حکومت حضرت علی(ع) 2. سستی و عدم همراهی یاران امام در برابر این تهدیدها و تأمین امنیت خودشان به این کتاب، «مقتل» هم گفته‌اند. چرا مقتل؟ چون پناهیان در مقدمه کتاب معتقد است: «باید مقتل غارات را مقدمه‌ای برای فهم مقتل عاشورا قرار دهیم تا بدانیم چگونه کسانی در برابر امام زمان خود سستی کردند، بعد به جایی رسیدند که خیمه‌های امام حسین(ع) را غارت کردند.» چرا این کتاب را بخوانیم⁉️ · برای درک فلسفهٔ مظلومیت اولیای خدا · برای عبور از مشهورات تاریخیِ سست و دیدن متن واقعی وقایع · برای فهمیدن اینکه «عدم همراهی با رهبری» چه فجایعی در تاریخ رقم می‌زند «مقتل را باید مکرر خواند و اندیشید و اشک ریخت.» 🌐بسیج دانشجویی دانشکده علوم‌تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز

#شب_های_تشکیلاتی ⚠️ چرا فرهنگ #کار_جمعى در جامعه‌ى ما ضعیف است؟ این یک آسیب است. 🔆 با اینکه #کار_جمعى را غربى‌ها به اسم خودشان ثبت کرده‌اند، اما #اسلام خیلى قبل از اینها گفته است: 💡 «تعاونوا على البرّ و التّقوى»، 💡 یا: «واعتصموا بحبل الله جمیعا». یعنى حتّى اعتصام به حبل‌الله هم باید #دسته‌جمعى باشد؛ «و لا تفرّقوا». 📆 ۱۳۹۱/۷/۲۳ #امام_خامنه‌ای_شهید #کار_تشکیلاتی 🌐بسیج دانشجویی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز

غدیر راه گشاست 🔻در خود مسأله غدير، غیر از جنبه ای که شیعه به عنوان اعتقاد قبول کرده است - یعنی حکومت منصوب امير المؤمنين از طرف پیامبر که در حدیث غدیر آشکارست - اصل مسأله ولایت هم مطرح شده است. این دیگر شیعه و سنی ندارد. اگر امروز مسلمانان و ملت کشورهای اسلامی شعار ولایت اسلامی سر دهند راه های نرفته و گره های ناگشوده امت اسلامی باز خواهد شد و مشکلات کشورهای اسلامی به حل نزدیک خواهد گشت. شهید سید علی حسینی خامنه‌ای ۱۳۷۹/۰۱/۰۶ ۲۶ روز تا عیدالله‌الاکبر، عید غدیر💚🌱 🌐بسیج دانشجویی دانشکده علوم‌تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شیراز

🕊 سهمی برای خانه‌ی مهر ‌ به مناسبت روز ازدواج و سالروز پیوند آسمانی حضرت علی(ع) و حضرت فاطمه زهرا(س)، در نظر داریم با همراهی شما عزیزان، کمک‌هزینه‌ای برای تأمین بخشی از جهیزیه یک نوعروس دانشجو و آبرومند جمع‌آوری کنیم و در این روزهای مبارک، نذر لبخند یک عروس دانشجو باشیم. ‌ بیایید با سهمی هرچند کوچک، آغاز زندگی مشترک او را دلگرم‌تر و روشن‌تر کنیم. ‌ سهم شما می‌تواند لبخندی ماندگار بر آغاز یک زندگی باشد. ‌ ‌ با توجه به برخی اختلالات احتمالی در بانک سپه، شماره کارت شخصی جهت سهولت در واریز اعلام می‌شود: ‌ شماره کارت و شبا جهت واریز کمک‌های شما بزرگواران: به نام: زهرا دهقان شماره کارت 6219861406307768 شماره شبا IR290560611828005330071201 ‌ 🌐 صفحات رسمی بسیج دانشجویی دانشگاه شیراز

*غدیر راه گشاست* 🔻در خود مسأله غدير، غیر از جنبه ای که شیعه به عنوان اعتقاد قبول کرده است - یعنی حکومت منصوب امير المؤمنين از طرف پیامبر که در حدیث غدیر آشکارست - اصل مسأله ولایت هم مطرح شده است. این دیگر شیعه و سنی ندارد. اگر امروز مسلمانان و ملت کشورهای اسلامی شعار ولایت اسلامی سر دهند راه های نرفته و گره های ناگشوده امت اسلامی باز خواهد شد و مشکلات کشورهای اسلامی به حل نزدیک خواهد گشت. شهید سید علی حسینی خامنه‌ای ۱۳۷۹/۰۱/۰۶ *۲۶ روز تا عیدالله‌الاکبر، عید غدیر💚🌱* 🌐بسیج دانشجویی دانشکده علوم‌تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شیراز

#شب_های_تشکیلاتی «وقتی مسئولیتی را پذیرفتی، دیگر خودت مطرح نیستی. آنچه مهم است وظیفه ایست که بر دوش گرفته ای» — ✨ شهید دکتر مصطفی چمران #شهید_چمران #مسئولیت_پذیری #اسوه_های_تشکیلاتی 🌐بسیج دانشجویی دانشکده علوم‌تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز

بخشی از خطبه غدیر✨ حضرت محمد(ص): هان مردمان! آنچه بر من فرود آمده، در تبلیغ آن کوتاهی نکرده ام و حال برایتان سبب نزول آیه را بیان می کنم: همانا جبرئیل سه مرتبه بر من فرود آمد از سوی سلام، پروردگارم - که تنها او سلام است - فرمانی آورد که در این مکان به پا خیزم و به هر سفید و سیاهی اعلام کنم که علی بن ابی طالب برادر، وصی و جانشین من در میان امّت و امام پس از من بوده. جایگاه او نسبت به من به سان هارون نسبت به موسی است، لیکن پیامبری پس از من نخواهد بود او (علی)، صاحب اختیارتان پس از خدا و رسول است. ۲۵ روز تا عیدالله‌الاکبر، عید غدیر🌱💚 🌐بسیج دانشجویی دانشکده علوم‌تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شیراز

▪️۱۰ اسفند، در سوگ شهادت رهبرمان، نشانِ کانالمان را سیاه کردیم؛ نه فقط برای عزاداری، بلکه برای آن‌که فراموش نکنیم داغی بر دل این ملت مانده است. امروز اما، این سیاهی به رنگ سرخ درمی‌آید... سرخِ خونِ مظلوم، سرخِ غیرت، سرخِ انتقام.🚩 این تغییر رنگ، یک حرکت صرفاً ظاهری نیست؛ اعلام یک مطالبه است. مطالبه‌ی خونخواهی، مطالبه‌ی پاسخ قاطع، و مطالبه‌ی پایان دادن به تصورِ بی‌هزینه بودن جنایت علیه جبهه‌ی حق. ما معتقدیم خون فرماندهان و مجاهدان این مسیر، نه فراموش می‌شود و نه بی‌پاسخ می‌ماند. پرچمی که امروز سرخ می‌شود، نشانه‌ی عهد ما با آرمان مقاومت است؛ عهدی که تا تحقق وعده‌ی انتقام و پیروزی جبهه‌ی حق ادامه خواهد داشت. و چون محرم فرا برسد، دوباره این نشان سیاه خواهد شد؛ در عزای سیدالشهداء علیه‌السلام، که راه همه‌ی خونخواهان تاریخ از کربلا آغاز می‌شود.🏴 #یا_لثارات_الحسین #انتقام_سخت 🌐بسیج دانشجویی دانشکده علوم‌تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شیراز