eitaa logo
بسیج مدرسه علمیه حقانی
1هزار دنبال‌کننده
5.1هزار عکس
709 ویدیو
263 فایل
🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی قم‌ (منتظریه) 📚رسانه محتوایی: @basije_haghani 📣ویراستی بسیج حقانی: https://virasty.com/basij_haghani هرگونه سوال، انتقاد یا پیشنهاد را با ادمین در میان بگذارید: @admin_basije
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰 اهتمام به تحصیل علم 🔶اولین وظیفه طلبه ما، درس خواندن و عالم شدن است. در اینجا مراد من از علم علم حوزه¬ای است. عین فقه، فلسفه، کلام، اصول، و چیزهایی که به اینها مربوط است. و پایه و مقدمه اینهاست. ... اولین گام قدم علمی است و من اصرار دارم که حوزه علمیه به علم ـ همین علم مدرسی خود ماـ بپردازد. 📌این طور نباشد که اگر ما سیاست فهمیدیم یا به خدمات اجتماعی و خدمت رسانی به مردم علاقه پیدا کردیم، از کار تجهیز و تسلیح معنوی و فکری خود باز بمانیم. بی‌مایه فطیر است. 🔺باید عالم شد، نیت کنید عالم شوید و جمعی را به برکت علم خودتان عالم کنید، نه ارشاد کنید، ارشاد باب جداگانه¬ای است. فلسفه را یاد بگیرید، فقه را یاد بگیرید. 🎙دیدار با علما و طلاب قزوین 📆 ۲۵ آدرماه ۱۳۸۲ 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰 اخبار و تحلیل (انتخابات آمریکا) 💠نظرسنجی جدید دانشگاه هوفسترا (نیویورک) که در تاریخ ۲۹ سپتامبر ۲۰۲۰، هشتم مهرماه ۹۹، منتشر شده، نشان می‌دهد که نزدیک به ۴۰درصد رای‌دهندگان احتمالی در انتخابات ریاست جمهوری آمریکا، در صورت شکست کاندیدای مورد حمایتشان، از ایالت خود از ایالات متحده حمایت خواهند کرد. 🔹در رابطه با این نظرسنجی، باید توجه داشت که هرچند ۴۰درصد رقم بالایی است، اما از حدود ۲۳۵میلیون نفر واجد شرایط رای دادن، احتمال می‌رود که فقط ۱۴۵‌میلیون نفر در این انتخابات شرکت کنند. 🔸 نظرسنجی هوفسترا صرفا نظر این ۱۴۵میلیون رای دهنده احتمالی را منعکس کرده است!_ 🔹طبیعتا ۹۰میلیون نفری که احتمال شرکت آنها در انتخابات وجود ندارد، نسبت به رژیم ایالات متحده ناراضی‌تر از کسانی هستند که در انتخابات رای می‌دهند. 🔸لذا پرسش اینجاست که اگر ۴۰درصد رای دهندگان احتمالی می‌گویند که در صورت شکست کاندیدای مطلوب خود، از تجزیه حمایت خواهند کرد، جمعیت عظیمی که اساسا انتخابات را مطلوب نمی‌دانند و در آن شرکت نمی‌کنند، چگونه فکر می‌کنند؟ سیدیاسر جبرائیلی 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰روضه خوانی قبل تدریس حضرت آیت الله عبدالکریم حائری یزدی - اعلی اللّه مقامَه الشریف - همواره درس خود را با مرثیه و سوگواری بر سید الشهدا (ع) آغاز می نمود و قبل از تدریس، دستور می داد کسی بر سید الشهدا (ع) قدری مرثیه و مصیبت بخواند. هم چنین ایشان - حتّی پس از رسیدن به مرجعیت - در خیابان ها در دسته های سینه زنی و عزاداری امام حسین (ع) شرکت می کرد و به سان مردم عادی در عزای آن حضرت برسر و سینه می زد. علت این شیفتگی فوق العاده و توسل ایشان به ساحت مقدس حضرت امام حسین (ع)، برهمگان روشن بود. ایشان می گفت: من هرچه دارم از آن حضرت دارم! #واحد_هیئت #سیره_بزرگان #روضه 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
شرح مواعظ ١.mp3
1.38M
🔰 شرح مواعظ العددیه(حدیث ۵۲۵) 🗒 تاثیر شیطان در انسان غیر از تسلط او 🌐بسیج مدرسه علمیه حقانی
نقش پهپاد در مناقشه قره باغ.pdf
2.02M
🔰 اخبار و تحلیل 🔸 نقش پهپادها در مناقشه قره باغ 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰 شهید کر و لالی که با امام زمان(عج) ارتباط داشت! 🔸اسمش عبدالمطلب اکبری بود. زمان جنگ توی محل ما مکانیکی می‌کرد و چون کر و لال بود، خیلیا مسخره‌ش می‌کردن. یه روز رفتیم سر قبر پسر عموی شهیدش ”غلامرضا اکبری“. 🔹عبدالمطلب کنار قبر پسر عموش با انگشت یه چارچوب قبر کشید و توش نوشت ”شهید عبدالمطلب اکبری“! ما هم خندیدیم ومسخره‌ش کردیم! هیچی نگفت فقط یه نگاهی به سنگ قبر کرد و با دست، نوشته‌‌ش رو پاک کرد و سرش رو انداخت پایین و آروم از کنارمون رفت… 🔸فردای اون روز عازم جبهه شد و دیگه ندیدیمش. ۱۰ روز بعد شهید شد و پیکرش رو آوردن. جالب اینجا بود که دقیقا جایی دفن شد که برای ما با دست قبر خودش رو کشیده بود و مسخره‌ش کردیم! 🔹وصیت نامه‌ش خیلی سوزناک بود؛ نوشته بود: ” بسم الله الرحمن الرحیم “ یک عمر هر چی گفتم به من می‌خندیدن! یک عمر هر چی می‌خواستم به مردم محبت کنم، فکر کردن من آدم نیستم و مسخره‌‌م کردن! یک عمر کسی رو نداشتم باهاش حرف بزنم، خیلی تنها بودم. اما مردم! ما رفتیم. بدونید هر روز با آقام امام زمان (عج) حرف می‌زدم. آقا خودش گفت: تو شهید میشی... 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰شش روش مطالعه 🌷1-خواندن بدون نوشتن روش نادرست مطالعه است . مطالعه فرآيندي فعال و پويا است وبراي نيل به اين هدف بايد از تمام حواس خود براي درك صحيح مطالب استفاده كرد. بايد با چشمان خود مطالب را خواند، بايد در زمان مورد نياز مطالب را بلند بلند ادا كرد و نكات مهم را يادداشت كرد تا هم با مطالب مورد مطالعه درگير شده و حضوري فعال و همه جانبه در يادگيري داشت و هم در هنگام مورد نياز، خصوصا" قبل از امتحان ، بتوان از روي نوشته ها مرور كرد و خيلي سريع مطالب مهم را مجددا" به خاطر سپرد. 🌷2- خط كشيدن زير نكات مهم اين روش شايد نسبت به روش قبلي بهتر است ولي روش كاملي براي مطالعه نيست چرا كه در اين روش بعضي از افراد به جاي آنكه تمركز و توجه به‌روي يادگيري و درك مطالب داشته باشند ذهنشان معطوف به خط كشيدن زير نكات مهم مي گردد. حداقل روش صحيح خط كشيدن زير نكات مهم به اين صورت است كه ابتدا مطالب را بخوانند و مفهوم را كاملا" درك كنند و سپس زير نكات مهم خط بكشند نه آنكه در كتاب به دنبال نكات مهم بگردند تا زير آن را خط بكشند. 🌷3- حاشيه نويسي اين روش نسبت به دو روش قبلي بهتر است ولي بازهم روشي كامل براي درك عميق مطالب و خواندن كتب درسي نيست ولي مي‌تواند براي يادگيري مطالبي كه از اهميتي چندان برخوردار نيستند مورد استفاده قرار گيرد. 🌷4- خلاصه‌نويسي در اين روش شما مطالب را مي‌خوانيد و آنچه را كه درك كرده‌ايد به‌صورت خلاصه به‌روي دفتري يادداشت مي‌كنيد كه اين روش براي مطالعه مناسب است و از روشهاي قبلي بهتر مي‌باشد چرا كه در اين روش ابتدا مطالب را درك كرده سپس آنها را يادداشت مي‌كنيد اما بازهم بهترين روش براي خواندن نيست. 🌷5- كليد برداري كليد برداري روشي بسيار مناسب براي خواندن و نوشتن نكات مهم است. در اين روش شما بعد از درك مطالب، به‌صورت كليدي نكات مهم را يادداشت مي‌كنيد و در واقع كلمه كليدي كوتاهترين، راحتترين ،بهترين و پرمعني‌ترين كلمه‌اي است كه با ديدن آن، مفهوم جمله تداعي شده و به خاطر آورده مي‌شود . 🌷6- خلاقيت و طرح شبكه‌اي مغز اين روش بهترين شيوه براي يادگيري خصوصا" فراگيري مطالب درسي است. در اين روش شما مطالب را ميخوانيد بعد از درك حقيقي آنها نكات مهم را به زبان خودتان و به‌صورت كليدي يادداشت مي كنيد و سپس كلمات كليدي را به‌روي طرح شبكه‌اي مغز مي نويسد (در واقع نوشته‌هاي خود را به بهترين شكل ممكن سازماندهي مي‌كنيد و نكات اصلي و فرعي را مشخص مي كنيد) تا در دفعات بعد به جاي دوباره خواني كتاب، فقط به طرح شبكه‌اي مراجعه كرده و با ديدن كلمات كليدي نوشته شده به‌روي طرح شبكه اي مغز ، آنها را خيلي سريع مرور كنيد . اين روش درصد موفقيت تحصيلي شما را تا حدود بسيار زيادي افزايش مي‌دهد و درس خواندن را بسيار آسان مي كند و بازده مطالعه را افزايش مي‌دهد. 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰 با توکل بن بست نداریم! همه راه ها بن باز است! 🌐بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰تقویت بنیه علمی قبل از خدمت 🔶 این قوام فکری را حوزه‏ها، تحصیلات دینی و فقهی و کلامی و فلسفی باید تأمین کنند این کاری است که در ‏درجه اول در حوزه‏ها باید باشد که عبارت است از تقویت بنیه علمی و این را نباید دست کم گرفت. 📌 طلاب جوان نباید فکر ‏کنند که ما چرا درس می‏خوانیم، برویم دنبال این کارها. خیر، دنبال این فکر رفتن بدون تقویت بنیه علمی، هیچ خدمتی ‏نمی‏کند، 🔺اگر غیر عالمانه کسی وارد این میدان شود به احتمال زیاد سودی نخواهد بخشید، زیان هم خواهد بخشید. پس ‏تقویت علمی لازم است، اما کار در این زمینه هم برای حوزه‏ها لازم است، باید فکر اسلامی را تولید کنند. 🎙 آغاز درس خارج 📆 ۱۹ شهریورماه ۱۳۸۰ 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اخبار و تحلیل 💠رئیس مرکز مطالعات ایران دانشگاه تل‌آویو: . 🔸هیچ کشوری نمی‌خواهد وارد یک جنگ با ایران شود چون نمی‌دانند چگونه چنین جنگی به پایان می‌رسد...! 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
Panahian-Clip-TaghviyatManaviatDarAyyamKoronak-.mp3
2.87M
🔰تقویت معنویت در ایام تعطیلی هیئت ها وتجمعات مذهبی 🎙حجت الاسلام والمسلمین پناهیان 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰در محضر بزرگان 🔶حجره نمناک؛ بهشت رویایی يافتن حجره كار آسانى نبود. آن روزها دو-سه مدرسه كوچك در گوشه و كنار قم، و دو مدرسه بزرگ در نزديكى حرم مطهر وجود داشت؛ يكى مدرسه فيضيه و ديگرى مدرسه حجتيه. احتمال اينكه در اين دو مدرسه به كسى حجره بدهند، بيشتر بود. شرط ورود به مدرسه حجتيه که تازه تاسیس بود آن بود كه طلبه مى‌بايست بيست سال تمام داشته باشد؛ اما محمدتقى هنوز ۱۹ ساله بود. به اين ترتيب تنها مدرسه فيضيه مى‌ماند. پيدا كردن متولى مدرسه بسيار مشكل بود. 🔻شکایت به حضرت معصومه(س)! سرانجام روزى متولى را در حياط مدرسه ديد و با ناراحتى به او گفت: «آقا! من دو ماه است اينجا سرگردانم و شما هم با اينكه حجره خالى داريد، مرتب وعده مى‌دهيد و عمل نمى‌كنيد. متولى مدرسه در پاسخ، جواب تندى داد و كاملا مأيوسش كرد. بر اثر نااميدى و احساس غربت، بغضش تركيد و با گريه زمزمه كرد: «اگر به من حجره ندهيد، از شما به حضرت معصومه(عليها السلام) شكايت مى كنم!»؛ در حالی که با حالت گريان از متولی دور مى‌شد، مشهدى ماشاءاللّه، خادم مدرسه فيضيه، صدايش كرد و گفت: «آقاى يزدى! چرا گريه مى‌كنى؟! بعد آهسته گفت: ناراحت نباش، من به شما حجره مى‌دهم!» مدتى گذشت و همچنان در انتظار آمدن مشهدى ماشاءاللّه بود. بالاخره خادم مدرسه با طلبه ديگرى به نام سيد على محمد پيدا شد. او نيز جوانى يزدى بود و دنبال حجره مى‌گشت، به اين ترتيب با هم به حجره مورد نظر رفتند. 🔻حجره ای نمناک و خاطره انگیز! «حجره! يك فضاى باريكه اى بود كه در واقع انبارى زير پله هاى واقع در زاويه مدرسه به شمار مى رفت و اسباب آب پاشى و جارو و از اين قبيل را آنجا نگهدارى مى‌كردند. ديوارها تا سقف نم داشت و ابداً آفتاب به آنجا نمى‌تابيد، و درِ آن هم شيشه نداشت!» با اين حال هر دو آن قدر خوشحال شدند كه گويى بهشت را به آنان داده‌اند. محمدتقى و سيدعلى محمد حجره را تميز و مرتب كردند و تصميم گرفتند در آن زندگى كنند. با وجود آنكه روزها بيشتر بيرون حجره به سر مى بردند و شب ها نيز فقط براى چند ساعت استراحت به آنجا مى‌آمدند، بعد از ده-دوازده روز هر دو، بر اثر رطوبت، دچار پادرد و كمردردى شديد شدند. مدتى با همين وضع گذشت تا اينكه روزى يكى از طلبه هاى يزدى، نزد آنان آمد و گفت؛ هم حجره‌ام ازدواج كرده به منزل منتقل شده است، و وسايل حجره آنان را به حجره خودش برد، و به اين ترتيب از آن به بعد ايشان حجره‌دار شدند؛ حجره‌اى كه به اصطلاح آبرومند بود و مى‌شد در آن زندگى كرد. 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔰 🔹 آیا می توانید این مسئله را حل کنید؟ گلوله ای از دوشکا با سرعت اولیه ی خود از فاصله ی هزارمتری شلیک می شود و در مبداء به حلقومی اصابت کرده و آن را سوراخ کرده و گذر میکند،حالا مشخص نمایید،سر کجا افتاده است؟!کدام گریبان پاره می شود؟! کدام کودک در انزوا و خلوت اشک می ریزد؟! و کدام ،کدام.........؟ 🔸 توانستید مسئله را حل کنید؟!اگر نمی توانید این مسئله را با کمی دقت بیشتر حل کنید: هواپیمایی با یک و نیم برابر سرعت صوت از ارتفاع ده متری از سطح زمین،ماشین لندکروزی را که با سرعت در جاده ی مهران - دهلران حرکت می نماید،مورد اصابت موشک قرار می دهد،اگر از مقاومت هوا صرف نظر شود. معلوم کنید کدام تن می سوزد؟!کدام سر می پرد!؟ چگونه باید اجساد را از درون این آهن پاره ی له شده بیرون کشید؟! چگونه باید آنها را غسل داد؟چگونه بخندیم و نگاه آن عزیزان را فراموش کنیم؟! چگونه می توانیم در شهرمان بمانیم و فقط درس بخوانیم؟! چگونه می توانیم درها را به روی خودمان ببندیم  وچون موش در انبار کلمات کهنه ی کتاب لانه بگیریم؟! 🔹 کدام مسئله را حل می کنی؟برای کدام امتحان درس می خوانی؟به چه امید نفس می کشی؟کیف و کلاسورت را از چه پر می کنی؟! از خیال،از کتاب،از لقب شامخ دکتر یا از آدامسی که هر روز مادرت در کیفت می گذارد؟! کدام اضطراب جانت را می خورد؟!دیر رسیدن به اتوبوس؟دیر رسیدن سرکلاس،نمره نگرفتن؟ دلت را به چه چیز بسته ای؟به مدرک،به ماشین،به قبول شدن در فوق دکترا؟ 🌹🌹🌹🌹 صفایی ندارد ارسطو شدن                              خوشا پر کشیدن،پرستو شدن 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اگر لازم شد هم مالت و هم جانت را بده... 🔷 حدیثی از رسول اکرم صلوات الله و سلامه علیه خطاب به امیرالمؤمنین علیه السلام 🌐بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰 دعوت همه جانبه اسلام به علم 🔸 علم بشر، امروز پیشرفتهای زیادی داشته است؛ منتها در یک بُعد خاص. علوم مادی و طبیعی - علوم مربوط به زندگی مادی - در بین بشریت پیشرفت کرده است؛ 💠 اما بشر در علوم معنوی - چیزهائی که ذهن بشر را نسبت به مبدأ آفرینش و به توحید الهی روشن میکند؛ دل او را هدایت میکند به آن سمتی که بشر برای آن آفریده شده است - محتاج آموختن و فرا گرفتن است. 📌 دعوت اسلام به علم، یک دعوت همه‌جانبه است. 🎙بیانات در دیدار کارگزاران نظام در سالروز مبعث 📆 ۲۰ مرداد ۱۳۸۶ 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
فلسفه گروه های مقاومت.pdf
7.45M
🔰 اخراج آمریکا _ گروه های تازه تاسیس مقاومت ! . 💠 راهبرد جمهوری اسلامی در انتقام سخت 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰گریه 🔸حیات قلب در گریه است و آن «قتیل العبرات» کشته شد تا ما بگرییم و خورشید عشق را به دیار مرده قلبهایمان دعوت کنیم و برفها آب شوند و فصل انجماد سپری شود. 🎙شهید سید مرتضی آوینی، فتح خون، ص30 🌐بسیج مدرسه علمیه حقانی
شرح مواعظ ٢.mp3
1.11M
🔰 شرح مواعظ العددیه(حدیث ۵۲۶) 🗒 سپاسگزاری صحیح از مردم 🌐بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰 اخبار و تحلیل 💠 نظارت میدانی رییس مجلس شورای اسلامی، از استان سیستان و بلوچستان 🔸قالیباف: تصمیم های نظارت میدانی خوزستان در پرتال مجلس قرار گرفته و از تهران پیگیری می شود/ سیستان و بلوچستان گنج پنهان است/ مسائل استان از یک ماه پیش با حضور مسئولان مختلف بررسی شده است 🔹رئیس مجلس شورای اسلامی با هدف بازدید و نظارت میدانی بر حوزه‌های انتخابیه نمایندگان استان سیستان و بلوچستان، وارد فرودگاه چابهار شد.وی در بدو ورود به چابهار، با اشاره به نظارت میدانی از استان خوزستان که ماه گذشته انجام شد تاکید کرد که تصمیم های این سفر در پورتال مجلس قرار دارد و از تهران پیگیری می شود. 🔹وی همچنین استان سیستان و بلوچستان را «گنج پنهان» نامید که دارای ظرفیت های مهمی در حوزه های ترانزیت، شیلات، صنعت، گردشکری و کشاورزی است. 🔹دکتر محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی که عازم استان سیستان و بلوچستان شده و دقایقی پیش وارد فرودگاه چابهار شد و مورد استقبال رسمی مقامات استانی قرار گرفت. عزیمت رئیس مجلس به استان سیستان و بلوچستان با هدف بازدید و نظارت میدانی بر حوزه‌های انتخابیه نمایندگان استان سیستان و بلوچستان و بررسی مشکلات این مناطق و پیگیری مطالبات مردم انجام می شود. 🔹قالیباف پس از ورود به چابهار در جمع خبرنگاران با بیان این که حضور در استان سیستان و بلوچستان پیرو نظارت های میدانی مجلس انجام می شود گفت: حد اقل یک ماه پیش از حضور در هر استان برای نظارت میدانی موضوعات مختلف استان در مجلس با حضور کمیسیون های مربوطه و نیز استاندار، مجمع نمایندگان استان، نیروهای جهادی استان بررسی می شود. 🔹وی افزود: در بررسی های پیش از سفر گزارش های دیوان محاسبات و سازمان بارزسی از پروژه های استان نیز مورد توجه قرار می گیرد و در حین سفر هم بررسی میدانی این گزارش ها در دستور کار است و در پایان سفر هم یک جمع بندی با حضور بخش های مختلف خواهیم داشت. 🔹رئیس مجلس تاکید کرد: تصمیم هایی که در این نظارت های میدانی گرفته می شود در پرتال مجلس قرار داده می شود از جمله تصمیم های نظارت میدانی گذشته در استان خوزستان در این پرتال قرار گرفته و پیگیری های بعدی این تصمیم ها نیز در تهران ادامه می یابد. 🔹قالیباف افزود: امیدوارم این نظارت میدانی بتواند تحرک بیشتری را به پروژه های نیمه تمام بدهد و بتوانیم به این استان که در ظاهر محرومیت دارد اما در واقع دارای ظرفیت های بزرگ و مهمی است و در حوزه ترانزیت، شیلات، صنعت، گردشکری و کشاورزی ظرفیت های خوبی دارد و گنج پنهانی است، خدمت بیشتری انجام دهیم. 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰گام های هدف گذاری در تحصیل 🔻هدف وضعیتی است که می‌خواهیم در آینده داشته باشیم و به آن برسیم و موفقیت مسیری است برای دست‌یابی به اهداف خاص. 🔴همان‌طور که داشتن هدف در انسان تولید انگیزه و نشاط می‌کند نداشتن هدف نیز باعث کسالت، رخوت، افسردگی، وسواس، افکار مزاحم و منفی می‌شود. برای موفقیت در هر کاری از جمله تحصیل باید هدف داشته باشیم. ♻️ مراحل رسیدن به هدف‌ها: ✅لیست کردن هدف ها: همه‌ی کارهایی را که می‌خواهید انجام دهید به صورت یک لیست درآورید. ✅زمان‌بندی کردن هدف‌ها: تعیین کنید که برای رسیدن به هر هدف چه مقدار زمان نیاز دارید. ✅ اولویت‌بندی کردن هدف‌ها: هدف‌ها را به ترتیب اهمیت اولویت‌بندی کنید. ✅ برنامه‌ریزی برای رسیدن به هدف‌ها: برنامه‌ای تهیه کنید که شما را به هدف نزدیک کند، البته می‌توانید کسانی را که قبل از شما به اهداف شما رسیده‌اند الگوی خود قرار دهید و از آن‌ها ایده بگیرید. 🔴اقدام و حرکت در مسیر هدف‌ها:  مستمر برای رسیدن به هدف 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌹به‌مناسبت تفحص پیکر مطهر شهید محمد بلباسی و ۷شهید دیگر مدافع حرم در خان‌طومان 🔹 قهرمانان و مدافعان وطن و الگوی های ما اینا باید باشه نه خناسان مزدور دلار های آمریکایی سعودی.... 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 شهید بلباسی در حال نوشتن وصیت نامه فاطمه جونم! دختر بابا سلام، اگر دوست داری باز هم همدیگه رو ببینیم باید ظاهرت مثل باطنت اسلامی و قرآنی باشد، مانند مادرت محجبه و عفیف باش، در مقابل سختیها صبور باش. حسن جون! مهدی جون! سلام حالا بعد از بابا مرد خونه شما هستید، مواظب مادر و خواهرتون باشید که احساس تنهایی نکنند، خویشتندار باشید و احساس غریبی نکنید. فرزندان گلم! نماز که ستون خیمه دین است را سبک نشمارید، احترام به مادر از واجبات شماست، در محضر روحانی حقیقی زانو بزنید و درس دین بیاموزید. آخرت خود را به دنیای فانی نفروشید، کمک به مستمندان و محرومین را فراموش نکنید، در عرصه های اجتماعی، فرهنگی و سیاسی حضور فعال داشته باشید، گوش به فرمان ولی فقیه زمان خود باشید، ادامه دهنده راه شهدا باشید، نگذارید این عَلَم به زمین بیافتد، خوش خلق و مودب باشید، به همدیگر محبت کنید، صله رحم را به جا آورید و قطع رحم نکنید. (بخشی از وصیتنامه شهیدمحمدبلباسی) 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی