eitaa logo
بسیج مدرسه علمیه حقانی
1هزار دنبال‌کننده
5.1هزار عکس
709 ویدیو
263 فایل
🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی قم‌ (منتظریه) 📚رسانه محتوایی: @basije_haghani 📣ویراستی بسیج حقانی: https://virasty.com/basij_haghani هرگونه سوال، انتقاد یا پیشنهاد را با ادمین در میان بگذارید: @admin_basije
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰 چارچوب های نوآوری (قسمت اول) 🔸 در فقه همیشه نوآوری بوده است. 🔹 فقهای ما در طول تاریخ ۱۲۰۰ ساله فقاهت استدلالی و اجتهادی، نو‌آوری داشتند؛ اما هر کسی که از این خط نوآوری صحیح، انحرافی پیدا کرده است مشار بالبنان و شناخته شده است. 📌 فهمیده اند که این اشتباه می کند، غلط می کند؛ چون چارچوب‌های صحیح را نمی‌شناسد. 🎙 در دیدار طلاب حوزه علمیه مشهد 📆 ۲۲ تیر ۱۳۷۶ 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 توئیت | ما و مواضع دولت و پرزیدنت... 🌐 بسیج‌مدرسه علمیه‌حقانی
🔰 خدایا! 🔸 همیشه خواستم که سراسر وجودم را از عشق خودت پرکنی... 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
248K
🔉 پادکست احکام روزانه ⚜ هر روز 90 ثانیه با احکام شرعی مورد نیاز : 🔲 موضوع : نماز 🔰واجبات نماز🔰 💠قرائت💠 مسئله شماره9⃣3⃣: چه سوره هایی را نمی توان به تنهایی در نماز قرائت کرد⁉️ 🎙 گوینده این قسمت: 🔻برادر علی شاهین آزاد حقی 🔺 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
شرح مواعظ ٤٧.mp3
1.46M
🔰 سخنرانی شبانه استاد فرجی 📒شرح مواعظ العددیه(حدیث ۵۷۰) 🗒 استفاده از نعمات حلال و حمد الهی 🌐بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰فنون یادداشت برداری 5⃣خودآزمایی... 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰تفاوت نظام آموزشی حوزه و دانشگاه(۹) نظام آموزشی کنونی دارای نقائص و اشکالات دیگری نیز هست که فرع بر
🔰مقایسه نظام آموزشی حوزه و دانشگاه(۱۰) 🔸بحث وحدت حوزه و دانشگاه🔸 به مناسبت روز وحدت حوزه و دانشگاه پیوند بین حوزه و دانشگاه پیوند بین دین و علم است و در این پیوند، این دین نیست که باید توجیه علمی پیدا کند، بلکه علم باید بار دیگر خود را بر مبنای حقیقت عالم استوار دارد.   بر همین اساس می‌توان گفت که نظام آموزشی دانشگاهی نظامی «عرضی» است. فی‌مابین مواد متعدد درسی در نظام آموزشی کنونی پیوندی طولی وجود ندارد، حال آنکه در نظام تعلیم و تربیت حوزه‌های علمیه همه‌ی علوم در پرتو خورشید حکمت الهی تفسیر و تبیین می‌گردند. پیوند طولی بین علوم در نظام آموزشی کنونی گم شده است و دیگر هیچ روحی وجود ندارد که این اعضای پراکنده را به یکدیگر پیوند دهد. فیزیک، شیمی، ریاضیات، ادبیات، سیاست، اقتصاد، فلسفه و معارف اسلامی در عرض یکدیگر قرار گرفته‌اند و دانشجو می‌تواند بدون آنکه در ذهن خویش پیوندی طولی بین این مواد درسی پراکنده برقرار کند و جایگاه هر یک را در مجموعه‌ی اعتقادات خویش بداند، هر یک از این مواد را دنبال کند. 🔰"شهید سید مرتضی آوینی" 📔 کتاب توسعه و مبانی تمدن غرب 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 خوش آن روزهایی که عزیز دلمون حاجی دلها بین ما بود حضور حاج قاسم سلیمانی در یادواره شهدای شهرستان بابل حاجی جان کجایی که یادت بخیر 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
New Document(34) 16-Dec-2020 23-04-30.pdf
617.9K
🔰 مطالعه بالینی (طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن) 🔸 خلاصه ی نصف اول جلسه ی چهاردهم «فلسفه نبوت » 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰وحدت حوزه و دانشگاه 🔸آن قشری که میتواند خنثی کند آن توطئه هایی که با کمال دقت برای شکست دادن نهضت در شُرُف تکوین است، آن هم شما ها هستید 🎙 ‏‏صحیفه امام‏، ج8، ص 464ـ465 🔺27 آذر ماه، روز وحدت حوزه و دانشگاه 📌 مجموعه عکس نوشته های "کلام امام امت" 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰 توئیت | انتقام امت ! 🔹 تبیین مختصر سیلی و انتقام ، در بیان رهبری 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 آه ؛ مرگ خونین‌ من کجایی‼️ 🔺کلیپ دیدنی از دیدار رهبر معظم انقلاب با خانواده سردار شهید حاج قاسم سلیمانی 🔹 قرائت نامه‌ای از شهید سلیمانی که چند ماه پیش از شهادت ایشان نوشته شده توسط دختر ایشان ... 💯 پیشنهاد ویژه 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
شرح مواعظ ٤٨.mp3
972.8K
🔰 سخنرانی شبانه استاد فرجی 📒شرح مواعظ العددیه(حدیث ۵۷۱) 🗒 خوشحالی خداوند از استفاده بنده از نعمت او 🌐بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰ما چه کاره ایم؟ 🔹در احوالات علامه طباطبائی(ره) 🔸آيه الله سيد محمّد حسين حسيني طهراني، درباره عشق ايشان به اهل بيت(ع) اين گونه نوشته‎اند: 🔹 «...نكته اوّل دل بستگي ايشان به اهل بيت - عليهم السلام- بود و در حقيقت ولاي اهل بيت براي ايشان به منزله يك شمعِ شب افروز شبستانِ زندگي بود، نسبت به اهل بيت به خصوص امير المؤمنين - عليه السلام- تا سر حدّ عشق دل بستگي داشت. هيچ به خاطر ندارم از اسم هر يك از ائمه بدون اداي احترام گذشته باشند. در مشهد كه همه ساله مشرّف مي شدند و تابستان را در آن جا مي‎ماندند؛ وقتي وارد صحن حرم حضرت رضا- عليه السلام- مي‎شدند بارها كه در خدمتشان بودم مي ديدم كه دستهاي مرتعش را روي آستانه در مي‎گذاشتند و با بدن لرزان از جان و دل آستانه در را مي بوسيدند.گاهي از محضرشان التماس دعائي درخواست مي‎شد مي‎گفتند: برويد از حضرت بگيريد، ما اينجا كاره‎اي نيستيم همه چيز آن جاست.» 🌐بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰 جهاد، راه تحول در گرمای طاقت فرسای تابستان با زبان روزه به کمک هموطنان مسلمان سیستان و بلوچستان شتافت و ضمن همکاری با برادران جهاد به کمک برادران و خواهران کشاورز آن منطقه همت گماشت . بعد از بازگشت از بلوچستان روحانیتی خاص پیدا کرده بوده و همواره به فکر محرومتن بود . دیگر غذا را با میل نمی خورد . به افراد فامیل توصیه می کرد که از غداهای رنگارنگ استفاده نکنند . دیگر لباس نو نمی پوشید و از تختخواب استفاده نکرد و روی زمین می خوابید . به شهادت مادرش ، نیمه شبها برای نماز شب بر می خواست و با خدای خود راز و نیاز می کرد و همگان را به شرکت در نماز دشمن شکن جمعه تشویق می کرد . 🌐بسیج مدرسه علمیه حقانی
طرح کلی ۱۵ دوم 17-Dec-2020 22-26-39.pdf
521.1K
🔰 مطالعه بالینی (طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن) 🔸 خلاصه ی نصف دوم جلسه ی چهاردهم «فلسفه نبوت » 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
🚨حاج قاسم سلیمانی: ⭕️والله از مهمترین شئون عاقبت به خیری، رابطه قلبی و دلی و حقیقی ما با این حکیمی است که امروز سکان انقلاب را به دست دارد. 🔘 لتُبَلْبَلُنّ بَلْبَلةً ، ولَتُغربَلُنّ غَرْبَلةً ،حتّى يعودَ أسفلُكُم أعلاكم ، وأعلاكم أسفلَكُم ، وليَسبقنّ سَبّاقونَ كانوا قَصَّروا، وليُقَصِّرَنَّ سبّاقونَ كانوا سَبَقوا. (بحار الأنوار : 5/218/12) 💠 امام على عليه السلام : همانا به يقين شما درهم آميخته وغربال خواهيد شد تا آن كه پايين است به رو آيد و آن كه بالاست به زير رود و آنان كه واپس مانده اند پيش برانند و آنان كه پيش افتاده اند واپس مانند. 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰مقایسه نظام آموزشی حوزه و دانشگاه(۱۰) 🔸بحث وحدت حوزه و دانشگاه🔸 به مناسبت روز وحدت حوزه و دانشگاه
تفاوت نظام آموزشی حوزه و دانشگاه(۱۱) نظام آموزشی غربی محصول جدایی علم از دین است و بدین ترتیب، برای اصلاح آن باید مبانی علوم را بار دیگر بر حقیقت عالم ـ یعنی معتقدات دینی ـ بنا کرد. این مفهوم اصلی وحدت حوزه و دانشگاه است. اجازه بدهید باز هم متذکر شوم که مفهوم این کار ـ یعنی پایه‌گذاری مبانی علوم بر حقیقت عالم ـ این نیست که فی‌المثل با زبان فیزیک یا شیمی به اثبات وجود جهان‌آفرین یا تبیین معتقدات مذهبی بپردازیم؛ دین از این اثبات و تبیین‌ها بی‌نیاز است. ایوان ایلیچ توجه ندارد که ایراد اصلی متوجه سیستم آموزشی نیست. پر روشن است که هر تمدنی برای پایدار ماندن ناچار است مجاری آموزش و پرورش را تنها در جهت تأمین نیازهای خویش باز بگذارد و دیگر راه‌ها را مسدود و محدود کند. اگر ایرادی هست متوجه تمدن غربی است که نیازهای تخصصی خویش را از طریق این سیستم آموزشی برآورده می‌سازد.   "شهید سید مرتضی آوینی" 📔 کتاب توسعه و مبانی تمدن غرب 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰 تلنگر 📞از شهدا به جامانده ها؛ هنوز هم شهادت مےدهند اما بہ "اهل درد" نه بے خیال ها ... 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
17_Jalase-14.mp3
17.8M
🔰 صوت بالینی !🤔 🔻 صوت خلاصه ی جلسه ی چهاردهم طرح کلی ، با صدای خوش‌زنگ استاد سیدعلی حسینی‌خامنه ای ! از دست ندید... 🌐 بسیج مدرسه علمیه‌حقانی
🔰 چارچوب های نوآوری (قسمت دوم) 📌 من در اینجا چارچوب های لازم برای نواندیشی و نوآوری را یادداشت کرده ام: 🎙 در دیدار طلاب حوزه علمیه مشهد 📆 ۲۲ تیر ۱۳۷۶ 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
صوت ۴۰.m4a
1.57M
🔉 پادکست احکام روزانه ⚜ هر روز 90 ثانیه با احکام شرعی مورد نیاز : 🔲 موضوع : نماز 🔰واجبات نماز🔰 💠قرائت💠 مسئله شماره0⃣4⃣: معیار بلند بودن نماز چیست⁉️ 🎙 گوینده این قسمت: 🔻برادر میلاد تیموری 🔺 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
🔰عوامل موثر در تمرکز حواس 1⃣داشتن آمادگی جسمانی و روانی 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی
شرح مواعظ ٤۹.mp3
1.84M
🔰 سخنرانی شبانه استاد فرجی 📒شرح مواعظ العددیه(حدیث ۵۷۲) 🗒 تأثير علم و عالم الهی 🌐بسیج مدرسه علمیه حقانی