بی انصافیه دخترایی رو یادمون بره که به خاطرِ ما حسرت
گفتن بابا به دلشون موند...💔
‹ 🥀☘ ⇢ #شهیدانه ›
‹ 🌱🕊⇢ #دختران_شهدا ›
🌻السَّلامُ عَلَيْكَ يا اَبا عَبْدِاللهِ وَعَلَى الاَْرْواحِ الَّتي حَلَّتْ بِفِنائِكَ عَلَيْكَ مِنّي سَلامُ اللهِ اَبَداً ما بَقيتُ وَبَقِيَ اللَّيْلُ وَالنَّهارُ وَلا جَعَلَهُ اللهُ آخِرَ الْعَهْدِ مِنّي لِزِيارَتِكُمْ، اَلسَّلامُ عَلَى الْحُسَيْنِ وَعَلى عَلِيِّ بْنِ الْحُسَيْنِ وَعَلى اَوْلادِ الْحُسَيْنِ وَعَلى اَصْحابِ الْحُسَيْن🌻
صبحتونحسینی 💚
◀️ وظايف و نقش تشکل های دانش آموزی:
1️⃣ هلال احمر (نقش: شناسایی تهدیدها و آمادگی) : ارزيابي آمادگي مدرسه در برابر حوادث، تهديدات و حوادث غیرطبیعی (نوین) در راستاي ارتقاء پايداري، تاب آوري و تداوم كاركردهاي مدرسه و صيانت از دانش آموزان با تاكيد بر اجراي رزمايش هاي پدافند غيرعامل.
2️⃣ سفیران سلامت (نقش: پدافند زیستی)
۱- رصد و مراقبت دائمی از تحولات و تهدیدات زیستی در مقیاس مدرسه.
۲- پیاده سازی طرح ها و برنامه های عملیاتی پدافند زیستی در مقیاس مدرسه.
۳- مصون سازی، ارتقاء پایداری، امنیت، حفاظت و کاهش آسیب پذیری برابر تهدیدات زیستی با: تقویت و توسعه بهداشت عمومی، فردی و محیط و ساماندهی نظام پیشگیری و مصونیت بخشی و اجرای طرح های خودحفاظتی زیستی متناسب با زیر ساخت هر مدرسه
۴-ارتقاء فرهنگ و آموزش های پدافند زیستی.
3️⃣ بسیج دانش آموزی ( نقش: پدافند مردم محور و پدافند کالبدی)
۱- ارتقاي آمادگي هاي مدرسه، مديريتي، تجهيزاتي، نيروي انساني و برنامه اي در تمام ابعاد
۲- ارزيابي ميزان اثربخشي و كارآيي برنامه آمادگي مقابله مدرسه براي شرايط بحران.
4️⃣ شورای دانش آموزی ( نقش: پدافند اقتصادی)
همکاری با مسئولین مدرسه در اجرای سیاست های اقتصاد مقاومتی.
5️⃣ سازمان دانش آموزی و اتحادیه انجمن های اسلامی (نقش: پدافند فرهنگی)
همکاری در برنامه ریزی و برگزاری مسابقات فرهنگی وهنری علمی و ورزشی دانش آموزان با رویکرد پدافند فرهنگی و با هدف صیانت از دارایی های فرهنگی در برابر تهدیدات نوین.
6️⃣ گروه های علمی و آموزشی دانش آموزی (نقش: پدافند پرتوی و شیمیایی )
۱- تهیه شناسنامه مواد شیمیایی پرخطر در آزمایشگاه های مدارس.
۲-نظارت بر انبارهای مواد شیمیایی مدارس و تهیه الگوی استاندارد نظام چیدمان و انبار مواد شیمیایی از منظر سازگاری و ناسازگاری مواد شیمیایی خطرناک.
۳- آگاه سازی و فرهنگ سازی برای دانش آموزان، والدین، معلمان، کارکنان نسبت به مخاطرات مواد شیمیایی مورد استفاده در داروهای روان گردان و توهم زا برای سلامت دانش آموزان.
7️⃣ انجمن های اولیا و مربیان ، گروه های علمی دانش آموزی و معاونین فناوری مدارس(نقش: پدافند سایبری و الکترونیکی )
۱- رصد، پایش و تشخیص تهدیدات سایبری دشمن در سطح مدرسه و تعیین وضعیت آن
نهادینه سازی اصول، الزامات و ملاحظات فنی پدافند سایبری در مدرسه.
۲- آموزش و فرهنگ سازی مولفه های پدافند سایبری در سطح مدرسه.
۳- ایجاد نظام اطلاع رسانی و مدیریت عملیات روانی در گروه های مجازی مدرسه.
۴- ایمن سازی و پایدار سازی زیرساخت های مدرسه.
۵- توصیه نامه های امنیتی در زمینه شبکه شاد و فضای مجازی.
🔰مدیریت فضای مجازی و رسانه حوزه مقاومت بسیج دانش آموزی شهید فهمیده سپاه کلاردشت
📌 تلنگر شهدایی
🔸شهدا برا کشورشون شهید شدن، نه برای دو تا تار موی من!
#اردیبهشت_مقاومت
#خانطومان
#تلنگر
-میگفت..
رفقامراقبِاونامامزمانِگوشہ
قلبتونباشید،نزاریدیادشخاڪ
بخورھ..!
هرشبویہخلوتۍباآقاداشتہباشیم؛
یہعرضِارادتۍ،یہدردودلۍ..(:
هیچچیزیارزشِاینوندارهڪهجا؎
آقاروتوقلبامونبگیرھ،ڪههرچۍ
شیعہمۍڪشہازفراموشۍوجود
امامزمانشہ!♥️🌿
#امام_زمان
#حفاظت_ایمنی
🔰ایجاد ایمنی و حفاظت از آحاد مردم
با اقدامات پدافند غیرعامل اجرایی میشود
مدیریت فضای مجازی و رسانه حوزه مقاومت بسیج دانش آموزی شهید فهمیده سپاه کلاردشت
صبح که بيدار می شويم
از واجباتِ ماست سلامٌ علی الحسين💛🕊
#صلی_الله_علیک_یا_اباعبدلله
#ذِکـرروزشَنـبِہ..👀✋🏻••
«یـٰارَبالعـٰالَمیـن'🖤🗞'»
‹اۍپَروردِگـٰارجَھانیـٰان..'🔗📓'›
ـ
🌻السَّلامُ عَلَيْكَ يا اَبا عَبْدِاللهِ وَعَلَى الاَْرْواحِ الَّتي حَلَّتْ بِفِنائِكَ عَلَيْكَ مِنّي سَلامُ اللهِ اَبَداً ما بَقيتُ وَبَقِيَ اللَّيْلُ وَالنَّهارُ وَلا جَعَلَهُ اللهُ آخِرَ الْعَهْدِ مِنّي لِزِيارَتِكُمْ، اَلسَّلامُ عَلَى الْحُسَيْنِ وَعَلى عَلِيِّ بْنِ الْحُسَيْنِ وَعَلى اَوْلادِ الْحُسَيْنِ وَعَلى اَصْحابِ الْحُسَيْن🌻
صبحتونحسینی 💚
#امتحانات_نهایی
✅ سوالات امتحان نهایی مفهومی خواهد شد
✅ تصحيح امتحان نهایی بصورت الکترونیکی است
◽️باتوجه به اهمیت سوابق تحصیلی(نمرات نهایی پایه دوازدهم) وسهم ۴۰ درصدی(با تأثیر قطعی) در پذیرش داوطلبان در کنکور ۱۴۰۲ که این سهم در سال بعد به ۵۰ و سال دوم به ۶۰ درصد افزایش می یابد، تصمیم مرکز سنجش بر این شده است که حوزه های تصحیح به صورت الکترونیکی مدیریت شوند لذا در دی ماه ۱۴۰۱ هر استان یک حوزه تصحیح الکترونیکی تشکیل دادند که با توجه به مشکلات اولیه تجربه بسیار خوب و موفقی بود به شکلی که اوراق تجدیدنظر(اعتراض) بصورت کشوری تصحیح شدند.
🔸در خرداد ۱۴۰۲ کلیه حوزه های تصحیح بصورت الکترونیکی خواهند بود که پاسخبرگ دانش آموزان کاملاً شخصی سازی شده خواهد بود و بلافاصله بعد از اتمام امتحان و تحویل پاسخبرگها به حوزه توسط عوامل اسکن خواهند شد و در سامانه سوال بارگذاری خواهند شد و کار تصحیح به صورت کشوری آغاز خواهد شد، در تصحیح الکترونیکی، ما دیگر مصحح اول و دوم به شکل گذشته نخواهیم داشت چون هر دو مصحح نمرات همدیگر را نخواهند دید و بایستی برگه اختصاص یافته را به طور کامل تصحیح نمایند(البته دو مصحح از دو استان خواهند بود).
🔸اگر اختلاف نمرات دو مصحح کمتر از یک نمره باشد سامانه میانگین را محاسبه خواهد کرد و در صورتی که اختلاف بیش از یک نمره باشد برگه دانش آموز برای مصحح سوم ارسال خواهد شد که نمره مصحح سوم ملاک خواهد بود.
🔸نمرات بعد از تصحیح بصورت الکترونیکی از سامانه سوال به فاینال انتقال پیدا خواهد کرد و در این فرایند هیچ شخصی دخیل نخواهد بود.
◽️برای دبیرانِ مصحح نام کاربری و رمز ورود توسط رؤسای حوزه های تصحیح ایجاد خواهد شد که می توانند با حضور در حوزه تصحیح نسبت به اوراق اقدام نمایند.
◽️البته در آینده نزدیک که مشکل زیرساخت ها و احراز دبیران حل گردد آنها در هر مکانی مثل منزل می توانند کار تصحیح را انجام دهند(فعلا برای خرداد ۱۴۰۲ این امکان وجود ندارد).
📣طرح سؤالات امتحانات نهایی خرداد۱۴۰۲ به صورت مفهومی خواهد بود لذا توصیه می شود:
✅ مدیران و دبیران محترم به دانش آموزان پایه دوازدهم تأکید نمایند که دروس نهایی را به صورت مفهومی بخوانند و مطالب را عمیقاً یاد بگیرند و متوجه باشند که با توجه به تأثیر قطعی سوابق تحصیلی (معدل نهایی) در پذیرش داوطلبان کنکور سراسری، در خرداد ماه از سؤالات کلیشه ای و پرتکرار سالهای قبل، سؤال طرح نخواهد شد و دانش آموز باید مطالب دروس را عمیقاً مطالعه کرده و یاد بگیرد تا بتواند در رقابت معدل نهایی عقب نماند.