*معلمِ صلح ساز، معمار همزیستی در مدرسه* *✍️محمدعلی نوبخت* *📅سه شنبه|۲۳ اردیبهشت ماه ۱۴۰۴* هفته معلم امسال نیز به پایان رسید و فرصت مغتنمی برای باز تعریف جایگاه والای معلم در شکل دادن به فردای کشور بود. در سخنرانی هایی که در این هفته و در راستای تجلیل و تکریم از مقام معلمان عزیز داشتم درباره *مدرسه صلح و معلم صلح ساز* نکاتی را در حد بضاعت دانش آموزی ام بیان نمودم و برضرورت *پرورش نسلی مداراگر و وطن دوست* مطالبی را مطرح کردم. مدرسه‌ی صلح نه صرفاً مکانی برای انتقال دانش بلکه فضایی برای پرورش همدلی، گفتگو و احترام به تفاوت هاست و معلمان با تاثیر بر خلق فرهنگ مدرسه ای صلح آمیز و آموزش مهارت‌های حل تعارض می‌توانند فضای مثبت و حمایتی فراهم و در تاسیس نهادی که در آن همه جانبه گرایی، همدلی و احترام به تفاوت ها در بطن برنامه های درسی و فعالیت فوق برنامه و ایجاد فضایی باز برای بیان دیدگاه ها در تقویت روح همکاری در دانش آموزان کمک کنند. معلمان بعنوان رهبران تربیتی نقش کلیدی در پرورش شهروندان صلح طلب و مسئول ایفا می‌کنند. از این‌رو، روش های کاربردی برای تبدیل کلاس و مدرسه به محیط مساعد برای پرورش فرهنگ صلح، به شرح زیر است: *۱_ ایجاد جوی امن و اعتمادساز* *۲_آموزش مهارت های حل تعارض* *۳_ نصب تابلوهای توافق نامه* *۴_ تلفیق صلح در برنامه های روزمره* *۵_بازی های همکاری محور* *۶_ تشکیل کمیته و نمایشگاه صلح در مدارس* *۷_ الگوسازی و تقویت رفتار صلح جویانه* از آنجا که نسل امروز، فردای ایران را می سازد و دانش آموزی که در مدرسه صلح بزرگ شده در زندگی اجتماعی گفتگو، توافق و تفاهم را به جای خشونت برمی‌گزیند و پیشنهادگری و ابتکار را جایگزین نزاع قدرت می کند لذا نقش معلمِ صلح ساز فراتر از آموزگار دروس، الگویی زنده از رفتار صلح جویانه است. معلم صلح ساز، *معمارِ همزیستی و امیدبخشِ فردایی روشن* است و می توان با گسترش مدرسه صلح و حمایت از جوانان خلاق و مسئول، نسلی متعهد به وفاق، همدلی و عدالت پرورش و ستون های توسعه پایدار و مسیر دموکراسی را مستحکم کرد لذا برای دست یابی به چنین چشم اندازی، نظام آموزش و پرورش و دلسوزان این حوزه باید گام های بنیادین بردارند؛ از جمله: *۱_اصلاح برنامه های درسی به نحوی که مهارت های صلح آموزی، تفکر انتقادی و کار تیمی به صورت میان رشته ای و کاربردی تدریس شوند.* *۲_توانمندسازی معلمان از طریق دوره های تخصصی صلح و انضباط مثبت.* *۳_گسترش فعالیت های فوق برنامه مانند باشگاه های وفاق و پروژه های اجتماعی_فرهنگی* *۴_ارزیابی و پایش مستمر نتایج آموزش صلح در شاخص های رفتاری و اجتماعی دانش آموزان.* لذا با اتخاذ چنین تدابیری و سرمایه گذاری هوشمندانه در ارتقای نیروی انسانی مدرسه محور، قادر خواهیم بود در آینده ای نزدیک جامعه ای پویا، مبتکر و مداراگر را تحویل دهیم؛ نسلی که میراث دار فرهنگ، حافظ هویت ملی و پیشگام توسعه‌ی اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی کشور در مسیر پیشرفت، عقلانیت و معنویت ایران خواهد بود.

💠برگزاری طرح ملی ورزش و مردم در شهرستان ساری 🔺️با شعار: ورزش قوی،ایران قوی،وفاق ملی 🔹️(همه برای ایران جوان) 🗓زمان: چهارشنبه ۲۴ اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ ساعت ۷ صبح 📍مکان: سالت آمفی تئاتر بوستان ولایت شهرستان ساری #همه_دعوتید

#اطلاعیه 📌مراسم اولین سالگرد شهادت آیت الله سید ابراهیم رئیسی (ره) و شهدای خدمت 🎙سخنران: حجت الاسلام والمسلمین دکتر رستمی (رئیس محترم نهاد نمایندگی ولی فقیه در دانشگاه ها) 🎤بانوای: حــاج محمـدرضـا بــذری 📆زمان: یکشنبه 28 اردیبهشت 1404ساعت 20 📍مکان: مصلی امام خمینی(ره) ساری #انتشار_حداکثری #شهدای_خدمت_خادمان_حرم_ایران 💠شـورای هـماهنگی تـبلیغات اسـلامی💠 اســتـان مـازنـدران خبرگزاری بسیج نیوز ساری اخبار خدمات بسیج آخرین تحلیل‌های روز بسیج ، فرھنگی علمی پڑوھشی اردوھای جھادی،مناسبتھای ملی مذھبی شھر ارسال گزارش از شما انتشارازما @newsman24 https://eitaa.com/basijsari< BASIJ NEiWS SARI @basijsari<<👈 👈📡اخبار جامع و فوری‌

دومینوی اعتراض به خلع سلاح علمی در دریای خزر درخواست بازنگری فوری در پرونده خلع ید پژوهشکده خزر از سوی ۱۰۰ استاد دانشگاه در واکنش به پلمب پرحاشیه پژوهشکده اکولوژی دریای خزر، ۱۰۰ تن از اساتید دانشگاه‌ها و اعضای هیأت علمی استان مازندران، طی نامه‌ای رسمی خطاب به حجت‌الاسلام والمسلمین محسنی‌اژه‌ای، رئیس قوه قضائیه، خواستار توقف اجرای حکم خلع ید، بازنگری فوری پرونده، و تشکیل کمیته‌ای عالی برای بررسی کارشناسی و حقوقی این تصمیم شدند. در حالی که پلمب پژوهشکده اکولوژی دریای خزر، تنها مرکز تخصصی کشور در حوزه ژنتیک، بوم‌شناسی و بیوتکنولوژی آبزیان خزری، موجی از انتقادات و نگرانی‌ها در میان نخبگان و کارشناسان ایجاد کرده است، جمعی از اساتید دانشگاه‌های مازندران با نگارش نامه‌ای رسمی به رئیس قوه قضائیه، نسبت به پیامدهای علمی، اقتصادی و امنیتی تعطیلی این نهاد هشدار دادند. در این نامه، که با استناد به اشکالات حقوقی متعدد در صدور رأی و مخاطرات ملی پلمب این مرکز تنظیم شده، خواستار ورود فوری عالی‌ترین مقام قضایی کشور برای توقف روند قضایی و حفظ یکی از زیرساخت‌های راهبردی امنیت زیستی کشور شده‌اند. متن نامه به شرح زیر است: خبرگزاری بسیج نیوز ساری اخبار خدمات بسیج آخرین تحلیل‌های روز بسیج ، فرھنگی علمی پڑوھشی اردوھای جھادی،مناسبتھای ملی مذھبی شھر ارسال گزارش از شما انتشارازما @newsman24 https://eitaa.com/basijsari< BASIJ NEiWS SARI @basijsari<<👈 👈📡اخبار جامع و فوری‌

بسم الله الرحمن الرحیم ریاست محترم قوه قضائیه جمهوری اسلامی ایران حضرت حجت‌الاسلام والمسلمین جناب آقای محسنی اژه‌ای با سلام و تحیات مرقومه حاضر، از طرف 100 عضو از اعضای هیأت علمی و اساتید دانشگاه‌های استان مازندران، با دغدغه‌ای عمیق نسبت به سرنوشت یکی از راهبردی‌ترین نهادهای علمی کشور، یعنی پژوهشکده اکولوژی دریای خزر، تنظیم گردیده است. نهادی که اکنون در پی یک حکم قضایی صادره از شعبه‌ای در دادگستری استان، با درهای مهر و موم‌شده، ایستاده بر لبه‌ی فراموشی، و خفته در سکوتی که برازنده‌ آن نیست. ریاست محترم! پژوهشکده اکولوژی دریای خزر تنها یک نهاد تحقیقاتی نیست؛ سنگر پیشتاز ایران در امنیت زیستی، مدیریت منابع زنده خزری، دیپلماسی علمی منطقه‌ای، و توسعه اقتصاد دریا محور است. بیش از سه دهه تلاش مستمر، صدها پروژه علمی، هزاران مقاله تخصصی، و هزاران میلیارد تومان سرمایه‌ی انباشته‌ی مادی و دانشی، اکنون در برابر خطر ویرانی ایستاده‌اند. این پژوهشکده، نه‌تنها مرجع ملی در مدیریت ذخایر آبزی، بلکه تنها نهاد ایرانی دارای بانک ژن زنده ماهیان خزری است که نابودی آن، به‌معنای خاموشی چراغ آینده‌ی پژوهش و تولید در حوزه شیلات و بیوتکنولوژی خواهد بود. در این مرکز، بیش از ۵ هزار نمونه ژنتیکی زنده، تجهیزات آزمایشگاهی پیشرفته، و شبکه‌ای از پروژه‌های ملی در جریان است؛ از واکسن‌های بومی آبزیان تا تولید اُمگا۳ داخلی و کودهای زیستی. تعطیلی این مرکز، نه‌فقط معیشت مستقیم ۱۲ هزار صیاد شمال کشور را تهدید می‌کند، بلکه آینده پژوهش در حوزه امنیت غذایی، زیست‌فناوری و بیوتروریسم زیستی را دچار بحران می‌سازد. مقام عالی قضا! صدور حکمی بر اساس صلح‌نامه‌ ای عادی و مبهم که نقدهای متعددی در خصوص آن همچون چرایی ارایه نشدن(و یا شاید وجود نداشتن!) سند اصلی و فاقد اشاره به حدود و ثغور، بی‌اعتنایی به سند رسمی دولت، سابقه ۹۴ ساله‌ی تصرف حاکمیتی مطرح می باشد، موجب نگرانی عمیق جامعه‌ی علمی گردیده است. این رأی، برحسب نظر حقوق دانان متعدد، فاقد پشتوانه کارشناسی، بلکه مشحون از ایرادات فاحش شکلی، حقوقی، ثبتی، و ناسازگار با مصالح ملی بیان گردیده است. از سویی، مصادره ضمنی اموال بیت‌المال بدون حکم مستقل، تخریب آزمایشگاه‌های ملی، و تعطیلی نظام داده‌محور پایش خزر، برخلاف اصل ۵۰ قانون اساسی و تعهدات بین‌المللی ایران در کنوانسیون‌های محیط‌زیستی است. ما جمعی از اساتید این استان، با پایبندی به قانون و کرامت قضایی، مصرّانه تقاضا داریم که با دستور ویژه حضرت‌عالی، رأی صادره مورد بازنگری فوری قرار گرفته، اجرای آن تا صدور نظر نهایی از دیوان عالی کشور متوقف گشته، و کمیته‌ای عالی برای بررسی همه‌جانبه موضوع با حضور نهادهای نظارتی و دانشگاهی تشکیل گردد. پژوهشکده‌ای که دروازه علمی ایران به دریای خزر است، نباید قربانی خطاهای فنی، یا سهل‌انگاری‌های رویه‌ای گردد. مسئولیت حفظ این سنگر راهبردی، امروز در دستان شماست. ما، جامعه دانشگاهی ایستاده‌ایم، تا هم صیانت از علم و عدالت تحقق یابد، و هم اعتبار دستگاه قضایی در افکار عمومی حفظ گردد. با احترام و امید به تدبیر جنابعالی جمعی از اساتید و اعضای هیأت علمی دانشگاه‌های استان مازندران اردیبهشت ۱۴۰۴ خبرگزاری بسیج نیوز ساری اخبار خدمات بسیج آخرین تحلیل‌های روز بسیج ، فرھنگی علمی پڑوھشی اردوھای جھادی،مناسبتھای ملی مذھبی شھر ارسال گزارش از شما انتشارازما @newsman24 https://eitaa.com/basijsari< BASIJ NEiWS SARI @basijsari<<👈 👈📡اخبار جامع و فوری‌