♨️سلسله نشستهای مجازی
🌃هر هفته سه شنبه ها ساعت 20
با بهره مندی از اساتید و کارشناسان سیاسی
همراه با پرسش و پاسخ آنلاین 🎤
💻 برای پاسخ به شبهات و سوالات به لینک وبینار مراجعه نمایید.
برای دسترسی به جلسه در محیط وبینار نیاز به نرم افزار خاصی نمی باشد و کافی است از مرورگر کروم با لینک زیر وارد جلسه شوید :
https://engage.shatel.com/b/hyk-zwf-qgt-bq9
👨💻جلسه وبینار همزمان در پیج های زیر نیز به صورت لایو قابل مشاهده است :
🖥 پیج اهل البصر :
https://instagram.com/ahlolbasar1?igshid=1aa4h9qx0g4ln
🖥 پیج آسدمجاهد لایو :
https://instagram.com/a_sed_mojahed_live?igshid=ynxn93hfzizg
🎥پخش زنده در کانال اهل البصر روبیکا :
https://rubika.ir/ahlolbasar
#ثامن
قبل از اعلام برندگان مسابقه اسلام و یهود:
اول تشکر جانانه داریم از کلیه دوستانی که تو این مسابقه ی بصیرت زا شرکت کردند.
قبل از اینکه 3نفر برنده عزیزمون رو معرفی کنم. یه چیزی میخواسم خدمتون بگم:
ببینید رفقا از نظر بنده وقتی که تصمیم به برگزاری این مسابقه داشتم:
برنده های این مسابقه 👈👈 تمام دوستانی هستن که خداوند و اهل بیت توفیق گوش دادن صوت رو بشون داد (انشاءالله سایر رفقام گوش بدن و برای معرفت افزایی همیشه فرصت هست) و تونستند تو ایام عزاداری مادر دو عالم، جنس دیگه ای از فاطمیه رو درک کنن و با نگاهی دیگه در مجالس عزاداری شرکت کنن. امیدوارم این نگاه رو حفظ کنیم و مبلغ این صحبت ها باشیم در ابتدا پیش خانوادمون و بعد هم سایر آشناها و رفقا...
حتی می تونید تو مجالس خودتون بگید و یا مسابقه و.. بذارید تا زنجیره ی این توفیق قطع نشه☺
به شخصه از تمام شرکت کننده هامون کمال تشکر رو دارم. خدا خیرتون بده
دعای حضرت مادر (سلام الله علیها) بدرقه راهتون🌷🌷🌷
#پایگاه_بسیج_خواهران_کوثر
راه روشن
قبل از اعلام برندگان مسابقه اسلام و یهود: اول تشکر جانانه داریم از کلیه دوستانی که تو این مسابقه ی ب
🌸برندگان مسابقه اسلام ویهود🌸
خانمها:
1-زهراشکرالله پور
2-خدیجه علی زاده
3-سکینه علامی
4-تمنااهوازی
5-ستایش حاتمی
دوستان لطفاشماره تماس خودرابه همراه شماره حساب جهت واریز هدیه به ادمین مربوطه اعلام کنید.
@ENGHLBi1361
پاسخنامه سوالات مسابقه اسلام و یهود
👇👇
💚صوت اول:
1- راه رسیدن ابوبکر به نفر دوم اسلام: گزینه ب: چون ابوبکر تحصیل کرده ی مدینه توسط یهود بود (در ابتدای صوت استاد طائب ذکر کردند که چگونه ابوبکر توانست به جایگاه دوم اسلام برسد: پاسخ اصلی و ریشه ای این بود که او تحصیل کرده ی مدینه توسط یهود است: سایر موارد مثل اینکه او تاجر مکه بود یا اولین اسلام آوردندگان است، تنها بخشی از این نقشه بزرگ یهود بود اما علت اصلی این است که او محصل مدرسه ی یهود است و سایر اقدامات همه زیرمجموعه ی این سازمان بود. چون سوال تستی است جواب صحیح، تست درست است و نمی توانیم پاسخ های تشریحی را در جواب سوال بپذیریم. حق سایر دوستان که تست صحیح را انتخاب کردند محفوظ نمی ماند).
2-نام 3اقدام یهود برای نابودی اسلام: ترور- ایجاد موانع- نفوذ.
3-دو ماموریت مهم ابوبکر: عملکرد او به نوعی باشد که نفر دوم اسلام دیده شود . سازمانی تشکیل دهد که او را جانشینی پیامبر بدانند.
💚صوت دوم.
1-نام دو نقطه مهم برای فتح: گزینه ب: کعبه و بیت المقدس
2-نماینده پیامبر به مدینه برای تبلیغ اسلام: گزینه پ: مصعب بن عمیر 17ساله
3-علت عدم معرفی امیرالمومنین توسط پیامبر تا قبل از غدیر: زمانی که منتخب مردم با منتخب رهبر متفاوت بود (رهبر نمی توانند بر خلاف مردم حرکت کنند که اگر بیان می کردند خطرآفرین بود).
💚صوت سوم
1-هراس پیامبر برای معرفی حضرت علی (ع) در غدیر خم: کسانی که در پی جانشینی هستن از رسیدن به قدرت مایوس شوند و مسیر اسلام را عوض کنند و بگویند پیامبر ادعای جانشینی دارد و... .
2-اهداف سازمان ابوبکر بعد از به ریاست رسیدن: حذف حضرت علی (ع)- خراب کردن قرآن- خراب کردن روایات پیامبر- نابودی تربیت اجتماعی و فرهنگی که پقامبر ایجاد کردند.
3- اولین اقدام ابوبکر بعد از ریاست و چرا: مصادره کردن فدک 1-سازمان ابوبکر به این پول نیاز داشتند 2-حضرت از این پول برای برای بیرون امدن امیرالمومنین از خانه استفاده کنند.
💚صوت چهارم
1-شاهدان فدک: گزینه ب: حضرت علی و ام ایمه.
2-چرا شمشیر حضرت امیر در قبرستان به جنگ نینجامید: حضرت علی (ع) فرمودند به فرموده ی قرآن: عمل به وصیت یک مسلمان واجب است و در نهایت ابوبکر نتوانست خلاف این دستور عمل کند.
3-شرط حضرت علی برای بیرون آمدن از خانه در برابر خواسته ابوبکر و عمر: با شما بیعت نمی کنم و در حکومتتان دخالت نمی کنم.
یا علی مدد
#پایگاه_بسیج_خواهران_کوثر
basirat1361
💠🍁
🍁
❇️ دولت انقلابی(1)
💠موضوع: چیستی دولت انقلابی
✍️ اشکان گل افشان
🔸🌺🔹
🔻برای روشنتر شدن ابعاد مختلف دولتی با نشان انقلاب اسلامی، لازم است تعریفی مشخص از آن ارائه شود. دولت انقلابی؛ دولتی برخوردار از روحیه جهادی، با نشاط و پر تلاش و دارای انگیزه جهت حل مشکلات کلان کشور است.
🔹 چنین دولتی در بزنگاههای اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و بینالمللی به جای بهانه تراشی برای فرار از مسئولیت، از تمامی ظرفیتهای موجود کشور و محیط پیرامونی آن برای رفع موانع حرکت نظام جمهوری اسلامی به سمت اهداف مادی و معنوی خود، بهره میبرد. باید توجه داشت که در منطق سیاسی رهبر عظیم الشان انقلاب اسلامی؛ جوان گرايی در تقابل با شايستهسالاری نيست.
🔸نباید با تاكيد بر جوانگرایی، شایستگان را حذف کرد و يا امور را به دست جوان کمتجربهتری سپرد که فاقد شايستگي و تخصص لازم برای پیشبرد امور کلان کشور هستند. بدون شک نگرش رهبری بر سپردن امور به جوانان شايسته و صاحب صلاحيت است و بايد نسبت به اين شاخص دقت لازم را داشت تا نسخه اتخاذ شده به فساد و ناکارآمدی بیشتر منتهی نشود.
🔹در تعریف رکن انقلابی بودن عبارت دولت باید بیان کرد که بر اساس منویات رهبر معظم انقلاب، دولت حزباللهی عبارت است از: «دستگاه مدیریتی تحقق ارزشها و مسئول اجرای قانون اساسی که ارکان مختلف آن معتقد به اصول و مبانی انقلاب اسلامی باشد.» به عبارت دیگر پشتوانه چنین دولتی، اعتقاد به مبانی ناب و قاطع حکومت اسلامی است و دغدغه اصلی این دولت حل مسائل مردم و انقلاب اسلامی بر اساس نظامات برآمده از اندیشه اصیل انقلاب اسلامی است.
🔺طبق بیانات آیت الله خامنه ای اگر دولت از خصیصه «روحیه انقلابی و اسلامی عمیق» بهرهمند باشد، تمام برنامهها و اهداف آن دولت در حوزههای روبنایی جامعه مثل اقتصاد تحقق میپذیرد.
#نشستهای_بصیرتی
#ثامن
#روشنگری
#دولت_انقلابی
#معیار
🆔 https://sapp.ir/meyar.pb
🆔 eitaa.com/meyarpb
🆔https://rubika.ir/meyar_pb
💠🍁
🍁
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
👥 مردم مدینه نه حرام خور بودند و نه مثل کوفیان جنایتکار !
🔘 مردمی که به کم راااااااضی شوند در حالیکه بهتر از آن در جامعه باشه آن جامعه روبه #نابودی ست ..
مگر اینکه برگردند ❗️👉👉👉
"استاد پناهیان"
#پایگاه_بسیج_کوثر