🌺🌺🌺
🌺🌺
🌺
🌺عَلَيْكُمْ بِطَلَبِ الْعِلْمِ، فَإنَّ طَلَبَهُ فَريضَةٌ وَالْبَحْثَ عَنْهُ نافِلَةٌ، وَ هُوَ صِلَةُ بَيْنَ الاْخْوانِ، وَ دَليلٌ عَلَى الْمُرُوَّةِ، وَ تُحْفَةٌ فِى الْمَجالِسِ، وَ صاحِبٌ فِى السَّفَرِ، وَ أنْسٌ فِى الْغُرْبَةِ.
🌺حضرت امام جواد -علیه السلام- فرمودند: بر شما باد به تحصيل علم و معرفت، چون فراگيرى آن واجب و بحث پيرامون آن مستحب و پُرفائده است. علم وسيله كمک به دوستان و برادران است، دليل و نشانه مروّت و جوانمردى است، هديه و سرگرمى در مجالس است، همدم و رفيق انسان در مسافرت است؛ و انيس و مونس انسان در تنهایى است.
📚بحارالانوار، ج۷۵، ص۸۰
🌹 ولادت با سعادت حضرت امام جواد -علیه السلام- تبریک و تهنیت باد.
🆔 @bayyenat110
استاد آیت الله وفسی ۱۱۶ .mp3
1.28M
🌸🌸🌸
🌸🌸
🌸
🌷پند های پیامبر اکرم -ص- به ابوذر
●━━━━━━──────
⇆ㅤ ◁ㅤㅤ❚❚ㅤㅤ▷ㅤㅤ ↻
🌹حامد وفسی
📆 جلسه صد و شانزدهم
🆔 @bayyenat110
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌺🌸🌼🌺🌸🌼🌺🌸🌼
🎥| ببینید:
⚡️آذرخشی از امید، برای رهپویان راه وصال
📿بیان مضامین خوف و رجاء، در ادعیّه ی مأثوره
🌹حامد وفسی
🌺🌸🌼🌺🌸🌼🌺🌸🌼
🖥 @bayyenat110
📚 #معرفی_کتاب
﷽
«هارون» نام نهمین کتاب حضرت آیت الله وفسی، می باشد که در سال ۱۳۹۸ به چاپ رسیده است.
این کتاب با رویکردی کلامی، به تبیین جایگاه و منزلت دردانه ی آسمان ولایت، حضرت امام علی ابن ابی طالب -علیه السلام- در قالب حدیث منزلت پرداخته است.
۱-بنیاد ۲-شناخت ۳-سبیل حقّ و باطل ۴-قداست جعلی ۵-زنگ تفریح، عناوین بخش های این اثر ارزشمند شمرده می شوند.
استاد فرزانه، در بخش اوّل، در صدد بیان مبادی قطعی اسلام و بررسی تواتر سندیِ حدیث منزلت برآمده اند.
در بخش دوّم تلاش شده تا مقام حضرت هارون -علیه السلام- و دیگر «ممثَّلٌ به»ها، مانند فتنه قوم حضرت موسی -علیه السلام- سامری و گوساله ی سامری و...، در تمثیل مورد توجّه حدیث، روشن گردد.
پیدایش دو مکتب شیعه و سنّی، مدرسه ی سقیفه، بررسی عملکرد عمر ابن خطّاب، کیستیِ ابوبکر و حضرت علی -علیه السلام- از دیدگاه اهل سنّت، از مسائلی هستند که در بخش سوّم به آنها پرداخته شده است.
بخش چهارم، بررسی مطالبی همچون کیستیِ صحابه، دلائل اهل سنّت بر جانشینی ابوبکر، پس از پیامبر اکرم -صلی الله علیه و آله-، دیدگاه اهل سنّت نسبت به عدالت همه ی صحابه، سنّت الهی وقتی مردم راه باطل می روند، مشروعیت حاکم در اهل سنّت، نتایج حکومت صحابه و شرایط حاکم اسلامی را عهده دار گشته است.
امّا عنوان جالب و جذّاب بخش پایانی کتاب، بیانگر سست و واهی بودن اتّهامات و اشکالات وهّابیّت و سهل الجواب بودنِ شبهاتی است که سالهای مَدید، در افواه مخالفان مطرح بوده و این بار، با پاسخ های محکمِ این عالم بزرگوار همراه گردیده است.
🆔 @bayyenat110
استاد آیت الله وفسی، امیرالمومنین.mp3
5.01M
🌺🌺🌺
🌺🌺
🌺
🔉/ #ویژه
🌹سخنرانی مختصر آیت الله وفسی به مناسبت ولادت با سعادت اسدالله الغالب حضرت امیرالمومنین علی ابن ابی طالب (سلام الله علیهما)
📆 ۱۳ رجب ۱۴۴۲
🍃🍂🍃🍂🌹🍂🍃🍂🍃
#سخنرانی
🆔 @bayyenat110
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❤️🌹❤️🌹❤️
🎞|ببینید:
💞کربلا، محل ظهور کمالات اولیاء الهی
💖بحثی پیرامون مصباح هدایت و سفینهٔ نجات بودن امام حسین (سلام الله علیه)
🌹حامد وفسی
🍃🍂🍃🍂🌹🍂🍃🍂🍃
💐#کانال_ما_را_به_دوستان_انقلابی_خود_معرفی_نمایید
🖥http://eitaa.com/joinchat/4261150720Cf2cf74b668
هدایت شده از بیّنات مدیا
🔵جلسه صد و پنجاه و یکم ( ۹۹.۱۰.۳۰ )
🔷 شرح عرفانی کتاب #چهل_حدیث حضرت امام خمینی (ره) «جلسه هشتادم»
🔹توضیحی در مورد قوس نزولی و صعودی در وجود
🔹مدخلیّت و تأثیر وراثت، محیط و اراده، در تربیت و رشد انسان ( سه عامل مؤثّر در تربیت )
🔹برزخ، باطن انسان و قیامت، باطنِ باطن انسان ( حقیقت برزخ صعودی و قیامت )
🔹اعمال، ملکات و عقائد، مُظهِر جسم برزخی و جسم قیامتی ( رشد جنین برزخی، در رحم طبیعت )
🔹فرق اساسی شریعت و قوانین بشری ( مصالح و مفاسد حقیقی، مبنای تشریع الهی )
🔹مجرّب بودن برخی از مفاسد حقیقی گناهان، در زندگی فردی و اجتماعی
♦️سیاسی
🔻ترک امر به معروف و نهی از منکر در جامعه ی کنونی ما، موجب حاکمیّت اشرار
🔻خیالات بودنِ قابل قبول بودن رشدِ الهی جامعه ی امروز ایران ( هشدار نسبت به فخر فروشی و خیالبافی برخی مسئولین ارشد نظام، در مورد قابل قبول بودن رشد الهیِ جامعه، بویژه جوانان )
🔹تأثیر اعمال ماتأخّر ( ماتأخّر اعمال، همچو ماتقدّم اعمال، مُظهِر جسم برزخی )
🔹سخت بودنِ مراحل محاکمه ی اخروی و شهادت شهود آن، برای مؤمن عاصی
🔹بی آبرویی، ذلّت و شرمساری اخروی عاصیان، در پیشگاه حضرت حقّ و اولیای بزرگ الهی ( سلام الله علیهم )
🔹برخی از اعمال ما، زمینه ساز جنایات بزرگ عالم ( تأثیر چشم گیرِ ذَرّه ی خیر یا شرّ، در عالم وجود )
🔹تنیدگی و ارتباط اعمال ابنای بشر
🔹اثر عجیب توبه نصوح، در نفس ( توبه نصوح، پوشاننده ی همه ی آثار و پیامدهای اخروی گناه ) .
هدایت شده از بیّنات مدیا
استاد آیت الله وفسی ۹۹.۱۰.۳۰ .mp3
9.97M
💐سلسله مباحث شرح عرفانی کتاب #چهل_حدیث حضرت امام خمینی (ره)
🌷حامد وفسی
🗓جلسه هشتادم ( ۹۹.۱۰.۳۰ )
🎥| نمایش فیلم کامل👇🏻
✅ https://m.aparat.com/v/VULsv
🆔 @bayyenat_media
✅ سؤالاتی که باعث هدایت جوانان شیعه شد‼️
🔴 #شبهه ۵۹
♻️ تناقضاتي درباره حيات [حضرت] مهدي منتظَر شيعيان:
♻️قسمت اول/مادر [حضرت] مهدي كيست؟ آيا مادر او كنيزي است كه اسمش نرگس است يا كنيزي است به نام صقيل يا كنيزي است به نام مليكه يا كنيزي است كه اسمش خمط است يا كنيزي است به نام حكيمه و يا كنيزي است به نام ريحانه يا اسمش سوسن است يا اين‌كه مادرش كنيز نيست و زني آزاده به نام مريم است.
🍃🍂🍃🍂🌹🍂🍃🍂🍃
🌷بخش اول #پاسخ به #شبهه ۵۹
حكومت اصحاب پيامبر و بي‌توجهي آنها به غدير، موجب شد كه دنياي اسلام سرنوشتي خاص پيدا كند، به نحوي كه عثمان به دست شورشيان ناراضي از بني‌اميه كشته شد و علي‌بن‌ابي‌طالب -علیهما السلام- به دست خوارج؛ يزيد امام حسين -علیه السلام- و فرزندان و خانواده آل رسول -علیهم السلام- را به قتل رساند يا به اسارت گرفت؛ سردار يزيد به سپاهيان شام براي سه روز مدينه را حلال كرد و آنها هر كه را خواستند كشتند و هرچه خواستند به غارت بردند و به زنان و دختران مهاجر و انصار تجاوز كردند و سال بعد قسمتي از كعبه را براي كشتن يكي از فرزندان صحابه (عبدالله بن زبیر) خراب نمودند و بني‌اميه و بني‌عباس، كم‌وبيش شيوه ظالمانه و جبارانه داشتند. از همين جهت پنهان‌نمودن كارها از چشم اين ظالمان و جاسوسان آنها در شيعيان و دين‌داران حقيقي ادامه داشت. آنها امام حسن عسكري -علیه السلام- را در ميان شهري كه خود و سربازان‌شان زندگي مي‌كردند جاي دادند تا بهتر ايشان را زير نظر داشته باشند و مخفي كاري امامان هم بيش‌تر شد؛ تعدد اسامي و اشاره به القاب مختلف، براي اين بود كه بتوانند جان حضرت را حفظ كنند. در كتاب نجم‌الثاقب براي خود حضرت مهدي -ارواحنا فداه- بيش از ۱۶۰ اسم ذكر شده است براي اين‌كه مي‌ترسيدند اسم حقيقي ايشان را بگويند و آن شيعيان دچار مشكل شوند.
📚برگرفته از کتاب #پاسخ
📌نقد و بررسی شبهات وهابیت آل سعود
✍🏻حامد وفسی
🆔 @bayyenat110
استاد آیت الله وفسی ۱۱۷ .mp3
1.45M
🌸🌸🌸
🌸🌸
🌸
🌷پند های پیامبر اکرم -ص- به ابوذر
●━━━━━━──────
⇆ㅤ ◁ㅤㅤ❚❚ㅤㅤ▷ㅤㅤ ↻
🌹حامد وفسی
📆 جلسه صد و هفدهم
🆔 @bayyenat110
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️🥀🍂♦️🥀🍂♦️🥀🍂♦️
🎥|ببینید:
💢ضرورت حضور حوزه های علمیه، در خطّ مقدّم امر به معروف و نهی از منکر
⚠️ارتباط روحانیتِ توجیه گر و ریزش های انقلاب
🌹حامد وفسی
♦️🥀🍂♦️🥀🍂♦️🥀🍂♦️
🌷بیّنات | پایگاه مردمی تنظیم و نشر آثار استاد اخلاق تهران👇🏻👇🏻👇🏻
🆔 http://eitaa.com/joinchat/4261150720Cf2cf74b668
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💐🍃🌻💐🍃🌻
⚠️پناه بر خدا از موسیقی ‼️
📍ضرورت تذکّر دائمی مرگ
💞راه توفیق در کسب معنویّت
🌹حضرت آیت الله وفسی
╔═.🍃🕊.══🌻═╗
@bayyenat110
╚═🌻══.🍃🕊.═╝
استاد آیت الله وفسی .mp3
2.86M
🌺🥀🍁🌷🌼🌺🥀🍁🌷
🔉/بشنوید:
🍀چیستی سنّت إمهال
🌱امهال، فرصتی برای توبه و جبران
🌹حامد وفسی
🎥| نمایش فیلم کامل👇🏻
✅ https://m.aparat.com/v/kEpYu
🆔 @bayyenat110
🌷اگر راه برای خداست، افسرده نباشید...
اگر این راه را برای خدا می روید، اگر این طریق را برای خدا طی می کنید، افسرده نباشید از اینکه به شما اعتنا نمی شود؛ خداوند به شما عنایت دارد. کوشش کنید که راه برای خدا باشد، کوشش کنید که چشمتان را از مخلوق، از ما سوای خدا ببندید. توجه تان به این نباشد که اگر خدمتی برای خدا می کنید، دیگران پیش شما بیایند تواضع کنند.
#امام_سید_روح_الله_موسوی_خمینی
📚صحیفه نور ،جلد ٨،صفحه ٨٨
🌷بیّنات | پایگاه مردمی تنظیم و نشر آثار استاد اخلاق تهران👇🏻👇🏻👇🏻
🆔 http://eitaa.com/joinchat/4261150720Cf2cf74b668
🌷🌷🌷
🌷🌷
🌷
🌷امیرالمومنین علی ابن ابی طالب -علیهما السلام- فرمودند:
🌷صَوْمُ النَّفْسِ عَنْ لَذَّاتِ الدُّنْيَا أَنْفَعُ الصِّيَام
🌷روزه نفس از لذتهاى دنيوى سودمندترين روزه هاست.
📚تصنیف غررالحکم و دررالکلم ص 176 ، ح 3364.
🆔 @bayyenat110
استاد آیت الله وفسی ۱۱۸ .mp3
1.43M
🌸🌸🌸
🌸🌸
🌸
🌷پند های پیامبر اکرم -ص- به ابوذر
●━━━━━━──────
⇆ㅤ ◁ㅤㅤ❚❚ㅤㅤ▷ㅤㅤ ↻
🌹حامد وفسی
📆 جلسه صد و هجدهم
🆔 @bayyenat110
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
😭گریه، از عوامل افزایش ارزش 🤲توبه🤲
💫شخصیّت شگفت انگیز و 💯جامعُ الاَطرافِ حضرت امام خمینی (ره)
📿ذکر صلوات، از دیگر عوامل ✅قبولِ حسنِ 🤲توبه🤲
💐حامد وفسی
🆔 @bayyenat110
⁉️ #پرسش یکی از مخاطبین از محضر معظّم له
سلام علیکم
لطفا این چند پرسش را از استاد وفسی بپرسید:
در تاریخ ۹۹/۱۲/۱۲ کارشناس برنامه ی "هشتک دین" در شبکه قرآن اعلام کرد:
هر مجتهد جامع الشرایط (شیعه دوازده امامی و عادل و...) « حاکم شرع » است و لزومی ندارد که رساله نوشته باشد و مرجع تقلید باشد / اگر این مقدمه درست باشد:
۱) آیا حاکم شرع میتواند دستور قتل یک مفسد جنسی ( مثلا برخی لواط کاران مشهور اطراف تئاتر شهر ) را صادر کند؟
۲) اگر چنین دستوری صادر شود و قاتلان آن لواط کار دستگیر شوند، آیا «قاضی» طبق قوانین جمهوری اسلامی، آن حاکم شرعِ دستور دهنده و یا قاتل آن مفسد را تبرئه میکند؟ اگر خیر چرا؟
🍃🍂🍃🍂🌹🍂🍃🍂🍃
سلام علیکم و رحمة الله
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ
با صلوات بر محمد و آل محمد
در زمانی که ولی فقیه جامع الشرایط قدرت را در اختیار دارد و مبسوط الید است، ایشان حاکم شرع بالفعل بوده و بقیه بر فرض مذکور، حاکم شرع بالقوه هستند.
حق بیان احکام شرعی یعنی حق فتوا دارند اما حق حکم ندارند.
اگر مجتهد یا مقلد وی، اقدام به اجرای احکامِ مرحله سوم امر به معروف و نهی از منکر و یا موارد کیفری را خودسرانه انجام دهند، مجرم و ضامن میباشند.
وظیفه مکلف این است که موارد خلاف را به مراجع قانونی اطلاع دهد و صِرف شهرت مجرم و علنی بودن گناهان، سبب نمی‌شود که گزارش ندهد.
یاعلی (ع)
🌷بیّنات | پایگاه مردمی تنظیم و نشر آثار استاد اخلاق تهران👇🏻👇🏻👇🏻
🆔 http://eitaa.com/joinchat/4261150720Cf2cf74b668
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️🥀🍂♦️🥀🍂♦️🥀🍂♦️
🔰ویژه سالروز بزرگداشت سید جمال الدین اسدآبادی
⚠️ذلیل ترین انسان ها در کلام امیرالمؤمنین (ع)
🔴 فرق اساسی سید جمال، با مسئولین جمهوری اسلامی
🌹حامد وفسی
♦️🥀🍂♦️🥀🍂♦️🥀🍂♦️
💐#کانال_ما_را_به_دوستان_انقلابی_خود_معرفی_نمایید
#قدیمی
🆔 @bayyenat110
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⚠️هشدار جدّی در مورد خطراتِ هولناک معصیت
🕋 مذاکره به شیوه نبی مکرّم اسلام (ص)
💚 اهمّیّت توجّه به نیّات خیر
💐حامد وفسی💐
╭━━⊰•❀🍃🌹🍃❀•⊱━━╮
@bayyenat110
╰━━⊰•❀🍃🌹🍃❀•⊱━━╯
بیّنات
✅ سؤالاتی که باعث هدایت جوانان شیعه شد‼️ 🔴 #شبهه ۵۹ ♻️ تناقضاتي درباره حيات [حضرت] مهدي منتظَر شيع
✅ سؤالاتی که باعث هدایت جوانان شیعه شد‼️
🔴 #شبهه ۵۹
♻️ تناقضاتي درباره حيات [حضرت] مهدي منتظر شيعيان:
♻️قسمت دوم/ مدت فرمانروايي او چقدر است؟ هفت سال يا نوزده سال يا هفتادسال يا ۳۰۹ سال به عدد سالهايي كه اصحاب كهف در غار بودند.
🍃🍂🍃🍂🌹🍂🍃🍂🍃
🌷بخش دوم #پاسخ به #شبهه ۵۹
حضرت مهدي -عج- حكومت خود را در عالم مستقر مي‌كند و عدالت كامل و جهاني را به همه جاي زمين گسترش مي‌دهد؛ گفتن عدد به معناي كثرتِ سال‌هاي حكومت ايشان است؛
در مورد ذكر اصحاب كهف شايد براي اين است كه هم‌چنان كه خداوند قدرت دارد اصحاب كهف را پنهان از چشم مردم حفاظت كند مي‌تواند مهدي و حكومتش را هم حفاظت كند و احتمال دارد بعضي روايات ناظر بر شخص حضرت مهدي -علیه السلام- باشد و بعضي ناظر بر نوع حكومت ایشان باشد. و احتمال دارد به شرايط مردم در آن زمان بستگي داشته باشند.
🔻ادامه #شبهه ۵۹
♻️قسمت سوم/چگونه پرورش يافت و بزرگ شد؟ از ابوالحسن روايت كرده‌اند كه گفت: (ما اوصیاء در يك روز چنان رشد مي‌كنيم كه ديگر مردم در يك هفته به آن اندازه رشد مي‌نمايند!) و از ابي‌الحسن روايت است كه گفت: «هر كودكي از ما وقتي يك ماه بر او بگذرد چنان مي‌نمايد كه گويا يك سال بر او گذشته است! از ابي‌الحسن روايت است كه گفت: (ما امامان در يك روز چنان رشد مي‌كنيم كه ديگران در يك سال رشد مي‌كنند).
🍃🍂🍃🍂🌹🍂🍃🍂🍃
🌷بخش سوم #پاسخ به #شبهه ۵۹
امامان رشدشان نسبت به افراد معمولي سريع‌تر است و اختلافِ در روايت، به اين معنا است كه يك معلّم براي تفهيم شاگردش مثالي مي‌زند و در مثال مناقشه نيست. و معجزه و كرامت هم در پيامبران و اوصياي آنها امري است كه قرآن موارد زيادي از آن را ياد مي‌كند و استبعادي ندارد.
📚برگرفته از کتاب #پاسخ
📌نقد و بررسی شبهات وهابیت آل سعود
✍🏻حامد وفسی
🆔 @bayyenat110
هدایت شده از بیّنات مدیا
🔵جلسه صد و پنجاه و دوّم ( ۹۹.۱۱.۷ )
🔷 شرح عرفانی کتاب #چهل_حدیث حضرت امام خمینی (ره) «جلسه هشتاد و یکم»
🔹چرایی عدم قبولِ توبه ی بعد از معاینه ی مرگ
🔹امید بستن به زندگی دنیوی و طول أمل، بسترساز ظلم و گناه ( از دلائل روحانیّت و معنویّت مشهود در علمای ربّانی و رزمندگان جبهه های دفاع مقدّس )
♦️سیاسی
🔻چرایی به دنبال مقام بودن و پذیرش مشتاقانه ی مناصب برخی از افراد، بویژه مسئولین
🔻رنگ باختن یاد مرگ و حیات ابدی اخروی، زمینه ساز فساد و گناه در سطوح مختلف جامعه
🔹ضرورت تذکّر دائمی مرگ
🔹تذکّری در مورد موسیقی
🔹لزوم احتیاط در مقام عمل، در بسیاری از مصادیق مشکوک فقهی
🔹چرایی ممنوعیّت دوستی با گناهگار و اهل فساد ( دغدغه ی هدایت افراد، غیر از حبّ و دوستی با ایشان )
🔹اشاره ای به جایگاه برهان و فلسفه در دینداری
🔹گناهان و انحرافات اهل علم، عمیق تر از گناهان مشهود بین عوامّ
🔹اشاره ای به جامعیّت اسلام ( قابل جمع بودن خدمت به خلق الله و اخلاص )
🔹امکان خلع بدن و تصرّف در طبیعت و امور جسمانیِ عنصری
🔹مطرح کردن کرامات فرعی و سافله، گاهی موجب وهن به دین، و کمرنگ شدن کرامات اصلی و عالیه
🔹اسلام شناسی، تقوا و ...، جهات عظمت حضرت علّامه آیت الله مصباح (ره) ( آثار علمی ایشان و علمای راستین، از بزرگترین کرامات )
🔹عدم ملازمه بین بزرگواری برخی افراد و صحیح بودن همه ی عملکردشان ( قابل نقد بودن برخی از بزرگواران ) .