eitaa logo
بیّنات مدیا
446 دنبال‌کننده
158 عکس
0 ویدیو
84 فایل
﷽ 🔸پایگاه مردمی تنظیم و نشر آثار حضرت استاد آیت الله وفسی -دامت برکاته- ( 📢 بخش صوت ) #چهل_حدیث #نهایة_الحکمة #حکمت_عملی #عقل_و_جهل #سخنرانی 🌹جهت عضویت در کانال اصلی لینک زیر را لمس کنید : 🆔 http://eitaa.com/joinchat/4261150720Cf2cf74b668
مشاهده در ایتا
دانلود
98.8.28.mp3
14.16M
💐سلسله مباحث شرح عرفانی کتاب حضرت امام خمینی (ره) 🌷حامد وفسی 🗓جلسه چهل و هفتم ( ۹۸.۸.۲۸ ) 🆔 @bayyenat_media
🔵 جلسه صد و نوزدهم ( ۹۸.۹.۵ ): 🔷 شرح عرفانی کتاب حضرت امام خمینی (ره) «جلسه چهل و هشتم» 🔹واحد بودن حقّ و صراط مستقیم 🔹تبیین چگونگی تعدّد مصادیق باطل و مصادیق هوای نفس 🔹نقدی بر جمله ی مشهور " ظلم بالسّویّه عدل است " 🔹ظلم بودن ملّی گرایی 🔹هوای نفس هر شخص و هر جایگاه، به حسب خودش ( تبیین نسبی بودن هوای نفس، به حسب شخصیّت و مقام ) ♦️سیاسی 🔻تبیین یکی از راه های نفوذ و رخنه ی دشمن، در بین رجال دینی و سیاسی 🔹شیطان به دنبال اغوای انسان ها در همه ی طبقات و اقشار ( شیطان در کمین دین دار و بی دین ) 🔹شیطان به دنبال تزیین و پوشاندن هوی برای نفس 🔹ضرورت مراقبت از بواطن و لایه های مختلف نفس و نیّات آن 🔹راه سنجش توفیق نفس، در رهایی از هوی، در همه ی مراتب آن 🔹رابطه ی طول أمل و ازدیاد سنّ 🔹توضیح مقام یقظه و مقام توبه 🔹آشنایی با معارف دین، بستری برای ایقاظ نفس 🔹فهم حقایق معارف، دالّ بر بیداری نفس .
98.9.5.mp3
12.75M
💐سلسله مباحث شرح عرفانی کتاب حضرت امام خمینی (ره) 🌷حامد وفسی 🗓جلسه چهل و هشتم ( ۹۸.۹.۵ ) 🆔 @bayyenat_media
🔵 جلسه صد و بیستم ( ۹۸.۹.۱۲ ): 🔷 شرح عرفانی کتاب حضرت امام خمینی (ره) «جلسه چهل و نهم» ♦️سیاسی 🔻ضرورت رسیدگی به مطالب وقیحانه ی رئیس جمهور، در مورد اجرای طرح گرانی بنزین 🔻ضرورت پاسخ گویی سه قوّه، در مورد فجایع آبان ماه و گرانی بنزین 🔹پاسخ به شبهه ی عذاب کردن بندگان توسّط خدای عاشق و آیات مربوط به مجازات شرعی و تکوینی 🔹ضرورت تبیین جایگاه انسان در هستی ( تأثیر و نقش تربیتیِ تعریفِ انسان و جایگاهش در عالم وجود ) ♦️سیاسی 🔻قابل جمع نبودن کاخ نشینی و اشرافی گری مسئولین، با رویکرد دلسوزانه و مهروزانه انسانی، و حتّی با رویکرد ملّی گرایانه 🔹لزوم توجّه به مسافر و سالک بودن انسان ( توجّه به حیات در دیار باقی و ابدی، و ضرورت کسب توشه ی لازم ) 🔹رؤیا پردازی و خیالبافی، موجب فراموشی آخرت و غفلت از واقعیّت 🔹بیانِ تأثیرِ تربیتیِ توجّه به پاسخگو بودن انسان در محضر عدل الهی، و هویدا بودن نیّات، نزد حضرت حقّ 🔹نقش تربیتیِ تذکّرِ مرگ و قریب بودن آن .
98.9.12.mp3
13.4M
💐سلسله مباحث شرح عرفانی کتاب حضرت امام خمینی (ره) 🌷حامد وفسی 🗓جلسه چهل و نهم ( ۹۸.۹.۱۲ ) 🆔 @bayyenat_media
🔵 جلسه صد و بیست و یکم ( ۹۸.۹.۱۹ ): 🔷 شرح عرفانی کتاب حضرت امام خمینی (ره) «جلسه پنجاهم» 🔹تناسب بهشت و جهنّم، با اعمال، اخلاق و عقائد انسان 🔹تبیین ضرورت آشنایی با معارف دین، در تمام حوزه های مربوطه 🔹رابطه ی سطحی نگری و ساده اندیشی، با جعل ادیان و مکاتب باطل 🔹بررسی رابطه ی تکوینی مجازات اخروی، با اعمال، اخلاق و عقائد ( اشاره به مجازات قراردادی، طبیعی و حقیقی ) 🔹بی خبری اهل فساد، از رنج و عذاب دنیوی گناهان 🔹حقیقت دنیای دنیا پرستان، در نزد اولیاء الهی ( علیهم السّلام ) 🔹دنیای حقّ پرستان ♦️سیاسی 🔻امر به معروف و نهی از منکر، وظیفه ی دولتمردان و دیگر مسئولین جمهوری اسلامی 🔻بی تدبیری و ناامیدی مردم، دستاورد دولت تدبیر و امید 🔻برخی از مسئولین، دشمن در لباس دوست 🔻ضربه ی مسئولین، خنجر زدن از پشت 🔻عملکرد مسئولین، هویدا در وضعیّت جامعه 🔹روحانیّت و مبلّغین دینی، مأمور به انذار مردم 🔹تبیین مسئله ی خلود، و رفع شبهه ناسازگاری خلود ( جاودانگی عذاب )، با رأفت و عدل الهی
98.9.19.mp3
13.58M
💐سلسله مباحث شرح عرفانی کتاب حضرت امام خمینی (ره) 🌷حامد وفسی 🗓جلسه پنجاهم ( ۹۸.۹.۱۹ ) 🆔 @bayyenat_media
🔵 جلسه صد و بیست و دوّم ( ۹۸.۱۰.۱۰ ) 🔷 شرح عرفانی کتاب حضرت امام خمینی (ره) «جلسه پنجاه و یکم» 🔹حضرت زینب -سلام الله علیها- انسان کامل 🔹رسوایی زنان فاسد و خبیث 🔹زنان فاسق و مفسد، فریاد گر رسوایی خویش 🔹غیر شرعی بودن و ممنوعیّت آزادی عقیده و آزادی بیان، در اسلام 🔹خطرِ تبلیغِ اسلامِ تک بعدی و عاری از خشونت و غضب 🔹امکان جمع بین مجازات شرعی و اخروی با رحمانیّت حضرت حقّ ( تصویر صحیح از اسلام رحمانی ) 🔹عاقبت ترویج اسلام منهای خشونت ( خطر یکسان انگاری فاسق و غیر فاسق ) 🔹تبیین آثار سوء ترویج تک بعدی اسلام ( ضرورت تقویّت خوف و رجاء، به صورت عادلانه ) 🔹امکان ادراک لذّت بی نهایت، توسّط عقل ناب 🔹از حکمت های بشیر و نذیر بودن انبیاء (علیهم السّلام) 🔹زنان بهشتی بیشتر از مردان بهشتی، با توجّه به روایات ♦️سیاسی 🔻ضعف قوّه ی قضائیّه و نیروی انتظامی، در رسیدگی به جرم، و اجرای مجازات اسلامی 🔻نقد خودداری، و یا تقلیل حکومت، در اجرای احکام اسلام، بویژه احکام مجازات، به بهانه ی استهزاء و وهن دین ( تدبیر در اجرای احکام، غیر از تعطیل اجرای احکام ) 🔹تبیین مزایا و حکمت های مجازات اسلامی 🔹بررسی کیفیّت عذاب های اخرویِ بیان شده در دعای کمیل 🔹حقیقت پاداش و کیفر اخروی .
98.10.10.mp3
15.18M
💐سلسله مباحث شرح عرفانی کتاب حضرت امام خمینی (ره) 🌷حامد وفسی 🗓جلسه پنجاه و یکم ( ۹۸.۱۰.۱۰ ) 🆔 @bayyenat_media
🔵 جلسه صد و بیست و سوّم ( ۹۸.۱۰.۱۷ ): 🔷 شرح عرفانی کتاب حضرت امام خمینی (ره) «جلسه پنجاه و دوم» 🔹طول أمل، موجب نسیان آخرت 🔹مباحث معاد و آخرت، زمینه ساز رشد، و مفید در تربیت الهی 🔹بیان ضرورت توجّه به مرگ و آخرت 🔹تبیین یکی از دلائل رشد معنوی در جبهه های دفاع مقدّس 🔹فقر، نعمتی بزرگ، برای برخی از افراد ♦️سیاسی 🔻نمونه ای از عدالت اسلامی، در جبهه های دفاع مقدّس 🔻رقابت در امور دنیوی، انگیزه ی فعّالیّت های بسیاری از مسئولین امروزی جمهوری اسلامی 🔻آبادی کاخ ها، حاصل غفلت از آخرت 🔻مساوی بودن بود و نبود برخی از مسئولین نظام 🔻تبیین دلائل ضرورت انتقام سخت از آمریکا 🔻نقد بر نگاه ملّی گرایانه به مسئله ی سردار سلیمانی و کوچک کردن و تقلیل آن .
98.10.17.mp3
7.65M
💐سلسله مباحث شرح عرفانی کتاب حضرت امام خمینی (ره) 🌷حامد وفسی 🗓جلسه پنجاه و دوم ( ۹۸.۱۰.۱۷ ) 🆔 @bayyenat_media
🔵 جلسه صد و بیست و چهارم ( ۹۸.۱۱.۱ ): 🔷 شرح عرفانی کتاب حضرت امام خمینی (ره) «جلسه پنجاه و سوم» 🔷 آغاز شرح حدیث یازدهم، با موضوع تفکّر 🔹اختلاف مبانی شرح احادیث بعدی، با شرح ۱۰ حدیث قبل 🔹توضیح مراحل تخلیه، تجلیه و تحلیه 🔹تبیین آثار سوء برخورد و رفتار یکسان با اهل فسق و غیر اهل فسق 🔹توضیحی در مورد مفهوم تنبیه 🔹تنبیه نفس، بواسطه تفکر (تفکر، بستری برای تنبیه نفس) 🔹غربت تفکّر، در نظام آموزشی ( مقلّد پروری، ضعف بزرگ نظام آموزشی ) 🔹بیان چگونگی جایگزین شدن روحیه تقلید و تعبّد، به جای روحیه تحقیق و تفکّر در نظام آموزشی 🔹ضرورت تفکیک بین بزرگی بزرگان و سخنان بزرگان 🔹ممدوحیّت و لزوم تقدیر بزرگان دین 🔹بیان ادلّه ای بر جواز ساختن مقبره 🔹تحقیق و تفکّر در عقائد، وظیفه ی همه ی مردم 🔹جایگاه فلسفه، در بین علوم دینی 🔹مباحث کلامی، مبتنی بر مباحث فلسفی 🔹رشد علمی ( تحقیق علمی ) و اخلاص، ارکان حیات معنوی 🔹عدم جواز انشاد اشعار شرک آلود 🔹دفاع از علم منطق ( منطق ارسطویی ) 🔹ضرورت شناخت درد و درمان .