#اطلاعیه_پژوهشی #وبینار_مهارت‌های_پژوهشی معاونت پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم برگزار می‌کند: 🔰وبینارهای تک جلسه‌ای آموزش مهارت‌های پژوهشی 🔹چهل وبینار از هفته کتاب تا پایان هفته پژوهش #هفته_کتاب #هفته_پژوهش 🗓 21 آبان تا 30 آذر ⏰ هر روز ساعت 16 🌐 لینک حضور: http://vcm.whc.ir/qom ✅ با ما همراه باشید... 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

#اطلاعیه_پژوهشی معاونت پژوهش مدیریت استان قم برگزار می‌کند: 🔰جشنواره بزرگ تجربه نگاری مدیریت پژوهشی 📌مراحل شرکت در تجربه‌نگاری: ۱. تکمیل فرم تجربه‌نگاری مدیریت و راهبری پژوهشی ۲. ارسال فرم تجربه‌نگاری تا اول بهمن ۱۴۰۱ به شناسه ذیل در پیام‌رسان ایتا👇👇 @qompajoohesh ‼️کارگاه آموزش تجربه‌نگاری بزودی برگزار خواهد شد. فرم اختصاصی تجربه‌نگاری 👇👇👇 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

🔰فرم اختصاصی جهت شرکت در جشنواره تجربه‌نگاری مدیریت پژوهشی 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

#کارگاه_نویسندگی در طول سال هایی که با قلم انس و خلوت داشته ام و کارگاه هایی که کمابیش در آن شرکت کرده ام، تجربیاتی به دست آورده ام که دوست دارم آن ها را از طریق ایجاد یک کارگاه مجازی؛ با بزرگوارانی که به نوشتن علاقه دارند اما هنوز قدم چندانی بر نداشته اند؛ به اشتراک بگذارم. در این کارگاه، من چیزی برای آموزش و یاد دادن ندارم جز اینکه با ایجاد فضایی برای تمرین و ممارست در نوشتن و به اشتراک گذاشتن متن ها، سعی می کنم قدمی برای تقویت قلم هایمان که موهبتی خدادادی است بردارم. دوستانی که مصمم هستند و این فرصت و تعهد را دارند که به طور منظم در تمرین های هفتگی شرکت کنند، به بنده از این طریق: @telkalayam اطلاع بدهند تا ظرف یکی دو هفته ی آینده؛ لینک کانال خصوصی «مشق زندگی با نویسندگی» برایشان ارسال شود. #موقت @telkalayyam

#کارگاه_آموزشی ✅مدرسه آنلاین مهارت های پژوهش موفق 🔴برگزارکننده: انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی با همکاری انجمن های علمی ✔️با حضور ۱۸ استاد برجسته دانشگاه 📌ارائه ۳۵ کارگاه در پنج پک آموزشی: ۱-روش نگارش مقاله علمی ۲-روش نگارش پروپوزال و پایان نامه ۳-فنون ویرایش متون علمی ۴-روش های پیشرفته پژوهش ۵-روش مطالعه و پژوهش در فلسفه اسلامی 📅زمان: ۱۹ آذر تا ۸ دی ماه 👈سامانه ثبت نام (ابتدا در سایت ثبت نام کرده سپس کارگاه موردنظر را انتخاب کنید): https://evnd.co/W13GS #کارگاه #دوره #پژوهش #مدرسه #مهارت #مقاله_نویسی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠 از محورهای دوره و فهرست اساتید این‌طور برمیاد که دوره مفیدی باشه.

جزئیات کارگاه های مدرسه مهارت های پژوهش موفق

در یکی از دوره‌های مجازی آموزش نویسندگی، کاربری سوال کرد: 👇👇👇👇 سلام و ارادت استاد گرامی چند روز پیش درست زمانی که مرغداران مشغول شمردن جوجه های خود بودند، با بعضی از حضرات حاضر در گروه که هر کدام دستی بر آتش تربیت دارند، سرگرم گفت‌وگو در مورد گروهِ وزینِ ....... بودیم هر کدام از اعزه، علتی از علل کم کار شدنشان بیان داشتند... ولی شخصا مشکلم، عدم انگیزه است چرا باید بنویسم؟ و چرا حتما ذیل قواعد خاص باشد؟ از استاد بزرگوار درخواست دارم در صورت صلاحدید، نکاتی در باب اهدافِ نوشتن که موجب انگیزه شود بفرمایند.

و پاسخ بنده ضعیف👇👇👇

چرا باید بنویسم؟ می‌خواهم از ضرورت نوشتن برای یک فعال تربیتی بگویم (نه یک فعال و کنشگر فرهنگی). 🔸نویسندگی یکی از قالب‌های بسیار ساده است که ظرفیت‌های تربیتی فراوانی دارد. 🔹- در نویسندگی، تفکر است. من که می‌خواهم بنویسم، اولین وزنه سنگینی که باید بلند کنم، فکر درباره این است که «خب، درباره چی بنویسم؟!🧐» روزهای اول درد عضلانی شدیدی در بازوهای متورم مغز شما پدید می‌آید. تکرار ورزش نوشتن اندیشه شما را تقویت می‌کند و به سرمایه‌های ذهنی شما می‌افزاید. 🔹- در نویسندگی، ارتقای شخصیت است. 👈 از دو زاویه می‌پردازم. 1⃣ چه بسیار انسان‌های دانشمندی دیده‌ام که از نوشتن متن بر روی کاغذ پرهیز دارند. وقتی او می‌نویسد، شرمنده می‌شود؛ به خاطر خط زشتش. به خاطر اینکه تعدادی از بندپایان و سخت‌پوستان، در نوشته‌ او می‌خزند و روی نویسنده را با آب می‌شویند. و طفلی😔 هنوز متوجه نیست که «غلتیدن» را با قاف و «حنا» و «بحبوحه» را با «ه‍» نوشته است. هنوز متوجه نیست که در یک جمله‌، دو فعل آورده که یکی برای زمان ماضی است و یکی برای زمان مضارع. بیچاره! اگر نوشته او به دست یک کت و شلواری کروات‌زده و صورت دنبه‌ای بیفتد، چه می‌کند؟!😨 2⃣ زاویه دیگر: خود من بارها در مواجهه با برخی افراد که خجالتی‌اند یا اهل کتمان‌اند، از آن‌ها خواسته‌ام متنی را بنویسند. 💪به طور باور نکردنی شخصیت او را مثل یک نقاش زبردست ترسیم می‌کنم. وقتی به او می‌گویم تو درون‌گرا با طبع گرم و خشک هستی و البته متأسفانه با همسرت سر فلان مسئله اختلاف نظر داری، او حیرت می‌کند و می‌پرسد چگونه؟! می‌گویم قلم تو، شخصیت توست. جعبه سیاه زندگی کنونی توست که نمی‌توانی آن را پنهان کنی. 🔹- نویسندگی، تمام خلاقیت است و خلاقیت علاوه بر تفکر، ✅ خودباوری می‌آورد. ✅ حریت از اسارت‌ها و ابتکار از داشته‌ها می‌آورد. تو در نوشتن باید از سرمایه‌های ذهنی‌ات تولید کنی. با کلمات و ترکیب‌ها خلق کنی. ترکیب‌های کلیشه‌ای را تجزیه کنی و کلیشه‌های تجزیه شده را ترکیب کنی و چهره‌ای نو به آن ببخشی. ✍ راستی دارایی و سرمایه‌های شما چقدر است؟ دوستی مدتی مشغول نوشتن شد، متوجه شد که چقدر دایره لغات او کم است. چقدر اندوخته‌های ذهنی او ناکافی است. او مضطر شد به مطالعه. خواندن کتاب، هم برای کتاب و هم برای کتابت. 👌 جالب است بدانید که بهترین کارگاه‌های خلاقیت، برای دوره‌های نویسندگی خلاق است. ✔️ شما با نوشتن، اعتماد به نفس ✔️ و خودباوری پیدا می‌کنید. ✔️ از کلیشه‌ها آزاد می‌شوید. ✔️ با شهامت، آثارتان را عرضه می‌کنید ✔️ و با خجالت و فرار از ضعف می‌جنگید. 🔘 حالا به نظر شما فعال فرهنگی یا مربی تربیتی یا معلم تعلیمی برای بهره‌بری از این قالب بی‌نظیر، نباید خودش از این مهارت، شناختی داشته باشد! نباید دست‌کم در حد مقدمات این مهارت را بیاموزد! متأسفانه در کانون‌های تربیتی خیلی به مهارت نویسندگی توجه نمی‌شود. چون خود کادر فعال، ضرورت نوشتن را درک نکردند. به همین مقدار بسنده می‌کنم. ان‌شاءالله موفق و شیفته نوشتن شوید😊 @behtarbenevisim

#نکته_آموزشی فرق یادداشت با خبر یا گزارش چیست؟ 👈یادداشت درباره رویداد است و خبر بیان عین رویداد. پس در یادداشت قرار است، ما درباره رویدادی، نظرمان را بنویسیم. نظر ما در یادداشت، همان ادعای ما است که اصطلاحا به آن جمله موضوع می‌گوییم. ما این ادعا را با چند جمله تایید، پشتیبانی یا اثبات می‌کنیم. به این جمله‌ها که برای دفاع از نظرمان می‌آوریم، «جمله‌های پشتیبان» می‌گوییم. معمولاً برای یک جمله موضوع، دو یا سه جمله پشتیبان می‌آورند. بیایید #بهتر_بنویسیم @behtarbenevisim

سلام و نور به اعضای محترم کانال #بهتر_بنویسیم گاهی اعضا پیام می‌دهند که مایلند برخی از تمرین‌های آموزشی را انجام بدهند. ازاین‌رو گاهی تمرینی را داخل کانال می‌گذارم تا اعضای گرامی از آن استفاده ببرند. 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺

#تمرین یکی از خاطرات خودتان را در دو بند بنویسید. ملاحظات: ✅ موضوع: درباره یکی از آسیب‌های اخلاقی یا اجتماعی محیط اطرافتان خاطره‌ای بنویسید که شما در حل کامل آن یا بخشی از آن نقش داشته‌اید. ✅ در بند نخست آسیب اخلاقی را توصیف کنید؛ طوریکه خواننده دقیق متوجه آسیب بشود و در بند دوم شیوه حل آن به‌وسیله شما. ✅ متن خود را حتما با زبان معیار بنویسید. #آموزشی 👇 تفاوت خاطره با یادداشت: یادداشت، درباره رویداد است و خاطره بیان رویداد. ویژگی‌های خاطره: 1⃣ واقعی است؛ 2⃣ شخصی است؛ 3⃣ زمان و مکان دارد؛ 4⃣ حجم آن کوتاه است (دست‌پر پانصد کلمه)؛ 5⃣ نثر آن، صمیمی و روان است؛ 6⃣ معمولا در آن، از جملات کوتاه استفاده می‌شود. @behtarbenevisim