بسم الله الرحمن الرحیم
⁉️چی رو کجا گذاشتم؟
✅یک شیء را در جایی از خانه🏠، پنهان کنید.
🔰 کودک👦👧 باید جای آن را پیدا کند؛ امّا راهنمای او برای پیدا کردن آن، صدایی🗣 است که شما تولید می کنید.
✳️با یک قاشق🥄، روی یک ظرف بزنید.
✔️هر وقت کودک به شیء پنهان شده نزدیک شد، قاشق 🥄را تندتر و محکمتر بر روی ظرف ⚱بزنید تا صدای بیشتری تولید کند📢. وقتی از آن شیء دور شد، فاصلۀ میان دو ضربه را بیشتر کرده، آرامتر روی ظرف بزنید.
❇️پاسخگویی به حسّ کنجکاوی ❓و تقویت حسّ شنیداری 👂کودک، دو نتیجۀ این بازی است.
📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۴۳
#من_دیگر_ما
استاد عباسی ولدی
@abbasivaladi
🎾⚽️🏸🏓⛳️🎣
بسم الله الرحمن الرحیم
حدس زدن اشکال🔹▫️🔺 و اشیا🏀⏰🎁
✅بازیهای حدس زدنی را به چند شیوه میشود انجام داد :
◀️ الف) با مداد یا خودکار🖍🖊، شروع به کشیدن یک شکل روی کاغذ 🗒بکنید. از کودک بخواهید قبل از کامل شدن شکل، حدس بزند که بناست چه شکلی بکشید؟
◀️ ب) مواد لازم یک غذا🍛🌭 را یکی، یکی بگویید و با گفتن هر کدام از مواد، از کودک بخواهید که نام آن غذا را حدس بزند.
◀️ ج) یک شیء را در ذهن🤔 خود، انتخاب کنید و از کودک بخواهید با پرسشهایی❓ که پاسخ آن، «بله» ✅یا «خیر» ❌است، به نام آن شیء برسد. این، همان بیستْ سؤالی خودمان است.
◀️ د) میان یک برگه🗒 را به اندازۀ یک دایرۀ کوچک ⭕️ببرید. برگه را روی شکلی که چند برابر آن دایره است، بچرخانید و از کودک بخواهید حدس بزند زیر برگه چه شکلی قرار دارد؟
◀️ هـ) به کودک بگویید اتاق را به خوبی نگاه کند👀. وقتی از اتاق بیرون رفت🚶، جای یک یا چند وسیله ⏰⚱🛍را عوض کنید. بعد هم از او بخواهید داخل شود و با توجّه به آنچه پیش از بیرون رفتن دیده، حدس بزند کدام یک از اشیا جا به جا شده است؟
◀️ و) در یک ظرف یا چیزی مثل زنبیل یا پلاستیک، اشیایی را بریزید. چشمان👀 کودک را با یک چشمبند یا روسری ببندید. از کودک بخواهید یکی از اشیا💍👓 را بردارد و حدس بزند چه چیزی است؟
تقویت قدرت تفکّر🤔، لامسه🖐 و حافظه، از مزایای این بازی است.
🔷🔶🔷🔶🔷🔶🔷🔶🔷🔶
📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۴۳
#من_دیگر_ما
استاد عباسی ولدی
@abbasivaladi
🎾⚽️🏸🏓⛳️🎣
بسم الله الرحمن الرحیم
تشخیص حروف الفبا با چشم بسته🙈
🙈
به وسیلۀ یونولیت، حروف الفبا 🅱🅰و اعداد 8⃣4⃣را بسازید و آنها را در یک کیسه قرار دهید به گونه ای که حروف الفبا و اعداد، دیده نشود یا این که چشم 👀بازیکن را ببندید و حروف و اعداد را در یک ظرف🗑 بگذارید.
این شیوۀ بازی برای تماشاچی ها جذّابتر 😃است؛ زیرا حروف و اعداد، در مقابل نگاه آنها قرار دارد و در جریان حدس درست✅ یا اشتباه ❌بازیکن، قرار می گیرند.
بازیکن باید بدون این که نگاه کند🙈، با لمس کردن✋، حروف و اعداد را یکی، یکی تشخیص دهد.
حروف و اعدادی که با فوم ساخته شده، در فروشگاه های اسباب بازی🎈👾🤡وجود دارد که تهیّۀ آن، کار شما را ساده میکند.
البته وقتی خود بچّه ها👦🧒 این حروف یا اعداد را می سازند و با آن بازی می کنند، لذّت بازی برای آنان، دوچندان🎊🎉 میشود.
📚 بازی ، بازوی تربیت ص۴۴
#من_دیگر_ما
استاد عباسی ولدی
@abbasivaladi
🎾⚽️🏸🏓⛳️🎣
بسم الله الرحمن الرحیم
🔸خودتو ببین، صداتو بشنو!
🔹امروزه، در بسیاری از خانواده ها👨👩👧👦 حدّاقل یک تلفن همراه دوربیندار 📱وجود دارد.
🔸گاهی اوقات از کارهایی که بچّه ها انجام میدهند، فیلم بگیرید 🎥و به آنها نشان بدهید. این کار، جایگزین خوبی برای تلویزیون 📺است.
🔹البته مراقب باشید در این کار، افراط نکنید. 📛نباید این کار به بازی صبح تا شب کودک تبدیل شود.
🔸از بازیهای نمایشی هم که در این کتاب آمده نیز میتوان فیلم گرفت.
🔹گاهی هم صدای او را در هنگام خواندن شعر📖 یا قرآن یا تعریف کردن یک قصّه، ضبط 🎙کنید.
🔸شنیدن صدای کودک برای خودش جذّاب 😃است.
🔹ضبط کردن صداهایی که در محیط اطراف وجود دارد هم برای کودک، جالب است؛ صدای ظرف 🍽شستن، جاروبرقی، چرخ گوشت و ... .
🔸وقتی این صداها ضبط شد، با پخش آن میتوانید یک بازی جذّاب برای بچّه ها درست کنید. صداها را پخش کنید و از بچّه ها بخواهید بگویند این صدای چیست؟
🔹بچّه ها به دیدن تصویرهای متحرّک🎉🎈، علاقه دارند. این کار، بی آن که ضرری داشته باشد (البته اگر در آن افراط نشود)، حسّ تماشای تلویزیون📺 را در کودکان، تعدیل میکند.
📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۴۵
#من_دیگر_ما
استاد عباسی ولدی
@abbasivaladi
🎾⚽️🏸🏓⛳️🎣
بسم الله الرحمن الرحیم
پریدن 🤾♂روی اشیای نرم
🔹تعدادی بالش یا تشک و لحاف 🛌 را روی هم بچینید. میزان این وسایل باید به قدری باشد که وقتی کودک روی آنها می افتد، هیچ آسیبی 🤕نبیند.
🔸یک چارپایۀ کوچک هم تهیّه کنید و از کودک 👧بخواهید روی آن بایستد👬 و پس از آن، روی بالش ها و تشک ها بپرد.
🔹این بازی در کم کردن ترس از ارتفاع، مؤثّر💯 است.
🔸همچنین نوعی آموزش غیرمستقیم احتیاط⚠️ به کودک است. کودک در این بازی، یاد می گیرد که در هنگام پریدن، باید به نرم یا سخت بودن سطحی که روی آن می پرد، توجّه ‼️داشته باشد.
📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۴۶
#من_دیگر_ما
استاد عباسی ولدی
@abbasivaladi
🎾⚽️🏸🏓⛳️🎣
بسم الله الرحمن الرحیم
بازی در آشپزخانه
🔰از حضور بچّه ها در آشپزخانه، نهایت استفاده را بکنید. این استفاده، در دختران 👧باید بیشتر باشد تا آنها در وقت خودش با آشپزخانه و کار در آن، آشنا شوند.
1⃣ تماشای برخی از کارهایی که در آشپزخانه انجام می گیرد، برای بچّه ها جذّاب😃 است. بسیاری از مقدّمات غذا 🍜🍔درست کردن، از همین دسته است.
برخی از خوراکی هایی را که از بیرون تهیّه می کنید، خودتان میتوانید درست کنید. مشاهدۀ مراحل تهیّۀ اینها برای کودک، خیلی جالب است؛ مثل پف فیل🍿، ژله، لواشک، مربّا🍯، آبلیمو، آبغوره🍾 و ... .
2⃣ در مراحل درست کردن غذا با کودکتان صحبت کنید🗣 و بگویید در حال انجام دادن چه کاری هستید. این توضیحات، علاوه بر جنبۀ آموزشی، به آنها احساس بزرگی و شخصیت👩🍳 می دهد.
3⃣ بعضی از کارها را هم به آنها بسپارید. مثلاً:
- وقتی مواد سالاد🥗 را خُرد کردید، هم زدن آن را به بچّه ها بسپارید .
- وقتی زعفران را در برنج 🍚ریختید، اجازه بدهید بچّه ها آن را مخلوط کنند.
- سیب زمینی های سرخ شده🍟 و سرد را در مقابل کودکان بگذارید تا آنها را روی خورش 🍲بریزند.
- حلوای سرد شده را در بشقاب ها بریزید تا بچّه ها، آن را صاف کنند و با نوک قاشق🥄 یا هر چیز دیگری شکل دهند.
- پودر ژله را که در آب جوش ریختید و آب سرد را به آن اضافه کردید، از کودک👧🧒 بخواهید تا آن را هم بزند.
4⃣بچّه ها (بویژه دخترها) از حدود شش سالگی دوست دارند در درست کردن غذا، مشارکت کنند.
در پختن بعضی از غذاهای ساده مثل نیمرو 🍳و اُملِت🥘، از فرزندتان کمک بگیرید.
شرکت در کارهای واقعی خانه🏠 که به کودک احساس شخصیت می دهد، فایدۀ بزرگی برای این بازی است. در این بازی، کودک، قوانین مختلفی از اشیای دور و برِ خود را خواهد شناخت.
📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۴۸
#من_دیگر_ما
استاد عباسی ولدی
@abbasivaladi
🎾⚽️🏸🏓⛳️🎣