بسم الله الرحمن الرحیم
پریدن 🤾♂روی اشیای نرم
🔹تعدادی بالش یا تشک و لحاف 🛌 را روی هم بچینید. میزان این وسایل باید به قدری باشد که وقتی کودک روی آنها می افتد، هیچ آسیبی 🤕نبیند.
🔸یک چارپایۀ کوچک هم تهیّه کنید و از کودک 👧بخواهید روی آن بایستد👬 و پس از آن، روی بالش ها و تشک ها بپرد.
🔹این بازی در کم کردن ترس از ارتفاع، مؤثّر💯 است.
🔸همچنین نوعی آموزش غیرمستقیم احتیاط⚠️ به کودک است. کودک در این بازی، یاد می گیرد که در هنگام پریدن، باید به نرم یا سخت بودن سطحی که روی آن می پرد، توجّه ‼️داشته باشد.
📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۴۶
#من_دیگر_ما
استاد عباسی ولدی
@abbasivaladi
🎾⚽️🏸🏓⛳️🎣
بسم الله الرحمن الرحیم
بازی در آشپزخانه
🔰از حضور بچّه ها در آشپزخانه، نهایت استفاده را بکنید. این استفاده، در دختران 👧باید بیشتر باشد تا آنها در وقت خودش با آشپزخانه و کار در آن، آشنا شوند.
1⃣ تماشای برخی از کارهایی که در آشپزخانه انجام می گیرد، برای بچّه ها جذّاب😃 است. بسیاری از مقدّمات غذا 🍜🍔درست کردن، از همین دسته است.
برخی از خوراکی هایی را که از بیرون تهیّه می کنید، خودتان میتوانید درست کنید. مشاهدۀ مراحل تهیّۀ اینها برای کودک، خیلی جالب است؛ مثل پف فیل🍿، ژله، لواشک، مربّا🍯، آبلیمو، آبغوره🍾 و ... .
2⃣ در مراحل درست کردن غذا با کودکتان صحبت کنید🗣 و بگویید در حال انجام دادن چه کاری هستید. این توضیحات، علاوه بر جنبۀ آموزشی، به آنها احساس بزرگی و شخصیت👩🍳 می دهد.
3⃣ بعضی از کارها را هم به آنها بسپارید. مثلاً:
- وقتی مواد سالاد🥗 را خُرد کردید، هم زدن آن را به بچّه ها بسپارید .
- وقتی زعفران را در برنج 🍚ریختید، اجازه بدهید بچّه ها آن را مخلوط کنند.
- سیب زمینی های سرخ شده🍟 و سرد را در مقابل کودکان بگذارید تا آنها را روی خورش 🍲بریزند.
- حلوای سرد شده را در بشقاب ها بریزید تا بچّه ها، آن را صاف کنند و با نوک قاشق🥄 یا هر چیز دیگری شکل دهند.
- پودر ژله را که در آب جوش ریختید و آب سرد را به آن اضافه کردید، از کودک👧🧒 بخواهید تا آن را هم بزند.
4⃣بچّه ها (بویژه دخترها) از حدود شش سالگی دوست دارند در درست کردن غذا، مشارکت کنند.
در پختن بعضی از غذاهای ساده مثل نیمرو 🍳و اُملِت🥘، از فرزندتان کمک بگیرید.
شرکت در کارهای واقعی خانه🏠 که به کودک احساس شخصیت می دهد، فایدۀ بزرگی برای این بازی است. در این بازی، کودک، قوانین مختلفی از اشیای دور و برِ خود را خواهد شناخت.
📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۴۸
#من_دیگر_ما
استاد عباسی ولدی
@abbasivaladi
🎾⚽️🏸🏓⛳️🎣
بسم الله الرحمن الرحیم
🎣ماهیگیری🎣
1⃣با خمیر بازی، شکلهای شبیه موجودات دریایی، مثل ماهی 🐠یا ستارۀ دریایی⭐️ بسازید. خمیرها را پس از شکل گرفتن، داخل یک ظرف آب🛢بیندازید. با یک شیء نوکتیز که در خمیرها فرو برود، ماهیها را صید کنید.
⏪وسیلۀ صید، میتواند یک چوب نازک نوکتیز، سیم مسی با کمی ضخامت و ... باشد.
بهتر است این بازیها در جایی باشد که شما نگران خیس شدن محیط نباشید؛ مثل حمّام.🛁
2⃣نوع دیگری از ماهیگیری را میتوان بدون آب، انجام داد. چند عدد ماهی 🐟🐠🐡روی یک کاغذ📝 بکشید و آن را با قیچی✂️ ببُرید. به هر کدام از این ماهیها، یک گیرۀ فلزّی 🖇نصب کنید. ماهیهای گیره زده را در یک ظرف پلاستیکی 🗑بریزد.
⏪یک تکّه آهنرُبا را با نخ به یک چوب🏑 یا میلۀ پلاستیکی وصل کنید. حالا به کمک این قلّاب ماهیگیری، ماهیهای موجود🐠🐟🐡 در ظرف پلاستیکی را صید کنید.
⏪در مراحل مختلف آماده سازی ماهیها🐡🐠، از خود کودک👦👧 هم کمک بگیرید. اگر او توانایی انجام دادن همۀ مراحل را دارد، شما فقط او را راهنمایی کنید.
⏪میتوانید با کمی خلّاقیت، این بازی را تبدیل به یک بازی آموزشی کنید. مثلاً روی کاغذها🗒📄حروف الفبا🅰🅱 را بنویسید و از فرزندتان که به تازگی حروف الفبا را یاد گرفته، بخواهید حروف یک کلمه، مثل «فاطمه» را از میان حروف، صید کند.
♦️این بازی، قدرت متعادل نگاه داشتن دست ✋را در کودک، بالا میبرَد. اگر هم این بازی به صورت مسابقه میان دو یا چند نفر👧👦👧 اجرا شود، هیجان بسیاری دارد.
📚بازی، بازوی تربیت، ص ٥١
#من_دیگر_ما
استاد عباسی ولدی
@abbasivaladi
🎾⚽️🏸🏓⛳️🎣
بسم الله الرحمن الرحیم
😄 اگه تونستی نخندی!
✅این بازی را با دو نفر به بالا میتوان انجام داد.
🔸رو به روی یکدیگر بنشینید و به یکدیگر نگاه کنید. با شکلک در آوردن، سعی کنید یکدیگر را بخندانید. اوّلین نفری که خندید😁، بازنده است.
🔹اگر تعداد افراد در این بازی بیش از دو نفر 2⃣باشد، بازی، جذّابتر 😃میشود.
🔰در این صورت، یک نفر اصطلاحاً «اوستا» شده، بقیّه به او نگاه میکنند👀. اوستا با شکلک در آوردن، سعی میکند افراد را بخندانَد. هر کس که خندید، از بازی بیرون میرود. نفر آخر، برندۀ🎁 این بازی است.
🔆این بازی، قدرت تسلّط کودک بر خویش را افزایش میدهد.
📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۵۲
#من_دیگر_ما
استاد عباسی ولدی
@abbasivaladi
🎾⚽️🏸🏓⛳️🎣
بسم الله الرحمن الرحیم
غلطه، آی غلطه!❌
❌
برخی از کارهای روزمرّه را در مقابل کودک👦👧، انجام دهید و از او بخواهید که در بارۀ آنها قضاوت کند که آیا کار شما درست✅ است یا نه؟ اگر کار شما اشتباه❌ بود، از کودک بخواهید که درست آن را انجام دهد.
💢چند مثال، برای این بازی:
1⃣ لیوان آب🥛 را به صورت برعکس، زیرِ شیر آب 🚰بگیرید.
2⃣ مسواکتان را به جای دندان، روی صورتتان بکشید.
3⃣ مداد✏️ را بر عکس گرفته، روی دفتر 📒بنویسید.
4⃣ دستتان را مشت کرده👊، تلاش کنید قاشق 🥄را بردارید.
در میان کارهایی که اشتباه❌ و درست بودن ✅آن کاملاً مشخّص است، کارهایی را قرار دهید که درست و اشتباهِ آنها چندان معلوم نیست.
🔸مثلاً مسواک را روی دندانها گذاشته و فقط به صورت افقی و آن هم خیلی زود، مسواک بزنید.😬
🔺مثال هایی که زدیم برای کارهای درست و اشتباهی بود که بُعد اخلاقی نداشت.
🔅شما این بازی را برای کارهای اخلاقی و تربیتی هم میتوانید انجام دهید. مثال زیر برای این دسته از کارهاست:
🔸مثلاً به او بگویید: بچّه ای یک لیوان🥛 را شکسته؛ امّا مادرش نمیداند. وقتی که مادرش از او میپرسد آیا تو لیوان را شکسته ای؟ میگوید نه. 😕
وقتی فرزندتان گفت این کار اشتباه بوده و باید راستش را بگوید، شما کار مادر را به صورت اشتباه به نمایش در بیاورید؛ مثلاً بگویید: «کودک، راستش را گفته و مادر بر سر او داد میکشد». 😩
وقتی کودک، کار درست را گفت، شما همان کار درست را بازی کنید.😊
🔅کودک در این بازی، کارهای درست را به گونه ای یاد میگیرد که برای همیشه در ذهنش باقی می ماند.
📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۵۳ -۵۲
#من_دیگر_ما
استاد عباسی ولدی
@abbasivaladi
🎾⚽️🏸🏓⛳️🎣
بسم الله الرحمن الرحیم
تیر و کمان🏹
🏹
کِش شلوار را به دو سرِ یک حصیر یا چوب ببندید. این، کمانتان میشود. یک درِ خودکار هم به نوک حصیر دیگری بزنید که تیرتان بشود.
حالا به همین سادگی بچۀ شما یک تیر و کمان دارد. یک شیء را چند قدم آن طرفتر بگذارید تا هدف قرار بگیرد.
اگر کودک، توانایی درست کردن تیر و کمان 🏹را دارد، شما آموزش بدهید و بگذارید خودش تیر و کمان را بسازد.
این بازی برای پسرها👦👧 جذّابیت خاصّی دارد. از آنجایی که تیراندازی موفّق، وابسته به حفظ تعادل دستهاست، کودک برای نشانه گیری موفّق، تلاش خود را برای حفظ این تعادل، بیشتر میکند.
رقابتی شدن این بازی هیجان بازی، را دو چندان میکند.
📚 بازی ، بازوی تربیت ص ٥٣
#من_دیگر_ما
استاد عباسی ولدی
@abbasivaladi
🎾⚽️🏸🏓⛳️🎣