بسم الله الرحمن الرحیم 🤔چی برای کجا؟ یا چی برای کی؟ 🔹از ساده‏ ترین و دمِ‏ دست ‏ترین فرصت ‏ها می ‏توان برای مدیریت اوقات کودک👧👦، استفاده کرد. 🔸ظرف‏ ها 🍽🥣را که شُستید و خشک شد، وقتی می ‏خواهید آنها را در کابینت یا جای مخصوصشان بگذارید، فرزندتان را صدا 🗣بزنید. 🔹ابتدا قبل از این که وسایل را سرِ جای خودشان بگذارید، جای هر کدام از وسایل را به آنها نشان بدهید: «جای قاشق‏ ها🥄، این جا، چنگال‏ها این جا، بشقاب‏ هایی 🍽که تخت هستند، این جا، بشقاب‏ های گود، این جا، استکان‌ها☕️ این جا و ...». 🔸حالا قبل از آن که هر چیزی را سرِ جای خود بگذارید،↪️ ابتدا آن را به کودک نشان دهید و از او بخواهید جای آن را به شما نشان دهد. 🔹وقتی لباس ‏ها👕👚 را شُستید و خشک شد، در هنگام جمع کردن لباس‏ها، کودکتان را صدا بزنید. 🔸قبل از تا کردن هر لباس به او بگویید: «این لباس👗👖👚 برای کیست؟». وقتی درست حدس زد، او را تشویق کنید 👏و اگر اشتباه گفت، به او فرصت جبران بدهید. 🔹 تا کردن لباس‏ها را هم به او یاد بدهید. بعد از حدس زدن درست 💡هم از کودک برای جاسازی لباس‏ ها کمک بگیرید. 🔸وقتی پدر🧔 به خانه آمد، از کمکی که فرزندتان به شما کرده، برای او حرف بزنید. تشویق پدر👏، انگیزۀ او را برای کمک‏ های بعدی بیشتر می‏ کند. 🔹این بازی، موجب می‏ شود کودک، خود را در کارهای واقعی خانه🏠، مؤثّر بداند و همین برداشت، حسّ بزرگ شدن را به او القا می‏ کند. این کار، علاوه بر این که نوعی بازی است، آموزش کارهای خانه هم محسوب می‏ شود. 📚 بازی ، بازوی تربیت ص ٤٠ #من_دیگر_ما #استاد_عباسی_ولدی 🎾بازی؛ بازوی تربیت ⛳️ @berimbazy 🎾⚽️🏸🏓⛳️🎣

🌸🍃🌺🍃🌸🍃🌺🍃🌸🍃🌺 ✨ ✨﷽✨ ✨ 📣صوت جلسه ی دوم 🔶عوارض داروهای شیمیایی و آزمون خطا در طب مدرن 👤#استاد_محمدی_یکتا دوره فشرده طب اهلبیت علیهم السلام #تنها_راه_نابودی_کامل_صهیون #وفتنه_های_جهانی_این_غدهٔ_سرطانی #احیاء_علوم_محمد_و_آل_محمد https://eitaa.com/joinchat/3312779319Cd4f04fb5b6 هیأت حضرت رقیه سلام الله علیها وکانون تخصصی سلامت تنها طبیب

#شعر_و_کودکی _می‌خوای در آینده چه کاره بشی؟ +من نمی‌تونم در آینده کاره‌ای بشم چون می‌خوام تو بچگی شهید بشم. محمد/هشت‌ونیم ساله @sherokoodaki

بسم الله الرحمن الرحیم 🤔چی رو برداشتم؟ 🔸چند شیء 🎈🥄🧤🔑را در مقابل کودک، قرار دهید. 🔹به کودک بگویید به این اشیا، خوب نگاه کند👀. بعد، از او بخواهید برگردد. 🔸یکی از اشیا 🎈را بردارید. حالا به کودک بگویید که برگردد و به شما بگوید که کدام یک از اشیا را برداشته ‏اید؟ 🤔 🔹تعداد اشیا و میزان تفاوت میان آنها را با توجّه به سن کودک، کم و زیاد⬇️⬆️ کنید. 🔸 برای یک کودک دوساله👶، بیش از سه یا چهار شیء انتخاب نکنید و برای این بازی، اشیایی را انتخاب کنید که تفاوت بسیاری با هم داشته باشند. مثلاً یک قاشق🥄، چنگال، لیوان 🥛و کاسه🥣 بردارید. 🔹برای یک کودک پنج ساله👦، می‏توانید، هفت چیز و حتّی بیشتر انتخاب کنید. 🔸تفاوت میان اشیا هم اگر کم باشد، اشکالی ندارد. مثلاً همۀ اشیا، کاسه، امّا با مدل‏های مختلف 🍲🍜🥣باشد تا کودک، کاسۀ برداشته شده را با نشانی دادن حدس بزند. 🔹تقویت حافظه 🧠و بالا بردن دقّت کودک در نگاه کردن🧐، دو ثمرۀ این بازی است. 📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۴۱ #من_دیگر_ما #استاد_عباسی_ولدی 🎾بازی؛ بازوی تربیت ⛳️ @berimbazy 🎾⚽️🏸🏓⛳️🎣

بسم الله الرحمن الرحیم ⁉️چی رو کجا گذاشتم؟ ✅یک شیء را در جایی از خانه🏠، پنهان کنید. 🔰 کودک👦👧 باید جای آن را پیدا کند؛ امّا راه‌نمای او برای پیدا کردن آن، صدایی🗣 است که شما تولید می‏ کنید. ✳️با یک قاشق🥄، روی یک ظرف بزنید. ✔️هر وقت کودک به شیء پنهان شده نزدیک شد، قاشق 🥄را تندتر و محکم‏تر بر روی ظرف ⚱بزنید تا صدای بیشتری تولید کند📢. وقتی از آن شیء دور شد، فاصلۀ میان دو ضربه را بیشتر کرده، آرام‏تر روی ظرف بزنید. ❇️پاسخ‏گویی به حسّ کنجکاوی ❓و تقویت حسّ شنیداری 👂کودک، دو نتیجۀ این بازی است. 📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۴۳ #من_دیگر_ما #استاد_عباسی_ولدی 🎾بازی؛ بازوی تربیت ⛳️ @berimbazy 🎾⚽️🏸🏓⛳️🎣

🌸🍃🌺🍃🌸🍃🌺🍃🌸🍃🌺 ✨ ✨﷽✨ ✨ 📣صوت جلسه ی سوم 🔶علم اهلبیت علیهم السلام و وجوب احیای این علم 👤#استاد_محمدی_یکتا دوره فشرده طب اهلبیت علیهم السلام #تنها_راه_نابودی_کامل_صهیون #وفتنه_های_جهانی_این_غدهٔ_سرطانی #احیاء_علوم_محمد_و_آل_محمد https://eitaa.com/joinchat/3312779319Cd4f04fb5b6 هیأت حضرت رقیه سلام الله علیها وکانون تخصصی سلامت تنها طبیب

🌸برای پیروزی رزمندگان مقاومت صلواتی هدیه کنیم🌸