🍂سلسله مباحث: #راه_و_رسم_طلبگی شماره 44 موضوع: مراکز تخصصی 🌷مراکز تخصصی / قسمت اول🌷 آشنایی با مراکز تخصصی از جمله نیازهای مهمی است که در مقام تصمیم‌گیری باید بدان توجه داشت. دقت نظر تفصیلی در این گزاره‌ها بصیرت ما را در مقام تصمیم‌گیری و پس از آن افزایش می‌دهد: 1. غالب مراکز تخصصی برای دست‌یابی به غایت مطلوب خود دارای امکانات خوبی هستند. امکاناتی که می‌تواند ما را نیز در زودتر رسیدن و بهتر رسیدن به هدف کمک کند. مراد از امکانات تحصیلی علاوه بر امکانات ظاهری اموری نظیر استاد، برنامه درسی، کتابخانة تخصصی، هم‌درس و هم‌راه، فضای علمی و.. . است. این امکانات نوعا انگیزه و رغبت ما را افزایش می‌دهد و احتمال رسیدن به نتیجه را بالا می‌برد. به قوت می‌توان گفت بسیاری از مواد آموزشی با مطالعه و مباحثه شخصی قابل تحصیل است. اما نوع ما انسان‌های عادی تا در فضای علمی خاص قرار نگیریم، انگیزة لازم برای سرمایه‌گذاری زمان و توان خود در به‌دست آوردن آن دانش‌ها را نداریم. یکی از مهم‌ترین شاخص‌های موفقیت مراکز آموزشی همین انگیزه‌سازی و ایجاد شوق و طراوت تحصیلی در دانشجویان است. 2. برنامه‌های این مراکز متناسب با ظرفیت متوسط افراد تنظیم شده است. به دلایل کاملا منطقی در نظام‌های آموزشی نه ملاحظة استعدادهای ضعیف می‌شود و نه ملاحظة نوابغ. به همین جهت درصدی از افراد در مواجهه با برنامه‌ها احساس خستگی و سنگینی دارند و کسری از افراد نیز از سادگی و بی‌مایگی آن، دائم گلایه‌‌مند و شاکی‌اند. اما توده جمعیت با در نظر گرفتن متوسط استعداد ذهنی و نیز امکان اختصاص فرصت عادی می‌توانند با موفقیت از آن برنامه عبور کنند. اجرای قوانین حضور و غیاب و ایجاد محدودیت و کنترل در نظام‌های آموزشی ضامن اجرای بهینه برنامه‌ها و در راستای همان انگیزه‌سازی است. بر پایه این واقعیت نباید از برنامه‌های آموزشی انتظار داشت که بدون هیچ کم و زیاد به مطالب کاملا نو و مهم بپردازد. مقداری معطلی که به صورت طبیعی در این برنامه‌ها وجود دارد باید تحمل گردد. 3. انسان به صورت طبیعی از تکلیف و برنامه گریزان است و دوست دارد در آزادی کامل به سر برد؛ ساده‌ترین و عادی‌ترین فعالیت‌ها مانند تخمه خوردن نیز وقتی که به صورت برنامه و تکلیف در‌اید ملال‌انگیز می‌شود. اما تجربه قاطعِ هر کس بر او ثابت می‌کند که اگر این الزام و تکلیف و تحمیل ـ از خارج یا به صورت خودانگیخته ـ نباشد سستی و تنبلی و کاهلی رخ می‌دهد و اقدامی صورت نمی‌گیرد. به شهادت تجربه‌، نوع ما انسان‌ها در شرایط آزادی مطلق یعنی بدون نوعی اجبار بیرونی یا درونی نمی‌توانیم از همه توان و استعداد خود بهره گیریم. بسیاری از تصمیم‌ها و برنامه‌های مورد نظر ما به خاطر نداشتن قوه الزام بیرونی یا التزام درونی در معرض آسیب تسویف قرار گرفته و عملا اجرا نمی‌شود. جز صاحبان انگیزه‌های قوی و اراده‌های پولادین که انگشت‌شمار و نادرند نمی‌توانند از انرژی فراوان انسانی بهره گیرند و در دشواری‌ها پایدار بمانند. همه ما می‌دانیم که همواره توان ما، بیش از مقداری است که تصور می‌کنیم. درستی این مطلب را در شب‌های امتحان یا هنگامه خطر تجربه کرده‌ایم. در چنین شرایطی به صورت اعجازآمیزی احساس نیرو می‌کنیم و قدرت اراده انسانی را در وجود خود می‌یابیم. عشق به هدف نیز یک نیروی حرارت‌بخش و محرک فوق‌العاده است که جز در معدودی از افراد یافت نمی‌شود. با این وصف اگر بخواهیم برای توده طلاب ارشاد عامی داشته باشیم، باید وضع عموم را در نظر بگیریم و از شخصیت‌های انگشت‌شمار صرف نظر کنیم. برای توده طلاب با اراده و استعداد متوسط این گونه مراکز مفید و انگیزه‌ساز است یعنی همان منطقی که در انتخاب نظام آموزشی حوزه برای تحصیل معارف اسلامی وجود دارد، در استفاده از این مراکز تخصصی نیز حاکم است. ادامه دارد... #ندای_تهذیب 🌹 @nedaye_tahzib ☘️ tahzib-howzeh.com

#مناجات 🤲 مولای من ، حالم مانند کسی است که در قعر قبر مانده و تنها و غریب بر تنهایی طولانی اش گریه می کند #صحیفه_سجادیه 🌹 @nedaye_tahzib

بسم اللّه الرحمن الرحیم آیت الله مصباح یزدی فرمودند: مرحوم علامه ]طباطبایی[ و ]آیت الله العظمی[ آقای بهجت از مرحوم ]عارف فرزانه[ آقای قاضی نقل می‌کردند که ایشان می‌‌فرمودند: اگر کسی نماز واجبش را اول وقت بخواند و به مقامات عالیه نرسد، مرا لَعن کند! (و یا فرمودند: به صورت من تُف بیاندازد!) اول وقت، سرّ عظیمی است، (حافظون علی الصلوات) خود یک نکته‌ای است غیر از (یقیمون الصلاه)! اینکه انسان اهتمام داشته باشد و مقیّد باشد که نماز را اول وقت بخواند، فی حدّ نفسه آثار زیادی دارد ولو حضور قلب هم نباشد! کتاب اسوه عارفان – ص 87

#خودسازی_از_کودکی_ ✨ازمرحوم شیخ حعفر شوشتری نقل کرده اند: روزی حاکم بروجرد به دیدار سید مرتضی، پدر علامه بحرالعلوم رفت. هنگام مراجعت در حیاط خانه بحرالعلوم رادید. سید مرتضی، علامه را که هنوز کودک بودبه حاکم معرفی کرد حاکم ایستاد و اظهار مهربانی زیادی کرد و رفت. بحرالعلوم به پدرش عرض کرد:باید مرا از این شهر بیرون فرستی که می ترسم هلاک شوم. چرا؟ مگر چه شده است؟ به این دلیل که از وقتی حاکم اظهار مهربانی کرد، قلبم را مایل به او می بینم و گویا در دلم محبتی به او پیدا شده و آن بغض و عداوتی که باید به حاکم ظالم داشته باشم ندارم. دیگر این جا جای ماندن نیست. وهمین امر سبب هجرت علامه از بروجرد شد.✨ کلمه طیبه به نقل منتخب التواریخ ص197 https://eitaa.com/joinchat/2400124981Cc8b982030d

#مکتب_حاج_قاسم🌷 "...شرط شهید⚘ شدن،شهید⚘ بودن است... ...اگرامروز کسی رادیدید که بوی شهید ⚘از کلام او🌺، از رفتار او🌻، از اخلاق او🌸 استشمام شد بدانید او شهید خواهدشد...."🤗 چقدرزندگیت رنگ وبوی شهدا رو گرفته؟🤔 🌹باشهیدان🌹، یعنی زندگی به سبک شهیدان •┈••✾❀🕊🕊❀✾••┈•• @shahedanehi •┈••✾❀🕊🕊❀✾••┈••

اگه الان باهاش نباشیم... #استوری #دفاع_مقدس #شهید_مهدی_رعد 🌷 @AXNEVESHTESHOHADA 🏴 @AXNEVESHTEMAHDAVI

🌺دلت که گرفت☄ 🌺نگاهش کن👀 🌺ببین چه میکند🌪 🌺چشمانش با دلت❤️ 🍁 #اربعین 🍁 #ما_ملت_امام_حسینیم 🍁 #شهید_علی_آقاعبداللهی

شخصی رسید محضر علامه طباطبایی (ره)سوال کرد راه رسیدن به امام زمان عج چیست؟؟ علامه پاسخ دادند خود امام زمان عج فرموده است: شما خوب باشـید ما خودمان شما را پیدا میکنیم. 📚 آداب انتظار عارفان @sebghatallaah

برای امام زمانم چه کنم؟ انگار حاج میثم مطیعی این مداحی رو برای این روزهای پر از حسرت و دلتنگی ما خونده 😭 میاد خاطراتم جلوی چشام😭 من اون خستگی تو راه میخوام میخواستم مثل اهل بیت حسین😭 با اهل و عیالم پیاده بیام آه حسرت تو سینمه میباره چشام به پای غمت این غم کم نیست لیاقتش ندارم آقااا بیام حرمت😭 جاااده به جاااده‌ پااای پیاده جاااا موندم امااااا زائر زیاده😭😭😭 به تو از دور سلام السلام علی الحسین و علی علی ابن الحسین و علی اولاد الحسین و علی اصحاب الحسین #اربعین #محرم #ما_ملت_امام_حسینیم @emamamm