هدایت شده از روشنا استان اصفهان
✍دوم: سیر و سلوک فردی (اخلاق عملی)امام خامنه‌ای مدظله العالی:
✅آنچه که همه ما از رفتار، منش و سلوک فردی و اجتماعی رهبری سراغ داریم انسانی خداباور، متوکل، شجاع و نترس، مهذب و سلیم‌النفس، ساده‌زیست و به‌شدت قناعت پیشه، مصمم و خستگی‌ناپذیر، منظم با برنامه‌ریزی دقیق، خرافه‌ستیز و روشنگر، عدالت‌طلب و ضد فساد و رانت‌خواری، خوش‌خلق، مردم‌دار به معنای واقعی است
✅ ایشان دارای خانواده‌ای دور از حاشیه‌های معمول و به‌رغم همه تلاش‌های امپراتوری رسانه‌ای در اختیار استکبار برای انگ زدن و برچسب زدن به زندگی و کار و درس فرزندان رهبری اما همچنان در بالاترین سطح اعتماد عمومی این خانواده نجیب و شریف قرار دارند. اخلاق، ادب، تواضع، ساده‌زیستی، دوری از اشرافی‌گری را از پدر بزرگوار سرلوحه خود قرار داده‌اند.
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
✍سوم: روشنفکر و نظریه‌پرداز
✅امام خامنه‌ای مدظله العالی به واقع تئوریسین، ایدئولوگ، نظریه‌پرداز و یک روشنفکر واقعی است روشنفکری که عقلانیت، زمان و مکان پایه تصمیم‌گیری اوست. نظریه امامت در تفکر اسلامی را سال‌های قبل از انقلاب در آثار و مکتوبات خود مطرح کرد.
✅مورخ و صاحب‌نظری بزرگ در حوزه تاریخ جهان، روابط بین‌الملل و جهان اسلام است.
✅ولادیمیرپوتین رییس‌جمهوری روسیه می‌گوید: «در دیدار من با رهبری ایشان روسیه را به گونه‌ای توصیف کردند و درباره شعرا، نویسندگان و مشاهیر آن صحبت کردند که دیدم از من بهتر کشورم را می‌شناسند»
✅ ایشان نویسنده، خطیب، شاعر و بزرگترین حامی فرهنگ و هنر در ایران بعد از انقلاب است.
✅درباره سینمای ایران می‌گوید «سینمای ایران در زمره چند سینمای برتر جهان است و کشوری که زبان سینما نداشته باشد در عرصه جهانی دارای لکنت زبان» است.
✅صیانت از «زبان و ادبیات فارسی» مرهون اهتمام و تلاش‌های جدی ایشان است.
✅ «توسعه و پیشرفت» ایران مرهون گفتمان «جهاد علمی» و ایستادگی و مداومت رهبری است.
✅خاویر پرزدکوئیار دبیر کل وقت سازمان‌ملل‌متحد پس از دیدار با رهبری می‌گوید: «من در طول مدت مسوولیتم با شخصیت‌های سیاسی و رؤسای جمهور و رهبران زیادی از کشورهای دنیا ملاقات داشته‌ام. اما تاکنون شخصیتی به سیاستمداری و هوشمندی آیت‌الله خامنه‌ای ندیده‌ام.»
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
✍چهارم: مدیریت راهبردی و آینده‌نگری امام خامنه‌ای مدظله العالی
✅در عرصه دفاعی و امنیتی ما از رهبری درایت و کیاست، قانون‌گرایی، تدبیر و جامع‌نگری را سراغ داریم.
✅قدرت پیش‌اندیشی و راهبردی همراه با مدیریت مهار بحران‌ها متکی بر «امیدبخشی و روحیه آفرینی» از جلوه‌های مدیریتی ایشان است.
✅رهبری در حکم فرماندهی کل قوا نقش بنیادی در باز‌دارندگی دشمنان، و تأمین امنیت ملی و گسترش عمق راهبردی انقلاب اسلامی داشته است.
✅ اگر ایران در منطقه حساس و ناامن غرب آسیا (خاورمیانه) دارای ثبات و امنیت است مدیون رهبری، نیروهای مسلح و حضور مردم مبتنی بر «مدیریت راهبردی و استراتژیک» بوده است.
✅مدیریت جهادی، ایجاد امنیت پایدار، کاهش تهدیدات، حفظ استقلال و توسعه قلمرو حیاتی و دفاعی کشور فراتر از مرزهای جغرافیایی از مولفه‌های مهم این مدیریت محسوب می‌شود.
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
✍ایده مقاومت
🖋ذهنیت جاافتاده‌ای در بخشی از جامعه وجود دارد که مقاومت یک ایده‌ی سیاسی و حاکمیتی است و منافعی هم اگر دارد، برای افزایش اقتدار سیاسی حاکمیت است و بین زندگی خود و مقاومت رابطه و نسبتی نمی‌بینند.
🖋بخشی از مردم هم رابطه مقاومت با زندگی روزمره خود را متعارض می‌بینند، یعنی تصوّر می‌کنند هزینه‌ی مقاومت در ازای تخریبِ زندگی آن‌ها دارد پرداخت می‌شود.
🖋 راهبرد تبیینی برای تغییر این ذهنیت «گره زدن زندگی روزمره با ایده مقاومت» است.
🖋 از یک سو باید تبیین کرد که مقاومت در تجربه زندگی روزمره ما حضور دارد و از این طریق، باید کارآمدی مقاومت را در متن زندگی، برای مردم ملموس کرد.
🖋 از سوی دیگر با پل زدن از زندگی فردی به زندگی جمعی، باید تبیین کرد جمهوری اسلامی نیز با تکیه بر ایده‌ی مقاومت، هدفی فراتر از افزایش اقتدار سیاسی و ... مدّنظر دارد و آن عبارت است از «دست‌یابی مردم ایران به حیات طیّبه و زندگی گوارا».
🖋در مسیر پیوند زدن زندگی به مقاومت، بانوان پیشران هستند و ابزاری که از آن بهره‌مند هستند و با تکیه بر آن می‌توانند چنین کاری را به انجام برسانند «رهبری عواطف اجتماعی» است.
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
✍پنجم: مبارز انقلابی و مصلح
✅امام خامنه‌ای مدظله العالی یک مبارز نستوه علیه استبداد پهلوی و استعمار بیگانگان در دوران قبل از انقلاب بوده است.
✅ یک انقلابی تمام‌عیار که اعتدال و میانه‌روی در عرصه سیاست را پیشه خود کرده و مدارا و تسامح را در میان دوستان انقلاب سر لوحه قرار داده است.
✅ در‌عین‌حال که در برابر دشمنان و استکبار با صلابت و اقتدار ایستاده است.
✅ ایشان یک مصلح و منادی بزرگ وحدت در میان مسلمانان است. تشکیل «دارالتقریب بین المذاهب الاسلامیه» برای نزدیکی مذاهب اسلامی در جهان اسلام و فتوی به ضرورت احترام به «صحابی پیامبر (ص) و همسر پیامبر(ص)» و دست رد به سینه افراطیون و تندروها حتی کسانی که به‌نام شیعه به‌دنبال اختلاف‌افکنی هستند نمونه‌ها و نشانه‌هایی از این جلوه رهبری است.
✅امام خامنه‌ای مدظله العالی را باید به جامعه به‌خصوص جوانان معرفی کرد. ایشان از جمله رهبران بزرگ جهان در قرن بیست‌و‌یکم است.
✅ رسانه‌های استکباری بعد از ارتحال امام خمینی رحمه الله علیه تصمیم به «بایکوت خبری امام خامنه‌ای مدظله العالی » در دنیا گرفتند. تا صدا و تصویر و پیام ایشان به گوش جهانیان نرسد!
✅از سوی دیگر رسانه‌های داخلی از جمله رادیو و تلویزیون هم امام خامنه‌ای مدظله العالی را عمدتاً به دیدارها، ملاقات‌ها و سخنرانی‌ها معرفی کرده‌اند. در‌حالی‌که ایشان مدیری جامع الاطراف، دارای منظومه و مکتب فکری مشخصی، مدیر و رهبری در میان مردم و با آن‌ها و درد آشنا با توده مردم است کشور را از بحران‌های سخت عبور داده و مدیریت یک نخست‌وزیر (میرحسین موسوی) و چهار رییس‌جمهوری (هاشمی رفسنجانی، سید محمد خاتمی، محمود احمدی‌نژاد، حسن روحانی) در نوع خود شاید یکی از دشوارترین نوع مدیریت‌ها بوده است که ایشان به خوبی از پس آن برآمده است.
✅ آیت‌الله خامنه‌ای مدظله العالی در ترویج و اشاعه تفکرها راه و آرمان امام خمینی (ره) با غیرت مثال‌زدنی وفادار است و صیانت می‌کند.
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
✍ایده مقاومت
🖋جامعه امروزِ ایران، وقتی کلمه‌ی «مقاومت» را می‌شنود، عباراتی مانندِ:
✅«محور مقاومت»
✅«جبهه‌ی مقاومت»
✅«نیروهای مقاومت»
✅ «مقاومت فلسطین و لبنان و ...»
🖋 در ذهنیتش پدیدار می‌شود. در این برداشت، جمهوری اسلامی ایران در راستای اهداف سیاسی خود، دارد از گروه‌هایی که به عنوان مقاومت شناخته می‌شوند، حمایت می‌کند.
🖋این برداشت سیاسی ـ نظامی و جغرافیایی از مفهوم مقاومت، برداشت غلطی نیست، امّا با عمق معنایی مقاومت فاصله دارد.
🖋 می‌توان ادّعا کرد مفهوم مقاومت در ذهنیت جامعه‌ی ایران ـ حتّی جامعه‌ی متدیّن ـ بسط و تفصیل معنایی کافی را نیافته است.
🖋 برداشت‌های نارسا و ناقص از مفهوم مقاومت موجب شده است پذیرش «ایده‌ی مقاومت» در ایران با چالش‌های ذهنی رو به رو شود.
ادامه دارد...
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان
هدایت شده از بیسیمچی
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
✍ایده مقاومت
🖋یکی از برداشت‌های ذهنی که در ذهنیت مردم ایران ته‌نشین شده، این است که «مقاومت یک ایده‌ی حاکمیتی و سیاسی است و با زندگی روزمره‌ی ما بی‌نسبت است». این بی‌نسبتی را در دو طیف اجتماعی می‌توان مورد بررسی قرار داد.
🖋طیف متدیّن‌تر و انقلابی‌تر ایده‌ی سیاسی مقاومت را قبول دارد و با آن همراه است و چالشی با آن ندارد، امّا علیرغم پذیرش آن، ارتباط وثیقی بین زندگی روزمره‌ی خود با این این ایده احساس نمی‌کند.
🖋طیف دیگری هم در جامعه وجود دارد که از یک سو در کارآمدی الگوی سیاسی ـ نظامی مقاومت تردید داد، از سوی دیگر احساس می‌کند هزینه‌ی این الگوی سیاسی ـ نظامی دارد به زندگی روزمره‌ی او تحمیل می‌شود.
🖋 به عبارت دیگر، تصوّر می‌شود تاوان مقاومت سیاسی ـ نظامی جمهوری اسلامی ایران، دارد از زندگیِ روزمره مردم ایران پرداخت می‌شود.
🖋در مواجهه با این ذهنیت، یک مسیر می‌تواند این باشد که مخاطبین نسبت به کارآمدی عملیِ ایده‌ی مقاومت در عرصه‌ی سیاست، اقتصاد و فرهنگ جمهوری اسلامی آگاه شوند و این درک ایجاد شود که ایده‌ی مقاومت منافع ملّی مردم ایران را تامین می‌نماید.
🖋این راهبرد تبیینی در جای خود ثمربخش است و نباید از آن صرف‌نظر کرد، امّا چالش «بی‌نسبتی ایده‌ی مقاومت با زندگی روزمره» را نمی‌توان از این طریق حل کرد.
🖋 جامعه‌ی ایران ـ چه طیف‌های متدیّن و انقلابی و چه دیگر طیف‌ها ـ باید ایده‌ی مقاومت را به صورتی محسوس و ملموس در متن زندگی خود ادراک نماید تا با آن همراه شود.
ادامه دارد
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
✍ایده مقاومت
🖋ایده‌ی مقاومت زمانی با پذیرش حداکثری جامعه‌ی ایران همراه خواهد شد که کارآمدیِ این ایده را در مقیاس کوچک‌تر، در زندگی روزمره‌ی خود ـ اعم از زندگی خانوادگی، مسیر شغلی و کنشگری‌های محدود خود ـ بچشند.
🖋 حتّی شاید لازم نباشد، ایده‌ی مقاومت را به مردم پیشنهاد داد تا آن را در زندگی به کار ببندند، خود مردم تجربه‌های متعدّدی از مقاومت در زندگی شخصی خود و پیرامون خود سراغ دارندکه اگر بتوان آن را برایشان خودآگاه کرد، با آن ارتباط عمیق‌تری برقرار می‌نمایند.
🖋پس به طور خلاصه، آن نیاز تبیینی که جامعه‌ی ایران امروز به آن محتاج است، عبارت است از فهمِ «پیوند ایده‌ی مقاومت با زندگی».
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
✍تاریخچه انجمن حجتیه نوین(قسمت اول )
✅وقتی مصطفی من از کوزه آب خورد
🖋خون دلی که پدر پیرتان از این دستۀ متحجر خورده است، هرگز از فشارها و سختی های دیگران نخورده است...
🖋 یاد گرفتن زبان خارجی کفر و فلسفه و عرفان، گناه و شرک به شمار می رفت. در مدرسه فیضیه، فرزند خرد سالم، مرحوم مصطفی از کوزه ای آب نوشید، کوزه را آب کشیدند؛ چرا که من فلسفه می گفتم».صحیفۀ امام، ج 21، ص 279، چاپ اول، مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی.
🖋رفیقی داشتم که گاهی اوقات به مدرسۀ دارالشفاء می آمد. او با آنکه اهل علم، بزرگوار و بزرگ زاده بود، اما با حضرت امام به لحاظ عنایت ایشان به فلسفه مخالف بود. این فرد، در شمار کسانی بود که معروف بود به اینکه مثنوی مولوی را با انبر بلند می کند تا آلوده نشود. هر بار وارد مدرسۀ دارالشفاء می شد، تا نزدیک حجرۀ من می آمد، ولی جلوتر نمی رفت و می گفت: «دیگر جلوتر نمی توانم بروم»! وقتی جلوی ایوان حجرۀ من می نشست، پشتش را به سمت حجرۀ امام می کرد و علناً حکم به تنجیس و تکفیر امام می نمود.
🖋وقتی به حضرت امام ماجرا را گفتم، فرمود: «امیدوارم که صحبتهای این شیخ، کفارۀ گناهان من محسوب شود». بعد امام خطاب به من گفتند:
با شیخ بگو که راه ما باطل خواند
بر حق تو لبخند زند باطل ما
ادامه دارد
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
هدایت شده از بیسیمچی