فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
«رهاکنندگان فضای مجازی» یقهشان گیر است و عذابشان قطعیست!!
➡️ شما کل بشریّت را کشتهاید…
😱😱😱👌👌👌
@bode4om
♦️اصطناعت و حیات طیبه تمدن ایرانی-اسلامی در مقابل توسعه و حیات خبیثه در تمدن غرب
🔹مهمترین رکن جامعهسازی، انسانسازی است. (تربیت انسان طراز)
دستاورد جمهوری اسلامی اصطناعت (ساخت) انسانهای طراز است، چیزی که غربیها باوجود اینکه از بعد علمی و تکنولوژی ظاهرا پیشرفتهتر به نظر میرسد، اما از این مقولهی مهم غافل شدهاند.
♦️بسیاری از دانشمندان غربی انسان را حیوان میانگارند و به همین دلیل جامعهسازی آنها درحقیقت به جای جامعهسازی انسانی، ساخت طویلهی مدرن با ظاهر تکنولوژیک است.
🔹براساس آیات قرآن کریم، بهترین نوع حیات، حیات طیبه و بدترین نوع حیات، حیات خبیثه است، مانند زندگی ائمه معصومین ، بزرگان دینی، صالحین و شهدا، در حالی که غربیها مروج سبک زندگی برمبنای حیات خبیثه هستند. مانند زندگی برخی از سلبریتیها.
♦️درحقیقت جامعهسازی طراز، توجه به انسانسازی است و سبک زندگی مبتنی بر حیات طیبه درمقابل حیات خبیثه و سبک زندگی غربی رهآورد بنیادین جمهوری اسلامی است.
🔹جامعهسازی غربی در مقولهی انسانسازی شکست خورده و حرفی برای گفتن ندارد، هرچقدر از نظر علمی و تکنولوژی پیشرفت کند، انسانی که باید از این علم و تکنولوژی استفاده کند یا آن را ارتقاء بدهد انسان طرازی نیست، ولی جمهوری اسلامی با اصطناعت انسانهای طراز میتواند هم در علم و تکنولوژی پیشرفت کند و هم استفادهکنندگان این علم و تکنولوژی طراز هستند.
✍️نیلوفر تفلیسی، عضو اندیشکده اطمینان
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🦋هنر استراتژیک
🆔@Strategic_Art
🔻دیدگاه حضرت آیتالله جوادی آملی در تفاوت انسان و حیوان در #طب
⚡️از #فراز دانش انسانی به #فرود علم حیوانی
▫️#جسمانیة_الحدوث و #روحانیة_البقاء بودن روح
-----------------------------------------------------
1⃣ از 3⃣
📌حصر معرفتشناسی در #تنگنای_حس و تجربه، #آفتی_درمانناپذیر در معرفتشناسی بوده و سبب افت بسیاری از علوم، از فراز دانش انسانی به #فرود_علم_حیوانی خواهد بود. چون شناخت حسی، توان معرفت روح مجرد انسانی را ندارد و چیزی را که با چشم مسلح یا بیسلاح دیده نشود، انکار میکند و از این جهت مرز مهم و تفاوت عمیق #فن_شریف_طب و #بیطاری (دامپزشکی) در هم میریزد.
📌در اثر پیشرفت علم، آنها بر بسیاری از امور تاختند و ستم کردند و اولین ستمی که این #گروه_الحادی نسبت به علوم کرد این است که چون انسان را در سطح #حیوانِ گویا شناخت، سطح فن شریف #طب را آنقدر پایین آوردند که به علم #بیطاری (دامپزشکی) معرفی کردند.
📌بسیاری از غربیها، انسان را حیوانی میدانند که حرف میزند، لذا همایشهایی را برای شناسایی #بیماریهای_مشترک انسان و حیوان برگزار میکنند. اینها انسان را که «معلوم» است در حد حیوان تنزل میدهند و وقتی «معلوم» تنزل پیدا کرد، «علم» هم تنزل پیدا میکند.
📌کار اصلی دانشگاه، #اسلامی_کردن_دانش است، نه اینکه #مسلمان بپروراند. الان #لاشه_علم در دانشگاهها تدریس میشود، نه خود دانش. دانش کنونی دانشگاهها و متون درسی، توان آن را ندارد که #انسان را #الهی بار بیاورد.
@bode4om
📚 نهجالبلاغه در کتاب درسی دبیرستان های ژاپن
جالبه بدونید که یکی از پروژه های تعریف شده، استفاده از دانش آموختگان مشرق شناس و حوزه علمیه ،برای ترجمه بخش هایی از نهجالبلاغه همراه با تحلیل اون، برای اضافه شدن به کتب درسی دبیرستان های ژاپن بوده است.
براساس این همکاری، دو نامه از نهجالبلاغه ( نامه به امام حسن و نامه به مالک اشتر ) و خطبه همام برای اضافه شدن به کتب درسی به ژاپنی ترجمه و تفسیر شدن..
✍ساهر
@gharbsetiz
@bode4om
8.46M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 علمی نبود که او نداند؛ ابونصر محمد فارابی
@farzandeIRAN_ir
@bode4om
9.54M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
❌🎥 جواب تند رهبر انقلاب به دکتر مرندی درمورد #کنترل_جمعیت
«آقای مرندی، من این بحث کنترل جمعیت شما را هیچ قبول ندارم و مطمئنم پشت این قضیه توطئه است»
واکنش عجیب هاشمی رفسنجانی به موضع رهبری!!😱
ریشه های فساد
از همون اول در مملکت توسط یک عده پایه گذاری شد!!! اینکه وضعیت الان ما اینه، برمیگرده به طلحه و زبیرهایی که با پیامبر بودند ولی مقابل حضرت علی ایستادند!
اونوقت مردم فکر میکنند اینها نقص نظامه!
نه!
اینها بخش زیادیش، توطئه، فساد و نفوذ در جاهای مهم مملکته که الان داریم آثارش رو میبینیم!!!
@bode4om