💡اعلام اسامی نفرات #شایسته_تقدیر دومین رویداد ملّی رشدآوند 🌷خانم ساجده مزین اصفهانی (اصفهان) 🌷خانم یگانه رحیمی (یزد) 🌷خانم فاطمه ابراهیم‌پور (اصفهان) 🌷خانم سمانه ریاهی (ورامین) 🌷آقای رضا کیانی(اصفهان) 🎁 با تبریک به نفرات شایسته تقدیر و تشکر از همه شرکت‌کنندگان، لوح سپاس در مراسم اختتامیه اهدا می‌شود. 🔹دومین رویداد ملّی رشدآوند با موضوع ایده‌های یاددهی و یادگیری اثربخش برگزار و ایده‌های برتر متعاقباً رسانه‌ای خواهند شد. 🇮🇷 دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان 🇮🇷 خانه‌فناوری‌های‌فرهنگی‌اصفهان 🌐 eitaa.com/joinchat/309461000C26df2b53cf

♦️اغتشاشگران اثر تاریخی ۷۰۰ ساله اصفهان را آتش زدند 🔹خانقاه ابو مسعود رازی واقع در خیابان جامی اصفهان با کاشی‌های معرق بی‌نظیر ۷۰۰ساله در آتش اغتشاشگران سوخت. 🆔 @esfzibanews

✨ تلاوت آرامش‌بخش نوجوان قاری 💫 تلاوت آیات ۱۸ و ۱۹ سوره مبارکه حاقه توسط محمدرضا نجفی از شهر اراک @mahfeltv3

#اصفهان داعش پهلوی نقطه مشترک دارند ! کاری از مجتبی مجلسی @postermovement_ir

🔺نخبه‌ و کارآفرینی که به دلیل اصابت گلوله تروریست‌ها به ناحیه سر شهید شد ┄┅═☫ همیشه با خبر، با ما ☫═┅┄ @iraan_ma

سلام و رحمت🌱 #تسویه_حساب_قطعی_شهریه 🔺کلیه والدین عزیز لطفا توجه بفرمایید چنانچه مستحضر هستید شهریه کلیه مقاطع (پیش دبستان، دبستان، دبیرستان) در خرداد ماه به صورت علی الحساب دریافت شده است. ✍خواهشمند است جهت تسویه حساب نهایی روز شنبه تا چهارشنبه هفته جاری از ساعت ۸ الی ۱۵ به محل حسابداری #گروه_خلاق_برنا مراجعه نمایید. 👈🏻 والدینی که از مبلغ علی الحساب هم هنوز بدهی دارند یا چک پرداخت نکرده اند، حتما ان شالله در این بازه زمانی مراجعه نمایند.🆘 👈 جهت ارتباط با ما می توانید : 🆔 @Hesab_borna ☎️ ۰۳۱۳۲۲۷۸۵۵۹ نشانی: خیابان فرسان شمالی، نبش کوچه شهدای اسلام (۳۹)، پلاک ۲ موقعیت: https://nshn.ir/rbZ6AjYx02FZ 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ امور اداری، مالی و حسابداری مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ] #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی

🔰 کانال‌های رسمی اطلاع‌رسانی آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق ۴۱گانه استان اصفهان در پیام‌رسان ایتا ⚜️ کانال رسمی استان ⬅️ ناحیه۱ | ناحیه۲ | ناحیه۳ ⬅️ ناحیه۴ | ناحیه۵ | ناحیه۶ ⬅️ اردستان | آران‌وبیدگل | امامزاده‌بادرود ⬅️ باغبهادران | برخوار | ورزنه ⬅️ بوئین‌و‌میاندشت | پیربکران | تیران‌وکرون ⬅️ جرقویه سفلی | جرقویه‌علیا | هرند ⬅️ چادگان | خمینی‌شهر | خوانسار ⬅️ خوروبیابانک | دهاقان | زرین‌شهر ⬅️ زواره | سمیرم | شاهین‌شهر ⬅️ شهرضا | فریدن | فریدون‌شهر ⬅️ فلاورجان | فولادشهر | کاشان ⬅️ کوهپایه | گلپایگان | مبارکه ⬅️ مهردشت | میمه | نائین ⬅️ نجف‌آباد | نطنز 🔰 آموزش و پرورش استان اصفهان🔰 | ایتا | سایت | شاد | روبیکا | بله |

✊🏻 آنها ما را بلند همت نمی خواهند ❗️ از ایران قوی و متحد می هراسند 🇮🇷 ایران وطن ما | پرچم کفن ما 🇮🇷 بهمن ۱۴۰۴ 🆔 @Borna_creative_Group 🔵 @Borna_campus🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ پردیس‌تربیت‌محور #گروه_خلاق_برنا [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]

🔷 اصل توجه به تفاوت‌های فردی: اصل توجه به تفاوت‌های فردی بر این حقیقت بنیادین تأکید دارد که انسان‌ها شبیه یکدیگر آفریده نشده‌اند؛ هر متربی دارای ویژگی‌های شناختی، عاطفی، جسمی، انگیزشی و اجتماعی خاص خود است. روش میزان با پذیرش این تنوع طبیعی، آموزش و تربیت را از قالب‌های یکسان و نسخه‌های واحد خارج می‌کند. هدف این اصل، ایجاد عدالت تربیتی است. عدالت به این معناست که هر متربی آنچه را برای رشد متناسب با استعداد و شرایط خود نیاز دارد دریافت کند. در این نگاه، مقایسه مداوم دانش‌آموزان با یکدیگر جای خود را به مقایسه هر فرد با مسیر رشد خودش می‌دهد. بی‌توجهی به تفاوت‌های فردی معمولاً منجر به سرخوردگی برخی متربیان و غرور کاذب برخی دیگر می‌شود. دانش‌آموزی که با سرعت کمتری می‌آموزد، اگر در چارچوبی انعطاف‌ناپذیر قرار گیرد، ممکن است احساس ناتوانی کند؛ در حالی که همین فرد، با روش و زمان مناسب، می‌تواند پیشرفت قابل توجهی داشته باشد. در روش میزان، این اصل در طراحی فعالیت‌های متنوع، سطح‌بندی تکالیف، آزادی انتخاب در پروژه‌ها و توجه به علایق متربیان نمود پیدا می‌کند. مربی به جای پرسش «همه چه‌قدر یاد گرفته‌اند؟» می‌پرسد «هرکس چه‌قدر نسبت به گذشته خود رشد کرده است؟» این اصل، احترام به کرامت انسانی را در بستر آموزش محقق می‌سازد و به متربی پیام می‌دهد: «تو با ویژگی‌های منحصربه‌فردت دیده می‌شوی و مسیر رشد تو ارزشمند است.» مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا ┄┄┅┅┅❅🚀❅┅┅┅┄┄ 🆔 @Borna_creative_Group قدم بر چشم کانال ایتا | گروه خلاق برنا | بگذارید [یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]