#امام_زمان_عج ✔️امام شاهد بر خلق است ... ➖▪️➖🌟📜🌟➖▪️➖ ابو بصير روایت کرده است: 🌟امام محمدباقر عليه السلام از يكی از اهالی آفريقا که برای دیدار حضرت به مدینه آمده بود حال يكی از شيعيان خود به نام "راشد" را جويا شد. آن مرد پاسخ داد: خوب بود. حضرت فرمود: خدا رحمتش كند. آن مرد با تعجب گفت: مگر او مُرده است؟ حضرت فرمود: آری، دو روز پس از خارج شدن تو. ▪️آن مرد گفت: به خدا سوگند او بيمار نبود. امام فرمود: مگر هر كس می ميرد به جهت بيماری است؟! بعد از رفتن آن فرد، ابو بصير از امام در مورد آن فرد فوت شده سؤال كرد. 🌟امام فرمود: او از دوستان و شيعيان ما از اهالی آفریقا بود. گمان می كنيد كه چشم های بينا و گوش های شنوایی برای ما همراه شما نيست؟! وه که چه پندار نادرستی است! به خدا سوگند! هيچ چيز از كردارتان بر ما پوشيده نيست؛ پس ما را نزد خودتان حاضر بدانيد و خود را به كار نيك عادت دهيد و از اهل خير باشيد تا به همين نشانه و علامت شناخته شويد. 👈امام زمان علیه السلام شاهد بر همه خلق است. (السَّلامُ عَلَيْكَ يَا عَيْنَ الله فِي خَلْقِهِ) تمام عالم در پیشگاه و مرآ و منظر حضرت مهدی ارواحنا له الفداء حاضر است. امید آنکه شرمنده نباشیم ... ➖▪️➖🌟📜🌟➖▪️➖ 📚مدینة المعاجز،سیدهاشم البحرانی،ج۲،ص۵۲ ✅https://eitaa.com/bshmk33

🌙🖤 #مهدے_جان دیشب کجا قرآن به سر داشتی تو آقا جانم فدای قطره قطره اشک چشمت 😔 #یا_صاحب_الزمان 🌙🖤 #تعجیل_فرج_صلوات ✅https://eitaa.com/bshmk33

🌷 هنر مطهّر 🔸هنر شهید مطهّری این بود که علم را از آسمان به زمین آورده و برای مخاطب قابل استفاده می‌کرد ، یعنی مسائل پیچیده فلسفی ، عرفانی و عقلی را به بیانی ساده تبیین کرده ، اگر علّامه مطهّری نبود ، اگر علم مطهّری نبود ، این انقلاب در میان افكار التقاطی گم می‌شد ، #شهید مطهّری برای جلوگیری از تحریفات به پاخاست ؛ قلم به‌ دست گرفت ؛ سخنرانی کرد ؛ کلاس تشکیل داد ؛ به افشاگری پرداخت ؛ مقاومت کرد و حقایق را باز گفت ؛ زیرا می‌دید گروهی دارند با روش‌های گوناگون اعتقادات ، باورها و سنّت‌ های اصیل را تحریف می‌کنند . ۹۲/۰۲/۱۹-آیت الله مصباح یزدی (رحمة الله علیه) 🔺۱۲ اردیبهشت ماه ، سالروز شهادت آیت الله مرتضی مطهّری ✅http://eitaa.com/bshmk33 ✅http://t.me/bshmk33

💢بی‌انصافی است که تو را به شمع تشبیه کنم زیرا شمع را می‌سازند تا بسوزد امّا تو می‌سوزی تا بسازی 🌺 روز معلّم گرامی باد . ✅http://eitaa.com/bshmk33 ✅http://t.me/bshmk33

استاد شهید #مرتضی_مطهرى، در 13 بهمن 1298 هجرى شمسى مطابق با 12 جمادى الأول 1338 هجرى قمرى در قریه فریمان، واقع در 75 کیلومترى شهر مقدس مشهد که اکنون تبدیل به شهر شده است، در یک خانواده اصیل روحانى چشم به جهان گشود. پس از طى دوران طفولیت، به مکتب‌خانه رفته و به فراگیرى دروس ابتدایى مى ‌پردازد. در سن دوازده سالگى، به حوزه علمیه مشهد عزیمت نموده و به تحصیل مقدمات علوم اسلامى اشتغال مى ‌ورزد. در سال 1315 با وجود مبارزه شدید رضاخان با روحانیت و مخالفت دوستان و نزدیکان، براى تکمیل تحصیلات خود، عازم حوزه علمیه قم مى ‌شود در حالى که به تازگى مؤسس گرانقدر آن، آیت الله حاج شیخ عبدالکریم حائرى یزدى، دیده از جهان فرو بسته و ریاست حوزه را سه تن از مدرسان بزرگ، آیات عظام سید محمد حجت، سید صدرالدین صدر و سید محمدتقى خوانسارى به عهده گرفته ‌اند. استاد در دوره اقامت پانزده ساله خویش در قم از محضر مرحوم آیت الله بروجردى به مدت هشت سال (در فقه و اصول)، امام خمینى(ره) به مدت دوازده سال (در فلسفه ملاصدرا و عرفان و اخلاق و اصول) و مرحوم علامه سید محمد حسین طباطبایى(در فلسفه: الهیات شفاى بوعلى و دروس دیگر) بهره مى ‌گیرد. قبل از هجرت آیت الله بروجردى به قم نیز استاد شهید گاهى به بروجرد مى ‌رفته و از محضر ایشان استفاده مى ‌کرده است. استاد مطهرى مدتى نیز از محضر مرحوم آیت الله حاج میزرا على آقا شیرازى در اخلاق و عرفان بهره ‌هاى معنوى فراوان برده است. از اساتید دیگر ایشان مى ‌توان از: مرحوم آیت الله سید محمد حجت (در اصول) و مرحوم آیت الله سید محمد محقق داماد(در فقه) نام برد. وى در مدت اقامت خود در قم،افزون بر تحصیل علم، در امور اجتماعى و سیاسى نیز مشارکت داشته و از جمله، با فدائیان اسلام در ارتباط بوده است.  در سال 1331 در حالى که از مدرسین معروف و از امیدهاى آینده حوزه به شمار مى ‌رفت، به تهران مهاجرت مى ‌کند. در تهران به تدریس در مدرسه مروى و تألیف و سخنرانیهاى تحقیقى مى ‌پردازد. در سال 1334 اولین جلسه تفسیر انجمن اسلامى دانشجویان توسط استاد مطهرى تشکیل مى ‌گردد. در همان سال، تدریس خود در دانشکده الهیات و معارف اسلامى دانشگاه تهران را آغاز مى ‌کند. در سالهاى 1337 و 1338 که انجمن اسلامى مهندسان و انجمن اسلامی پزشکان تشکیل مى ‌شود، استاد مطهرى از سخنرانان اصلى این دو انجمن است که بعداً تبدیل به یک انجمن شدند و در طول سالهاى 1340 تا 1350 سخنران منحصر به فرد این انجمن به شمار مى ‌رود که بحثهاى مهمى از ایشان به یادگار مانده است و البته حضور ایشان در این انجمن تا پیروزی انقلاب اسلامی و بعد از آن در همان مدت اندک حیات استاد پس از پیروزی، ادامه داشته است.  از سال 1341 که نهضت امام خمینى(ره) آغاز مى ‌شود، استاد مطهرى به طور فعال در کنار امام بوده است؛ به طورى که مى ‌توان سازماندهى قیام پانزده خرداد در تهران و هماهنگى آن با رهبرى امام را مرهون تلاشهاى او و یارانش دانست. در ساعت 1 بعداز نیمه شب روز چهارشنبه، پانزده خرداد 1342 به دنبال یک سخنرانى مهیج برضدّ شخص شاه، به وسیله پلیس دستگیر شده و به زندان موقت شهربانى منتقل مى ‌شود و به همراه تعدادى از روحانیون تهران زندانى مى ‌گردد. پس از 43 روز، به دنبال مهاجرت علماى شهرستان‌ها به تهران و فشار مردم، به همراه سایر روحانیون از زندان آزاد مى ‌شود. بعد از تشکیل هیئت‌هاى مؤتلفه اسلامى، استاد مطهرى از سوى امام خمینى(ره) همراه چند تن دیگر از شخصیت‌هاى روحانى، عهده ‌دار رهبرى این هیئتها مى‌گردد. پس از ترور حسنعلى منصور نخست وزیر وقت توسط شهید محمد بخارایى که در کلاس‌هاى درس استاد شرکت فعال داشت، کادر رهبرى هیئت‌هاى مؤتلفه شناسایى و دستگیر مى‌شود؛ ولى از آنجا که قاضى این پرونده، مدتى در قم نزد استاد تحصیل کرده بود، به ایشان پیغام مى ‌فرستد که حق استادى را به جا آوردم و بدین ترتیب، استاد شهید از مهلکه جان سالم به در مى ‌برد.  پس از تبعید امام خمینى(ره) به خارج از کشور، مسئولیت استاد مطهرى و یارانش سنگین‌تر مى ‌شود. در این زمان، وى به تألیف کتاب در موضوعات مورد نیاز جامعه و ایراد سخنرانى در دانشگاه‌ها، انجمن اسلامى مهندسان و پزشکان، مسجد هدایت، مسجد جامع نارمک و... ادامه مى ‌دهد. به طور کلى، استاد شهید که به یک نهضت اسلامى معتقد بود و نه به هر نهضتى، براى اسلامى کردن محتواى نهضت تلاش‌هاى ایدئولوژیک بسیارى نمود و با کجروی‌ها و انحرافات مبارزه سرسختانه کرد. در سال 1346 به کمک چند تن از دوستان، اقدام به تأسیس حسینیه ارشاد نمود؛ چنانکه مى ‌توان او را بنیانگذار آن مؤسسه دانست؛ ولى پس از مدتى، به علت تکروى و کارهاى خودسرانه و بدون مشورت یکى از اعضاى هیئت مدیره (ناصر میناچى) و ممانعت او از اجراى طرحهاى استاد از قبیل ایجاد یک شوراى روحانى که کارهاى علمى و تبلیغى حسینیه زیر نظر آن شورا باشد ۱ 👇👇👇

سرانجام در سال ۱۳۴۹ علی رغم زحمات فراوانی که براى آن مؤسسه کشیده بود و امید بسیاری به آینده آن بسته بود، از عضویت هیئت مدیره استعفا داد و مؤسسه مذکور را ترک گفت.  استاد در سال 1348 به جهت صدور اعلامیه ‌اى با امضاى ایشان و علامه طباطبایى(ره) و آیت الله حاج سید ابوالفضل مجتهد زنجانى، مبنى بر جمع اعانه براى کمک به آوارگان فلسطینى و اعلام آن طى یک سخنرانى در حسینیه ارشاد، دستگیر شد و مدت کوتاهى در سلول انفرادى به سر برد. از سال 1349 تا 1351 برنامه ‌هاى تبلیغى مسجد الجواد را زیر نظر داشت و غالباً خود سخنران اصلى بود تا اینکه آن مسجد و سپس حسینیه ارشاد تعطیل گردید و بار دیگر استاد مطهرى دستگیر و مدتى در بازداشت قرار گرفت. پس از آن، استاد شهید سخنرانیهاى خود را در مسجد جاوید، مسجد ارک و... ایراد مى ‌کرد. بعد از مدتى، مسجد جاوید نیز تعطیل گردید. در سال 1354 ممنوع المنبر گردید و این ممنوعیت تا پیروزى انقلاب اسلامى ادامه داشت.  از مهمترین خدمات استاد مطهرى در طول حیات پر برکتش، ارائه ایدئولوژى اصیل اسلامى از طریق درس و سخنرانى و تألیف کتاب است. این امر، خصوصاً در سالهاى 1351 تا 1357ش به دلیل افزایش تبلیغات گروه‌هاى چپ و پدید آمدن گروه‌هاى مسلمان چپ زده و ظهور پدیده التقاط، به اوج خود مى ‌رسد. گذشته از امام خمینى(ره)، استاد مطهرى اولین شخصیتى است که به خطر سران سازمان موسوم به «مجاهدین خلق ایران» پى برد و دیگران را از همکارى با این سازمان باز داشت و حتى تغییر ایدئولوژى آنها را پیش بینى نمود. از سال 1355 استاد شهید به توصیه امام(ره) و نیز به درخواست تعدادی از طلاب فاضل حوزه علمیه قم هفته ‌اى دو روز به قم عزیمت کرده و درس‌هاى مهمى در آن حوزه القا مى ‌نماید و همزمان در تهران نیز درسهایى در منزل تدریس مى ‌کند. در سال 1355 به دنبال یک درگیرى با یک استاد کمونیست دانشکده الهیات(!)، زودتر از موعد مقرر بازنشسته مى ‌شود. همچنین در این سالها استاد مطهرى با همکارى تنى چند از شخصیت‌هاى روحانى، «جامعه روحانیت مبارز تهران» را بنیان مى ‌گذارد؛ بدان امید که روحانیت شهرستان‌ها نیز به ‌تدریج چنین سازمانى پیدا کند.  گرچه ارتباط استاد مطهرى با امام خمینى(ره) پس از تبعید ایشان از ایران، به وسیله نامه و پیک استمرار داشته است، ولى در سال 1355 استاد موفق گردید مسافرتى به نجف اشرف نموده و ضمن دیدار با امام(ره) درباره مسائل مهم نهضت و حوزه ‌هاى علمیه با ایشان مشورت نماید. پس از شهادت آیت الله سید مصطفى خمینى و آغاز دوره جدید نهضت اسلامى، استاد مطهرى به طور تمام ‌وقت در خدمت نهضت قرار مى ‌گیرد و در همه مراحل آن، نقشى اساسى ایفا مى ‌نماید.  در دوران اقامت امام خمینى(ره) در پاریس، سفرى به آن دیار نموده و در مورد مسائل مهم انقلاب با ایشان گفتگو مى ‌کند و در همین سفر، امام(ره) ایشان را مسئول تشکیل شوراى انقلاب اسلامى مى ‌نماید. هنگام بازگشت امام خمینى(ره) به ایران، استاد مطهرى مسئولیت «کمیته استقبال از امام» را شخصاً به عهده مى ‌گیرد و تا پیروزى انقلاب اسلامى و پس از آن همواره در کنار رهبر عظیم الشان انقلاب اسلامى و مشاورى دلسوز و مورد اعتماد براى ایشان بود؛ تا اینکه در ساعت 22 و 20 دقیقه سه شنبه یازدهم اردیبهشت ماه سال 1358 در تاریکى شب و در حالى که از یکى از جلسات فکرى سیاسى بیرون آمده بود، با گلوله گروه نادان و جنایتکار فرقان که به مغزش اصابت نمود، به شهادت مى ‌رسد و امام و امت اسلام، در حالى که امیدها به آن بزرگمرد بسته بودند، در ماتمى عظیم فرو مى ‌روند. سلام و درود خدا بر #روح پاک و مطهرش.  ۲ 👇👇👇

آثار استاد شهید مطهرى‌ 1. آزادى معنوى ‌؛  2. آشنایى با قرآن (1-14)؛  3. آینده انقلاب اسلامى ایران؛  4. آیینه جام (دیوان حافظ، همراه با یادداشتهای استاد مطهری)؛  5. احیاى تفکر اسلامى؛  6. اخلاق جنسى؛  7. اسلام و نیازهاى زمان (1 و 2)؛  8. اصول فلسفه و روش رئالیسم (1-5)؛  9. امامت و رهبرى؛  10. امدادهاى غیبى در زندگى بشر؛  11. انسان ‌شناسی قرآن؛  12. انسان کامل؛  13. انسان و سرنوشت؛  14. بردگی در اسلام؛  15. بیست گفتار؛  16. پاسخهاى استاد؛  17. پانزده گفتار؛  18. پنج مقاله؛  19. پیامبر اُمّى؛  20. تعلیم و تربیت در اسلام؛  21. توحید؛  22. جاذبه و دافعه على علیه ‌السلام؛  23. جامعه و تاریخ در قرآن؛  24. جهاد اسلامی؛  25. جهان ‌بینی الهی و جهان ‌بینی مادی؛  26. حاشیه ‌های استاد مطهری بر آثار دکتر شریعتی (1)؛  27. حج؛  28. حکمتها و اندرزها (1 و 2)؛  29. حماسه حسینى (1و2)؛  30. خاتمیت؛  31. ختم نبوت؛  32. خدا در اندیشه انسان؛  33. خدا در زندگی انسان؛  34. خدمات متقابل اسلام و ایران؛  35. داستان راستان (1و2)؛  36. درسهاى اسفار (1-6)؛  37. ده گفتار؛  38. زن و مسائل قضایی و سیاسی؛  39. سیرى در سیره ائمه اطهار علیهم ‌السلام؛  40. سیرى در سیره نبوى؛  41. سیرى در نهج البلاغه؛  42. شرح منظومه؛  43. شش مقاله؛  44. شناخت از نظر قرآن؛  45. عدل الهى؛  46. عرفان حافظ؛  47. علل گرایش به مادیگرى؛  48. فطرت؛  49. فلسفه اخلاق؛  50. فلسفه تاریخ (1-4)؛  51. قیام و انقلاب مهدى علیه ‌السلام؛  52. کلیات علوم اسلامى (1-3)؛  53. گریز از ایمان و گریز از عمل؛  54. گفتارهایی در اخلاق اسلامی؛  55. گفتگوى چهارجانبه؛  56. مسئله حجاب؛  57. مسئله ربا و بانک (به ضمیمه بیمه)؛  58. مسئله شناخت؛  59. معاد؛  60. مقالات فلسفى ‌؛  61. مقدمه ‌اى بر جهان بینى اسلامى، شامل:  ـ انسان و ایمان ‌  ـ جهان بینى توحیدى ‌  ـ وحى و نبوت ‌  ـ انسان در قرآن ‌  ـ جامعه و تاریخ ‌  ـ زندگى جاوید یا حیات اخروى ‌  62. مقدمه ‌ای بر حکومت اسلامی؛  63. نامه تاریخى استاد مطهرى(ره) به امام خمینى(ره)؛  64. نبرد حق و باطل (به ضمیمه تکامل اجتماعى انسان در تاریخ)؛  65. نبوت ‌؛  66. نظام حقوق زن در اسلام ‌؛  67. نظرى به نظام اقتصادى اسلام ‌؛  68. نقدى بر مارکسیسم ‌؛  69. نهضتهاى اسلامى در صد ساله اخیر؛  70. ولاءها و ولایتها؛  71. هدف زندگی؛  72. یادداشتهاى استاد مطهرى (1-15).  ✅https://eitaa.com/bshmk33

🔵مطهری را دریابید.. 🔺بدون تردید شهید مطهری که در بعد علمی گنجینه علوم ومعارف بودند و در بعد اخلاقی هم مهذب خودساخته وهم مهذب نفوس بودند یکی از نادره های دوران است که هم در ابعاد مختلف علوم اسلامی وهم در تشخیص نیازهای نسل جوان از متفکرین سرآمد عصر محسوب میشوند چناچه امام خمینی درباره ایشان می فرمایند: "مرحوم آقای مطهری، یک فرد بود که جنبه های مختلف در او جمع شده بود، و خدمتی که به نسل جوان و دیگران مرحوم مطهری کرده است کم کسی کرده است" 🔺با دقت درآثار شهید مطهری که امام خمینی همه آنها را بی استثنا انسان ساز دانسته اند و مقام معظم رهبری نیز به آحاد جامعه توصیه کرده اند: " اگر می خواهند در زمینه افکار اسلامی عمق پیدا کنند وپاسخ سوالات خود را پیدا نمایند، بایدبه کتاب های شهیدمطهری مراجعه کنند" متوجه بعضی از ویژگی های برجسته آنها ازجمله کار آمدی ، کار بردی و بروز بودنشان می شویم . بطوری که هم اکنون نیز می توان با استفاده از این آثار گرانبها بسیاری از شبهات روز را بصورت ریشه ای پاسخ داد.بطور مثال در کتاب نظام حقوق زن در اسلام می بینیم که شهیدمطهری با کشف نظام فکری اسلام درباره زن به ریشه ها دست یافته اند وهمین امر باعث می شود حتی در حال حاضر وقتی با مسئله جدیدی دررابطه با حقوق زن در اسلام روبرو شویم با استفاده از مبانی و ریشه هایی که ایشان در این کتاب بیان کرده اند، آن را تبیین نماییم. 🔺ترویج وفراگیری آثار شهید مطهری که مقام معظم رهبری، تفکرات ایشان را "مبنای فکری این انقلاب " نامیده اند، می تواند تاثیر فراوانی در صیانت از اعتقادات افراد جامعه داشته باشد چنانکه بقول یک اندیشمند مسلمان غربی " اگر بگوییم بخاطر زحمات شهید مطهری بود که در اوائل انقلاب، ایران کمونیست نشد، شاید سخنی به گزاف نگفته باشیم." اکنون نیز برای گام برداشتن جامعه بسوی تمدن نوین اسلامی نیازمند غنای اندیشه عموم مردم هستیم که بی تردید گسترش مطالعه آثار متفکرانی چون شهید مطهری در بین اقشار مختلف جامعه، می تواند نقش موثری در این رابطه ایفا نماید. 🔺موثرترین روش استفاده از این گنج معرفتی این است که بجای مطالعه کشکولی آثار شهید مطهری ،آنها را بصورت یک سیر مطالعاتی هدفمند مطالعه نماییم تا بتوانیم به یک نظام فکری روشن در شناخت مبانی اسلام دست پیدا کنیم وضمن تنظیم باورهایمان رابطه روشنی بین علم وعمل ایجاد نماییم و به تعبیر مقام عظمای ولایت بتوانیم به یک سطح راقی از معارف اسلامی برسیم. لذا برما فرض و واجب است که بصورت جدی ونظام مند، خود را به شاگردی مکتب آثار شهید مطهری مفتخر نماییم که یکی از وصیت های شهدای بزرگواری چون مرتضی پالیزوانی نیزاین بود که : مطهری، مطهری،مطهری را دریابید. #بینش_‌مطهر‌ #سیده_زکیه_صدرهاشمی ✅http://eitaa.com/bshmk33 ✅http://t.me/bshmk33

🔴 معلم زمانه ما؟ 🔹سالروز شهادت #شهید_مطهری را به نام #روز_معلم نامگذاری کرده اند. بخاطر شخصیت علمی و آموزشی و تربیتی این علامه بزرگوار. 🔸هم امام خمینی(ره) و هم امام خامنه ای آثار وی را بدون استثنا تأیید کرده ونسلهای مختلف را به مطالعه و فراگیری آثار ایشان فراخوانده اند. 🔹اما باتوجه به شرایط روز؛ گاهی مسئله ای پیش می آید که پاسخ آن درآثار وکتب شهید مطهری یا سایر علمای بزرگوار دوران گذشته دیده نمی شود. در این شرایط چه بایدکرد؟ مؤمنین و نیروهای انقلابی باید به چه کسی مراجعه کنند؟ 🔻رهبرانقلاب برای این مسئله صریحاً مصداق معرفی کرده اند: 🔹«بنده نزدیک به ۴۰سال است که جناب آقای مصباح رامیشناسم و به ایشان به عنوان یک فقیه، فیلسوف، متفکر و صاحبنظر درمسائل اساسی اسلام ارادت قلبی دارم اگر خداوند متعال به نسل کنونی ما این توفیق را نداد که از شخصیت هایی مانند علامه طباطبایی و شهید مطهری استفاده کند، اما به لطف خدا این شخصیت عزیز و عظیم القدر،خلاء آن عزیزان را در زمان ما پر میکند». 🔹«این هجوم های تبلیغاتی را که به شخصیت های برجسته، به انسان های والا و با اخلاق برجسته می کنند، اینها همه اش نشان دهنده ی اهداف و نیات دشمن است. یک نفر مثل جناب آقای مصباح که حقیقتاً این شخصیت عزیز، جزو شخصیت هایی است که همه ی دلسوزان اسلام و معارف اسلامی از اعماق دل بایستی قدردان و سپاسگزار این مرد عزیز باشند، مورد هجوم تبلیغاتی قرار می گیرند ... حرف رسا و نافذ، منطق قوی و مستحکم هر جایی که باشد، آنجا را دشمن زود تشخیص می دهد». #امام_خامنه_ای #داود_مدرسی_یان ✅http://eitaa.com/bshmk33 ✅http://t.me/bshmk33

🎥 #ولایتمداری به سبک امیرالمومنین(ع) 🎙 #شهید_مطهری: امام علی(ع) خطاب به مردم می‌فرمودند: 🔹مبادا با آن اصطلاحاتی که در مقابل #جباران به کار برده می‌شود، با من حرف بزنید... 🔹مردانه #انتقاد خودتان را به من بگویید. به شکل #سازشکاران با من معاشرت نکنید... 🔹گمان نکنید اگر حقی را به من بگویید بر من سنگین خواهد آمد. به حق از من انتقاد کنید، ابدا بر من سنگین و دشوار نخواهد بود 🔹گمان نکنید من از شما خواهش دارم که از من تمجید کنید و #تملق بگویید، ابدا... ✅http://eitaa.com/bshmk33 ✅http://t.me/bshmk33

🔴بیانات علامه طباطبایی در خصوص استاد شهید مطهری به مناسبت 12 اردیبهشت سالگرد شهادت ایشان 📢به اشتراک بگذارید ✅http://eitaa.com/bshmk33 ✅http://t.me/bshmk33

🔶 روز معلم است... 🔶 روز تمام معلمان فداکاری که از آرامش و سلامتی و زندگی راحت گذشتند تا اندیشه و اندیشیدن در این خاک ریشه دوانیده و تنومند شود. 🔶سوختند تا ایران و ایرانیان زنده و جاوید بمانند. 🔺روز محسن خشخاشی معلم بروجردی که با چاقوی ناجوانمردانه شاگردش در کلاس درس، مظلومانه به شهادت رسید! 🔺 روز حمید کنگو زهی معلم سیستانی که فداکارانه زیر آوار ماند تا شاگردانش را از حادثه ای دلخراش نجات دهد! 🔺 روز اکبر عابدی که خود سوخت تا دانش آموزانش آسیبی نبینند! 🔺روز کاظم صفر زاده که در لرستان جان خود را به سیلاب سپرد تا دانش آموزش زنده بماند! 🔺 روز حسن امیدزاده که در گیلان برای نجات دانش آموزانش از آتش، زیبایی و جوانیِ چهره اش را هدیه کرد! 🔺 روز حمیده دانش، معلم مشهدی که غرق شد تا با نجات دانش آموزش، درس ایثار را به دیگر شاگردانش بیاموزد! 🔺روز محمود واعظی نسب، معلم نیشابوری که برای نجات دانش آموزان از سقوط تیر دروازه، جان خود را سپر بلا کرد! 🔺 روز امیر صادقی معلم مشکین شهری که برای نجات دانش آموزان از ریزش سقف مدرسه، در زیر آوار ماند. 🔺روز محمدعلی محمدیان که موی خود را تراشید تا شاگرد سرطانی اش غم به چهره نیاورد! 🔺 روز علی بهاری که بخشی از کبدش را به دانش آموزش اهدا کرد! 🔺روز معصومه خوش کام که بعداز عمل دیسک کمرش، باتخت در کلاس حاضر شد تا فداکاری را کامل کند! 🔺 روز احسان موسوی و روز ثریا مطهّر زاده که تمام دارایی خود را برای درمان دانش آموزشان هزینه کردند! 🔺روز تمام معلم هایی که ناشناخته همه هستی شان را دادند و کسی آنها را نشناخت و مدال افتخاری نگرفتند... 🔺روز تو، روز من، روز ما... که اگر عشق نبود هیچ نیازی، هیچ نیازی... نمی توانست مجبورمان کند که با همه ی وجود، روح و جان و جوانی مان را فدای کودکان و نوجوانان این مرز و بوم کنیم. 🔶 معلمان عاشق! زحمتکش و خستگی ناپذیر! روزتان مبارک باد. 🌹🌹 ✅http://eitaa.com/bshmk33 ✅http://t.me/bshmk33

♡ «من معلّم هستم» زندگی، پشت نگاهم جاریست سرزمین کلمات، تحت فرمان منست قاصدک‌های لبانم هر روز سبزه‌ی نام خدا را به جهان می‌بخشد ♡ «من معلّم هستم» گرچه بر گونه‌ی من سرخی سیلی صد درد، درخشش دارد آخرین دغدغه‌هایم اینست : نکند حرف مرا هیچ کس امروز نفهمید اصلاً؟ نکند حرفی ماند؟ نکند مجهولی روی رخساره‌ی تن سوخته‌ی تخته سیاه جا مانده‌ست؟ ♡ «من معلّم هستم» هر شب از آينه‌ها می‌پرسم : به کدامين شيوه؟ وسعت ِيادِ خدا را بکشانم به کلاس؟ بچه ها را ببرم تا لب ِدرياچه‌یِ عشق؟ غرق ِدریایِ تفکّر بکنم؟ با تبسّم يا اخم؟ با یکی بود و نبود، زیر یک طاق کبود؟ یا کلاغی که به خانه نرسید؟ قصّه گویی بکنم؟ تک به تک یا با جمع؟ بدوم یا آرام ؟ ♡ «من معلّم هستم» نيمکت ها نفس گرم ِقدم‌هایِ مرا می‌فهمند بال‌هایِ قلم و تخته سياه رمز ِپرواز ِمرا می‌دانند سيب‌ها دست ِمرا می‌خوانند.... ♡ «من معلّم هستم» درد ِفهميدن و فهماندن و مفهوم شدن همگی مال من است.... «فریدون مشیری» روز معلم مبارك... 🌹❤️ ✅http://eitaa.com/bshmk33 ✅http://t.me/bshmk33

💠 معلم باید نیروی فکری متعلم را پرورش دهد و او را به سوی استقلال رهنمون شود. باید قوه ابتکار او را زنده کند؛ من ستایشگر معلمی هستم که اندیشیدن را به من آموخت، نه اندیشه ها را... #شهید_مطهری ✅http://eitaa.com/bshmk33 ✅http://t.me/bshmk33

💠 کار معلم، کار خداست قرآن می گوید: کار معلم، کار خداست. نقش او، نقش انبیاء و نقش همه کتابهای آسمانی است. این جمله قرآن را سبک نشمارید. یک معلم باید توجه داشته باشد که بسیار می‌تواند کار کند و نه تنها می‌تواند افراد شایسته و صالح را تحویل جامعه دهد، بلکه حتی می تواند افراد طالح را صالح نماید و قوانین طبیعی را خنثی کند. 🔹آیت الله مظاهری #آیت_الله_مظاهری #شهید_مطهری ✅http://eitaa.com/bshmk33 ✅http://t.me/bshmk33

🌸‍↶ دعــای روز نـوزدهــم ↷🌸‍ 🍃🍁مـ🌙ـاه مبـارک رمضـان🍁🍃 〖اَلّلهُمَّ وَفّرْ فیهِ حَظّی مِن بَرَكاتِهِ وَ سَهّلْ سَبیلی اِلى خَیْراتِهِ وَلا تَحْرِمْنی قَبولَ حَسَناتِهِ یا هادیاً اِلى الحَقّ المُبین〗 【خدایا در این روز بهره مرا از بركاتش زیاد بگردان و راه مرا به سوى خیرهایش آسان كن و ما را از پذیرفتن نیكی‌هایش محروم نكن اى راهنماى به سوى حق آشكار】 ‌✅https://eitaa.com/bshmk33

💢↶ شرح دعای روز #نـوزدهــم ✍آیت اللہ مجتهدی تهرانی ره 【اَلّلهمَّ وفّرْ فیهِ حَظّی من بَرَکاتِهِ】 خدایا کاری کن که از برکات ماہ رمضان بهره بسیار ببرم ↫◄ حال برکات ماہ رمضان چیست؟ ◽️خواندن دعا، عبادت کردن ◽️تلاوت قرآن و قرائت دعاهایی مانند ابوحمزہ از برکات رمضان است ↫◄ ما در مفاتیح در دعایی می‌خوانیم خدایا برای تاریکی قبرم گریه می‌کنم خدایا برای تنگی لحدم گریه می‌کنم آخر زندگی انسان قرار گرفتن در قبور است و حدیث داریم که شبانه‌روز قبر ما پنج کلمه را صدا می‌کند ↩️ قبر صبح به صبح می‌گوید: من خانه تنهایی تو هستم برای خودت انیسی پیدا کن با انجام کار خیر قبر همچنین به ما می‌گوید که منم خانه تاریکی تو یک چراغی برای خودت بفرست می‌گوید: من خانه پر از کرم و عقرب توأم زهری بفرست تا کرم‌ها را بکشد در گذشته شخصی بود بنام حاج سعید حق‌گو می‌گفت: در قم جنازه‌ای را بردیم تا دفن کنیم قبر پر از عقرب بود و هر چه آنها را می‌کشتیم باز هم در قبر می‌جوشیدند و در آخر خسته شدیم و جنازہ را روی عقرب‌ها گذاشتیم و روی آن خاک ریختیم ↫◄ این صداهای قبر را بشنویم و در فکر مردن باشیم ما آنچنان شیفته دنیا هستیم که بیهوش شده‌ایم و آدمی که بیهوش باشد هیچ نمی‌فهمد از خدا بخواهیم ما را هوشیار کند خدایا کاری کن از برکات ماہ رمضان استفادہ کنیم برخی استفادہ نمی‌کنند و حتی برای سحر بلند نمی‌شوند ↫◄ برای استفادہ از برکات ماہ رمضان باید هنگام سحر بیدار شد و دعا خواند و عبادت کرد حتی آنانکه مسافر هستند و یا به علت بیماری روزہ نمی‌گیرند هم وقت سحر بیدار شوند و بهرہ ببرند ↫◄ بهره ماہ رمضان بهشت و بهره‌های معنوی است بهره‌‌هایی که خدا می‌دهد معنوی‌اند که باید برای رسیدن به آنها دعا کرد 【وَ سَهّلْ سَبیلی الى خَیراتِهِ】 خدایا راہ من به سمت خیراتش را آسان کن ◽️رمضان خیرات بسیاری دارد آدم اگر بتواند افطاری دهد خیرات کردہ اگر تمکن مالی دارید افطاری درست کنید و به فامیل خود بخصوص آنانکه فقیر هستند افطاری بدهید که از کارهای ثواب است در مساجد حتی درخت توت می‌کاشتند تا کودکان به هوای خوردن توت به مساجد بیایند اما الآن کاری نمی‌کنند تا جوانان به مساجد روی بیاورند و مسجدها را بیشتر افراد مسن پر می‌کنند ◽️در کار خیر افراد فقیر آبرومند را شناسایی کنید و به آنها کمک کنید ◽️از احوال همسایه‌هایتان باخبر شوید و اگر مستحق بودند به آنها کمک کنید اگر کسی خبر نداشته باشد و همسایه‌اش گرسنه باشد مورد اعتراض قرار می‌گیرد و اگر باخبر باشد و کمک نکند کافر است حدیث داریم که کسی اگر همسایه‌اش گرسنه باشد مسلمان نیست 【وَلا تَحْرِمْنی قَبولَ حَسَناتِهِ】 خدایا من را از قبول حسنات محروم نکن اگر دعای ابوحمزہ، نماز شب و دعای سحر می‌خوانم و روزہ می‌گیرم، حسنات و ثواب اینها را به من بدہ و من را محروم نکن یعنی کاری نکنم که آن حسنات از بین برود چون آدم یک غیبت کند حسنات کاری که کردہ از بین می‌رود ↩️ اگر کسی غیبت دیگری را بکند تا چهل روز ثواب اعمال او در نامه اعمال آن شخص غیبت شونده نوشته می‌شود و این حدیث است: ◄ غیبت کردن ◄ دروغ گفتن ◄ نگاہ کردن به نامحرم ◄ گمان بد به کسی زدن باعث می‌شود که حسنات آدمی از بین برود ◽️خدا ما را به دین حق یعنی دین اسلام و مذهب شیعه دوازده‌ امامی راهنمایی کردہ و اینکه شیعه مرتضی علی علیه‌السلام هستیم خیلی مهم است خدایا این چند دعا را دربارہ ما مستجاب بفرما ✅https://eitaa.com/bshmk33

جملاتی زیبا ازحضرت علی علیه السلام 1.مردم را با لقب صدا نکنید. 2.روزانه از خدا معذرت خواهی کنید. 3.خدا را همیشه ناظر خود ببینید. 4.لذت گناه را فانی و رنج آن را طولانی بدانید. 5.بدون تحقیق قضاوت نکنید. 6.اجازه ندهید نزد شما از کسی غیبت شود. 7.صدقه دهید،چشم به جیب مردم ندوزید. 8.شجاع باشید،مرگ یکبار به سراغتان می آید. 9.سعی کنید بعد از خود،نام نیک بجای بگذارید. 10.دین را زیاد سخت نگیرید. 11.با علما و دانشمندان با عمل ارتباط برقرار کنید. 12.انتقادپذیر باشید. 13.مکار و حیله گر نباشید. 14.حامی مستضعفان باشید. 15.اگر میدانید کسی به شما وام نمیدهد،از او تقاضا نکنید. 16.نیکوکار بمیرید. 17.خود را نماینده خدا در امر دین بدانید. 18.فحّاش و بذله گو نباشید. 19.بیشتر از طاقت خود عبادت نکنید. 20.رحم دل باشید. 🌺🌺🌺 ✅https://eitaa.com/bshmk33

🎬 #کلیپ استاد #رائفی_پور 📑 «غوغای روحانی نگر» ✅https://eitaa.com/bshmk33

بیانات امروز رهبر انقلاب درباره‌ی قضایای اخیر پیرامون انتشار صوت مصاحبه‌ی وزیر امور خارجه 💬 #farsplusiha ✅@bshmk33

‏پرس تی‌وی: آمریکا میخواهد تحریم‌ها را تعلیق کند، نه لغو! واکنش عراقچی و رسانه‌های دولتی:منابع آگاه پرس‌تی‌وی اصلا مطلع نیستند! وزارت خارجه آمریکا: همه تحریم‌ها را لغو نمیکنیم، هیچ تضمینی هم نمیدهیم! دولتی‌ها که پرس‌‌تی‌وی را متهم به دروغگویی کردند، حالا چرا خفه‌خون گرفتند؟! ✍ محمد پازوکی ✅https://eitaa.com/bshmk33

❇️ ما "سکولار" شده‌ایم؟ 🔹وضع روزه‌خواری در تهران و بعضی شهرها و مناطق دیگر کشور به شکلی درآمده که آدم تردید می‌کند آیا در یک مملکت اسلامی زندگی می‌کند یا نه؟ واقعیت این است که بی‌حرمتی به ماه رمضان و روزه‌خواری گستاخانه و بی‌شرم و حیا، هر سال بدتر از سال پیش شده و بدبختی اینجاست که این فاجعه در کشوری رخ می‌دهد که ده‌ها هزار جوان برومند آن برای تحقق اسلام و احکام آن به خون خود غلطیده‌اند! 🔹بدون تردید بی‌اعتنایی حاکمیت به این وضعیت و سکوت آن دربرابر بی‌حرمتی به احکام الهی از جمله علل بروز چنین وضعیتی است و بدون تعارف پدیده بی‌خیالی به شریعت و نادیده گرفتن آن در میان جماعت موسوم به حزب‌اللهی نیز رایج شده است!! 🔹 پس از انتشار مصاحبه ظریف، حرکتی کم‌نظیر در میان نیروهای انقلابی برای پاسخ‌گویی به اظهارات ظریف درباره حاج قاسم، شکل گرفت و از نماینده مجلس تا امام جمعه و دانشجو و فعال فرهنگی و ... با شور و حرارت در این خصوص احساس وظیفه کرده و ظریف را از سخنانش پشیمان کردند و این در حالی است که افتخار حاج قاسم این بود که "سرباز اسلام " است! نکته اینجاست که چرا این جماعت برای دفاع از یک سرباز اسلام، چنین پرشور و خودجوش وارد عمل شدند اما یک صدم چنین غیرت و حساسیتی را نسبت به بی‌حرمتی به ماه رمضان نشان نداده و نمی‌دهند؟ واقعا در این ماه مبارک چند درصد از نیروهای حزب‌اللهی فعال در فضای مجازی، نسبت به عادی شدن روزه‌خواری در تنها حکومت دینی جهان، اعتراض و انتقاد کردند؟ مگر نه این است که هزاران هم‌رزم حاج قاسم به خاک افتادند تا احکام الهی در این مملکت جاری و حاکم شود؟ و بماند که اگر کسی حرف از اجرای حد شرعی روزه‌خواری به میان بیاورد بعضی از همین جماعت حزب‌اللهی فتوا به تحجرش می‌دهند و بلایی بدتر از ظریف به سرش خواهند آورد! چرا که به فتوای این جماعت فعلا و تا اطلاع ثانوی هر گونه اعتراض به بی‌حجابی و روزه‌خواری و ... نشانه جهالت و تحجر است و مرتکب باید بایکوت و مطرود و ... شود! 🔹 البته نباید از حق گذشت که بعضی از روحانیون و ائمه جمعه و جماعت و وعاظ و روحانیون مشهور و مبلغین مطرح و صاحب تریبون نیز در این بی‌اعتنایی به شریعت، شریک جوانان حزب‌اللهی‌اند و به جای اعتراض به هتک حرمت احکام فقهی و مطالبه اقامه احکام الهی از حاکمیت، ترجیح میدهند به مباحث شیک، عالمانه و بی‌دردسری مانند "زیرساختهای عرفان مهدوی"، "اصالت حدوث و تقدم آن بر نظریه پلنتینگا" و "روشه‌ای تطبیقی تکامل دینی" و ... مشغول باشند و چشم بر لگدمال شدن احکام الهی در یگانه حکومت دینی جهان ببندند!! ✳️ سکولاریسم یعنی این که در جامعه، روزه‌داری و روزه‌خواری، بی‌حجابی و رعایت حجاب و پایبندی به احکام الهی و زیرپا گذاردن آن، امری شخصی باشد و کسی نسبت به اجرای احکام دین در جامعه حساسیت نشان ندهد و تمام اهتمام حکومت و متولیان امور، سیاست و اقتصاد و امور دنیوی باشد. ✳️ بدون تعارف و با وضعیت فعلی، خیلی‌ها باید از خود سوال کنند: آیا ما سکولار نشده‌ایم؟ ✍ دکتر #کوشکی ✅https://eitaa.com/bshmk33

به نام خدا واقعا میدان اولویت دارد ، یا دیپلماسی و یا هردو مکمل یکدیگرند؟ در پاسخ به سوال اشتباه و جواب اشتباه تری که محمد جواد ظریف مطرح کرد تا شاید بتواند آتشی بر جان قشر خاکستری و سکولار بیندازد و آنها را نسبت به حضور در پای صندوقهای رای تهییج کند تا مجددا تفکر غربزده سکان مملکت را در دست گیرد، ذکر چند نکته ضروریست........ آقای ظریف بداند که در صورت نداشتن دستاوردهای میدانی و یا کمرنگ شدن آنها ، اساسا نه تنها دیپلماسی قدرتمندتر نخواهد شد بلکه دیپلماسی همانند لاشه ای فاسد شده طرفهای دیگر را مشمئز خواهد کرد و آنها را از خود خواهد راند........ آقای ظریف بداند که دیپلماسی، ابزاری برای کسب قدرت نیست ، بلکه معبری است برای ارائه قدرت مکتسبه در میدان ، جهت امتیاز ندادن به دشمن و عقب راندن او...... شما که خواهان تقدم دیپلماسی بر میدان هستید ، به ما توضیح دهید که چگونه میشد با آداب دیپلماسی داعش را عقب راند و مانع از حمله ترامپ در اواخر دوره اش به ایران شد؟ این برای شما درس نیست که ببینید حالا که مارب در آستانه سقوط قرار گرفته و دستاوردهای میدانی یمن پربار گشته ، عربستانی که تا دیروز از کشیده شدن جنگ به داخل خاک ایران سخن میگفت ، امروز از لزوم روابط حسنه با ایران سخن میگوید؟ و یا مثال دیگر آنکه اگر هنگامه ی تعرض به کشتی ایرانی ، نظام در عرصه ی میدانی اقدام به توقیف کشتی انگلیسی نمیکرد ، آقایان چگونه میخواستند حرف حق ما را از راه دیپلماتیک بر کرسی بنشانند؟ آقای ظریف ! در نهایت شما را به مطالعه بیشتر و بصیرتی ژرفتر در راستای شناخت مسیر صحیح دعوت میکنم...... ✍لطفی ✅https://eitaa.com/bshmk33