یک پزشک و آرایشگر میتوانند :
در ایام غدیر چند کتاب مرتبط با غدیر در اتاق انتظار خود قرار دهند.
یک کارمند میتواند :
با صحبت با همکاران خود و یا چسباندن پوستر در محل کار خود برای غدیر تبلیغ کند.
@bustanedanesh
💗💗💗💗💗💗💗
یک راننده اتوبوس میتواند :
با پذیرایی شکلات در ماشینش، مبلّغ غدیر باشد.
یک راننده تاکسی میتواند :
در عید غدیر مسافرانش را با تخفیف ویژه به مقصد برساند.
راننده تاکسی میتواند با تهیه یک جعبه شکلات و تعارف کردن به مسافران، عید را تبریک بگوید و سرودهای شاد غدیری پخش کند.
شرکتهای تاکسیرانی، شرکت واحد، مترو، آژانسهای مسافربری میتوانند:
به رانندگان خود بسته های کتاب همراه با سیدی مولودی هدیه دهند و به آنها فرهنگ این که وظیفه داریم پیام غدیر را برسانیم را آموزش دهند و از آنها بخواهند که در حین فعالیت در شهر این وظیفه را به انجام رسانند.
با هماهنگی ستاد غدیر، پرچم یا برچسب علی ولی الله یا عید غدیر مبارک توزیع شود، به شیشه عقب تاکسیها، داخل و خارج اتوبوسهای شهری و بین شهری و مترو نصب کنند.
@bustanedanesh
💗💗💗💗💗💗💗
پوسترهای تبلیغاتی راجع به فضائل امیرالمؤمنین علیه السلام به اتوبوسها و مترو نصب کنند.
آژانسهای فروش بلیط، میتوانند :
با هماهنگی ستاد غدیر، در هنگام فروش بلیط بروشور یا کتابهای کوچک راجع به غدیر و امیرالمؤمنین علیه السلام را همراه با بسته بندی نقل و شکلات و برچسب، به مسافران هدیه کنند.
یک کاسب میتواند:
با دادن تخفیف ویژه در ایام غدیر، در میان مشتریان مبلّغ غدیر باشد.
در ایام غدیر از مشتریانش با شکلات و یا شیرینی پذیرایی کند.
با نصب تابلو در مغازه خود، مبلّغ غدیر باشد.
با تزیین ویترین مغازه و پیادهرو، برای غدیر تبلیغ نماید.
یک فروشنده میتواند به مناسبت غدیر یک نوع محصولش را با تخفیف ارائه دهد و موقع حساب کردن به خریدار اعلام کند.
شاغلان در فروشگاههای بزرگ یا مراکز تجاری میتوانند با زدن بنر و پوستر تبلیغ کنند.
@bustanedanesh
💗💗💗💗💗💗💗
مسئول شبکه میتواند :
با انتشار تصاویر پس زمینه با یک جمله مرتبط با فضائل امیرالمؤمنین علیه السلام و یا تذکری به غدیر برای تمام افراد هر سازمان در یادآوری غدیر مؤثر باشد.
یک قاری میتواند : آیات مرتبط با غدیر و امامت را تلاوت کند و نشر دهد.
مأموران پمپ بنزینها میتوانند : در ضمن سرویسدهی، بسته بندیهایی تبلیغی توزیع کنند.
یک مسئول ساختمان و سرایدار با گذاشتن شیرینی و شکلات و اعلان در تابلو و حتی اجرای مسابقه، پیام غدیر را برساند.
یک امام جماعت مسجد میتواند : با صحبت پیرامون غدیر مبلّغ غدیر باشد.
یک نویسنده میتواند در روزنامه و یا نشریهای، پیام غدیر را به خوانندگان برساند.
یک مربی مهدکودک میتواند سرودهای غدیری به بچهها آموزش دهد.
یک سخنران میتواند در جشنهای غدیر، سخنرانی نماید.
یک عالم میتواند با نوشتن مقاله و یا درج یادداشتهایی در نشریات، به سؤالات مردم در مورد غدیر پاسخ بگوید.
یک واحد غذای بیرونبر میتواند در دهه ولایت همراه با غذاهایی که به دست مشتریان میرساند، یک بسته حاوی کتاب، CD نواهای متناسب با عید غدیر و هدیهای برای کودک خانواده تهیه کند.
یک آشپز میتواند با پختن بهترین غذای خود به دیگران تبلیغی ساده انجام دهد.
یک مسئول در فرودگاه میتواند با تبلیغ مسافران در فرودگاه غدیر را معرفی کند.
شورای شهر و شهرداریها میتوانند با انجام این کارها در فضاهای عمومی از قبیل پارکها و مراکز فرهنگی به تبلیغ غدیر بپردازند
ایجاد مراکز فروش محصولات فرهنگی جهت تبلیغ نام امیرالمؤمنین علیه السلام
برگزاری نمایشگاه ویژه چند منظوره پیامآور نور
برگزاری میزگرد خیابانی
برگزاری نمایشگاه قربان تا غدیر
فرهنگسراها میتوانند :
با برگزاری تئاتر در موضوعات مختلف غدیر و برگزاری نمایشگاه کتاب در موضوعات غدیری و امیرالمؤمنین علیه السلام مبلغ غدیر باشند.
گروههای مقاومت بسیج هر محله میتوانند با ایجاد ایستگاه صلواتی و برگزاری مسابقه با یک تابلوی تبلیغاتی مبلغ غدیر باشند.
در پارکهای هر محله میتوان مسابقات ورزشی با عنوانهای مناسب برگزار کرد.
@bustanedanesh
💗💗💗💗💗💗💗
با استفاده از وسایل ساده و کم هزینه می توانید طرح های جالب و جدیدی را ارائه دهید که هم شوق کودکان را زیاد میکند هم یک خاطره ی خوب از جشن های نیمه شعبان و غدیر در ذهن آنها حک میشود و این طرح خود یک تبلیغ فردی است که می تواند مفید واقع شود و به صورت ساده شما محبت اهل بیت علیهم السلام را در دل کودک وارد کردید.
با هر بسته ای که به کودک میدهید می توانید با جملات ساده و روان یک خصوصیات اهل بیت علیه السلام را به او بگویید.
@bustanedanesh
💓💓💓💓💓
#مهارت_های_معلمی
🔷 معلمان سه گونه اند :🔻
1⃣- توضیح دهنده
2⃣- مشارکت دهنده
3⃣- توانمندساز
✔️♦️ معلم توضیح دهنده بر موضوع درس تسلط دارد، اما آگاهی او از روش تدریس اندک است.
تدریس او بر محور سخن رانی و توضیح استوار است و برخی شاگردان با او همراه هستند.
✔️🔸معلم مشارکت دهنده بر موضوع درس تسلط دارد و افزون بر آن، با روش تدریس نیز آشناست.
چنین معلمی می کوشد تا از فعالیت های جالب بهره گیرد، شاگردان را در کارها مشارکت دهد، و در عین حال مدیریت صحیحی را در کلاس اعمال کند.
✔️🔹 معلم توانمندساز در مرحله ی عالی حرفه ای قرار دارد. او نه فقط موضوع درس و روش تدریس را به خوبی می شناسد، بلکه به تفکرات و احساسات شاگردان نیز توجه دارد.
🌹 چنین معلمی اعتماد به نفس بالایی دارد، به حدی که شاگردان را در مدیریت کلاس درس سهیم می کند یا این که کلاس درس را یکسره به آنان می سپارد و خود راهنما می شود، با گفت و گو و مشورت با شاگردان تصمیم می گیرد تا در آنان توان یادگیری را عملی سازد.
@amozesh_hefzequranekarim
══════💝══════
@bustanedanesh
💗💗💗💗💗💗💗
جملاتی از دکتر شریعتی:
«اگر نمیتوانی بالا بروی، سیب باش تاافتادنت اندیشهای را بالا برد.»
«ستایشگر معلمی هستم که چگونه اندیشیدن را به من بیاموزد، نه چگونگی اندیشهها را.»
«ابراهیموار زندگی کن و در عصر خویش معمار کعبة ایمان خویش باش.»
@bustanedanesh
🌺🌺🌺🌺🌺🌺
جملاتی از دکتر شریعتی:
آنان که به هر ذلتی تن میدهند تا زنده بمانند، مردگان خاموش و پلید تاریخند.
آنان که رفتند، کاری حسینی کردند. آنان که ماندند باید کاری زینبی کنند، وگرنه یزیدیاند
زیبایی به خوش سیرتی است نه به خوش صورتی.
ظلم است که معلم را به شمع تشبیه کرد زیرا شمع را میسازند که بسوزد ولی معلم میسوزد که بسازد
زندگی به من آموخت، برای بهتر دیدن عظمت و شکوه هر چیز باید قدری از آن دور شد.
@bustanedanesh
🌺🌺🌺🌺🌺🌺
🌺اعمال روز #عرفه:
اول غسل
دوّم زیارت امام حسین علیه السلام که مقابل هزار حجّ و هزار عمره و هزار جهاد بلکه بالاتر است و احادیث در کثرت فضیلت زیارت آن حضرت در این روز متواتر است و اگر کسى توفیق یابد که در این روز در تحت قُبّه مقدّسه آن حضرت باشد ثوابش کمتر از کسى که در عرفات باشد نیست بلکه زیاده و مقدّم است و کیفیت زیارت آن حضرت بعد از این در باب زیارات بیاید انشاءالله تعالى
سوّم بعد از نماز عصر پیش از آنکه مشغول به خواندن دعاهاى عرفه شود دو رکعت نماز بجا آورد در زیر آسمان و اعتراف و اقرار کند نزد حق تعالى به گناهان خود تا فایز شود به ثواب عرفات و گناهانش آمرزیده گردد پس مشغول شود به اعمال و ادعیه عرفه که از حُجَج طاهِرِهِ صَلَواتُ اللّهِ عَلَیهِم روایت شده است.
خواندن دعای امام حسین علیه السلام و دعای ام داوددر روز عرفه سفارش شده است.
شیخ کفعمى در مصباح فرموده مستحب است روزه روز عرفه براى کسى که ضعف پیدا نکند از دعا خواندن و مستحب است غسل پیش از زوال و زیارت امام حسین علیه السلام در روز و شب عرفه و چون وقت زوال شد زیر آسمان رَوَد و نماز ظهر و عصر را با رکوع و سجود نیکو به عمل آورد و چون فارغ شود دو رکعت نماز کند در رکعت اوّل بعد از حمد توحید و در دویم بعد از حمد قُل یا اَیهَا الْکافِروُنَ بخواند بعد از آن چهار رکعت نماز گذارد در هر رکعت بعد از حمد توحید پنجاه مرتبه بخواند فقیر گوید که این نماز همان نماز حضرت امیرالمؤ منین علیه السلام است که در اعمال روز جمعه گذشت .
@bustanedanesh
⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️
در آخر روز #عرفه این دعا خوانده شود :
یا رَبِّ اِنَّ ذُنُوبى لا تَضُرُّکَ وَاِنَّ مَغْفِرَتَکَ لى لا تَنْقُصُکَ فَاَعْطِنى ما لا
پروردگارا همانا گناهان من زیانى به تو نزند و محققاً آمرزش تو از من نقصانى به تو نرساند پس عطا کن به من
یَنْقُصُکَ وَاغْفِرْ لى ما لایَضُرُّکَ و ایضا بخوان : اَللّهُمَّ لا تَحْرِمْنى خَیْرَ ما
آنچه را نقصانت نرساند و بیامرز برایم آنچه را زیانت نزند خدایا محرومم مکن از آن خیرى که
عِنْدَکَ لِشَرِّ ما عِنْدى فَاِنْ اَنْتَ لَمْ تَرْحَمْنى بِتَعَبى وَ نَصَبى فَلا
نزد تو است بخاطر آن شرى که در پیش من است اگر تو به رنج و خستگیم رحم نمى کنى پس
تَحْرِمْنى اَجْرَ الْمُصابِ عَلى مُصیبَتِهِ
محرومم مدار از پاداش مصیبت دیده اى بر مصیبتش .
@bustanedanesh
⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️
⭐️مسابقه برای روز غدیر
🌟🌟حروف زير را از آخر به اول بنويس و به يك سخن زيبا از امام علي عليه السلام را به دست آور. سعي كن اين سخن را در زندگي فراموش نكني.👇🏻👇🏻
ت س ي ن ت ر و ش م ن و چ ي ن ا ب ي ت ش پ چ ي ه.
هيچ پشتيباني چون مشورت نيست.
@bustanedanesh
🍃🎈🌸🍃🎈🌸🍃🎈🌸🍃
🌟مسابقه حفظ شعر برای غدیر👇🏻👇🏻
ای غدیر خم که هستی روز بیعت با امام
از تو محکم شد شریعت و ز تو نعمت شد تمام
بر تو ای روز امامت از همه امت سلام
ما به یاد آن مبارک روز و آن زیبا پیام
از ولای مرتضی، دل را چراغان می کنیم
با علی ،بار دگر تجدید پیمان می کنیم
(سید رضا موید)
@bustanedanesh
🍃🎈🌸🍃🎈🌸🍃🎈🌸🍃
🌺یک مجری بازی باید بازیها را بصورت پرشور ، با نشاط ، پرهیجان اجرا کند
اجرای بازی :
یکی از مسابقاتی که بچه ها خیلی خوششان می آید مسابقه ی بی نقطه نویسی است در این مسابقه، مربی خطی را از اول تا آخر تخته روی تابلو می کشدو از کودکان می خواهد که ترجمه ی آیه ی قرآن یا روایتی را بصورت بدون نقطه روی تخته بنویسند
( خود مربی سریع می گوید و دانش آموز هم سریع می نویسد و نباید معطل کند . ببینم که چه کسی می تواند بنویسد )
یا یکی از دانش آموزان بخواند و دوستش بنویسد....به نفرات برتر که سریع و درست متن خواسته شده را نوشته اند امتیاز تعلق میگیرد.
🍀بازی آیه را سریع برسان
دو گروه شده پشت سر هم یا ردیفی مینشینند
آیه ای را که روی برگه است همراه با ترجمه به نفر اول گفته
حالا هر گروه سریعتر و صحیح تر آیه را منتقل کرد
امتیاز گرفته و تشویق میشود
(البته همیشه گفته شود که مسابقه برای بازیست وگرنه همه شما فرزندان قرآنی من و باهوش هستید)
🍀بازی حدس کلمه
کلماتی مرتبط با امام علی علیه السلام را روی برگه نوشته دو گروه دونفره انتخاب شوند. هرکدام به نوبت یک.انتخاب از برگه ها داشته باشند. یک نفر از آن گروه کلمه را نگاه کرده و با اجرای پانتومیم باید بتواند کاری کند نفر هم گروهی اش کلمه را حدس بزند و سری بعد نوبت گروه بعد خواهد بود.
@bustanedanesh
💗💗💗💗💗💗
عید است و هوا شمیم جنت دارد
نام خوش امیرالمومنین حلاوت دارد
با عطر گل محمدی و صلوات
این محفل ما عجب طراوت دارد
عید سعید غدیر خم مبارک باد
@bustanedanesh
💗💗💗💗💗💗💗
*عید ولایت بر شما محب مولا امیرالمومنین علیه السلام مبارکباد*
وقتی میگوییم *«اَلحَمدُ للهِِ الَّذی جَعَلَنا مِنَ المُتَمَسِّکینَ بِوِلایَةِ اَمیرِالمُؤمِنینَ وَ اَولادِهِ المَعصومین»*، این تمسّک به ولایت چهجوری است؟ بله، یک بخشی از این تمسّک به ولایت، قلبی است ....
تمسّک این است که ما نگاه کنیم و این صفاتی که برای ما قابل دنبالگیری است -آن ایثار و آن معنویّت و آن معرفت و آن خداشناسی و آن عبادت و آن نالهها و آن توجّه به خدا و مانند اینها که از ماها برنمیآید و در این زمینهها که ما خیلی خیلی خیلی عقبیم- در زمینهی صفات بشری، در زمینهی صفات مربوط به ادارهی جامعه و حکومت و غیره، و اینها از ما برمیآید، [البتّه] در حدّ آن بزرگوار و کمتر از او نمیرسیم امّا میتوانیم در این جهت حرکت بکنیم؛ این کارها را باید بکنیم؛ آنوقت این شد تمسّک به ولایت امیرالمؤمنین.
حضرت آقا، 1395
*خجسته باد پیوند «نبوت» و «امامت» 💐در نقطه اوجى به نام غدیر خم که غدیر🌈🌈، گره محکمى است براى دیانت.*♥️♥️
دست مولا یارتان
@bustanedanesh
🌹🌹🌹🌹🌹🌹
#روش_بحث_گروهی
گفتوگويي است سنجيده ومنظم درباره موضوعي خاص كه مورد علاقه مشترك شركتكنندگان در بحث است. در اين روش، شاگردان فعالانه در فعاليتهاي آموزشي، شركت ميكنند و مسئوليت يادگيري را به عهده ميگيرند.
آنها در ضمن مباحثه، از انديشه و نگرشهاي خود با ذكر دلايل متّكي بر حقايق، مفاهيم و اصول علمي دفاع ميكنند.
بنابراين،
در روش مذكور ويژگيهاي زير حايز اهميت است:
⭕️ـ «گفتوگو»: دانش آموزان در اين روش هم شنونده و هم گوينده هستند و نه فقط شنونده.
⭕️ـ «سنجيده و منظم»: گفتوگوي شاگردان هدفمند طراحي شده و با نظم خاصي به پيش ميرود.
⭕️ـ «موضوع خاص»: به منظور استفاده لازم از بحث، بايد موضوع كاملاً مشخص و معين شود.
⭕️ـ «مورد علاقه مشترك»: چنانچه موضوع مورد علاقه عموم شركتكنندگان نباشد، افراد با انگيزه لازم آن را دنبال نخواهند كرد.
⭕️ـ «دفاع از ديدگاههاي خود»: در بحث گروهي، افراد ديدگاههاي خود را در مورد موضوع خاص مطرح كرده و با تكيه بر استدلالهاي علمي، از ديدگاه خود حمايت ميكنند
http://eitaa.com/joinchat/1401159681Cab19e0d298
@bustanedanesh
💢💢💢💢💢💢