ً📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖
در خیلی از کلاس ها، دانش آموزانی داریم که به نظر می رسد قدرت کافی برای انجام تکالیف خود را ندارند و به اصطلاح دستشان زود خسته می شود.
⚛چگونه عضلات دست اورا تقویت کنیم؟؟!!
👌از او بخواهید دست خود را مشت کند و به آرامی به اطراف، بچرخاند.
👌با باد بزن یا تکه ی مقوایی، خود یا عروسک یا اسباب‌بازی اش را در مدت زمان مشخصی باد بزند.
👌نقاشی (چه بادست، چه قلمو، چه اسفنج) و رنگ آمیزی (آبرنگ، گواش، مداد شمعی، گچ، مداد رنگی و...) هم خوبه.
👌کاغذ بدهید مچاله کنند و باهاش کاردستی درست کنند.
👌باز و بسته کردن دکمه، بالا کشیدن زیپ و بستن بند کفش.
👌آب را با ظرفی از درون یک تشت داخل ظرف دیگری بریزد.
👌مداد رو در انگشتان دست بگیره و از پایین مداد به بالای مداد برسه و برعکس.
👌انگشتان دستش را به هم قلاب کند و تا جایی که میتونه، بهم فشار بده.
👌باز و بسته کردن گیره ی لباس با استفاده از دو انگشت شست و اشاره بوسیله ی طراحی بازی هایی در این راستا. مثلا بخواهید روی یک لگو، گیره های هم رنگ آن لگو را بزند یا از این قبیل بازی ها.
👌با کمک نخ و سوزن روی کوسن یا پارچه بدوزد. مثلا نقش یک ماشین رو با کمک ماژیک یا صابون روی یک پارچه ی سفید بکشد، سپس با نخ های رنگی دور کار خود را بدوزد.
👌استفاده از چنگگ ها برای بازی هم خوبه. در قالب یخ، یخ های رنگی بسازید و در ظرف بریزید و از او بخواهید با کمک چنگگ، یخ را به جایخی منتقل کند.
👌بریدن کاغذ با دست هم خوبه.
👌مسواک زدن با دست برترش هم کمک خوبی می کنه.
👌انداختن سکه یا دکمه داخل یه قلک.
👌پولک های رنگی رو، روی یک برگه ی رنگ آمیزی با طرح مورد علاقه اش بچسباند.
👌با کمک دست برترش خود، ادای مداد گرفتن در بیاره و در هوا یا روی میز یا ... بنویسد.
👌فشار دادن یک توپ کوچک تا حد امکان میان انگشتان دستش، یا آب انار یا آب پرتقال و ... بگیرد.
👌در یک سینی عدس و برنج مخلوط کرده و از او بخواهید آنرا جدا کند و هر کدام را داخل بطری کوچک آب معدنی بریزد.(دو بطری لازم داریم)
👌قیچی کردن اشکال هندسی و یا اشکال مختلف هم مناسب میتونه باشه.
👌جور کردن پازل ها هم مفیده.
👌فرو کردن میخ های پلاستیکی درون صفحه های سوراخ دار هم کار جذابی برای پسرها میتونه باشه.
👌نخ کردن مهره و یا ماکارونی و ساخت اشکال مختلف مثل گردنبند و ... هم مفید است.
👌از داخل نی هم می تواند، نخ عبور دهد.
👌شمارش اعداد با انگشت هم خوب هست.
👌بازی های لگو در سایزهای مختلف هم مفید میتونن باشند
@chaharromeebtedaee
💥 " #_کند_خوانی"
و راهکارهای حل مشکل💥
🌺 یکی از مشکلات عمده اکثر دانش آموزان کند خوانی است که راه حل هایی را برای حل این مشکل پیشنهاد می شود:
1⃣ علت اول: کلمه خوانی
✅ راه حل: جمله خوانی
مغز با معنی و مفهوم سر و کار دارد نه با خود کلمات مثل صحبت کردن تصور کنید، مثلا یک تایپیست که کلمه به کلمه از روی متن می خواند و تایپ می کند اگر پس از این که ۲ صفحه تایپ کرد از وی در باره متن سوال کنید وی کمتر از ۳۰ درصد مطالب را می تواند به خاطر آورد.
2⃣علت دوم: بلند خوانی
✅ راه حل: چشم خوانی
زمانی که متنی را بلند می خوانید مطالب و اطلاعات از دهان به گوش بعد به مغز می رسد ولی اگر چشم خوانی کنید چشم مطلب را می بیند و مغز آن را درک می کند می بینید که با چشم خوانی مطالب مسیر کوتاهتری برای رسیدن به مغز را طی خواهد کرد.
3⃣ علت سوم: لب خوانی
✅ راه حل: چشم خوانی
تکان خوردن لب ها علیرغم پایین آوردن سرعت باعث پایین آوردن تمرکز نیز می شود.
4⃣ علت چهارم: برگشت غیر شعاعی چشم به عقب
✅راه حل: خط بردن
ثابت شده است که ما زمانی که مطلبی را می خوانیم چشم به طور غیر عادی بر می گردد و به کلمات قبل نگاه می کند که به وسیله خط بردن (دنبال کردن کلمات با انگشت، خودکار و …) این مشکل را بر طرف می کنیم.
┄┅┄✶🍃🌸🍃✶┄┅┄
@chaharromeebtedaee
4_246266462610657172.mp3
5.33M
❤️نمونه
🌺 #فایل
صوتی
❤️فارسی
🖤 بخوان و بیندیش
#انتظار
❤️ آذر ماه مبارک❤️
🇮🇷کانال تخصصی #کلاس_چهارم در #ایتا 👇
🔴 http://eitaa.com/joinchat/1427308545C0dfa1938a5
4_246266462610657173.mp3
2.91M
❤️نمونه
🌺 #فایل
صوتی
❤️فارسی
🖤 بخوان و بیندیش
#مهمان_شهر_ما
❤️ آذر ماه مبارک❤️
🇮🇷کانال تخصصی #کلاس_چهارم در #ایتا 👇
🔴 http://eitaa.com/joinchat/1427308545C0dfa1938a5
4_246266462610658439.pdf
420.6K
❤️نمونه
🌺 #پاسخ
❤️هدیه ها
#درس
ششم
آذر ماه مبارک❤️
🇮🇷کانال تخصصی #کلاس_چهارم در #ایتا 👇
🔴 http://eitaa.com/joinchat/1427308545C0dfa1938a5