#گزارش_تصویری شب دوم مراسم شهادت حضرت فاطمه الزهرا(س) ۲۶ آذر ماه ۱۴۰۲ مجموعه فرهنگی تربیتی شهید چمران @chamran_tak

🔰 معلم موحد! 🔻 شایدگام اول توحيد اين باشد كه انسان به توحيدِ با خويش برسد یعنی «ظاهر و باطنش» را يكى كند. وقتى حتى ما با خویش هم يگانه نيستيم، حرف‏هاى زيبای ما تأثيرى ندارند! توحيد واقعى زمانى است كه كارهاى ما محركى جز اللَّه، نداشته باشد. بايد از خويش پرسيد، به راستى آیا محرك ما براى تمام كارهايمان خداست و عواملی چون هوس‏هاى خودمان، حرف‏ها و هوس‏هاى مردم، جلوه‏هاى دنيا و وسوسه‏ هاى دشمن و طاغوت‏ها و شيطان محرک ما نبوده‌اند؟ معلمِ موحّد را بخشنامه‏ ها و مدير مدرسه و ... كنترل نمی‌كنند، بلكه او يك سره خدا را ناظر بر خويش میداند و براى كنترل اعمالش، به نيروى خارجى نياز ندارد. تربیت کودک. استاد صفائی حائری. ص۱۵ #مهارت_تربیت #عین_صاد @chamran_tak

#گزارش_تصویری شب سوم مراسم شهادت فاطمه الزهرا (س) ۲۷ آذرماه ۱۴۰۲ مجموعه فرهنگی تربیتی شهید چمران @chamran_tak

🔰 اسلام نوجوان فضول بار می‌آورد! 🔻 برخی پدر و مادرها میگویند بچه‌ها سر به هوا شده‌ا‌ند. چه کار کنیم تا اینقدر در کارها فضولی نکنند. وقتی تحقیق میکنی میبینی بچه‌ها نسبت به پدر و مادر در راه حق جدی‌تر و کوشاتراند و پدر و مادر می‌خواهند در این حق پرستی ترمز او باشند. باید بگویم مسلمان! اسلام نوجوان فضول بار می‌آورد. اگر دلت می‌خواهد برو به آیین دیگری ملتزم شو! افتخار کن که فرزندت از تو در راه حق کوشاتر و پویاتر است. کمکش کن و ترمز او مباش و باید به بچه‌ها همان نصیحت قرآن را کرد که راهت را رو برو در عین حال با پدر و مادری که جور دیگر می‌اندیشند و عمل می‌کنند، پرخاشگری مکن؛ مماشات کن. شهید #بهشتی . نقش آزادی در تربیت کودکان. ص ۵۱ و ۵۲ #مهارت_تربیت @chamran_tak