بنده در مشهد طلبهای بودم که هم در حوزه درس میگفتم، هم جلسه برای دانشجوها داشتم؛ مسجد پر میشد از دانشجو، تفسیر برایشان میگفتم. با یک دوستی -خدا رحمتش کند- میخواستیم بیاییم تهران، داخل ایستگاه راهآهن قدم میزدیم تا وقت حرکت قطار بشود؛ آن جوانهایی که آنها هم مثل ما داشتند راه میرفتند برای اینکه وقت قطار بشود، همینطور گُلهبهگُله بنده را مسخره میکردند؛ آن رفیقی که با من همراه بود دانشگاهی بود، او خجالت میکشید. حالا آن کسی که بنده را مسخره میکرد، نه دشمنیای با هم داشتیم، نه سابقهای با هم داشتیم، نه بنده به او بدیای کرده بودم، نه او احتمالاً سواد درستی [هم] داشت، امّا درعینحال این کارش بود. روحانیّت بیدلیل و بیجهت باید مورد تمسخر قرار میگرفت؛ فضا اینجوری بود. حالا مشهد قبّةالاسلام بود و اینجوری بود، تهران خیلی بدتر [بود]؛ تهران هم برای ما پیش میآمد، برای خیلیها پیش میآمد. امروز اینجوری نیست؛ نهاینکه امروز طلبه و روحانی و عمامهبهسر دشمن و مخالف و مسخرهکن نداشته باشد؛ چرا، امروز هم هستند و همیشه هم خواهند بود -پیغمبران را هم مسخره میکردند- لکن امروز جریان، جریان اسلامی است. این یک خصوصیّت؛ این به نفع شما است؛ از این خصوصیّت هرچه میتوانید باید استفاده کنید.
دیدار طلاب حوزههای استان تهران ۱۳۹۶/۰۶/۰۶
#طلبه
#خامنهای
#دشمن
#عمامه_به_سر
چرا طلبگی؟!
https://eitaa.com/cheratalabegi
كجا رفتند آن فوق العاده ها؟
وقتى احوال علماى سلف را ملاحظه مىكنیم، خیلى از وضع و حال خود خَجِل مى شویم؛ زیرا مىبینیم آنان با سن و سال كمتر به مقاماتى رسیدند كه قابل بیان نیست. علت عمده ى آن این است كه آنها در مقام علم و عمل فوق العاده بودند. كجا رفتند آن فوق العاده ها كه یكى از آنها هم پیدا نمى شود؟!
استاد ما قدّس سره مى فرمود: آقا میرزا محمّدتقى شیرازى ـ قدّس سره ـ فوق العاده بود، مرحوم حاج آقا حسین قمى ـ قدّس سره ـ هم مثل استاد ما ـ قدّس سره ـ معتقد بودند كه ایشان حتى از آقا سیّد محمّدكاظم یزدى و آخوند خراسانى ـ رحمهم االلّه ـ اعلم بوده است، مى فرمودند: اینها ـ یعنى سیّد و آخوند ـ اَحْضَر بودند، ولى او اعلم بود.
البته هر كسى درسش را نمىپسندید، زیرا مثل مباحثه بود. استاد ما ـ قدّسسره ـ مىفرمود: هفت سال روزى دو درس مكاسب را ـ شاید از اول مكاسب محرّمه تا آخر خیارات ـ نزد ایشان خواندیم. و استاد ما ـ قدّسسره ـ نیز از اوّل بیع تا آخر خیارات را در مدّت چهارده سال بیان فرمود.
آرى، زحمات آنان در علم و تعلیم و تعلّم ربطى به ما ندارد، مثل این كه عاشق علم بودند!
#آیتالله_بهجت
#طلبه
#محمدتقی_شیرازی
#عاشق_علم
چرا طلبگی؟!
https://eitaa.com/cheratalabegi
من در پيشگاه خداوند بر طلاّب حجت هستم، زيرا احدي در فقر از من فقيرتر نبود؛ به طوري كه زماني قدرت تهيه چراغ براي مطالعه نداشتم. در حافظه و استعداد كسي فراموشكارتر از من نبود؛ هر زماني كه از منزل خارج مي شدم، در موقع برگشتن خانه ام را گم مي كردم و اسامي فرزندانم را فراموش مي كردم و در سن 30 سالگي شروع به تعليم حرف تهجي نمودم، ولي با پشتكار و همت زياد، خداوند بر من منّت نهاد و تحصيل علم نمودم...
ملا صالح مازندرانی از علما و عرفای قرن یازدهم هجری و استاد مرحوم مجلسی (دوم) و فیض کاشانی رحمه الله علیهما بوده است.
#طلبه
#ملاصالح_مازندرانی
#فقر
#حجت_خدا
چرا طلبگی؟!
https://eitaa.com/cheratalabegi
مرحوم آیت الله مجتهدی:
بعضی اصلاً نمیگذارند فرزندشان طلبه شود. آیت الله حاج شیخ محمّدتقی بروجردی وقتی که پدرشان فوت کرد او را در خواب دیدند، پدرشان گفت: ما هنوز در این عالم گرفتاریم، زیرا در اوایل طلبگی تو نمیگذاشتم به حوزه بروی و سخت میگرفتیم و این در حالی بود که ایشان مجتهد شده بود. چرا بعضی پدر و مادرها این طورند. نقل میکنند که اهل علمی، به فرزندش گفته بود اگر طلبه شوی تو را عاق میکنم. اینها جواب خدا و پیغمبر را چه میدهند؟! این وقایع و روایتها را برای این پدر و مادرها بگویید تا قدری بیدار شوند و شما به خاطر این سختگیریها و توهینها هیچ ناراحت نباشید و بدانید که برترین اعمال سختترين آنهاست.
#حوزه
#محمدتقی_بروجردی
#آیت_الله_مجتهدی
#سختگیری
چرا طلبگی؟!
https://eitaa.com/cheratalabegi
مسائل حوزهها فقط مسئلهی معیشت نیست. در حوزهها هزینههائی وجود دارد که جز با کمک بیتالمال مسلمین و کمک دولتها امکان ندارد آن هزینهها تحقق پیدا کند. دولتها موظفند این هزینهها را بدهند، دخالتی هم نباید بکنند. بسیاری از مدارس مهم در شهرهای گوناگون به وسیلهی امراء و سلاطین و بزرگان ساخته شده. در مشهد سه مدرسه بغل هم ساخته شده - مدرسهی نواب و باقریه و حاج حسن - هر سه هم در زمان یکی از سلاطین صفویه و به امر او یا به امر امرای او ساخته شده بود؛ اشکالی ندارد. مدرسهی باقریه، محل تدریس محقق سبزواری - ملا محمدباقر سبزواری، صاحب «ذخیره» و «کفایه» - به وسیلهی آنها ساخته شده؛ این اشکالی ندارد. باید هزینه کنند، دخالت هم نباید بکنند. حوزه پشتیبانیهای گوناگون را از سوی نظام میپذیرد، با عزت و با مناعت ...
دیدار طلاب و اساتید حوزه علمیه قم
۱۳۸۹/۰۷/۲۹
#آیت_الله_خامنهای
#هزینه_حوزه
#معیشت
#دخالت
چرا طلبگی؟!
https://eitaa.com/cheratalabegi
شهید قدوسی: پشتکار و کثرت مطالعه آقای مطهری در مدرسه فیضیه همه ما را به اعجاب میآورد ... وقتی اصول فقه را خوانده بود، مدعی بود که جزوه و اثری نیست که در این زمینه باشد و من آن را ندیده باشم ... علم اصول اکنون چون موم در دستان من است به هر شکل و صورتی که بخواهم می توانم تجزیه و تحلیلش بنمایم ...
استاد مطهری گاهی از اوقات از فرط خستگی میگفت: دیگر گوشم نمیشنود و پاهایم تحمل وزن بدنم را نمی کند. آیت الله سبحانی میفرماید از استاد مطهری سؤال کردم که شما چقدر مطالعه و تحقیق میکنید؟ استاد در پاسخ گفتند: در حد مرگ
#استادمطهری
#مطالعه
#طلبه
#اعجاب
#در_حد_مرگ
چرا طلبگی؟!
https://eitaa.com/cheratalabegi
مرحوم علی صفائی حائری:
روزى در خيابان هاشمى تهران مىرفتم. جوان موتورسوارى به همراه سوارى بر تَرك، اشارهاى (به من) كردند كه فهميدم مىخواهند زير عمامهام بزنند. براى همين به پياده رو رفتم. وقتى به كنارم رسيدند، از كارشان مأيوس شدند. توقف كوتاهى كردند و يكى از آن دو حرفى گفت كه مفهوم آن تغّوط به عمامهام بود.
دستى به عمامهام كشيده و گفتم: خبرى نشد؟! ناگهان ايستادند و موتور را روى جك گذاشته و به طرفم آمدند. سرها را پايين گرفته و با شرم گفتند: آقا! عفو كنيد... با آنها صحبتهایی شد... يكى از آنها به حوزه آمد و طلبه شد و يكى به جبهه رفت و ميان بر زد.
#طلبه
#صفائی_حائری
#زیر_عمامه
#شهید
#میانبر
چرا طلبگی؟!
https://eitaa.com/cheratalabegi
آیت الله شبیری زنجانی حفظه الله:
ما با این شیوه که این کتاب را حتما تا فلان مدت بخوانید مخالفیم. درس محدودیت بردار نیست. گاهی باید روی یک عبارت مدتها مطالعه و تفکر داشت. من یک روزی درس میدادم به من گفتند این درس را تا پایان سال تمام کن گفتم با این شیوه درس نمیگویم.
حوزه اداره نیست که درس زود یا دیر تمام شود. با این شیوه دیگر نمیتوان انتظار داشت امثال شیخ طوسی و شیخ مرتضی انصاری از حوزه بیرون بیایند. الان برخی از طلبهها میگویند ما یک محدوده را تمام نکرده سال بعد به محدوده دیگر میرویم. خب این کار درست نیست.
مدرکگرایی سقوط علمی می آورد. وقتی که پای مدرک به میان می آید دیگر علم ملاک نیست همه به دنبال این هستند که برای خودشان مدرکی دست و پا کنند.
#طلبه
#آیت_الله_شبیری
#حوزه
#اداره
#مدرک
#محدوده
چرا طلبگی؟!
https://eitaa.com/cheratalabegi
May 11
آیت الله حائری شیرازی رحمة الله علیه:
پهلوانی، بزغالهای را بغل میکند و صد متر راه میبرد. پس از طی راه، هم خودش و هم بزغاله خسته میشوند و کار نیز تعطیل میگردد.
اما گاهی به جای پهلوان، یک بچۀ ۸ساله، دو هزار گوسفند را از شهری به شهر دیگر راه میبرد بدون اینکه خودش و آنها خسته شوند!
بغل کردن یعنی #مدیریت_از_بیرون که دستاورد غرب است و بهترین مثال آن «حضور و غیاب» است که امروزه در حوزه، دانشگاه و آموزش و پرورش صورت میگیرد.
اگر به آنها بگویند فردا درس تعطیل است، همه خوشحال میشوند. چون حس زندانی بودن میکنند، چون از بیرون مدیریت میشوند.
اسلام به #مدیریت_از_درون معتقد است، به همپا راه رفتن نه #بغل_کردن.
چرا طلبگی؟!
https://eitaa.com/cheratalabegi
🔹️ به یاد دارم که امام همیشه می گفتند که در ساعت تفریح، درس نخوانید و در ساعت درس خواندن، تفریح نکنید. هر کدام در جای خود. همچنین می گفتند که از زمان کودکی به یاد دارند که خودشان هیچ وقت ساعت این دو را با هم عوض نکرده اند و این دو لازم و ملزوم یکدیگرند.
📚 پا به پای آفتاب، ج ۱، ص ۲۱۳.
#حوزه
#درس
#امام_خمینی
#تفریح
چرا طلبگی؟!
https://eitaa.com/cheratalabegi
🎤#شهید_بهشتی رحمهالله:
🔹آیا میشود ما یك #جامعه_اسلامى، یك جامعه مكتبى داشته باشیم، اما این جامعه مكتبى بدون علماى #متخصص، آگاه و با فضیلت و درست و #قابل_اعتماد راه اسلام را برود؟
🔸جامعه، #جامعۀ_مكتبىِ اسلامى باشد؛ نظام، نظام مكتبىِ اسلامى باشد، اما این نظام و این جامعه را با همین #كتابهاى_حدیث و كتاب آسمانى قرآن #رها كرد؟ بگویند ما قرآن داریم، كتاب حدیث هم داریم، دیگر خودمان مىتوانیم اسلام را بفهمیم و برویم جلو، نیازى به عالمانِ متخصصِ متعهدِ قابل اعتماد نیست؛ چنین چیزى مىشود؟
🔹اگر قرار است (کسی) مسائل و #محتواى_اسلام را امروز با زبان و بیانى بگوید، متناسب با #نیاز این عصر و مناسب با آن را پیدا كند بیآنكه محتواى آن عوض بشود، بدون آنكه #اصل_اسلام دست بخورد، بدون آنكه اسلام دستخورده یا #تحریف شده را تحویل مردم بدهد؛ اسلام اصیل ولى با #زبان_روز، با بیان روز و پاسخگو به سؤالات روز را به مردم #ارائه كند. خوب، میفرمایید كه این كار #هنر نمیخواهد، تخصص نمیخواهد، تلاش نمیخواهد، #تمركز نمیخواهد؟ وقت صرف كردن نمیخواهد یا میخواهد؟
🔰 چرا طلبگی؟!
.
رُوِيَ عَنِ اَلنَّبِيِّ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ : أَنَّهُ نَظَرَ إِلَى بَعْضِ اَلْأَطْفَالِ فَقَالَ وَيْلٌ لِأَوْلاَدِ آخِرِ اَلزَّمَانِ مِنْ آبَائِهِمْ فَقِيلَ يَا رَسُولَ اَللَّهِ مِنْ آبَائِهِمُ اَلْمُشْرِكِينَ فَقَالَ لاَ مِنْ آبَائِهِمُ اَلْمُؤْمِنِينَ لاَ يُعَلِّمُونَهُمْ شَيْئاً مِنَ اَلْفَرَائِضِ وَ إِذَا تَعَلَّمُوا أَوْلاَدُهُمْ مَنَعُوهُمْ وَ رَضُوا عَنْهُمْ بِعَرَضٍ يَسِيرٍ مِنَ اَلدُّنْيَا فَأَنَا مِنْهُمْ بَرِيءٌ وَ هُمْ مِنِّي بِرَاءٌ
پیامبر اکرم (صلّى الله عليه و آله) نظر فرمودند به بعضى از اطفال و فرمودند واى بر فرزندان آخرالزمان از دست پدرانشان. عرض كردند يا رسولالله از پدران مشرکشان؟ فرمودند: نه بلكه از پدران مؤمنشان؛ چون چیزی از واجبات را به آنها تعليم نمیكنند، و چون فرزندانشان بخواهند خودشان واجبات را ياد بگيرند منعشان کنند و از آنها به اندک چیزی از دنیا راضی باشند. من از آنها بيزارم و آنها از من بيزارند.
جامع احادیث شیعه ج ۲۱ ص ۴۰۸
#تربیت_فرزند
#طلبه
#آخرالزمان
#دنیا
#بیزار
چرا طلبگی؟!
https://eitaa.com/cheratalabegi
🔸یک روز که کمی دیرتر از وقت معین برای تدریس حاضر شده بود وقتی شاگردان علت تأخیر استاد را سئوال میکنند میفرمایند :
«کودک پنج سالهای داشتم که در حوض خانه افتاد و خفه شد و من گرفتار تجهیز و تدفین او بودم. روی این جهت کمی دیر شد.»
🔸ایشان میفرمود:
«در زمان استادم مرحوم حاج شیخ (آیتالله حائری یزدی) یک شب که به شدت مریض بودم و قادر به حرکت نبودم به دوستانم گفتم مرا با رختخواب به درس استاد ببرید تا از فیض درس ایشان محروم نباشم. الآن هم که چنین مبتلا شدم درس را در منزل شروع کردم تا نصیحتی باشد برای طلاب که به مجرد بیماری یا عذر دیگری درس را تعطیل نکنند زیرا امروز عالم اسلام به مجتهد و طلبه باسواد نیاز شدید دارد ... خدا را شاهد و گواه میگیرم که با مشاهده برخی طلاب که به درس و بحث اهمیت نمیدهند از غصه تب میکنم»
#آیتالله_گلپایگانی
#طلبه_باسواد
#مجتهد
چرا طلبگی؟!
https://eitaa.com/cheratalabegi
آیت الله حائری شیرازی:
🔸اگر فرزندت میخواهد #طلبه شود، #سجدۀ_شکر کن.
🔸به بچههایتان سفارش کنید که طلبه بشوند؛ این عزت شماست. طلبه شدن، #خدمت_بسیار_بزرگی است. خود من تا وقتی که دیپلم گرفتم، بنای آخوند شدن نداشتم. وقتی که کنکور دانشکده فنی دادم، به دلایل سیاسی من را محروم کردند. به ذهنم آمد که جایی بروم که دولت نتواند جلوی من را بگیرد و دیدم هیچ جا جز آخوندی نیست. من فقط برای این آخوند شدم و حالا میگویم: اگر اینجا نبودم، کجا بودم؟ فرض کنید من در دانشگاه بودم؛ همکلاسیهای ما حالا چه کار میکنند؟ چه نقشی در جامعه دارند که ما نداریم؟ چه خدمتی میتوانند بکنند که ما نمیتوانیم بکنیم؟ طلبه، بهترین خدمتها را میتواند بکند. اگر بچهتان طلبه شده، به او روحیه بدهید و اگر به این کار علاقه دارد، او را تشویق و ترغیب کنید.
🔸اگر فرزندت دلش میخواهد طلبه شود، #سجدۀ_شکر کن؛ او میخواهد #سهم_خدا شود.
چرا طلبگی؟!
https://eitaa.com/cheratalabegi
🔸 ارزش طلبگی به این است که شما خود را برای کاری آماده میکنید که هیچ کاری جایگزین آن نیست.
🔹 طلبگی از همه تخصصهای موجود تأثیرش بیشتر است.
🔸 شما طبیبان روحانی و هدایتگران مردم هستید.
🔹 سه کار عمده بر عهده روحانیون است؛ «هدایت فکری و معنوی»، «هدایت سیاسی» و «خدمات اجتماعی و غمخواری و خدمترسانی به مردم».
#مقام_معظم_رهبری
#ارزش_طلبگی
#تخصص
#طبیب
🔰 کانال چرا طلبگی؟!
https://eitaa.com/cheratalabegi
May 11
May 11
May 11
💠 آیتالله جوادی آملی:
🔸 لحظهای از فراگیری علوم غفلت نکنید، هیچ گاه بیطهارت نباشید. همیشه نمازتان اول وقت با جماعت باشد. درس را طوری بخوانید که بعد بتوانید #تدریس کنید، نه برای اینکه #نمره بگیرید.
🔹 راهی که طالبان #علوم_الهی طی میکنند بسیار وسیع است، هیچ کسی بهانهای ندارد، زیرا این راه هم وسیع است و هم همراهان خوبی در این راه انسان را همراهی میکند.
🔸 بزرگانی که در حوزههای علمی به مقاماتی رسیدند بسیاری از آنها #امکاناتشان از طلاب کنونی کمتر بود و بسیاری از آنها هم از مناطق روستایی برخاستند.
🔹 برخیها حرکت میکنند، محصولِ حرکت را به پشتسر میریزند، مانند اتوبوسی که حرکت میکند و تمام آثار حرکت خودش را پشتسر میاندازد و چیزی ذخیره نمیکند. بعد از بیست سال هم یک #آهن_قراضه میشود، اما یک درخت سیب وقتی حرکت میکند تمام حرکتش را زیر پای خود قرار میدهد. ریشه و ساقه درست میکند؛ تَنه درست میکند.
🔰 کانال چرا طلبگی؟!
https://eitaa.com/cheratalabegi
🔸 از همان سالهای اول ورودش به حوزه به خوشفهم بودن معروف شد. از او دعوت کردند تا برایشان متنی بنویسد. مقاله را نوشت؛ زیبا و جذاب.
🔹 یکی از مسئولین ردهبالای شهر که از مقالۀ #طلبۀ_نوجوان خوشش آمده بود، دلش سوخت و شروع کرد به نصیحت: «پسرم حیف تو نیست که خودت را #درگیر_حوزه کردهای؟! تو با این استعداد میتوانی در آینده جزو مسئولین ردهبالای مملکت بشوی!»
🔸 خیلی تلاش کرد تا او را از تحصیل در حوزه #منصرف کند، اما شیخ نوجوان به راه خودش ایمان داشت.
🔹 به قم آمد و پانزده سال درس خواند، بعد هم به تهران رفت و مشغول #تدریس در حوزه و دانشگاه شد. اولین کتاب علمیاش که منتشر شد، به صورت اتفاقی یک نسخه از آن به دست همان مرد رسید. از کتاب خوشش آمد و هر جا که مینشست تعریف میکرد. یک بار هم که استاد را از نزدیک دید، خیلی از او تعریف کرد که شما #آبروی_خراسانیها را حفظ کردید.
🔸 یادش نبود که هجده سال پیش، از استاد مطهری خواسته بود #طلبگی را رها کند، اما استاد که آن روز را خیلی خوب به خاطر داشت با خودش گفت: «اگر آن روز حرف تو را گوش کرده بودم الآن نهایتا یک مسئول اداره بودم، اما الان کسی شدهام که نماینده مجلس اینقدر از او تعریف میکند و به او #افتخار میکند.
🔰 کانال چرا طلبگی؟!
https://eitaa.com/cheratalabegi
💠 آيتالله اخوان:
🔸 شخصی پیش یک معبّر خواب میرود و میگوید: من خواب دیدم ناصرالدّین شاه #لباس_علما را پوشیده است، عمامه بر سر گذاشته است، خیلی مجلّل. [معبر] یک تأمّلی میکند میگوید: او را میکشند. سه روز بعد ناصر الدّین شاه را ترور کردند. بعداً به این شخص معبر گفتند: این تعبیر شما چه ربطی داشت بین اینکه کسی لباس علما را پوشیده است ... معبر گفت: وقتی شما این را گفتید، من به سرعت این حدیث شریف را به یاد آوردم که «مَن خَرَج عَن زَیِّهِ فَدَمُهُ هَدَر»؛ خون کسی که از #زیّ_خود خارج بشود، ریخته میشود. یعنی این آدم بیارزش میشود.
🔹 اگر در محلّ شما یک کفّاش باشد. شاید این کفّاش سر جای خود باشد و در #جایگاه_خود محترم باشد. امّا اگر این فرد یک روز بقّالی بکند، یک روز کفّاشی، یک روز CD بفروشد ... نه مردم دیگر به او توجّه میکنند، نه دیگر به او به دید کاسب نگاه میکنند.
🔸 بعضیها خیال میکنند #آقا_شیخ_محمّد_حسین_زاهد، خیلی عالم بوده است ... [نه] طلبه بوده است. سطح علمی او تا #حدّ_لمعه و مختصری مکاسب بوده است. پس چرا اینقدر او مشهور است؟ برای اینکه یک جایگاهی برای خود داشته است، در آن جایگاه خود #محکم ماند تا وقتی از دنیا رفت.
🔹 یک عدّه را اطراف خود جمع میکند، شروع به کار کردن روی اینها میکند. از میان اینها #آقای_مجتهدی بیرون آمد #آقای_حق_شناس بیرون آمد، #آقای_تحریری بیرون آمد ...
🔰 کانال چرا طلبگی؟!
https://eitaa.com/cheratalabegi
💠 مرحوم آیت الله بهجت:
🔸 بعد از مرحوم آقا سیدمحمدکاظم یزدی، مرحوم #میرزا_هادی_خراسانی، شایسته #مرجعیت بود ولی قبول نکرد.
🔹 حضرت رسول(ص) را در عالم رویا دید. ایشان به وی فرمود: «چرا مرجعیت را قبول نمیکنی؟»
پاسخ داد:«#مسئولیت آن سنگین است، نمیتوانم»
🔸 فرمود: «اگر مرجعیت را نمیپذیری، #منبر برو، اما به سه شرط: یکی اینکه خلف وعده نکن! اگر گفتی فلان ساعت میآیم، در وقت مقرر در مجلس، حاضر شو... دوم اینکه هرچه دادند، بگیر. به کم و زیادش کاری نداشتهباش، #شرط_نکن که فلان مبلغ را بدهید.
🔹 سوم اینکه اگر در مجلس [وسط منبر] پذیرایی کردند؛ چای دادند و ...، #ناراحت_نشو، جلوگیری نکن»
🔰 کانال چرا طلبگی؟!
https://eitaa.com/cheratalabegi
🔸جدیت بکنید در اینکه تحصیل بکنید و محصّل زیاد کنید، #ملّا زیاد کنید. خیال نکنید که حالا ما دیگر احتیاجی نداریم، اسلام تا آخر احتیاج دارد به این علما. این علما اگر نباشند، اسلام از بین میرود. اینها کارشناسهای اسلام هستند. اسلام با #روشنفکر محفوظ نمیماند.
🔹مردم #معمم نمیخواهند، مردم عالِم میخواهند. این منتها #علامت_علم است. اگر یک وقت خدای نخواسته حوزههای علمیۀ ما سست شدند در تحصیل، بدانند که این یک #خیانت بزرگی به اسلام است.
🔸اگر تقویت نکنید اینها را به همان فقه که تاکنون بوده است؛ به همان #فقه_سنتی، اگر فقها تحویل جامعه ندهید، علما تحویل جامعه ندهید، مطمئن باشید که نمی گذرد یک نیم قرن، الّا اینکه از اسلام هیچ اسمی دیگر نباید باشد.
🔹اسلام همهاش توی این #کتابهاست، با حفظ فقاهت، با حفظ این کتب، با نوشتن، با #بحث_کردن، با حوزههای علمی تشکیل دادن از همۀ علوم اسلامی، آن #کتبی_که_منسی شده بود، آن کتب را باز به صحنه آوردن و بحث کردن ...
🔸ما موظفیم که اسلام [را] به همان طوری که آمده است و به دست ما رسیده است، ما هم تحویل بدهیم به نسلهای آتیه ان شاءالله، تا #صاحبش بیاید و تسلیم او بکنند.
🔰 کانال چرا طلبگی؟!
https://eitaa.com/cheratalabegi