امنیت سایبری چیست؟
امنیت سایبری بحثی بسیار مهم در شبکههای کامپیوتری است. هدف اصلی آن محافظت از سیستمها، شبکهها و دادهها در برابر حملههای مخرب است.
مهمترین حوزهها:
· محافظت از دادهها: جلوگیری از سرقت اطلاعات حساس (مثل رمز عبور، اطلاعات بانکی).
· مقابله با بدافزار: ویروسها، باجافزارها و نرمافزارهای جاسوسی.
· امنیت شبکه: حفظ امنیت ارتباطات اینترنتی.
سه اقدام ساده و حیاتی برای شما:
1. رمزهای عبور قوی و منحصربهفرد بسازید و از احراز هویت دو مرحلهای استفاده کنید.
2. نرمافزارهای خود را همیشه بهروز نگه دارید.
3. مراقب فیشینگ باشید: روی لینکها و ایمیلهای مشکوک کلیک نکنید.
امنیت سایبری فقط یک موضوع فنی نیست؛ یک عادت روزمره برای دنیای دیجیتال است.
#امنیت_سایبری #حفاظت_از_دادهها #فیشینگ
➖➖➖➖➖➖
علوم و سواد شناختی 🔰
@cognitivescience
🤔 چرا نوجوانان گاهی بیدقت به نظر میرسند؟
🧠 پاسخ در "ناهمزمانی بلوغ مغز" است!
⭕️ تحقیقات علوم اعصاب نشان میدهد در نوجوانی، سیستم هیجان و پاداش (زیرقشر مغز) تکامل تقریبا کاملی پیدا کرده است، اما سیستم کنترل منطقی (قشر پیشپیشانی) هنوز در حال بلوغ است.
⭕️ این عدم تعادل عصبی باعث میشود نوجوانان به پاداشهای فوری (مانند تأیید همسالان) بیشتر از پیامدهای بلندمدت (مانند رعایت بهداشت یا قوانین) توجه کنند.
⭕️ همچنین، مغز آنان هنوز در حال یادگیری "شناخت اجتماعی" است، بنابراین درک فوری دیدگاه دیگران برایشان چالشبرانگیزتر است. این رفتارها یک "دوره حساس رشد" است، نه بیمسئولیتی!
#علوم_اعصاب_شناختی
#نوجوانی
#مغز
منابع: Blakemore (2012), Casey et al. (2008), Ernst et al. (2011)
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
نشریه مجازی علوم و سواد شناختی 🔰
سلمان بهادران
https://eitaa.com/cognitiveScience
رسانه میتونه کاری کنه که دنیای ذهن تو با دنیای واقعی اطرافت متفاوت باشه
رسانه یک قابه، یک قاب انتخابی
قابی که واقعیت را برای تو برساخت میکنه
رسانه میتونه کاری کنه که احساس بدبختترین یا خوشبخت ترین فرد را داشته باشی
رسانه میتونه کاری کنه که فکر کنی همه مثل تو فکر میکنند
واقعیت اینه که هیچ مکانی در دنیا خیر مطلق یا شر مطلق نیست، بلکه این نگاه تو و تعامل تو با واقعیات است که از تو، تو میسازد
➖➖➖➖➖➖➖
علوم و سواد شناختی 🔰
@cognitivescience
سرمایهگذاری روی آموزش و پرورش یعنی سرمایهگذاری روی همه چیز 🔰
📕حدود شانزده میلیون دانشآموز در ایران داریم. در واقع اکثر خانوادههای ایرانی یا دانشآموز دارند یا به نوعی با دانشآموز در ارتباط هستند.
📗اگر دغدغه فرهنگ، سبک زندگی اسلامی، روابط اجتماعی مناسب، اعتقادات مذهبی و حتی اقتصاد و سیاست را داریم، نقطه آغاز این دغدغهمندی مدرسه و دانشآموز است.
📒وقتی معلمی اعتقادی به فرهنگ فرزندآوری ندارد، وقتی معلمی اعتقادی به حجاب ندارد، وقتی معلمی به برکت در مال اعتقاد ندارد، وقتی معلمی خود تحقیر و غربزده است، وقتی معلمی فمنیست است، وقتی معلمی اسلام گریز و باستانگرایی دارد، وقتی معلمی داشتههای نظام جمهوری اسلامی را نمیبیند و .... چه انتظاری میتوان از دانشآموزان تربیت یافت او داشت ؟
📘به نظر میرسد فرآیند جذب و استخدام معلمان نباید فقط در مصادیق ظاهری و رزومه کاری خلاصه شود.
⭕️معلمان در کنار گروه همسالان، بزرگترین منبع رسانهای تربیتی دانشآموزان پس از خانواده هستند
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
✍ سلمان بهادران
علوم و سواد شناختی 🔰
@cognitivescience
چهل کشتی از حدود پنجاه کشور جهان در حال رساندن کمکهای بشردوستانه به باریکهای هستند که تنها در کمتر از دو سال حدود شصت هزار کشته و دو میلیون آواره داده است
باریکهای که کودکانش در صف غذا و قابلمه به دست هدف تیر شیطان قرار میگیرند
این حرکت جهانی نوید بخش بیداری وجدان و انسانیت در جهان است
آری ما انسان هستیم
#غزه
Forty ships from about fifty countries around the world are delivering humanitarian aid to a strip of land that, in less than two years alone, has seen approximately sixty thousand deaths and two million displaced people.
A strip of land where its children, waiting in line for food with pots in hand, are targeted by the devil's bullets.
This global movement heralds the awakening of conscience and humanity in the world.
Yes, we are human.
#Gaza
Salman ✍
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
https://eitaa.com/cognitiveScience
🌀 «قدرت پنهان قابسازی: چگونه ذهن ما در تصمیمات اجتماعی جهتدهی میشود؟» 🧠📊
در جهان پیچیده تصمیمات اجتماعی، قابسازی ذهنی (Framing) نقش کلیدی بازی میکند؛ یعنی همانطور که یک پیام مطرح میشود، بهصورت سود/مزیت یا زیان/خسارت؛ میتواند موجب تغییر در انتخاب ما شود، حتی اگر محتوای واقعی یکسان باشد.
📊 بر اساس نظریه چشمانداز (Prospect Theory) از کاهنمن و تیورسکی، افراد وقتی وضعیت را با قاب مثبت (مثلاً «پسانداز ۲۰٪») ببینند، ریسکگریزتر میشوند؛ اما اگر همان گزینه را با قاب منفی (مثلاً «از دست دادن ۲۰٪») نشان دهند، به ریسک بیشتری تمایل دارند.
👨👩👧👦 در زمینه اجتماعی، تأثیر قابسازی عمیقتر است چون درگیر ارزشها، احساس مسئولیت و روابط بین فردی است. مثلاً در مطالعهای، وقتی تصمیمی بهصورت «ایجاد آسیب» به فرد مقابل قاببندی شد، افراد رفتار مساعدتآمیزتری از خود نشان دادند تا وقتی که همان اقدام بهصورت «عدم کمک» توصیف میشد؛ این پدیده به «قابسازی اجتماعی» مشهور است.
🧠 از لحاظ عصبی، روابط بین ناحیه تمپوروپاریتال (TPJ) و قشر پیشپیشانی میانی (mPFC) نقش مهمی در مدولاسیون این اثر دارند و تحریک الکتریکی این ناحیه میتواند شدت اثر را تغییر دهد.
🔎شناخت این مکانیسمها برای کسانی که میخواهند در حوزه علوم شناختی، سیاست عمومی یا رسانه فعالیت کنند حیاتی است؛ زیرا قاببندی میتواند جهتگر تصمیمات جمعی را تغییر دهد. باید به پرسشهایی مانند «چه چیزی برجسته شده است؟»، «چه واژگانی به کار رفته؟»، و «چه منافعی پنهان شدهاند؟» دقت کنیم.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🧠 کانال تخصصی علوم شناختی فضایی است برای آشنایی با هوش مصنوعی، علوم اعصاب، فلسفه ذهن، روانشناسی و زبانشناسی — همراه با تحلیلهای دقیق و بهروز.
✅ کانال تخصصی علوم شناختی 🧠📚
https://eitaa.com/cognitiveScience
راه ارتباطی:
🆔 @sbb4962
#علوم_شناختی #فلسفه_ذهن #روانشناسی #قابسازی #تصمیمات_اجتماعی #هوشمصنوعی #علوماعصاب
امنیت شناختی:راهکاری برای مقابله هوشمند با تهدیدات سایبری🔰
⭕️در عصر اینترنت اشیاء و کلاندادهها، حجم و پیچیدگی تهدیدات سایبری از ظرفیت تحلیلی امنیتی انسان فراتر رفته است. مقاله حاضر با معرفی مفهوم "امنیت شناختی"، به تلفیق علوم شناختی با فناوریهایی مانند هوش مصنوعی و بیگدیتا برای تقویت توانایی تحلیلگران امنیتی میپردازد.
⭕️این مدل با ادغام چارچوبهایی مانند OODA و MAPE-K، درک موقعیتی سایبری را ارتقا داده و تحلیلگر انسانی را در مرکز حلقه تصمیمگیری قرار میدهد.
⭕️مدل پیشنهادی بر سه نقش مهاجم، مدافع و کاربر متمرکز است و با استفاده از یادگیری ماشین، الگوهای رفتاری مهاجمان را تحلیل کرده و به مدافعان در پیشبینی و پاسخ به حملات کمک میکند. این سیستم قادر است حجم عظیم دادههای امنیتی را پردازش کرده و بینش عملیاتی ارزشمندی را در اختیار تیمهای SOC و CSIRT قرار دهد.
⭕️چالشهای اصلی این حوزه، کیفیت و یکپارچگی دادههای آموزشی و همچنین تفسیرپذیری خروجی سیستمهای هوش مصنوعی است. توسعه بیشتر این مدلها میتواند منجر به ایجاد سیستمهای پاسخ خودکار هوشمند و افزایش انعطافپذیری سایبری در برابر حملات پیچیده شود.
#امنیت_شناختی 🧠 #امنیت_سایبری 🛡️ #هوش_مصنوعی 🤖
منبع:
Andrade,R. O., & Yoo, S. G. (2019). Cognitive security: A comprehensive study of cognitive science in cybersecurity. Journal of Information Security and Applications, 48, 102352.
➖➖➖➖➖➖➖➖
علوم و سواد شناختی | بهادران 🔰
https://eitaa.com/cognitiveScience
🔊🧠 آیا میدانستید که دانش زبانی میتواند بر ادراک صدا اثر بگذارد؟
بر اساس پژوهشی تازه در Journal of Cognition، افراد وقتی کلمات واقعی و بیمعنی را در یک بلندی یکسان میشنوند، معمولاً کلمات واقعی را «بلندتر» درک میکنند! این خطای ادراکی هم در زبان مادری و هم در زبان دوم رخ میدهد، هرچند شدت آن متفاوت است.
📌 یافتهها نشان میدهد که آشنایی با زبان، نحوه شنیدن ما را تغییر میدهد؛ مغز تنها شنونده منفعل صدا نیست، بلکه آنچه میدانیم، ادراک ما را شکل میدهد.
منبع: PsyPost (2025)
متن کامل مقاله اصلی: https://www.psypost.org/your-perception-of-loudness-bends-to-what-you-know-according-to-fascinating-new-psychology-research/
➖➖➖➖➖➖➖➖
📚 برای دریافت مطالب جذابتر در حوزه ذهن و شناخت همراه ما باشید و کانال علوم شناختی را به دوستانتان معرفی کنید 👇🏻
✅ eitaa.com/cognitiveScience
🤖 هوش مصنوعی | 🧬 علوم اعصاب | 💭 فلسفه ذهن | 🪄 روانشناسی | 🗣 زبانشناسی
📌 مشاوره و راهنمایی: (بهادران)
🆔 @sbb4962
هدایت شده از فن آور / محسن نجف زاده
«یادگیری با انجامدادن - Learn by Doing»
یادگیری خوب، زمانی رخ میدهد که دستها و ذهن، با هم درگیر شوند. این فرآیند، فراتر از خواندن کتاب یا گوش دادن به سخنرانی است. "یادگیری با انجامدادن" فلسفهای است که بر تجربه مستقیم و عملگرایی تأکید دارد.
🏷 #توسعه_فردی
♾ @fanavar_ir
علوم شناختی
«یادگیری با انجامدادن - Learn by Doing» یادگیری خوب، زمانی رخ میدهد که دستها و ذهن، با هم درگیر
پیشنهاد عضویت در این کانال مفید ⏫ را دارم
نکات کاربردی خوبی در زمینه هوش مصنوعی و توسعهی فردی داره ✅
کاری از دوست خوبم آقای دکتر نجفزاده