«یادگیری با انجام‌دادن - Learn by Doing» یادگیری خوب، زمانی رخ می‌دهد که دست‌ها و ذهن، با هم درگیر شوند. این فرآیند، فراتر از خواندن کتاب یا گوش دادن به سخنرانی است. "یادگیری با انجام‌دادن" فلسفه‌ای است که بر تجربه مستقیم و عملگرایی تأکید دارد. 🏷 #توسعه_فردی ♾ @fanavar_ir

پیشنهاد عضویت در این کانال مفید ⏫ را دارم نکات کاربردی خوبی در زمینه هوش مصنوعی و توسعه‌ی فردی داره ✅ کاری از دوست خوبم آقای دکتر نجف‌زاده

🧠 چرا بعضی جملات را بهتر به خاطر میسپاریم؟ محققان MIT به تازگی کشف کرده‌اند که رمز به خاطر سپردن بهتر جملات، در معنای متمایز آنها نهفته است! برخلاف تصور رایج، این موضوع ربطی به ساختار پیچیده یا کلمات زیبا ندارد. جملاتی که معنای کاملاً منحصربه‌فرد و متفاوتی دارند، در مغز در فضایی کمتر شلوغ و پرتراکم ذخیره می‌شوند. در مقابل، جملاتی که معنای مشابهی دارند، در کنار هم انباشته شده و تشخیص دقیقشان سخت‌تر می‌شود. این یافته‌ها از فرضیه «بازنمایی پُرنویز» در حافظه پشتیبانی می‌کند. فرضیه‌ای که می‌گوید ذخیره‌‌های ذهنی مشابه، یکدیگر را دچار تداخل و نویز می‌کنند. منبع: خبرگزاری MIT لینک مقاله کامل: https://news.mit.edu/2025/mit-cognitive-scientists-reveal-why-some-sentences-stand-out-1001 #علوم_شناختی #حافظه #مغز #زبان ➖➖➖➖➖➖➖➖ علوم و سواد شناختی 🔰🔰 https://eitaa.com/cognitiveScience

زبان احساسات 🧠 محققان کشف کرده‌اند که وقتی احساساتمان را نام می‌بریم،در واقع مغز ما در حال یک مسابقه سریع برای تشخیص و طبقه‌بندی هیجانات است! 🏁 بر اساس این پژوهش جدید، فرآیند "برچسب‌زنی عاطفی" شبیه به یک تصمیم‌گیری ادراکی عمل می‌کند که در آن مغز ما به طور مداوم شواهد هیجانی از سراسر بدن را جمع‌آوری می‌کند تا به یک تشخیص نهایی برسد. این مدل علمی توضیح می‌دهد که: •چرا بعضی افراد سریع‌تر احساسات خود را شناسایی می‌کنند ⚡ •چگونه کلمات می‌توانند شدت احساسات ما را تغییر دهند 📊 •چه عواملی بر دقت تشخیص هیجانات تأثیر می‌گذارند 🎯 این یافته‌ها می‌تواند به درک بهتر اختلالات خلقی و بهبود سلامت روان کمک کند. 💙 منبع: Trends in Cognitive Sciences - اکتبر ۲۰۲۵ 🎓 https://www.cell.com/trends/cognitive-sciences/abstract/S1364-6613(25)00270-0 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ علاقمند به دنیای ذهن و شناخت هستید؟📚🧠 کانال تخصصی علوم شناختی در ایتا👇🏻 ✅ https://eitaa.com/cognitiveScience علوم شناختی شامل :📋هوش مصنوعی، علوم اعصاب، فلسفه ذهن، روانشناسی، زبانشناسی مشاوره و راهنمایی 🆔 @sbb4962

نقش حیاتی آستروسیت‌ها در پردازش اطلاعات بینایی با تنظیم انتقال‌دهنده عصبی GABA 🔬🧠 خلاصه پژوهش: پژوهشگران مؤسسه فناوری ماساچوست(MIT) در مطالعه‌ای نوآورانه نشان دادند که آستروسیت‌ها - سلول‌های غیرعصبی مغز - با تنظیم سطح انتقال‌دهنده مهاری GABA، نقش اساسی در پردازش اطلاعات بینایی ایفا می‌کنند. با استفاده از فناوری ویرایش ژن CRISPR/Cas9، محققان پروتئین "GABA transporter 3 (Gat3)" را در قشر بینایی موش‌ها غیرفعال کردند. این اقدام منجر به افزایش سطح GABA و اختلال در هماهنگی عصبی شد. اگرچه نورون‌های منفرد همچنان به فعالیت خود ادامه می‌دادند، اما همکاری گروهی صدها نورون در پردازش اطلاعات بینایی به‌طور قابل‌توجهی مختل شد. این یافته می‌تواند توضیحی برای مکانیسم‌های برخی اختلالات عصبی مانند صرع باشد. 👁️⚡ نویسنده: دیوید اورنستاین (David Orenstein) مکان: مؤسسه فناوری ماساچوست (MIT)، کمبریج، ایالات متحده تاریخ انتشار: ۳۰ سپتامبر ۲۰۲۵ (۸ مهر ۱۴۰۴) منبع خبر: MIT News لینک دسترسی: مطالعه مقاله کامل ➖➖➖➖➖➖➖➖ نشریه مجازی علوم و سواد شناختی | بهادران 🔰🔰🔰 https://eitaa.com/cognitiveScience #آستروسیت #پردازش_بینایی #علوم_عصبی #تحقیقات_مغز #GABA 🧪🧬

🔰 وقتی بیش از ۹۵ درصد آمریکایی‌ها موافق بمباران ژاپن بودند ‌ 🔸در اواخر جنگ جهانی دوم، هواپیماهای آمریکایی با انداختن بمب‌های اتمی بر روی هیروشیما و ناگازاکی، بیش از ۱۰۰ هزار نفر غیرنظامی، از جمله زنان و کودکان را به قتل رساندند. 🔸اما تنها یک هفته پس از این فاجعه‌ی وحشتناک، یک نظرسنجی عمومی نشان داد که کمتر از ۵ درصد از مردم آمریکا مخالف استفاده از آن سلاح‌ها بودند! ‌ ❓ راز تأیید افکار عمومی چه بود؟ این وضعیت، حاصل عملکرد رسانه‌های آمریکایی در اهریمن‌سازی از ژاپنی‌ها بود. 🔹در این نوع عملیات روانی، یک گروه یا فرد به گونه‌ای تصویر می‌شود که گویی بسیار خطرناک است و حتی ممکن است دست به کارهای غیرانسانی بزند. ‌ 🔹رسانه‌ها تا جایی پیش می‌روند که بتوانند این باور را در ذهن مخاطب القا کنند تا او بدون بررسی منطقی، از آن گروه یا فرد متنفر شده و خشونت علیه آن‌ها را توجیه‌پذیر بداند. ‌ 🛡️ چطور در دام فریب رسانه‌ای نیفتیم؟ ‌ ✅ به پیام‌هایی که احساسات، خشم یا نفرت نسبت به گروه خاصی را برمی‌انگیزند، با احتیاط نگاه کنیم. ⚠️ ✅ همیشه پیش از قضاوت، اخبار و پیام‌ها را از چند منبع معتبر بررسی کنیم. 🔍 ‌ ✅ در خود و اطرافیانمان تفکر انتقادی را تقویت کنیم. ✨ ‌ 🇮🇷 متسا | مرجع ترویج سواد امنیتی ‌ #عملیات_روانی @matsa_ir

🧠«اثر مدوسا» در درک ما از ذهن ! محققان دانشگاه یورک، به رهبری پرفسور راب جنکینز، پدیده‌ای جالب به نام «اثر مدوسا» را مورد بررسی قرار داده‌اند. این پدیده نشان می‌دهد که انسان‌ها از دیرباز تاکنون، علاقه‌ی ویژه‌ای به تصویر کردن موجودات دارای ذهن دارند؛ از نقاشی‌های غارنشینی گرفته تا عکس‌های اینستاگرامی امروز! 📸 اما نکته‌ی جالب اینجاست: همه‌ی ذهن‌ها به یک اندازه درک نمی‌شوند! مثلاً: 🔹اگر فردی در حال تماشای تلویزیون باشد، بیننده، ذهنِ فرد روی صفحه را کمتر از فرد واقعی در نظر می‌گیرد؛ حتی اگر هر دو در یک قاب باشند! این توانایی ما برای سطح‌بندی ذهن، از افسانه‌ی مدوسا تا افکار پیچیده‌ی شما در حین خواندن این متن، گسترده است و پیامدهای اخلاقی و علمی عمیقی دارد. 🤔 #اثر_مدوسا #ذهن #علوم_شناختی #عصب_شناسی #دانشگاه_یورک 📚 منبع: کتاب Cognitive Neuroscience: The Biology of the Mind ✨ ➖➖➖➖➖➖ نشریه مجازی علوم و سواد شناختی | بهادران 🔰🔰🔰 https://eitaa.com/cognitiveScience

🧠 دفاع از آگاهی پدیداری (کوالیا) نویسندگان: شیما هادینیا، احمدرضا همتی مقدم، بابک عباسی انتشار: مجله تازه‌های علوم شناختی، دوره ۲۳، شماره ۲، تابستان ۱۴۰۰ ♨️کوالیا ؟! کوالیا به کیفیت های ذهنی و شخصی تجربیات ما گفته می‌شود؛ یعنی همان "حسی" که فقط خود فرد از یک تجربه دارد. مثلاً قرمزی که هنگام نگاه کردن به یک گل رز احساس می‌کنید، دردی که هنگام ضربه خوردن حس می‌کنید، یا مزه تلخی که هنگام نوشیدن قهوه می‌چشید - این کیفیت های ذهنی و غیرقابل انتقال به دیگران، همان کوالیا هستند. کوالیا چیزی است که بودن در آن حالت ذهنی را برای شما خاص می‌کند و توصیف کامل آن به دیگران تقریباً غیرممکن است. ⭕️این مقاله به دفاع از مفهوم «کوالیا» یا آگاهی پدیداری در برابر استدلال جورج ری می‌پردازد. ری استدلال کرده که اگر بتوان ماشینی طراحی کرد که تمام فرآیندهای ذهنی انسان را شبیه‌سازی کند، اما باز هم در مورد وجود آگاهی پدیداری در آن شک داشت، پس می‌توان در مورد وجود چنین آگاهی در انسان‌ها نیز تردید کرد. نویسندگان با نقد این استدلال نشان می‌دهند که ری نتوانسته تمایز بین «فرآیندهای ذهنی» و «کیفیت پدیداری» را به درستی در نظر بگیرد. ⭕️در ادامه، مقاله با استناد به دیدگاه‌هایی مانند هوبرت دریفوس استدلال می‌کند که طراحی ماشینی با تمام ظرفیت‌های ذهنی انسان، به دلیل نقش اساسی «موقعیت‌مندی»، «تاریخچه فردی» و «تعامل فرهنگی-اجتماعی» در شکل‌گیری آگاهی، در عمل غیرممکن است. از این رو، استدلال ری نه تنها ناکارآمد است، بلکه بر تعریف نادرستی از کوالیا استوار شده است. ⭕️در نهایت، پژوهش حاضر تأکید می‌کند که کوالیا نه تنها یک فرضیه نظری، بلکه پدیده‌ای تبیین‌پذیر و ضروری برای فهم تجربه ذهنی است و نمی‌توان آن را صرفاً با شبیه‌سازی فرآیندهای شناختی انکار کرد. 📚 منبع: Hadinia Sh, Hemmati Moghaddam AR, Abbasi B. A defence of phenomenal consciousness (Qualia). Advances in Cognitive Sciences. 2021;23(2):119-130. 🔆➖➖➖➖➖➖➖➖ نشریه مجازی علوم و سواد شناختی | بهادران ✅ https://eitaa.com/cognitiveScience علوم شناختی شامل :📋هوش مصنوعی، علوم اعصاب، فلسفه ذهن، روانشناسی، زبانشناسی مشاوره و راهنمایی 🆔 @sbb4962

نقش نیمکره چپ در باز تعریف اشتباه روایت‌ها 🔰 🧠با توجه به یافته‌های نوروساینس در منابع مختلف همچون گازانیکا، نیمکره چپ مغز به عنوان مفسر (Interpreter) عمل کرده و با پردازش اطلاعات، به ساخت استنباط‌ها و تبیین‌های علی از وقایع می‌پردازد. 🔬 این فرآیند تفسیری، اگرچه برای ایجاد حس پیوستگی و معناداری در تجربیات ضروری است، اما به دلیل تکیه بر مکانیسم‌های استدلالی ناخودآگاه و پرکردن شکاف‌های اطلاعاتی، به طور سیستماتیک در معرض سوگیری‌های شناختی متعددی از جمله سوگیری تأییدی قرار دارد. 📊 در نتیجه، این نیمکره تمایل ذاتی به ساخت روایت‌های منسجم، حتی اگر نادرست یا فاقد پایه و اساس عینی باشند، دارد. 💡 آگاهی از این عملکرد و محدودیت‌های ذاتی آن، پایه‌ای اساسی برای توسعه تفکر انتقادی و کاهش خطاهای قضاوت در فرآیندهای تصمیم‌گیری و استدلال است. #نوروساینس #علوم_شناختی #سوگیری_شناختی #تفکر_انتقادی ➖➖➖➖➖➖➖🔆 نشریه مجازی علوم و سواد شناختی | بهادران 🔰🔰🔰 @cognitivescience

♨️عنوان مقاله: تأثیر نوع ارائه محتوا بر پردازش شناختی تمرینات تصمیم‌گیری معنایی توسط زبان‌آموزان زبان دوم ✍نویسنده: وحید رحمانی دغارونی تاریخ انتشار: 30 مهر 1404 مکان انتشار: مجتمع آموزش عالی گناباد ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 📚 این پژوهش به بررسی تأثیر روش‌های مختلف ارائه محتوا (تک‌وجهی و چندوجهی) بر پردازش شناختی واژگان در یادگیرندگان زبان دوم پرداخته است. در یک تمرین تصمیم‌گیری معنایی، 120 زبان‌آموز ایرانی به سه گروه تقسیم شدند: گروه‌های «خواندن»، «شنیدن» و «خواندن و شنیدن هم‌زمان». یافته‌ها نشان داد که گروه چندوجهی (خواندن و شنیدن هم‌زمان) با تعامل شناختی عمیق‌تر، دقت و کارایی بالاتری در پردازش معنایی واژگان نسبت به گروه‌های تک‌وجهی داشتند. 🧠💡 این نتایج بر اهمیت ادغام روش‌های چندوجهی در تدریس زبان برای بهبود اکتساب واژگان و پردازش شناختی تأکید می‌کند. ➖➖➖➖➖➖➖➖ 🖇منبع: نشریه تازه‌های علوم شناختی دسترسی به مقاله کامل: اینجا کلیک کنید ➖➖➖➖➖➖➖➖💫 نشریه مجازی علوم و سواد شناختی | بهادران 🔰🔰🔰 @cognitivescience

🧠 بررسی تاثیر درمان عصب روان‌شناختی بر کاهش نشانه‌های بالینی و بهبود کارکردهای اجرایی در بیماران مبتلا به افسردگی اساسی نویسندگان: غزاله نیک‌بین و علی‌اکبر صارمی سال انتشار: ۱۴۰۴ محل انتشار: فصلنامه روان‌شناسی شناختی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام ⭕️ این پژوهش که با هدف بررسی اثربخشی درمان عصب روان‌شناختی بر کاهش علائم بالینی و بهبود کارکردهای اجرایی (مانند تنظیم رفتاری و فراشناخت) در بیماران مبتلا به افسردگی اساسی انجام شد، از طرح تک‌موردی با خط پایه چندگانه استفاده کرد. ⭕️ شرکت‌کنندگان شامل ۶ بیمار بودند که به‌مدت ۱۲ جلسه تحت درمان قرار گرفتند. نتایج نشان داد که این درمان منجر به کاهش معنادار علائم بالینی (مانند افسردگی و اضطراب) و بهبود عملکردهای اجرایی شد و می‌تواند به‌عنوان یک روش مؤثر در مدیریت جنبه‌های شناختی و روان‌شناختی افسردگی اساسی به‌کار رود. ✅ توضیحات بیشتر: درمان عصب روان‌شناختی یک روش درمانی است که بر بهبود عملکردهای مغز تمرکز دارد. در این روش، با استفاده از تمرین‌ها و فعالیت‌های هدفمند، سعی می‌شود بخش‌هایی از مغز که در تنظیم رفتار، هیجانات و فرایندهای فکری نقش دارند، تقویت شوند. برای مثال، به بیماران تمرین‌هایی داده می‌شود تا بتوانند کنترل بهتری بر افکار و رفتارهای خود داشته باشند، بهتر برنامه‌ریزی کنند و در مدیریت احساساتشان مهارت کسب کنند. این درمان به‌طور خاص برای افرادی مفید است که در اثر شرایطی مانند افسردگی، در کارکردهای اجرایی مغز خود دچار مشکل شده‌اند. منبع: https://jcp.khu.ac.ir/article-1-3965-fa.html 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 علاقمند به دنیای ذهن و شناخت هستید؟📚🧠 کانال تخصصی علوم شناختی در ایتا👇🏻 ✅ https://eitaa.com/cognitiveScience علوم شناختی شامل :📋هوش مصنوعی، علوم اعصاب، فلسفه ذهن، روانشناسی، زبانشناسی مشاوره و راهنمایی 🆔 @sbb4962