eitaa logo
نشریه علوم و سواد شناختی
1.8هزار دنبال‌کننده
543 عکس
81 ویدیو
35 فایل
📌نشریه مجازی علوم و سواد شناختی ♨️Journal of Cognitive Sciences and Literacy 📜مجلة العلوم و القراءة المعرفيه ✅ اطلاع رسانی رویداد ها ✅ تازه های علوم شناختی ✅مطالب آموزشی مشاوره و راهنمایی 🆔 @sbb4962
مشاهده در ایتا
دانلود
🧠 ارتقای سواد شناختی: کلید ساختن آینده‌ای هوشمندتر! به عنوان دانشجوی دکتری علوم شناختی، عمیقاً باور دارم که سواد شناختی (آگاهی از عملکرد ذهن و تقویت مهارت‌هایی مثل تصمیم‌گیری، حل مسئله و تفکر نقاد) نه تنها زندگی شخصی را متحول می‌کند، بلکه جامعه را نیز پویا‌تر، مقاوم‌تر و خلاق‌تر می‌سازد. 💡 🔹 چرا سواد شناختی مهم است؟ 🔸 بهبود تصمیم‌گیری در زندگی روزمره 🔸 تقویت خلاقیت و انعطاف‌پذیری ذهنی 🔸 مقابله مؤثر با چالش‌های پیچیده دنیای امروز ➖➖➖➖➖➖➖➖ نشریه مجازی علوم و سواد شناختی 🔰 https://eitaa.com/cognitiveScience
🌱 انقلاب در درک ما از زبان: از ذهن تا محیط زنده ⭕️پژوهش جدید نشان می‌دهد زبان یک سیستم ایستا و کدگذاری شده نیست، بلکه اکوسیستمی پویا است که در تعامل با محیط معنا می‌یابد. این دیدگاه اکولوژیک، با رد نظریه‌های سنتی بازنمایی ذهنی، تأکید می‌کند که معنا در تعامل بدن با محیط شکل می‌گیرد، نه در ذهنِ منفک. ⭕️چالش اصلی این نظریه، تبیین معنای ثابت واژگان است که با معرفی مفهوم "طراحی زبانی" حل می‌شود. در این مدل، واژه‌ها نه نمادهای انتزاعی، بلکه امکان‌کنش‌هایی هستند که در بافت موقعیتی فعال می‌شوند. مثلاً کلمه "سیب" یک بازنمایی ذهنی نیست، بلکه دسترسی به کنش‌های مرتبط با سیب را ممکن می‌سازد. ⭕️این پژوهش پیشنهاد می‌کند زبانشناسی شناختی با ادغام با روانشناسی اکولوژیک می‌تواند به معناشناسی اکولوژیک تبدیل شود؛ نظریه‌ای که زبان را به عنوان فرایندی زنده و وابسته به محیط درک می‌کند. ✍️ نویسنده: تاکوایا اینوئه 📚 منبع: Language Sciences, 2023 مطالعه مقاله کامل به زبان انگلیسی از : اینجا ➖➖➖➖➖➖➖➖ نشریه مجازی علوم و سواد شناختی | بهادران 🔰 https://eitaa.com/cognitiveScience
🧠🔰حافظه کاری و توانایی‌های کنترل توجه نویسندگان: Chong Zhao & Edward K. Vogel 🔻یک مطالعه جدید نشان می‌دهد که حافظه کاری و کنترل توجه، دو عامل کلیدی در پیش‌بینی توانایی‌های حافظه بلندمدت بصری هستند. برخلاف باور قبلی که تصور می‌کرد حافظه تشخیصی (recognition) کمتر به این منابع وابسته است، این تحقیق نشان می‌دهد که عملکرد افراد در تکالیف تشخیص تصاویر قبلی نیز به شدت تحت تأثیر ظرفیت حافظه کاری و کنترل توجه آن‌هاست. تنها در شرایطی که سرعت رمزگذاری اطلاعات بسیار بالا باشد (مثلاً نمایش بسیار سریع تصاویر)، این ارتباط کاهش می‌یابد. 🔻جالب اینجاست که حتی پس از حذف نقش حافظه کاری، توانایی حافظه منبع (source memory) و حافظه تشخیصی (recognition) همچنان به شدت به هم مرتبط هستند. این یافته‌ها حاکی از آن است که مکانیسم‌های شناختی مشترک و منابع توجهی، پایه و اساس هر دو نوع حافظه هستند. 🔸این تحقیق که با مشارکت ۸۴۱ نفر انجام شد، بر اهمیت عملکردهای اجرایی (مانند کنترل توجه و حافظه کاری) نه فقط برای کارهای پیچیده، بلکه حتی برای به خاطر سپردن ساده تصاویر تأکید می‌کند. تقویت این مهارت‌های شناختی می‌تواند منجر به بهبود عملکرد حافظه در زندگی روزمره شود. 🧠💡🎯 مقاله کامل: https://doi.org/10.1016/j.jml.2025.104665 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ نشریه مجازی علوم و سواد شناختی 🔰 https://eitaa.com/cognitiveScience
🧠 حکمرانی شناختی: رهبری نامحسوس در عصر داده‌ها 🔍حکمرانی شناختی، به عنوان یک پارادایم نوظهور در عصر دیجیتال، به استفاده هدفمند و راهبردی از فناوری‌های مبتنی بر علوم شناختی (مانند هوش مصنوعی ، پردازش داده‌های کلان و مهندسی اجتماعی) برای تأثیرگذاری، جهت‌دهی و حتی کنترل رفتار شهروندان و جامعه اطلاق می‌شود. 🔍 این شکل از حکمرانی که گاهی از آن به عنوان «مهندسی اجتماع» یا «قدرت نرم پیشرفته» یاد می‌شود، با تحلیل عمیق داده‌های رفتاری و روانشناختی، به دنبال طراحی محیط‌ها، قوانین و محرک‌هایی است که افراد را به صورت نامحسوس به سمت تصمیم‌ها و رفتارهای مطلوب حکومت سوق دهد. 🔍 این رویکرد، در حالی که فرصت‌هایی برای کارآمدی بیشتر ایجاد می‌کند، همزمان تهدیدهایی جدی برای آزادی‌های فردی و حریم خصوصی به همراه دارد و در حال تبدیل شدن به یکی از مؤلفه‌های کلیدی حکمرانی در قرن بیست و یکم است. ➖➖➖➖➖➖➖➖ نشریه مجازی علوم و سواد شناختی 🔰 @cognitivescience
📣 فراخوان ثبت نام دوره جنگ شناختی ویژه طلاب پایه پنجم به بالا و فعالان فرهنگی 🔴مقام معظم رهبری : امروز جنگهاى دنيا جنگهاى تركيبى است. ميدانيد؛ جنگ سخت و جنگ نرم و جنگ فكرى و جنگ فرهنگى و جنگ با سلاحهاى گوناگون و جنگ شناختى و امثال اينها با همديگر مايه‌ى تهاجم به يك ملّت يا يك كشور است. بازى‌هاى جنگ بايستى بتواند همه‌ى اين لايه‌ها را با شيوه‌هاى نو، با شيوه‌هاى روزآمد، ان‌شاءاللّه تأمين كند. 1401/07/11 🔺شرایط پذیرش: قبولی در مصاحبه حداکثر سن ۴۰ سال 🔶مزایای دوره: _ استفاده از اساتید برتر در حوزه جنگ شناختی _ بکارگیری افراد برتر دوره برای تدریس در مدرسه شناخت _ معرفی به مراکز مرتبط در حوزه جنگ شناختی جهت همکاری _ اعطای گواهینامه معتبر 🕓 مهلت ثبت نام: 18 شهریور 🔗 لینک ثبت نام: https://formafzar.com/form/fwelp 💰هزینه دوره: ۳ میلیون تومان 🔻با تخفیف ۷۰ درصدی برای طلاب و فعالان فرهنگی؛ ۹۰۰ هزار تومن🔻 زمان دوره: ۲ ماه حضوری ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ نشریه مجازی علوم و سواد شناختی 🔰 https://eitaa.com/cognitiveScience
🔍 آزمون ناون (Navon Task): پردازش سراسری در مقابل پردازش محلی این آزمایش معروف که توسط دیوید ناون (۱۹۷۷) طراحی شد، نشان می‌دهد که ادراک ما از "کل" (ویژگی سراسری) بر "جزء" (ویژگی محلی) تقدم دارد. به عبارتی، مغز ما ابتدا شکل کلی را پردازش می‌کند و سپس به جزئیات می‌پردازد. 📌 مثال: هنگامی که یک حرف بزرگ «H» از حروف کوچک «X» ساخته شده باشد، افراد معمولاً سریع‌تر وجود «H» (ویژگی سراسری) را نسبت به «X»ها (ویژگی محلی) شناسایی می‌کنند. این پدیده تقدم پردازش سراسری (Global Precedence) نامیده می‌شود. 🌲 مثال دیگر در زندگی واقعی: تشخیص یک جنگل (کل) سریع‌تر از تشخیص تک‌درخت‌های آن (جزء) اتفاق می‌افتد. همین امر در تشخیص کلمات نسبت به حروف تشکیل‌دهنده آن نیز صادق است. این اثر تنها به حروف محدود نمی‌شود و یک اصل کلی در پردازش بصری و ادراک انسان است. منبع: Navon,D. (1977). Forest before trees: The precedence of global features in visual perception. Cognitive Psychology, 9, 353-383. https://doi.org/10.1016/0010-0285(77)90012-3 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ سلمان بهادران 🔰 📌نشریه مجازی علوم و سواد شناختی ♨️Journal of Cognitive Sciences and Literacy 📜مجلة العلوم و القراءة المعرفيه https://eitaa.com/cognitiveScience
معناشناسی شناختی چیست ؟ 🔰 ⭕️معناشناسی شناختی، شاخه‌ای از زبانشناسی شناختی است که معنا را پدیده‌ای کاملاً ذهنی می‌داند. معنا در این رویکرد ریشه در تجربیات حسی و توانایی‌های شناختی ما دارد. این رویکرد بر مفاهیم کلیدی مانند بدنمندی (وابستگی معنا به بدن)، تأثیر تفسیر (بیان یک رویداد از زوایای مختلف) و دانش دایره‌المعارفی (ارتباط معنای واژه‌ها با دانش پیشین ما) تأکید می‌ورزد. ⭕️یک پرسش محوری در این حوزه، بحث نسبی‌گرایی در برابر فطری‌گرایی است؛ آیا معنای زبان‌ها خاص و فرهنگی هستند یا بر مبنای تجربیات جهان‌شمول انسانی شکل می‌گیرند؟ معناشناسی شناختی، زبان را نه تنها یک ابزار ارتباطی، بلکه بازتابی از عملکرد پیچیده ذهن انسان می‌داند. ➖➖➖➖➖➖➖ 📌نشریه مجازی علوم و سواد شناختی ♨️Journal of Cognitive Sciences and Literacy 📜مجلة العلوم و القراءة المعرفيه ✅ اطلاع رسانی رویداد ها ✅ تازه های علوم شناختی ✅مطالب آموزشی مشاوره و راهنمایی 🆔 @sbb4962 لینک عضویت 🔰🔰 https://eitaa.com/cognitiveScience
🔻عبور از مسیرهای خفته مغز ❓چگونه آموزش مسیرهای ناشناخته ذهن را بیدار می‌کند؟ ▫️آموزش به‌عنوان عنصری بنیادی در پرورش رشد شناختی عمل می‌کند و بر توانایی افراد برای پردازش اطلاعات، حل مسائل و پرورش تفکر انتقادی تأثیر می‌گذارد. ▫️آموزش صرفاً به معنی انتقال دانش نیست. آموزش، در اصل به معنی پروراندن ظرفیت‌های ذهنی است. این فرایند دگرگون‌کننده، درنهایت افراد را برای نوآوری‌ها، گذر از چالش‌های پیچیده و کمک مؤثر به جامعه آماده می‌کند. ▫️آینده‌ی آموزش‌وپرورش نیازمند ترکیب یافته‌های علوم‌شناختی با طراحی محیط‌های آموزشی انعطاف‌پذیر و فناوری‌محور است. اگر آموزش با شناخت عمیق از فرایندهای ذهنی هدایت شود، می‌توان انتظار داشت که رشد شناختی بهینه در سراسر عمر فرد محقق شود. 📝 قسمتی از یادداشت دکتر فاطمه شفیعی، پژوهشگر و مدرس دانشگاه در شماره هشتم خردورزی ➕ جهت خرید مجله خردورزی با ارسال رایگان، به ادمین پیام دهید: @ErfanKhalilifar 📍مجله خردورزی: @kheradvarzi_com