#اخلاقی
✔شیطان از آتش است و اگر آتش در محلی قرار بگیرد، سریع همه چیز را میسوزاند و جا باز میکند. ابزار شیطان وسوسه است. تمام ارتباطات نامشروع با جرقه شیطان استارت خورده و با رابطهای عاطفی شروع و سپس مانند آتش جا باز کرده و به گناه کبیرهای خاتمه یافته است که سرانجامِ هر دو، پشیمانی بوده است. شیطان با وسوسه جرقه گناه را در دل انسان میزند.
شیطان از سجده متنفر است چون بهخاطر عدم سجده به انسان ذلیل شد. پس زمانی که انسان سجده میکند، طبق حدیث، کمر شیطان میشکند. سجده تنها عبادتی است که انسان حتی اگر ذکر هم نگوید و سکوت کند، ثواب دارد.
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#آیه_نگاری
🔆 ...وَ مَنْ یَتَّقِ اللّهَ یَجْعَلْ لَهُ مَخْرَجاً
وَ یَرْزُقْهُ مِنْ حَیْثُ لا یَحْتَسِبُ وَ مَنْ یَتَوَکَّلْ عَلَى اللّهِ فَهُوَ حَسْبُهُ 🔆
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
...و هر کس تقواى الهى پیشه کند، خداوند راه نجاتى براى او فراهم مى کند؛ و او را از جائى که گمان ندارد روزى مىدهد، و هر کس بر خدا توکّل کند، کفایت امرش را مىکند
📚 سورهٔ طلاق/ آیات ۲ و ۳
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#سلسله_دروس_آموزش_تجوید
✅ دوره کامل سلسه دروس آموزش تجوید سطح ۱ استاد موسوی بلده :
✅ تعداد جلسات آموزشی 29 جلسه،
🔰 موضوعات به ترتیب جلسات 🔰
#جلسه1
توضیحات مقدماتی قبل از شروع
#جلسه2 ورود به مبحث درس
#جلسه3
طرق وقف در آخر کلمات؛ ابدال- اسکان
#جلسه4 علائم وقف
#جلسه5 وقف اسکان
#جلسه6 همزه وصل
#جلسه7 ادامه همزه وصل
#جلسه8 انواع قرائات و روش ترتيل
#جلسه9 انواع قرائات تحقيق و تدوير
#جلسه10 تحديد يا حدر
#جلسه11 حرکات کوتاه و کشیده
#جلسه12 اسامی حروف
#جلسه13 تلفظ ث ح ذ
#جلسه14 تلفظ ص ط
#جلسه15 تلفظ ض، ظا
#جلسه16 تلفظ ع،غ،و
#جلسه17 صفات حروف
#جلسه18 قلقله، لين ، غنّه
#جلسه19 تخفیم و ترقیق
#جلسه20 تخفیم و ترقیق را
#جلسه21 ادغام و انواع آن
#جلسه22 احکام نون ساکنه
#جلسه23 احکام تنوین و نون ساکنه
#جلسه24 اقلاب و اخفاء
#جلسه25 احکام میم ساکنه
#جلسه26 سکت
#جلسه27 انواع مد
#جلسه28 مد منفصل و عارض
#جلسه29 احکام مد لازم و لین
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
✔راهکار تسلط بر مشابهات
✅ نقش وقف و ابتداء در حسن حفظ و جلوگیری از تداخل در مشابهات.
❌ وقف اشتباه باعث می شود که نتوانیم ادامه آیه را درست بخوانیم.
☑️ همانطور که یک حافظ آیات را حفظ می کند باید مواضع وقف را هم حفظ کند و همچنین نوع وقف هر موضع را بداند.
👌 بعضی از آیات شباهت زیادی به هم دارند اما مواضع وقفشان با هم فرق دارد و بعد از موضع وقف کل دو آیه با هم فرق دارند. مثال :
1⃣ وَقَالَ الۡمَلِكُ ائۡتُونِی بِهِۦۖ فَلَمَّا جَاۤءَهُ الرَّسُولُ قَالَ ارۡجِعۡ إِلَىٰ رَبِّكَ فَسۡـَٔلۡهُ مَا بَالُ النِّسۡوَةِ الَّـٰتِی قَطَّعۡنَ أَیۡدِیَهُنَّۚ إِنَّ رَبِّی بِكَیۡدِهِنَّ عَلِیمٌ
سوره يوسف 50
2⃣ وَقَالَ الۡمَلِكُ ائۡتُونِی بِهِۦۤ أَسۡتَخۡلِصۡهُ لِنَفۡسِیۖ فَلَمَّا كَلَّمَهُۥ قَالَ إِنَّكَ الۡیَوۡمَ لَدَیۡنَا مَكِینٌ أَمِینٌ
سوره يوسف 54
❌ اگر در آیه دوم وقف شود ممکن است با آیه اول اشتباه شود و همچنین اگر در آیه اول وقف نشود ممکن است با آیه دوم اشتباه شود.
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#حدیث_روز
✅امیرالمؤمنین عليه السلام:
✔اُستُرْ عَورَةَ أخيكَ لِما تَعلَمُهُ فيكَ
به خاطر عيب هايى كه در خود مى دانى، عيب برادرت را بپوشان
{غررالحكم حدیث2290}
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
02.Baqara.158.mp3
2.46M
#نکات_تفسیری
#تفسیر_آیه_به_آیه
#سوره_بقره
✅آیه و صد پنجاه و هشتم سوره بقره
✔حجت الاسلام قرائتی
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
-1939267837_-210188.mp3
3.25M
#صدای_مشاور
✔انگیزشی
✅ آیا حفظ قرآن برای همه ممکن است❓
حتی با
سن زیاد،
اشتغالات زیاد،
معلولیت،
بیماری،
مشکلات
و...❓
پاسخ از استاد مهندسی👆
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
✅عوامل آسیب زننده به حفظ
✍ به طور کلی، هر عاملی که باعث مشغولیتهای ذهنی و از بین رفتن تمرکز حواس حافظ بشود، اثر منفی در حفظ قرآن کریم دارد از جمله:
1⃣- ارتباط بیش از حد با فضای مجازی، تلویزیون و دیدن فیلمها و سریالها، چرا که مشغولیتهای ذهنی برای حافظ بوجود می آورد.
2⃣- شرکت در شب نشینی ها و نشستهای بیهوده، نیز باعث مشغولیتهای ذهنی و هدررفت وقت گرانبهای حافظ می گردد، به ویژه اگر این نشست ها همراه با غیبت و عیب جوئی از دیگران باشد که در اینصورت باعث سلب توفیق حفظ نیز خواهد شد.
3⃣- مشاجرات خانوادگی از جمله عوامل بسیار مهم بازدارنده در امر حفظ میباشد، باید سعی کنیم خود را از مشاجرات خانوادگی دور سازیم.
4⃣- برنامه ریزی حفظ باید طوری باشد که مزاحم کارهای اساسی و روزمره نشود، به طوریکه حافظ احساس کند که حفظ قرآن، زندگی او را با مشکل مواجه نموده است. به ویژه در رابطه با حفظ کودکان باید توجه داشته باشیم که حفظ قرآن، نباید مانع بازی و تفریح این عزیزان بشود، چرا که بازی و تفریح، حس کنجکاوی و قدرت ابتکار کودکان را تقویت می کند و این خود میتواند بر قدرت حفظ آنها بیفزاید.
از پیامبر اکرم(ص) نقل شده (دع ابنک یلعب سبع سنین) فرزندان خود را رها کنید تا هفت سال بازی کنند.
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran