❓ #پرسش_و_پاسخ (۱): دانش آموزم در نحوهی گرفتن مداد بسیار مشکل دارد. از چه روشی استفاده کنم؟
✍ طرز صحیح در دست گرفتن مداد:
دانش آموز برای نوشتن باید از سه انگشت وسط، اشاره و شست استفاده کند. انگشت وسط به عنوان محل تگیه گاه مداد قرار می گیرد و انگشتان اشاره و شست نگه دارنده های مداد هستند. مداد باید در امتداد انگشت اشاره قرار بگیرد و انگشتان، فشاری کم را به مداد وارد کنند، در حدی که مداد بین انگشتان بماند. هنگام مداد به دست گرفتن باید یادآوری کنیم که، قسمت تراشیده شده ی مداد را به دست نگیرند. و قسمت رنگی مداد که بالای قسمت تراشیده شده است را به دست بگیرند. قبل از شروع به آموزش، نحوه ی درست در دست گرفتن مداد را به کودک آموزش دهید و این کار را با گرفتن مداد در دستتان به او نشان دهید که چگونه این کار را انجام دهند. کودکان در صورت مشاهده ی موارد آموزشی و تعاملی بودن آن تمایل بیشتری به یادگیری از خود نشان میدهند.
✅ فواید درست گرفتن مداد هنگام نوشتن:
دانش آموز هنگام نوشتن سرعت مناسبی خواهد داشت.
یکی از موارد اولیه برای زیبا شدن دست خط دانش آموز فراهم می گردد.
دانش آموز هنگام نوشتن متن های کلاسی خسته نمی شود.
از ایجاد درد در مفاصل انگشتان دست جلوگیری به عمل می آید.
دانش آموز بعد از مدتی که با شیوه ی صحیح می نویسد از نوشتن لذت می برد.
در هنگام برگزاری امحتانات کتبی، املاء، انشاء و… که نیاز است در یک زمان مشخص انجام شوند، دانش آموز بدون خسته شدن دست می تواند با دقت و سرعت بیشتری به انجام فعالیت مورد نظر بپردازد.
💡 @Daneshterak | دانشتراک
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 فیلم آموزش روشهای پیشنهادی برای برطرف کردن مشکل کودکان در گرفتن مداد در دست
#کلیپ
💡 @Daneshterak | دانشتراک
⚠️ پدر، مادر و معلم؛
اجازه ندارند مشقهای کودک را پاره کنند !! اگر کودک بدخط یا نامنظم مینویسد؛ شاید خسته، گرسنه است یا شرایط محیطی و زمانی مناسبی ندارد.
پس شرایط را تغییر دهید، و او را تشویق و ترغیب به بهتر نوشتن کنید.
یا بگویید: مثلاً اگه تا ساعت شش تمام شد، نیم ساعت بیشتر با هم بازی میکنیم.
ولی هرگز هرگز مشقهایش را پاره نکنید، زیرا او برای آنها زحمت کشیده، وقت و انرژی گذاشته.
مثل این است که همسرتان غذایی که شما پختهاید را دور بریزد و بگوید؛ من این غذا را دوست ندارم ! یک غذای دیگر بپز!!!
💡 @Daneshterak | دانشتراک
📝 درمان #وارونه_نویسی و #قرینه_نویسی
برای این مورد بچه ها باید: 👇
☑️ مفهوم راست را خوب یاد بگیرند، آنها را #گیج نکنید. چپ و راست باهم آموزش داده نشود.
☑️ آنقدر #راست را تکرار کنید تا کاملاً مسلط شود، بعد خودش میفهمد چپ، کدام طرف هست.
دست راست بالا، دست راست روسر، دست راست کمر، دست راست رو لپ، و...
☑️ تن آگاهی، یعنی اندام و بدنش را خوب بشناسد.
دست روی بازو، دست روی ران، دست به کمر، دست روی شانه، دست روی زانو، دست روی چانه، دست روی گونه، دست رو پیشانی، و...
وقتی کاملاً بر جسم و وجود خودش آگاهی پیدا کند و #هوش فضایی او تقویت شود، دیگر اشتباه، جهت یابی نمیکند.
☑️ کشیدن فلش و #فلش_بازی
روی تخته فلش بکشید و بخواهید دست روی هر فلشی گذاشتید به همان طرف با انگشت اشاره کند.
نقطه چین بکشید و بگویید در جهت فلش ها آنها را پررنگ کند.
☑️ آدمکی از مقوا می سازیم به گونه ای که اندامهایش قابلیت #حرکت داشته باشد. سپس گردن و دست های آدمک را یک به یک به سمت چپ و راست، بالا و پایین می چرخانیم و از کودک می خواهیم که همان حرکت را تقلید کند با انجام این بازی، کودک مفهوم قرینه را تشخیص داده و قادر خواهد بود بین واژه هایی که خوانده است واژه ای که قرینه یا وارونهی آن است را تمیز دهد.
☑️ از دانش آموز می خواهیم شکل های #نقطه_چین را پر کند.
☑️ تمرین ها یا آزمون #فراستیک را در اختیار کودک می گذاریم تا انجام دهد.
یک سری خط های موازی با فاصله های کم و زیاد رسم می کنیم و از دانش آموز می خواهیم تا بین دو خط موازی، یک خط راست رسم کند.
💡 @Daneshterak | دانشتراک
⚠️ #عروسک
وقتی عروسک های خوش اندام و بلوند و چشم آبی را دست دختر های مو مشکی و سبزه و تپلی خودمان می دهیم
داریم او را تحقیر می کنیم .
نتیجه آن را چه زمانی میبینیم؟
در نوجوانی و جوانی
کودکان توسط عروسک ها درک و تصویر نا زیبایی از جسم خود می سازند و در حسرت آن اندام و پوست و مو تا آخر عمر روزهای تلخی را می گذرانند، و هر تلاشی می کنند که خودشان را شبیه آنها کنند
✅ @Daneshterak | تربیت صحیح فرزندان ☑️
8.37M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 نگاهی به چهار دهه مجاهدت سپهبد پاسدار شهید حاج قاسم سلیمانی
#سپهبد_قاسم_سلیمانی
🚩 آمریکا و رژیم صهیونیستی آماده بزرگترین انتقام تاریخ باشند...
✊🏻 #انتقام_سخت
💡 @Daneshterak | دانشتراک
📑 متن املا: « سردار مقاومت »
زمستان بود. مادر خانه را برای سال جدید آماده کرده بود؛ پشت پنجره اتاق به آسمان می نگریست و به فرزندی که در راه داشت فکر می کرد و از خداوند طلب سلامتی و عافیت می کرد. خداوند حاجت مادر را برآورده کرد و قاسم در بیستم اسفندماه ۱۳۳۷ به دنیا آمد. مادر از کودکی در گوشش داستان مقاومت و شهادت امام حسین (ع) و اهل بیت نجوا می کرد و می گفت: (راه حق، راه امام حسین (ع) است. اهل بیت برای دفاع از حق جان خود را فدا کردند و ما نیز باید مدافع اسلام باشیم.)
قاسم از همان کودکی با اهل بیت خو گرفت و سر مشق پایداری و ایثار و مقاومت را فرا گرفت. در نوجوانی، به همراه خانواده از زادگاهش روستای قنات مالک، به شهر کرمان مهاجرت کرد و جهت کمک به امرار معاش خانواده، همراه پدر به کار بنایی می پرداخت. در سن نوزده سالگی، مانند انبوهی از جوانان هم نسل خود، جذب انقلابیون شد و زمان جنگ ایران و عراق، فرماندهی لشکر ثارالله را بر عهده داشت.
او خوب یاد گرفته بود که تنها راه دفاع از اسلام مقاومت و ایستادگی است و در تمام دوران انقلاب و جنگ در برابر دشمن دلیرانه جنگید.
در سال ۱۳۷۶ با نظر رهبر جمهوری اسلامی امام خامنه ای (مد ضله العالی) به عنوان فرمانده نیروی قدس سپاه منصوب شد.
دشمنان اسلام که همچنان در پی صدمه به اسلام و اهل بیت (ع) بودند، گروه داعش را پرورش دادند و عراق و سوریه و لبنان را به جنگ و ناامنی کشاندند.
لشکری از مسلمانان جهان به فرماندهی سردار قاسم سلیمانی دشمنان خدا را به ذلت کشاند و نابود کرد و مدال ذوالفقار از دست رهبری دریافت کرد.
دشمنان شیطان صفت از شدت کینه و نفرت نتوانستند این شکست را تحمل کنند و سردار، نیمه شب به صورت ناجوانمردانه به شهادت رساندند.
ما کودکان، تمام مسلمانان جهان و ملت های مجاهد اسلامی، به سردار قاسم سلیمانی که درس مقاومت در برابر کفر و اطاعت از ولایت و بصیرت در شناخت حق و عدالت را به ما آموخت، افتخار می کنیم و راه مقاومت ایشان را سر لوحه زندگی خود قرار می دهیم.
💡 @Daneshterak | دانشتراک