🎞 ببینید 🔶🔹 اظهارات معنادار وزیر علوم دولت وفاق ملی 💠 پی‌نوشت افراد زیادی از زمان انتشار این مواضع وزیر علوم نسبت به آن واکنش نشان داده و نقدهای صحیح و دقیقی بیان کرده‌اند. لذا قصد ندارم تکرار مکررات کنم. حرف من از زاویه‌ای دیگر است؛ یک بار ماجرا را ببینید: 1⃣ شهریور ۱۴۰۲: علی‌رغم تلاش سنگین و همه‌جانبه‌ی استکبار جهانی برای تحمیل امضای پیمان پاندمی به کشورهای مختلف از جمله جمهوری اسلامی ایران، شهید رئیسی به همراه ۱۰ کشور دیگر پذیرش این پیمان استعماری را رد نمود و مهم‌ترین بستر حقوقی کنترل کشور توسط سازمان بهداشت جهانی در پاندمی‌های آتی را کنار زد؛ 2⃣ تا پایان ۱۴۰۲: ادامه‌ی تلاش سازمان ملل برای پذیرش پیمان پاندمی از سوی ایران بی‌نتیجه ماند؛ 3⃣ اردیبهشت ۱۴۰۳: حجت‌الاسلام والمسلمین رئیسی طی سانحه‌ی هوایی به #شهادت رسید؛ 4⃣ تیر ۱۴۰۳: یک پزشک از طیف غربگرا به‌عنوان رئیس‌جمهور انتخاب شد! 5⃣ مرداد ۱۴۰۳: یک پزشک فعال در فتنۀ ز-ز-آ، معاون اجرایی دولت شد؛ 6⃣ شهریور ۱۴۰۳: یک پزشک همراستا با سازمان بهداشت جهانی، وزیر بهداشت شد! 7⃣ شهریور ۱۴۰۳: وزیر علوم با طرح موضوع «شبه علم» که مورد تاکید WHO در ایام کرونا بود، به طب چند هزار ساله و افراد علمی منتقد پروتکل‌های WHO حمله کرد؛ 8⃣ شریفی زارچی، مدیر سابق مرکز آمار و فناوری اطلاعات وزارت بهداشت و طراح قرنطینه‌های کرونایی کشور که به دلیل مشارکت در فتنه از دانشگاه شریف اخراج شده بود، به دانشگاه بازگشت! ⭕️ حال به‌نظر می‌رسد چه چیزی در پیش باشد؟ چه چیزی قرار است امضا شود؟ چه چیزی قرار است رخ دهد؟! ✍️ تمدن‌نگار | شکوهیان‌راد @SHRChannel

♨️ دوگانه‌سازی باطلی به نام «علم و شبه‌علم»! 👈 این اظهارات جناب وزیر را با دقت گوش دهید! دو گزاره را مطرح می‌کند: ۱. در علم، بحث عقیدتی نداریم! ۲. همه باید دو واحد فلسفه علم بگذرانند! 🔹 اتفاقاً ما هم معتقدیم که در علم، بحث عقیدتی نداریم. اما به شرطی که یک موضوع به اثبات قطعی برسد. نه آنکه هر آنچه می‌گویید را مفروض قطعی قرار دهید و بقیه را همه «شبه‌علم» بخوانید. 🔘 جناب وزیر! اسم اینکه تمام راه‌های اثبات فانتزی بودن عقیده خود را ببندید، «ترویج علم» نیست، «مبارزه با علم» است! 🔸 اتفاقاً ما هم معتقدیم همه، از جمله شما باید حداقل دو واحد فلسفه علم بگذرانید. کمی با مبانی علم آشنا شوید. کمی راه‌های سوءاستفاده از پوششی به نام «علم» را فهم کنید. کمی درک کنید همین دوگانه باطلی که می‌سازید، اتفاقاً تبدیل شده است به ابزاری برای ضربه زدن به جوامع! 🔘 جناب وزیر! پیشنهاد می‌دهم قبل از گذراندن دو واحد «فلسفه علم»، یک واحد «تاریخ علم» بخوانید تا بدانید همین تفکر باطلِ به ظاهر زیبای شما چه بر سر علم آورده است. 💢 این ادعای وزیر، علیرغم ظاهری زیبا، باطنی به شدت ترسناک دارد. پشت این ادعای زیبا، یک روحیه دیکتاتورمآبانه وجود دارد برای سرکوب هرگونه نظر مخالف! @dadshahr_iranian

🔻#توحید بدون #مبارزه بی‌معناست! 🔰 #استاد_میرباقری: ⚡️ همين که موحّد می‌شوی، وارد ميدان درگيری با کُفر و ظُلم می‌شوی؛ وارد ميدان درگيری عظيم نبی اکرم(ص) و اهل‌بیت(ع) با دشمنان خدا و جبهه مستکبرین و ظالمین در عالَم می‌شوی. ⚡️ نمی‌شود کسی موحّد شود، ولی خودش را از این میدان درگیری کنار بکشد و بگوید: "من موحّدم، ولی صُلح کُلّی هستم!" مگر می‌شود؟! ⚡️ مگر می‌شود دين اسلام را طوری معنا کرد که آيات جهادش کنار برود؟ مگر می‌شود دين اسلام را طوری معنا کرد که تولّی و تبرّی در آن نباشد و نسبت به اقامۀ کفر و استکبار در عالَم، بی‌خیال و بی‌تفاوت باشيم؟ #عرفان_اصیل ☑️ @mirbaqeri_ir

🔻 تفاوت کارشناس با کارشناس 💠 #استاد_میرباقری: ⚡️ ما قبول داریم و همه قبول دارند که باید به کارشناس و کاردان رجوع کرد. اما چه کسی کارشناس و کاردان است؟ مسئله این است. گاهی کارشناس، متأثر از اندیشۀ غربی و ملتزم به آرمان سرمایه‌داری غربی و رؤیای آمریکایی است و گاهی کارشناس، متعهد به انقلاب و نظریۀ اسلامی _ ایرانی پیشرفت و استقلال و عزت کشور است. ⚡️ برای مثال، یک روشنفکری، می‌خواهد از مغز سرمان تا نوک پایمان آمریکایی و غربی بشود! در آغاز مشروطه، اینها تازه با تمدن غرب آشنا شده بودند و شگفت‌زده و تحقیر شده بودند و لذا یک نسل را هم تحقیر کردند! آیا ما باید برنامه‌ریزی برای کشور را به دست چنین افرادی بسپاریم؟ ☑️ @mirbaqeri_ir

حجیت کدام علم؟ مسئله این است آقای وزیر. آن‌چه شما می‌گویید علم است و آنچه دیگران می‌گویند شبه علم؟ بله اگر علم، علم باشد حجیت دارد. در همین مثال اقتصاد، کدام مکتب اقتصادی را حجیت آور می‌دانید؟ مکتبی که فریاد بلندتر و پول بیشتری دارد و در دانشگاه‌های بیشتری حکمرانی می‌کند؟ ☘️کانال تحلیل‌های اقتصادی دکتر حمیدرضا مقصودی @hamidrezamaghsoodi

🎥 #ببینید| یهودی‌ها به خودشان هم رحم نمی‌کنند 👤استاد محمدحسین فرج‌نژاد 🔗دوره دین و سینما #دشمن_شناسی #یهود_شناسی 📲 موسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمد‌حسین فرج‌نژاد: 📝 @FarajNezhad110

احسنت بر آقا مهدی رسولی، مداح بصیر شعار مرگ بر اسرائیل ، و حمایت از مظلومان غزه، در #کربلا اربعین تماما باید اینگونه رقم بخورد. #طریق_الاقصی #اربعین

🎥 وزیر علوم: هنوز به حجیت علم تن نداده‌ایم/ اگر اقتصاد بخوانیم و فکر کنیم راه حل تورم تقویت تعزیرات حکومتی است یعنی به علم اقتصاد تن نداده‌ای - ‏خیلی خوب است که آقای وزیر علوم به ‎#حجیت_علم باور دارند، امیدوارم جانبداران شبه‌علم نئولیبرال هم این پیام را درک کنند و اصول عقاید مکتب خود را به عنوان علم به خورد دولت چهاردهم ندهند! 🆔 @DrSaeedi

💢 توضیح المسائل غربی 💢 علوم انسانی، رساله‌ی عملیه است آیت الله #حایری_شیرازی: علوم انسانی، درواقع «رساله» است. این رساله عملیه است که از غرب می‌آید و در داخل شما اسمش را می‌گذارید کتاب جامعه‌شناسی و فکر و خیالتان راحت می‌شود! خیر، این‌ها رساله عملیه هستند. بانکداری‌تان علم بانکداری است یا رساله عملیه بانکداری؟ شما رساله‌ها را آرمِ علم زده‌اید و نفس این عمل اشتباه است. رساله که علم نیست. رساله فتوی است و علوم انسانی هم فتوی است. اینکه در روایات داریم که مسلمان‌ها در آخرالزمان احکامشان را از علمای یهود و نصارا می‌گیرند، معنایش همین است. آیا شما منتظرید که یک رساله از طرف آنها بیاید که اسمش توضیح المسائل باشد؟! این‌طور نیست! رساله آمده است! سال‌هاست که آمده و دارد اجرا می‌شود. همین علوم انسانی که در دانشگاه‌ها تدریس می‌شود، رساله عملیه آن‌هاست. اینکه وزارت اقتصاد ما، وزارت کشور ما، وزارت ارشاد ما، مسائل را بر مبنای علوم انسانی آنها حل می‌کنند، این همان رساله عملیه آنهاست. رساله عملیۀ هرکسی متناسب با خودش است. مفتی آنها هم دانشمندان علوم انسانی هستند. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🆔 دارالحکیم https://eitaa.com/daralhakim