1_4590822581-AudioConverter.mp3
3.94M
⁉️اینکه گفته میشود در زمان غیبت باید برای ظهور اماده باشیم و بعد از ظهور برای قیامت منظور از این آمادگی قیامتچیست ؟
⭕️ پاسخ: ابراهیم_افشاری
🍃
@Darmahzareghoran
الّلهُـمَّـ؏جـِّللِوَلیِّـڪَ الفــَرَج ✨
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥#کلیپ_مهدوی
🎙حجت الاسلام بندانی نیشابوری
🔸اثرات دعا برای فرج و سلامتی #امام_زمان در زندگی؟!
👌کوتاه و شنیدنی
👈حتما ببینید و نشر دهید.
🍃
@Darmahzareghoran
الّلهُـمَّـ؏جـِّللِوَلیِّـڪَ الفــَرَج ✨
#به_وقت_طلوع
※ دعا هنگام تنگ شدن روزی
اینکه پشت آدم به جایی گرم باشد،
و دلش قرص به اینکه؛
اگر دیر هم بشود،
طول هم بکشد،
باز هم اله من، محال است زیر شانههایم را نگیرد و بلندم نکند..،
تمام دلشورهها و ترسهای انسان را،
از تنگ شدن هر رزقی،
از نرسیدنِ بموقع گشایشی،
از اینکه در نیمهی راه تنها بماند و ....
نابود میکند.
※ خدا به امداد کسی میرسد که؛
به امداد او امیدوار و مطمئن است.
• و هب لنا یقیناً صادقاً تکْفینا بهِ منْ مَؤونةِ الطّلب /
و به ما عطا کن یقینی صادق، که ما را از سختی طلبهای متعدد، کفایت کند،
• و اَلْهِمْنا ثقةً خالصة تُعفینا مِنْ شدّةِ النَّصب /
و اطمینان خالصی را به ما الهام کن، که از شدت رنج رهایمان کند.
و ....
👈 دسترسی به متن کل دعا
Blog.montazer.ir
🍃
@Darmahzareghoran
الّلهُـمَّـ؏جـِّللِوَلیِّـڪَ الفــَرَج ✨
👤 #انسان_شناسی۲۴۵
🍃
@Darmahzareghoran
الّلهُـمَّـ؏جـِّللِوَلیِّـڪَ الفــَرَج ✨
انسان شناسی ۲۴۵.mp3
10.9M
#انسان_شناسی ۲۴۵
#استاد_شجاعی
#استاد_عالی
• شیطان اگر نباشد؛
هیچ کس بهشتی نمیشود!
• شیطان اگر نباشد؛
هیچ کس، انسان نمیشود!
✘ آیا ما بلدیم با شیطان چگونه رفتار کنیم که در صراط نسوزیم و نسوزانیم؟
🍃
@Darmahzareghoran
الّلهُـمَّـ؏جـِّللِوَلیِّـڪَ الفــَرَج ✨
HadiseMeraj-1402.02.06s.MP3
36.89M
🔉 بشنوید|
فایل صوتی کامل جلسه شرح حدیث #معراج- ۶ اردیبهشت ۱۴۰۲
استاد فیاض بخش
#جلسه_شرح_حدیث_معراج
🍃
@Darmahzareghoran
الّلهُـمَّـ؏جـِّللِوَلیِّـڪَ الفــَرَج ✨
🌿⃟💠
🔻#تلنگر
وقتی قطار که از فرانسه به انگلیس میرفت پر شد، خانمی کنار یکمرد انگلیسی نشست. خانم فرانسوی خیلی نگران و پریشان بود. مرد انگلیسی پرسید، چرا نگرانید؟ مشکلی هست؟ وی گفت من با خودم 10.000یورو دارم که بیشاز مقدار مجاز برای خارجی است
مرد انگلیسی گفت خب بیا نصفشان کنیم. اگر پلیس شما را گرفت، اقلا نصفش حفظ شود. آدرستان در انگلیس را بهمن بدهید تا به شما برگردانم. و همینکار را کردند. در بازرسی مرزی خانم فرانسوی جلویتر از مرد انگلیسی بود و چمدانش را نگشتند. نوبت مرد انگلیسی شد. مرد انگلیسی شروع به دادو قال کرد و گفت سرکار! این خانم 10هزار یورو با خودش دارد. نصفش را داده بهمن تا رد کنم. نصف دیگرش با خودش است. بگیریدش.
من بهوطنم خیانت نمیکنم. من با شما همکاری کردم تا ثابت کنم چهقدر بریتانیایکبیر را دوست دارم. زن را بازرسی کردند و پول را گرفتند. افسر پلیس از میهندوستی سخن گفت و اینکه چهقدر یکقاچاق ساده به اقتصاد کشور ضرر میزند و از مرد انگلیسی تقدیر کرد.
قطار "هم" بهراهش ادامه داد و به انگلیس رفت. زن فرانسوی بعداز دو روز دید مرد انگلیسی جلوی منزلش است. با عصبانیت گفت آدم پر رو چی میخواهی از جان من؟ مردِ انگلیسی با آرامش معناداری، پاکتِحاوی 15.000یورو را به وی داد و گفت این 10هزار یورو پول شما و این 5هزار "هم" جایزه شما!
تعجب نکنید. من میخواستم حواس آنها از کیف من که حاوی 3میلیون یورو بود پرت شود! مجبور شدم چنین حیلهای بهکار برم!
القصه ....
حواسمان باشد که گاهی عده ای برسر مسایلی جنجال می کنند که مردم متوجه نشوند ده سال کشور رابه ورطه نابودی کشانند .
همه چیز کشوررا به برجام بی فرجام گره زدند حتی آب خوردن مردم را .
باعث تعطیلی هزاران کارخانه تولیدی شدند . کارخانه ها و صنایع بزرگ را به ثمن بخس به اطرافیانشان دادند .
پول مردم بی پناه را به بورس کشانند و انان را از هستی ساقط کردند .
دولتشان بهار تابعیتی ها و جاسوسان بودبطوریکه آنان را در کنار خویش جای دادند که بوی آدامس دهانشان را استشمام می کردند .
سیلیبرتی های از خدا بی خبر و وطن فروش را حمایت کردند .باعث تورم ۷۰% شدند .
ودراخر دولتشان برای زمین زدن دولت بعد از خود ، تا پنج سال بعد از بانک مرکزی استقراض کردند .
اکنون هم حامی فتنه دواعش و فواحش شدند و خطاب ملت به آنان می کنند و در برابر شهدای امنیت و امر به معروف سکوت بی شرمانه ای کرده اند و .......
حواسمان باشد چرا علیه دولت انقلابی و مردمی اینگونه کینه توزانه برخورد میکنند و سر وصدا و جار وجنجال را می اندازند . مواظب باشیم حواسمان را پرت نکنند .
🍃
@Darmahzareghoran
الّلهُـمَّـ؏جـِّللِوَلیِّـڪَ الفــَرَج ✨
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🍃🌸 #بسم_الله_الرحمن_الرحیم🍃🌸
👇شبی یک صفحه قرآن 👇
4_5787608851020778309.mp3
797.5K
4_213466574760181985.MP3
821.5K
🥀⃟🍃
#ترتیل_وترجمه 🍂
#صفحه_16 سوره مبارکه #بقره
#سوره_2
#جزء_1
قاری: #پرهیزکار
🌿 @Darmahzareghoran
الّلهُـمَّـ؏جـِّللِوَلیِّـڪَ الفــَرَج
🥀⃟🍃
#متن_ترجمه 🍂
#صفحه_16 سوره مبارکه
#بقره
#سوره_2
#جزء_1
از کتاب ترجمه خواندنی قرآن
🌿 @Darmahzareghoran
الّلهُـمَّـ؏جـِّللِوَلیِّـڪَ الفــَرَج
4_5787386148376544173.mp3
2.48M
🥀⃟🍃
#صوت_ترجمه 🍂
#صفحه_16 سوره مبارکه
#بقره
#سوره_2
#جزء_1
از کتاب ترجمه خواندنی قرآن
🌿@Darmahzareghoran
الّلهُـمَّـ؏جـِّللِوَلیِّـڪَ الفــَرَج
🥀⃟🍃
#متن_تفسیر 🍂
#صفحه_16 سوره مبارکه
#بقره
#سوره_2
#جزء_1
از کتاب تفسیر یک جلدی مبین
🌿 @Darmahzareghoran
الّلهُـمَّـ؏جـِّللِوَلیِّـڪَ الفــَرَج
4_5787608851020778311.mp3
5.36M
🥀⃟🍃
#صوت_تفسیر 🍂
#صفحه_16 سوره مبارکه
#بقره بخش اول
#سوره_2
#جزء_1
مفسر: استاد قرائتی
🌿@Darmahzareghoran
الّلهُـمَّـ؏جـِّللِوَلیِّـڪَ الفــَرَج
4_5787608851020778312.mp3
4.8M
🥀⃟🍃
#صوت_تفسیر 🍂
#صفحه_16 سوره مبارکه
#بقره بخش دوم
#سوره_2
#جزء_1
مفسر: استاد قرائتی
🌿@Darmahzareghoran
الّلهُـمَّـ؏جـِّللِوَلیِّـڪَ الفــَرَج
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
صحبت روشن ضمیران، کور را بینا کند
🔺️بیانات آیتالله مصباح یزدی قدس سره حسینیه امام خمینی(بیت رهبری، قم) ۲۵ تیر، ۱۳۹۳
#درس_اخلاق
🍃
@Darmahzareghoran
الّلهُـمَّـ؏جـِّللِوَلیِّـڪَ الفــَرَج ✨
💠 حجاب و کودک - ۳
⚪️ اصل تقلید و الگو پذیری در کودکان و نوجوانان
دوران کودکی، دوران تقلید و الگوپذیری از شخصیتهای مورد علاقه است. به طور مثال، دختر بچه دو سالهای که مادر خود را درحال نمازخواندن میبیند، کنار او میایستد و از حرکات او تقلید میکند. از این اصل الگوپذیری و تقلید باید به بهترین نحو استفاده شود تا بتوانیم کودکانمان را به سمت پوشش سرشار از حیا و حجاب سوق دهیم.
از مواردی که میتواند در رابطه با این الگوپذیری مؤثّر باشد، بزرگترهای مورد علاقۀ کودک، مثل مادر، خواهر، مربّیان و اقوام نزدیک و ... هستند. هنگامی که آنها مظهر یک پوشش کامل اسلامی باشند، این تقلید در طفولیت از سوی دختران سبب میشود این پوشش برای آنها مطبوع و لذتبخش شود و لذا هیچ وقت تبدیل به یک نوع امر تحمیلی و سخت در بزرگسالی نمیشود.
مورد بعد در حوزۀ الگوها و تقلید پذیری کودکان، عکسهایی است که در کتابها، چه داستانی و چه درسی و در مجلات کودکان چاپ میشود. وقتی عکسها از شخصیتهای مورد علاقۀ کودکان باشند؛ قطعاً به خاطر علاقهای که به آنها دارند، از طرز پوشش آنها هم تقلید میکنند.
پس کارکردن روی نقاشیها و عکسهای کتابهای کودکان، با توجّه به تقلید و الگوپذیری همه جانبۀ آنها موضوع بسیار مهمّی است؛ اینکه در همۀ عکسها و تصاویر باید پوشش مطلوب اسلام رعایت شود تا از این رهگذر حجاب برای آنها امری پذیرفتنی و دوستداشتنی شود.
وقتی کودکان عادت کنند که در کتابها و مجلات، زن و دختر را با پوشش اسلامی و شرعی ببینند؛ از همان خردسالی این نوع پوشش و حجاب برایشان یک امر عادی و مطلوب خواهد شد.
مورد دیگری که میتوان در این زمینه به آن پرداخت، شخصیتهای واقعی و مجازی در تلویزیون هستند که چه در قالب کارتون، انیمیشن و ... و چه در قالب فیلمهایی که از افراد واقعی تهیه میشود کودک با آنها رابطه برقرار میکند.
به طور کلی در عصر حاضر تلویزیون به خاطر حضور فوقالعاده تأثیرگذارش در خانواده، حتّی از پدر و مادر هم قویتر ظاهر شده و تأثیرات همه جانبهای روی شکلگیری شخصیت کودکان و نوجوانان دارد و کودکان به خاطر تعامل سریع و راحتی که با تلویزیون برقرار میکنند؛ به سرعت از شخصیتهای آن الگوبرداری میکنند. هر چه هم سن او بیشتر شود، این وابستگیها قویتر میگردد.
پس اگر بتوانیم چهرههای انیمیشنی و کارتونی، همچنین بچههای بازیگر فیلمها و نمایشنامههای تلویزیونی و کودکان شرکت کننده در مسابقهها و ... را با پوشش مطلوب و اسلامی عرضه کنیم، قطعاً کودکان از پوشش آنها تقلید میکنند و آن ها را الگوی پوشش و رفتار خود قرار میدهند.
مورد بعد، مربّیان، معلّمان و حتّی کارمندان و مدیران موسسههای فرهنگی هستند. در مهدکودکها و یا مدارس، یک مربّی که پوشش اسلامی دارد و به شدّت هم مورد علاقة بچهها است، تبعاً به دلیل همان الگوپذیری، بچهها تلاش میکنند خود را شبیه او کنند و این سبب میشود مراعات حجاب و پوشش برای کودکان و نوجوانان دوست داشتنی و لذّتبخش شود، نه تحمیلی، خشک و تنها از سرانجام وظیفه و اجبار.
⚪️ تفهیم منطق حجاب از راه تمثیلها و داستانهای جذّاب
کار دیگری که در این رابطه اهمیت دارد؛ تفهیم منطق حجاب با استفاده از داستان و تمثیل است. چون کودکی که در خردسالی به سر میبرد، هنوز ذهن منطقی او شکل نگرفته و نمیتوان با استدلال و برهانهای منطقی، او را متقاعد کرد.
پس برای تفهیم چرایی حجاب و متقاعد کردن کودکان، باید از تمثیل و داستانهای جذّاب مختلف کمک گرفت و چراییهایی حجاب را در حدّی که برای او قابل فهم باشد و در ذهن او بگنجد، از این راه به او تفهیم کرد؛ چرا که کودکان مَثَلها و داستانها را خیلی خوب درک میکنند و روح آنها را میفهمند.
لذا باید سعی کرد پوشش اسلامی که برای آنها تبدیل به عادت شده، برایشان منطقی گردد تا در وجودشان تثبیت شود. البتّه به مرور که بزرگتر میشوند؛ باید تمثیل و داستان تبدیل به استدلال و برهان شود.
افرادی که در کار تعلیم و تربیت و نوشتن داستانهای کودکان و نوجوانان هستند، باید خودشان را مجهّز به توانمندیهای علمی، هنری و ادبی در انتقال چراییهای حجاب کنند و با بهرهگیری از هنر و ملزومات مربوط به آن، برای دلنشینتر کردن منطق حجاب و تفهیم آن تلاش کنند. این تلاش میتواند در قالب سرودن شعر و سرود، نگارش داستان، ترسیم نقاشی و کاریکاتور، مجسمهسازی، اجرای نمایشنامهها، برگرازی مسابقات گروهی و ... باشد.
ادامه دارد ....
🎤 مصاحبه با استاد مهدی طیّب به مناسبت روز عفاف و حجاب - مجلۀ شهرزاد - تیرماه ۱۳۸۹
#حجاب_و_حقوق_زن
🍃
@Darmahzareghoran
الّلهُـمَّـ؏جـِّللِوَلیِّـڪَ الفــَرَج ✨
💠 حجاب و کودک - ۴
تلویزیون؛ متّهم ردیف اوّل
در رابطه با امر حجاب امروزه با معضلات جدّی و پدیدههای مخرّبی روبهرو هستیم. متّهم ردیف اوّل در این زمینه، پرمخاطبترین وسیلۀ ارتباط جمعی، یعنی تلویزیون است که میتواند مؤثّرترین وسیلۀ انتقال الگوها و مفاهیم ارزشی برای توسعۀ فرهنگ دینی باشد.
کودک از یک سال و نیم تا دو سالگی با تلویزیون تعامل برقرار میکند و برنامههای آن را در حدّ کارتونها و تصاویر رنگی آن میفهمد. وقتی در این برنامههای کارتونی و نمایشی، زنان و کودکان را بدون پوشش و حجاب اسلامی میبیند، ناخودآگاه از آنها تأثیر میپذیرد و برای خود الگو برمیدارد. فیلمهای کارتونی و انیمیشنی اغلب با فرهنگ و اعتقادات و سبک زندگی غربی، در کشورهای غیر اسلامی تولید و به کشورهای اسلامی صادر میشود. دیدن این برنامهها برای کودکان و نوجوانان، ثمرهای جز غرب زدگی و ناهنجاریهای اخلاقی و فرهنگی نخواهد داشت.
تولیدات داخلی هم از این عیب مبرّا نیست. برنامه سازان ما در رابطه با این مسئله باید بیشتر تأمّل کنند. اغلب آنها تکنیک ساخت برنامهها و ارائۀ آنها را آموختهاند، امّا علمی که باید با این تکنیکها منتقل شود را ندارند. آنها قبل از هرگونه آموزش در زمینۀ مجریگری، گویندگی، فیلمسازی، کارگردانی، سناریونویسی و ... باید مباحث علمی مختلف را در حوزههای معارف و فرهنگ اسلامی، تعلیم و تربیت، جامعه شناسی و روانشناسی و ... بیاموزند و بعد برای انتقال این علم، از تکنیکهای هنری استفاده کنند.
برنامههایی که ما در داخل کشور برای کودکان و نوجوانان تولید میکنیم هم، اغلب به شدّت بدآموز است. در استفاده از برنامهها هم، حریم و حد برای مقاطع مختلف سنّی رعایت نمیشود . امام خمینی (ره) نیز فرمودند: «رادیو و تلویزیون یک دانشگاه است برای همۀ جامعه» براستی این دانشگاه به گروههای سنّی مختلف جامعه چه میآموزد و دستاورد سی سال آموزش آن چه بوده و جامعه از نظر همسویی با فرهنگ و سبک زندگی اسلامی به کجا رسیده است؟
در دنیای امروز، کودک قبل از نقشپذیری از جامعه، از تلویزیون تأثیر میپذیرد. در عصر حاضر، نقش این رسانۀ جمعی، قویتر از نقش خانواده، مربّی، معلّم، مدرسه، استاد دانشگاه و ... شده است. پس باید با برنامهریزی و سیاست گذاریهای دقیق در این رسانه، الگوهای منفی برنامههای تلویزیون را از بین برد و با راهکارهای علمی و حسابشده و به جا، به اشاعۀ فرهنگ صحیح دینی و سبک زندگی اسلامی پرداخت.
مورد دیگری که به شدّت نقش مخرّب دارد، محیط مهدکودکها، دبستانها، مدارس راهنمایی و نیز پوشش مربّیان و کارکنان آنهاست. وقتی هیچ نظارت و حساسیتی در این زمینه صورت نمیگیرد و مسئولان و مربّیان و کارکنان آنها مکلّف نمیشوند پوشش اسلامی را رعایت کنند، حضور آنها با پوششهای غیر اسلامی تأثیر مخرّبی روی بچهها برجا میگذارد.
در پایان مجدداً تأکید میکنم به جای تحمیل کردن حجاب به کودکان و نوجوانان؛ و تبدیل کردن آن به یک اجبار تلخ در بزرگسالی؛ باید از یک سو تمهیدات تربیتی که به آنها اشاره شد را فراهم ساخت و از سوی دیگر، معضلات و عوامل مخرّب را در این زمینه شناسایی کرده و در جهت رفع آنها، اقدام جدّی نمود.
🎤 مصاحبه با استاد مهدی طیّب به مناسبت روز عفاف و حجاب - مجلۀ شهرزاد - تیرماه ۱۳۸۹
#حجاب_و_حقوق_زن
🍃
@Darmahzareghoran
الّلهُـمَّـ؏جـِّللِوَلیِّـڪَ الفــَرَج ✨
✘ ظلم کردن به کسی که ضعیف است و نمیتواند انتقام بگیرد، یا بزرگوار است و نمیخواهد تلافی کند؛
خطرناکترین عواقب را برای شما بدنبال دارد.
🍃
@Darmahzareghoran
الّلهُـمَّـ؏جـِّللِوَلیِّـڪَ الفــَرَج ✨
بدترین ظلم.mp3
1.1M
#یک_دقیقه_حرف_حساب
💥 بدترین ظلم
ظلمی که قطعا انسان را به هلاکت میرساند!
#استاد_شجاعی
منبع: مجموعه انصاف
🍃
@Darmahzareghoran
الّلهُـمَّـ؏جـِّللِوَلیِّـڪَ الفــَرَج ✨