📌جلسه فعالان رسانه‌ای حوزه تاریخ با دکتر موسی حقانی 🔹دیروز دوشنبه؛ 10اردیبهشت، جلسه بسیار خوبی با دکتر حقانی داشتیم؛ استادی با دانش بیکران، حافظه‌ای جوان، متواضع و دلسوز که حدود پنج ساعت تمام به این جلسه اختصاص دادند. 🔻این جلسات بصورت ماهانه از طرف پژوهشکده تاریخ معاصر برگزار می‌شود. جلسه دیروز به واکاوی نقش فراماسونری در تاریخ معاصر و کودتای 1299 اختصاص داشت. استاد حقانی با تشریح مبانی فراماسونری (اومانیسم، سکولاریسم، پلورالیسم و کاسموپولوتیسم)، به تعمق در مبانی این تشکیلات وغرق نشدن در نمادها و علائم تشویق کردند. 🔅 ایشان در تبیین اقدامات فراماسونری در مشروطه و پس از آن، تلاش این جریان برای براندازی همزمان قاجار و اسلام را تشریح کرد. 💥وقتی درباره علت «مساله بودن» فراماسونری پرسیدم،دکتر حقانی فرمودند این تشکیلات به سه دلیل بسیار مهم هستند: 1. وابستگی روشن به انگلستان 2. چتر بودن این تشکیلات نسبت به سایر فرقه‌ها و گروهک هایی مثل بهاییت، روشنفکران و حتی تصوف 3. اهمیت اصول فراماسونری که درواقع مانیفست مدرنیته است. 💎دکتر حقانی منابع خوبی هم برای مطالعه معرفی کردند از جمله: مبانی فراماسونری از مرکز اسناد انقلاب زرسالاران یهودی و پارسی فصل 21 کتاب تاریخ تحولات معاصر استاد تاریخ فراماسونری از حوزه هنری فراموشخانه از اسماعیل رائین 💠 بخشی از جلسه ناظر به مباحث روز بود و دکتر حقانی نسبت به شکل‌گیری دو #اسرائیل کوچک در همسایگی ایران یعنی کردستان عراق و کشور آذربایجان هشدار دادند و تاکید کردند که خط رسانه‌ای در ماجرای فلسطین را بصورت جهانی دنبال کنید. 🆔 @darseenghelab

📌اعتراف رضا یقلوی به دست نشاندگی پدر و پدربزرگش😂 🔹این خنگول ژست رهبری اپوزیسیون گرفته و میگه بیاید برای #اولین بار در تاریخ کشورمون به عنوان #مردم ایران، سرنوشت خودمون رو تعیین کنیم. 🏠 مدرسه انقلاب👇👇 🆔 @darseenghelab

⚫️ نسخه PDF 📚 کتاب سلطنت علم و دولت فقر؛ سیری در زندگانی، افکار و مجاهدات حجه الاسلام، ملا قربانعلی زنجانی (رضوان الله علیه) ✍ به قلم استاد علی ابوالحسنی (منذر) http://eitaa.com/monzer_ir

🔹گروهک فرقان تخصص دینی نداشت بزرگانی مثل شهید مطهری را به عنوان لیدر فکری نمی‌پذیرفت با رخنه افکار انحرافی، سرداران انقلابی مانند قره نی را مانع می‌دید فرقان کاری به حقیقت نداشت و ساخته‌های فرقه‌ای خود را دنبال می‌کرد فرقان، استاد مطهری انقلابی را هدف گرفت تا مانع تبیین گری و بصیرت افزایی وی شود 🔻امروز جبهه انقلاب با #سوپر_سازشکاران نوفرقانی مواجه است که نه در مقابل بزرگانی مثل علامه مصباح گردن کج می‌کنند و نه خودشان دانش کافی دارند. تنها به اتصال به بچه های بالا و یا بلاگری و ممبر!شان خوشند. 🏠 مدرسه انقلاب👇👇 🆔 @darseenghelab

⛔️ دولت یهودی آذربایجان، در حال اسکان دادن ۱۲۰ هزار یهودی در قره باغ است. با تشکیل #اسرائیل دیگر آنهم در مرز ایران باید مقابله شود. 🏠 مدرسه انقلاب👇👇 🆔 @darseenghelab

شکایت حسین دارابی از سعیدیسم و چندین کانال انقلابی دیگر😳 کسی که با وسط لحاف خوابها و دگر اندیشان و عیرانقلابی ها ادعای مدارا و گفتگو داره و بارها پیشنهاد مناظره و گفتگو با فعالین رسانه ای انقلابی رو نپذیرفته ، رفته از کانالهای انقلابی «سعیدیسم» «اخبار ویژه» «پدر فتنه» «نفوذ شناسی» شکایت کرده اونم بخاطر انتقاداتی که پاسخی براشون نداشته 😊 عزیزم کار رسانه فقط پولپاشی میلیاردی نیست، نیاز به سواد و تحمل نقد و ظرفیت برای تضارب آرا داره. حالا که توان مناظره نداری و شکایت میکنی این راه رو برای ما هم باز کردی و البته حجت رو برای خیلیا تموم کردی 😊 کانالهای انقلابی ایتا ان شاءالله مصمم تر از قبل انحرافات افراد مختلف رو نقد خواهند کرد و هیچ تهدیدی مانع آنها نخواهد شد ✌️ حسبنا الله @akhbarevijeh1 @pedarefetneh @nofoz_shenasi ✍ #سعیدیسم @saeedism

مشکل اقتصادی هست اما مقصر کیست؟ #تبیین این مسأله که «بخش مهمی از مشکلات کشور بخاطر سوداگری بانک‌هاست» عین جهاد تبیین است اما آیا نباید مانند تجمع علیه بانکداری ربوی، علیه این بانک‌ها تجمع کنیم؟ 🏠 مدرسه انقلاب👇👇 🆔 @darseenghelab

🔴 رهبر انقلاب در دیدار با معلمان: به دانش‌آموزتان نگاه ملّی بدهید تا خودش را جزئی از اجزای حرکت‌دهنده مجموعه‌ کشور بداند. ۱۴۰۳/۲/۱ 🏠 مدرسه انقلاب👇👇 🆔 @darseenghelab

زمین‌خواری ۶۵ هکتاری فرح پهلوی‼️ متن سند: جناب آقای جابر انصاری وزیر مسکن و شهرسازی ، قطعه زمین ۶۵ هکتاری تعیین شده در اراضی ساحلی شهرستان آستارا برای ایجاد تأسیساتی مورد لزوم علیا حضرت شهبانوی ایران می‌باشد، دستور فرمایید ترتیب انتقال آن را به نام مبارک علیا حضرت فرح پهلوی شهبانوی ایران بدهند. سند دربار شاهنشاهی، ۱۶ تیر ۱۳۵۵، ۲۵۳۵ شاهنشاهی 🏠 مدرسه انقلاب👇👇 🆔 @darseenghelab

خوش بین نیستم خسارت محض مایه عبرت خرشان از پل بگذرد می‌خندند شروط نه گانه پذیرش برجام تصریح به نقض خطوط قرمز عجله در انجام برجام قبول نداشتن این شیوه و... تعابیر رهبری درباره برجام هستند اما #برجامیان و برخی ظریف های معمم، رهبری موافق برجام خواندند! 🏠 مدرسه انقلاب👇👇 🆔 @darseenghelab

📍کوروش زمان در برابر نابودگران ایران چه کرد❓ 🔻سه کشور متجاوز، ایران رو اشغال و رضاشاه رو بیرون کردند، نیم میلیون ایرانی بخاطر قحطی حاصل از جنگ مردند، آخرش رهبران سه کشور متجاوز بدون اطلاع شاه وارد ایران شدند. ⛔️ کوروش زمان چه کرد؟ سه خیابان به اسم سه نابودگر ایران زد چون کل پهلوی نابودگر ایران بود. #غیرت_رضاشاه #وابستگی 🏠 مدرسه انقلاب👇👇 🆔 @darseenghelab

چی میگه سلنا گومز؟ کسی که بیشترین فالوور رو داره، چرا فضای مجازی رو ترک میکنه؟ ς๏м爪εℕт | 2 ‌⋅─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─⋅ 𝑱𝑶𝑰𝑵 - ▪️@PMCMAH 🕊

🔰 بیانات اقتصادی امام صادق (ع) 🔺 اسراف و زیاده روی در مصرف مال https://eitaa.com/h_abasifar/12573 🔺 تجارت مخصوص شیعیان https://eitaa.com/h_abasifar/12574 🔺 شمشیر زدن آسانتر از کسب روزی حلال https://eitaa.com/h_abasifar/12576 🔺سیره اقتصادی امام صادق https://eitaa.com/h_abasifar/12577 🔺بنی امیه شرک را معرفی نکرد https://eitaa.com/h_abasifar/12578 🔺 سخاوت در مال https://eitaa.com/h_abasifar/12579 🔺 مومنان مشرک https://eitaa.com/h_abasifar/12580 🔺 خیانت شیعیان در نگاه امام صادق https://eitaa.com/h_abasifar/12581 🔺 حکمرانی بِرّی https://eitaa.com/h_abasifar/12582 🔺 مال امانت خداست https://eitaa.com/h_abasifar/12583 🔺 انفاق علامت شیعه https://eitaa.com/h_abasifar/12584 🔺 دوزخ عاقبت ارتجاع از عدالت https://eitaa.com/h_abasifar/12585 🔺 شراکت اغنیا و فقرا در مال https://eitaa.com/h_abasifar/12586 🔺حکمرانی قیمتها https://eitaa.com/h_abasifar/12587 🔺 شرک در حکم و قانون https://eitaa.com/h_abasifar/12589 ♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷 💠 @h_abasifar

🌐از #فضای_مجازی باید استفاده کرد! 🔸 امروز حتی بچه‌های 7-6 ساله نیز با وسیله‌ای به اندازه کف دست، به راحتی با دنیا ارتباط برقرار می‌کنند؛ طبیعتا در فضای مجازی هم به دنبال چیزی می‌روند که برایشان #جذابیت داشته باشد. 🔹نمی‌توان توقع داشت فضای مجازی بسته شود؛ بلکه باید از آن در جهت #پیشرفت انقلاب استفاده شود. باید محتوای غنی را به شیوه‌ای قابل فهم توسط ابزارهای مختلف از جمله فضای مجازی به دیگران آموخت. 🔸تلویزیون را هم کفار درست کردند، آیا ما استفاده نکردیم؟ از فضای مجازی هم باید استفاده کرد و از آن به نفع #اسلام و انقلاب، بهره برد. مخصوصا این که در این عصر، روزانه #شبهات متعدد با شکل جدید و با استفاده از این ابزارها در حال ترویج و انتشار است. ۹۷/۱۲/۱۶ 🏠 مدرسه انقلاب👇👇 🆔 @darseenghelab

مگر براندازها و شبکه‌های معاند ادعا نداشتند که زمان پهلوی گرانی نبود؟ مگه نمی گفتند یه خودکار قیمتش ثابت بوده ؟ 🏠 مدرسه انقلاب👇👇 🆔 @darseenghelab

🔴ارجاع به کانال شخصی در برنامه زنده از رسانه ملی توسط کانال‌دار تحلیل‌گر برجامی بایسته است مسئولین صدا و سیما با بی‌دقتی موجبات ترویج عناصری که تحلیل‌ها و مواضعشان نسبتی با مواضع امامین انقلاب ندارد، فراهم نسازند. 🔸 #برخی از نقدها و اشکالاتی که تا کنون بر مواضع و شبه‌تحلیل‌های کانال‌دار مزبور وارد شده است: تحریف آشکار رهبر انقلاب برای پوشش اغراض سیاسی https://eitaa.com/darseenghelab/13272 یک مشکل راهبردی: تصور غیرعقلانی از «اتحاد» https://eitaa.com/enghelabehma/1060 توجیهات عجیب و سؤالات بی‌پاسخ https://eitaa.com/enghelabehma/1304 «برجام» برای بعضی‌ها یک قرارداد نیست، بلکه جهان‌بینی سیاسی است. https://eitaa.com/enghelabehma/1306 نفرت پراکنی مستمر یک سوپر سازشکار علیه نیروهای انقلابی https://eitaa.com/darseenghelab/13256 عادی سازی خط سازش توسط سوپر سازشکاران https://eitaa.com/darseenghelab/12640 ظریف های معمم در قم https://eitaa.com/darseenghelab/13367 استمرار نفرت پراکنی ظریف های معمم علیه حزب الله https://eitaa.com/darseenghelab/13514 سخنرانی مقام معظم رهبری و بطلان خط تعطیل تا تعلیق https://eitaa.com/ponezs/16868 احتمالات خیالیِ یک کانال سیاسی https://eitaa.com/enghelabehma/1141 https://eitaa.com/bahaneee/4199 https://eitaa.com/enghelabehma/841 https://eitaa.com/darseenghelab/13414 https://eitaa.com/bahaneee/4307 https://eitaa.com/bahaneee/3687 https://eitaa.com/enghelabehma/1468 https://eitaa.com/bahaneee/3118 @bahaneee

استاد حسن محمدی پژوهشگر تاریخ معاصر در نقد رویکردها و مواضع جنجالی یک کنش‌گر مجازی حوزوی نوشت: برخی از تحلیل‌های ایشان، یک روز و برخی یک ساعت اعتبار دارند! اما بنیان های نظری و رویکردهای کلان ایشان اساساً فاقد اعتبار است بطوری که تکدبعدی ندیدن دین را تک بعدی دیدن جا می‌زند. واقعاً تردید دارم که ایشان وظایف قانونی وزارتخانه ها و نهادهای مختلف را بداند. @bahaneee

#زمون_شاه با چراغ نفتی آب گرم می‌کردیم و حمام مون خیلی ساده بود؛ ما بودیم و شامپو داروگر! این‌همه مسخره بازی نداشت حمام! 🏠 مدرسه انقلاب👇👇 🆔 @darseenghelab

در حمله به عشایر لر سربازها به هر بچه‌‌ای می‌رسیدند لوله هفت تیر خود را در شقیقه او می‌گذاشتند و مغزش را متلاشی می کردند. 📗ویلیام داگلاس، قاضی دیوان عالی آمریکا،سرزمین‌های شگفت، ص۱۷۳) 🏠 مدرسه انقلاب👇👇 🆔 @darseenghelab

🔘پنیر و مرغ و پرتقال از خارج وارد می کردیم 🔘برای سیگار و شیر و نفت، در صف‌های چند ساعته می ایستادیم 🔘همزمان در یک عملیات ۱۲۰۰۰ کشته می دادیم تا عراق از تهاجم بیشتر پشیمان شود. 🔘اسرائیل هم مشغول انباشت سلاح هسته ای و کشتار صبرا و شتیلا بود. 🔘یک لشکر هم فرستادیم برای مبارزه با یهود که ۴فرمانده اش را گرفتند و هنوز از سرنوشتشان بی خبریم. 🔹حالا بعد از گذشت ۳۰ سال، مشغول سفر و شمال و میهمانی و انباشت طلا و ثبت نام خودرو شده ایم و با شهادت چند فرمانده ایرانی جبهه مقاومت، از سلبریتی و راننده کامیون و آشوبگر، منتظر انتقام سخت و 🔹و صهیونیست ها از ترس پاسخ ایران، مشغول ذخیره آب و دستمال توالت و سکونت در پناهگاه هستند. 🔻آقای جمهوری اسلامی؛ 🔹ممنونیم برای عزت، امنیت و رفاهی که پس از ۲۰۰ سال به ما و کشورمان برگرداندی... 🏠 مدرسه انقلاب👇👇 🆔 @darseenghelab

#تبیین_شعار_سال ⚜بسیج مردمی در اقتصاد واقعا به چه معناست؟ ⁉چگونه می توان عموم مردم را در اقتصاد، مشارکت داد؟ ⚠جریان تحریف رسانه ای، چگونه مردمی سازی اقتصاد را تحریف می کند؟ 👈🏻با توجه به بعضی جریان های تحریف رسانه ای اقتصادی در کشور، این امر را بر خود لازم دیدیم که معنای واقعی مردمی سازی اقتصاد در نگاه مقام معظم رهبری را تبیین کنیم. 💡در این جزوه، سعی شده است به تبیین نسبتا مناسبی درباره مفاهیم اقتصاد غیر دولتی، سیاست های کلی اصل ۴۴، راهکارهای مردمی سازی اقتصاد و زیرساخت های قانونی موجود آن، بپردازیم. #جهش_تولید_با_مشارکت_مردم #جبهه_تمدن_ساز_انقلاب_اسلامی @jebhetse

⭕️کیم جونگ اون، رهبر کره شمالی بعد از ۲۶ سال، ویدئویی در پیجش گذاشته که برگای امریکا و اسرائیل و نوچه هاشون ریخته😁😂 🆔 @pedarefetneh 🆔 @darseenghelab