📖 تقویم شیعه ☀️ امروز: شمسی: جمعه - ۱۳ مهر ۱۴۰۳ میلادی: Friday - 04 October 2024 قمری: الجمعة، 30 ربيع أول 1446 🌹 امروز متعلق است به: 🔸صاحب العصر و الزمان حضرت حجة بن الحسن العسكري عليهما السّلام ❇️ وقایع مهم شیعه: 🔹امروز مناسبتی نداریم 📆 روزشمار: ▪️4 روز تا ولادت حضرت عبدالعظیم حسنی علیه السلام ▪️8 روز تا ولادت امام حسن عسکری علیه السلام ▪️10 روز تا وفات حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها ▪️34 روز تا ولادت حضرت زینب سلام الله علیها ▪️42 روز تا شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها (روایت 75روز) ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای پانزده گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar4

❌ #رقابت_مرگبار 💠حدود هفت سال پیش  رئیس اداره آموزش متوسطه اول اداره کل آموزش و پرورش  استان فارس بودم, در یکی از روز ها (پس از اعلام نتایج مدارس استعدادهای درخشان) برای انجام کاری سری به اتاق مجاور خود زدم, آنجا خانمی را با چشم گریان مشاهده کردم, از همکارم اقای دباغ پرسیدم: چرا این خانم این چنین ناراحت است؟! مشکلش چیست؟! اقای دباغ پس از معرفی من به آن خانم گفت: اگر صلاح می دانید از خودشان جویا شوید, از خانم علت ناراحتیشان را پرسیدم: وی صفحه ای از  دفتری که دخترش خاطراتش را در آن ثبت می کرد به رویم گشود. ☄️متن یک #وصیت_نامه بود ! پس از اعلام نتایج مدارس تیزهوشان و اطلاع از اینکه نامش در فهرست قبول شدگان نیست تصمیم به خود کشی گرفته بود! خوشبختانه خانواده به موقع مطلع شده. و او را از این تصمیم باز داشته بودند! #متن_این_وصیت_نامه_را_در_پیام_بعد برای شما اورده ام. 🔴به راستی چرا نظام آموزشی و به تبع خانواده ها با ایجاد #رقابت_تخریبی بین بچه ها باید چنین فضایی را ایجاد نمایند ؟! 📛به خاطر دارم  چند سال پیش در تهران دو دانش اموز دختری که خود را برای آزمون مدارس تیز هوشان آماده می کردند به خاطر شدت حسادت و ترس از جا ماندن در این #رقابت_وحشت_انگیز یکی از آنها دیگری را به زیر چرخهای اتومبیلی هل داده بود! 🆘البته همیشه نباید توجه خود را به این نمونه های عیان و دردناک معطوف نماییم ,جدا از این موارد تأثر برانگیز که به یک حادثه تلخ. آشکار منجر می شود  کم نیستند دانش آموزانی که درچنین فضایی به بیماری پنهان حسادت, چشم و هم چشمی, خودخواهی و خودمحوری دچار شده و همراه با آتشی در دل روزگار را به تلخی سپری می نمایند 🔷به راستی مسبب این بیماری پنهان چه کسی یا کسانی هستند⁉️ 🔺مبادا من و شما نیز دلخوش از برخی نمره های سطحی و ظاهری رگه هایی از رقابتهای فرسایشی و بیمارگونه را در نهاد دانش آموزانمان ایجاد نماییم❗️ جملات ادبی🧑‍🌾 خاطرات مدرسه 👣 داستانهای مرتبط با مدرسه 🏠 در کانال داستان مدرسه ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @dastankadeh

. 🔷  آیا رقابت همیشه بد است؟!!!! 📚در کتاب "آشنایی با یادگیری از طریق همیاری" پس از وارد نمودن اشکالات متعدد بر فضای آموزشی مبتنی بر رقابت این سوال مطرح شده که آیا رقابت همیشه بد است؟ و اینگونه پاسخ داده شده است که: رقابت می تواند خوب باشد [ و یا آسیبهایش به حداقل برسد ]مشروط به آنکه به این موارد توجه شود. 1- دانش أموزانی را در رقابت با یکدیگر قرار دهید که [در آن حوزه دانش یا مهارت ]تواناییهای یکسان[یا نزدیک به هم] داشته باشند. 2- تعداد برنده ها را زیاد کنید. 3_ رقابت را حالت مرگ و زندگی قرار ندهید. 4- برای تغییر یا ایجاد نشاط در روال انجام یک کار از آن بهره بگیرید. ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

. 🐇روایتی جدید و قابل تامل از مسابقه لاک پشت و خرگوش جملات ادبی🧑‍🌾 خاطرات مدرسه 👣 داستانهای مرتبط با مدرسه 🏠 در کانال داستان مدرسه ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @dastankadeh

💢معرفی کتاب 🔰کتاب "چگونه جهان لکه های خود را آغاز کرد" (How the Universe Got Its Spots) نوشته جانا لوین، یک کتاب علمی محبوب است که به بررسی ساختار و توپولوژی جهان میپردازد. 🔰در این کتاب، لوین به زبان ساده و قابل فهم توضیح میدهد که چگونه میتوانیم از طریق مشاهده و تحلیل لکه های موجود در تابش پس زمینه کیهانی (CMB) به درک بهتری از شکل و اندازه جهان برسیم. 🔰کتاب به موضوعات مختلفی از جمله نظریه نسبیت عام، سیاهچاله ها، و امواج گرانشی میپردازد و تلاش میکند تا به سوالات بنیادین درباره ماهیت و ساختار جهان پاسخ دهد. لوین در این کتاب از تجربیات شخصی خود نیز استفاده میکند تا مفاهیم پیچیده علمی را به شکلی جذاب و قابل درک برای عموم بیان کند. اگر به کیهانشناسی و فیزیک نظری علاقه مند هستید، این کتاب میتواند یک منبع عالی برای شما باشد. جملات ادبی🧑‍🌾 خاطرات مدرسه 👣 داستانهای مرتبط با مدرسه 🏠 در کانال داستان مدرسه ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @dastankadeh

🏠 معماری مدرسه و تاثیر آن بر تربیت دانش‌آموزان: معماری مدرسه فقط آجر و سیمان نیست، بلکه می‌تواند به طور مستقیم بر روحیه دانش آموزان، خلاقیت و نحوه یادگیری آن‌ها تاثیر بگذارد. یکی از نمونه‌های جالب، مدرسه «سیدبار جدگال» است که در حوالی چابهار واقع شده؛ این مدرسه با معماری دایره‌ای شکل خود، فضایی متفاوت و خلاقانه را برای دانش‌آموزان فراهم کرده است. 🔺در این مدرسه، کلاس‌ها به جای اینکه در ردیف‌های منظم قرار گرفته باشند، در کنار هم و در فضایی دایره مانند به دور یک فضای باز مرکزی چیده شده‌اند. این چیدمان که تداعی کنندۀ «جمع شدن شاگردان به دور استاد» است، نماد یادگیری بدون سلسله مراتب است و به دانش‌آموزان القا می‌کند که همگی باهم برابر هستند و می‌توانند از تجربیات و ایده‌های یکدیگر بیاموزند. جالب است که طراح این مدرسه، از دانش آموزان این منطقه خواسته بود تا مدرسه مطلوب شان را روی کاغذ نقاشی کنند!🧑🏻‍🎨 طرح نهایی معماری منحصر به فرد این مدرسه از همین نقاشی ها الهام گرفته شده. علاوه بر این، استفاده از نور طبیعی، رنگ‌های شاد و فضاهای باز در این مدرسه، محیطی صمیمی و پر نشاط را برای دانش‌آموزان ایجاد کرده است که به افزایش انگیزه و تمرکز آنها کمک می‌کند. #معماری_مدرسه #تربیت_دانش_آموز #مدرسه_سید_بار_جدگال #یادگیری_بدون_سلسله_مراتب #خلاقیت #انگیزه #تمرکز شما چه فکر می‌کنید؟ آیا معماری مدرسه می‌تواند بر یادگیری دانش‌آموزان تاثیر بگذارد؟ 📝فاطمه پیرمردی جملات ادبی🧑‍🌾 خاطرات مدرسه 👣 داستانهای مرتبط با مدرسه 🏠 در کانال داستان مدرسه ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @dastankadeh

🔴 امروز میخوام کمی درباره مدرسه غیر انتفاعی حرف بزنیم....

اگه موافقید اول یه نگاهی به معنای اون داشته باشیم:👇👇👇 🔶️ غیر انتفاعی یعنی اینکه تشکیل دهنده آن، «به دنبال منفعت مالی و اقتصادی نیست» و یک جورهایی یعنی قصد خیر دارد و میخواهد به فرهنگ و ادب یا دینداری جامعه خدمت کند.

👆👆👆 این شد معنای مدرسه غیر انتفاعی. ⚠️ حالا اینکه چندتا از مدرسه‌هامون به معنای واقعی غیرانتفاعی‌اند یا اصلا همچین مدرسه ای داریم یا نه حرف دیگه‌ایه که باید سر جای خودش دربارش حرف بزنیم🧐 جملات ادبی🧑‍🌾 خاطرات مدرسه 👣 داستانهای مرتبط با مدرسه 🏠 در کانال داستان مدرسه ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @dastankadeh

🕰 اجازه بدید کمی از حکایت مدارس غیر انتفاعی بعد از انقلاب رو باهم مرور کنیم و یکم به سال‌های اول انقلاب برگردیم:

🔶️ حدود سال ۱۳۶۲ بود که بحث رایگان بودن یا نبودن آموزش در مدارس، بین مسئولان داغ داغ شد. 🔹️ جناح موسوم به چپ (که امروزه بهش میگن اصلاح طلبان) در آن زمان به شدت طرفدار آموزش و پرورش رایگان تا پایان تحصیلات دانشگاهی بود‼️ 😶 اما جناح موسوم به راست(کمی تا قسمتی اصولگرایان امروز) بیشتر طرفدار ادامه کار و توسعه مدارس مذهبی خصوصی مانند مدارس علوی و رفاه قبل از انقلاب بودند(که داستان این مدارس رو بعداً تعریف میکنم). همین اختلاف، مرحوم آقای اکبر پرورش را بر آن داشت تا در آذر سال ۱۳۶۲ از شورای نگهبان تقاضا کند تفسیر خود از اصل سی ام قانون اساسی را بیان کند.📜 بر اساس اصل ۳۰ قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران: دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسایل تحصیلات عالی را تا سر حد خودکفایی کشور به طور رایگان گسترش دهد...😃 شورای نگهبان در مرداد ۱۳۶۳ گفت: «مستفاد از اصل سی ام قانون اساسی، دولتی بودن آموزش و ممنوعیت تاسیس مدارس و دانشگاه های ملی به موجب قوانین عادی نیست!» جملات ادبی🧑‍🌾 خاطرات مدرسه 👣 داستانهای مرتبط با مدرسه 🏠 در کانال داستان مدرسه ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @dastankadeh

🔶️ این تفسیر خیلی به نفع جناح راست در آن زمان شد ! یک طورهایی انگار مجوز لازم برای رفتن به سمت مدارس غیر انتفاعی پیدا شده بود... حالا قضیه از اینجا به بعد جالب تر میشه👇👇👇