. 🔷  آیا رقابت همیشه بد است؟!!!! 📚در کتاب "آشنایی با یادگیری از طریق همیاری" پس از وارد نمودن اشکالات متعدد بر فضای آموزشی مبتنی بر رقابت این سوال مطرح شده که آیا رقابت همیشه بد است؟ و اینگونه پاسخ داده شده است که: رقابت می تواند خوب باشد [ و یا آسیبهایش به حداقل برسد ]مشروط به آنکه به این موارد توجه شود. 1- دانش أموزانی را در رقابت با یکدیگر قرار دهید که [در آن حوزه دانش یا مهارت ]تواناییهای یکسان[یا نزدیک به هم] داشته باشند. 2- تعداد برنده ها را زیاد کنید. 3_ رقابت را حالت مرگ و زندگی قرار ندهید. 4- برای تغییر یا ایجاد نشاط در روال انجام یک کار از آن بهره بگیرید. ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

. 🐇روایتی جدید و قابل تامل از مسابقه لاک پشت و خرگوش جملات ادبی🧑‍🌾 خاطرات مدرسه 👣 داستانهای مرتبط با مدرسه 🏠 در کانال داستان مدرسه ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @dastankadeh

💢معرفی کتاب 🔰کتاب "چگونه جهان لکه های خود را آغاز کرد" (How the Universe Got Its Spots) نوشته جانا لوین، یک کتاب علمی محبوب است که به بررسی ساختار و توپولوژی جهان میپردازد. 🔰در این کتاب، لوین به زبان ساده و قابل فهم توضیح میدهد که چگونه میتوانیم از طریق مشاهده و تحلیل لکه های موجود در تابش پس زمینه کیهانی (CMB) به درک بهتری از شکل و اندازه جهان برسیم. 🔰کتاب به موضوعات مختلفی از جمله نظریه نسبیت عام، سیاهچاله ها، و امواج گرانشی میپردازد و تلاش میکند تا به سوالات بنیادین درباره ماهیت و ساختار جهان پاسخ دهد. لوین در این کتاب از تجربیات شخصی خود نیز استفاده میکند تا مفاهیم پیچیده علمی را به شکلی جذاب و قابل درک برای عموم بیان کند. اگر به کیهانشناسی و فیزیک نظری علاقه مند هستید، این کتاب میتواند یک منبع عالی برای شما باشد. جملات ادبی🧑‍🌾 خاطرات مدرسه 👣 داستانهای مرتبط با مدرسه 🏠 در کانال داستان مدرسه ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @dastankadeh

🏠 معماری مدرسه و تاثیر آن بر تربیت دانش‌آموزان: معماری مدرسه فقط آجر و سیمان نیست، بلکه می‌تواند به طور مستقیم بر روحیه دانش آموزان، خلاقیت و نحوه یادگیری آن‌ها تاثیر بگذارد. یکی از نمونه‌های جالب، مدرسه «سیدبار جدگال» است که در حوالی چابهار واقع شده؛ این مدرسه با معماری دایره‌ای شکل خود، فضایی متفاوت و خلاقانه را برای دانش‌آموزان فراهم کرده است. 🔺در این مدرسه، کلاس‌ها به جای اینکه در ردیف‌های منظم قرار گرفته باشند، در کنار هم و در فضایی دایره مانند به دور یک فضای باز مرکزی چیده شده‌اند. این چیدمان که تداعی کنندۀ «جمع شدن شاگردان به دور استاد» است، نماد یادگیری بدون سلسله مراتب است و به دانش‌آموزان القا می‌کند که همگی باهم برابر هستند و می‌توانند از تجربیات و ایده‌های یکدیگر بیاموزند. جالب است که طراح این مدرسه، از دانش آموزان این منطقه خواسته بود تا مدرسه مطلوب شان را روی کاغذ نقاشی کنند!🧑🏻‍🎨 طرح نهایی معماری منحصر به فرد این مدرسه از همین نقاشی ها الهام گرفته شده. علاوه بر این، استفاده از نور طبیعی، رنگ‌های شاد و فضاهای باز در این مدرسه، محیطی صمیمی و پر نشاط را برای دانش‌آموزان ایجاد کرده است که به افزایش انگیزه و تمرکز آنها کمک می‌کند. #معماری_مدرسه #تربیت_دانش_آموز #مدرسه_سید_بار_جدگال #یادگیری_بدون_سلسله_مراتب #خلاقیت #انگیزه #تمرکز شما چه فکر می‌کنید؟ آیا معماری مدرسه می‌تواند بر یادگیری دانش‌آموزان تاثیر بگذارد؟ 📝فاطمه پیرمردی جملات ادبی🧑‍🌾 خاطرات مدرسه 👣 داستانهای مرتبط با مدرسه 🏠 در کانال داستان مدرسه ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @dastankadeh

🔴 امروز میخوام کمی درباره مدرسه غیر انتفاعی حرف بزنیم....

اگه موافقید اول یه نگاهی به معنای اون داشته باشیم:👇👇👇 🔶️ غیر انتفاعی یعنی اینکه تشکیل دهنده آن، «به دنبال منفعت مالی و اقتصادی نیست» و یک جورهایی یعنی قصد خیر دارد و میخواهد به فرهنگ و ادب یا دینداری جامعه خدمت کند.

👆👆👆 این شد معنای مدرسه غیر انتفاعی. ⚠️ حالا اینکه چندتا از مدرسه‌هامون به معنای واقعی غیرانتفاعی‌اند یا اصلا همچین مدرسه ای داریم یا نه حرف دیگه‌ایه که باید سر جای خودش دربارش حرف بزنیم🧐 جملات ادبی🧑‍🌾 خاطرات مدرسه 👣 داستانهای مرتبط با مدرسه 🏠 در کانال داستان مدرسه ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @dastankadeh

🕰 اجازه بدید کمی از حکایت مدارس غیر انتفاعی بعد از انقلاب رو باهم مرور کنیم و یکم به سال‌های اول انقلاب برگردیم:

🔶️ حدود سال ۱۳۶۲ بود که بحث رایگان بودن یا نبودن آموزش در مدارس، بین مسئولان داغ داغ شد. 🔹️ جناح موسوم به چپ (که امروزه بهش میگن اصلاح طلبان) در آن زمان به شدت طرفدار آموزش و پرورش رایگان تا پایان تحصیلات دانشگاهی بود‼️ 😶 اما جناح موسوم به راست(کمی تا قسمتی اصولگرایان امروز) بیشتر طرفدار ادامه کار و توسعه مدارس مذهبی خصوصی مانند مدارس علوی و رفاه قبل از انقلاب بودند(که داستان این مدارس رو بعداً تعریف میکنم). همین اختلاف، مرحوم آقای اکبر پرورش را بر آن داشت تا در آذر سال ۱۳۶۲ از شورای نگهبان تقاضا کند تفسیر خود از اصل سی ام قانون اساسی را بیان کند.📜 بر اساس اصل ۳۰ قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران: دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسایل تحصیلات عالی را تا سر حد خودکفایی کشور به طور رایگان گسترش دهد...😃 شورای نگهبان در مرداد ۱۳۶۳ گفت: «مستفاد از اصل سی ام قانون اساسی، دولتی بودن آموزش و ممنوعیت تاسیس مدارس و دانشگاه های ملی به موجب قوانین عادی نیست!» جملات ادبی🧑‍🌾 خاطرات مدرسه 👣 داستانهای مرتبط با مدرسه 🏠 در کانال داستان مدرسه ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @dastankadeh

🔶️ این تفسیر خیلی به نفع جناح راست در آن زمان شد ! یک طورهایی انگار مجوز لازم برای رفتن به سمت مدارس غیر انتفاعی پیدا شده بود... حالا قضیه از اینجا به بعد جالب تر میشه👇👇👇

🔶️ یکی از دلایلی که طرفداران تاسیس مدارس غیرانتفاعی می آوردند این بود که: 🔸️ما وقتی اداره مدارس را به دست مردم بدهیم، بار سنگینی از جهت مالی از دوش دولت برداشته می‌شود. ▫️دولت ها همیشه برای تامین هزینه های آموزش و حقوق معلم ها و ... درد سر دارند و تامین مالی نظام آموزش برایشان یک کابوس است.🤦‍♀️ حالا شما فکرشو بکنید که تازه جنگ تمام شده بود 1⃣ اولا خزانه کشور حال خوبی نداشت 2⃣ و تازه کل خرابی‌های جنگ هم باید توسط دولت بازسازی می شد. خب...... معلوم است دیگر که دولت از خدایش است که یکی بیاید و بار سنگین آموزش را از دوشش بردارد.😢😢 جملات ادبی🧑‍🌾 خاطرات مدرسه 👣 داستانهای مرتبط با مدرسه 🏠 در کانال داستان مدرسه ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @dastankadeh

اصغر نوروزی (معاون وزیر آموزش و پرورش در حوزه مدارس غیرانتفاعی در دولت های میرحسین موسوی، هاشمی رفسنجانی و سیدمحمدخاتمی) می گوید: 🚸 در سال ۶۷ که طرح مدارس غیرانتفاعی در مجلس دوم مطرح شد. نمایندگان با آن مخالفت کردند ولی آقای هاشمی رفسنجانی با این طرح موافق بودند و ایشان تمام تلاش خود را کرد تا این مدارس ایجاد شوند... هرچند ارائه خدمات آموزشی رایگان به همه در قانون اساسی آمده است ولی دولت نتوانست این کار را انجام دهد.🤐🤐 به همین دلیل قانون تشکیل مدارس غیرانتفاعی تصویب شد. جملات ادبی🧑‍🌾 خاطرات مدرسه 👣 داستانهای مرتبط با مدرسه 🏠 در کانال داستان مدرسه ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @dastankadeh