Bakhshe ebtedaee.mp3
7.62M
🎧 #بشنوید
✅ #قسمت_اول طرح آموزشی درسا
🔰 توضیحات ابتدایی استاد #سید_هادی_عظیمی دربارۀ قسمت اول / ۲۶ دی ۱۴۰۲
#طرح_آموزشی_دُرسا 📚
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 #ببینید
✅ #قسمت_اول طرح آموزشی درسا
🔰 توضیحات ابتدایی استاد #سید_هادی_عظیمی دربارۀ قسمت اول/ ۲۶ دی ۱۴۰۲
لینک با کیفیت ویدیو👇
🌐https://www.aparat.com/v/ZTU9y
#طرح_آموزشی_دُرسا 📚
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا
01-Dorsaa-Ostad Azimi.mp3
28.74M
✳️ طرح آموزشی درسا
🔰 مهارتهای گفتگو درباره حجاب
🟢 استاد #سید_هادی_عظیمی
🔻 #قسمت_اول
🔲 چرا بدحجاب حاضر به پذیرش حجاب نیست؟
افراد بدحجاب پنج گروهاند:
۱-غافل: میداند نباید جاذبههای جنسیتی را در معرض دید قرار داد اما توجه ندارد که خلاف آنچه قبول دارد عمل میکند.
۲-جاهل: نمیداند حجاب چیست و باید چگونه در انظار عمومی حاضر شد.
۳-لجوج: حکم حجاب را میداند و عمدا خطا میکند.
۴-معاند: چون ضربه خورده لذا میخواهد با بدحجابی خود ضربه بزند.
۵-دشمن: قصد نابودی حجاب را دارد و میخواهد ریشه آن را درآورد.
▫️ تشخیص موارد فوق بسیار مشکل است و باید به روان شناسی و شخصیت شناسی و سایر مهارتهای دیگر تسلط کافی داشت تا برخورد مناسب، انجام پذیرد.
▫️ عدم تشخیص صحیح، نوع فرد و نوع برخورد با او موجب تبدیل شدن فرد غافل به لجوج، لجوج به معاند و معاند به دشمن میشود.
▪️باید بدانیم برعکس آنچه تصور میشود، اکثر افراد بدحجاب از دسته افراد جاهل هستند.
▪️پس اگر اکثریت افراد جاهل هستند این دسته طبیعتا نیاز به آگاهی دارند و مشکل اساسی آنان عدم اعتقاد عمیق و ریشهای است.
▪️تکلیف ما در برخورد با افراد جاهل آنست که به آنها آگاهی بدهیم.
▪️فعلا هم مدنظر افراد جاهلی هستند که دسترسی خوبی به آنها داریم و امکان ارتباط مداوم با آنها وجود دارد مثل فرزند خودمان یا اقوام یا همسایه و...
▪️ این افراد فلسفه حجاب و در یک لایه عمیقتر فلسفه خلقت را نمیدانند و هویت خود را به عنوان یک انسان و بالتبع جایگاه و مقام زن نشناختهاند.
#طرح_آموزشی_دُرسا 📚
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا
81.38M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✳️ طرح آموزشی درسا
🔰 مهارتهای گفتگو درباره حجاب
🟢 استاد #سید_هادی_عظیمی
🔻 #قسمت_اول
لینک با کیفیت ویدیو👇
🌐https://www.aparat.com/v/9RIfE
#طرح_آموزشی_دُرسا 📚
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا
beyne ghesmate 01 , 02.mp3
3.83M
🎧 #بشنوید
✅ #قسمت_دوم طرح آموزشی درسا
🔰 توضیحات استاد #سید_هادی_عظیمی دربارۀ قسمت دوم طرح آموزشی درسا
#طرح_آموزشی_دُرسا 📚
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 #ببینید
✅ #قسمت_دوم طرح آموزشی درسا
🔰 توضیحات استاد #سید_هادی_عظیمی دربارۀ قسمت دوم طرح آموزشی درسا
لینک با کیفیت ویدیو👇
🌐https://www.aparat.com/v/Trn3h
#طرح_آموزشی_دُرسا 📚
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا
02-Dorsaa-Ostad Azimi.mp3
32.65M
✳️ طرح آموزشی دُرسا
🔰 مهارتهای گفتگو درباره حجاب
🟢 استاد #سید_هادی_عظیمی
🔻 #قسمت_دوم
♻️ حجاب یک مقوله چند وجهی است. هم امری شخصی است هم خانوادگی هم اجتماعی. هم مقوله ای سیاسی است هم حقوقی و هم استراتژیک و عبادی.
🟡 اکثر مومنان، توان دفاع از حجاب را ندارند زیرا حجاب آنان یا ارثی است یا تقلیدی، یا عادتی، یا تعبدی یا شهودی، یا جبر محیط و خانواده بوده، و کمتر عالمانه و آگاهانه است. این افراد، قدرت انتقال آگاهی به دیگران را ندارند.
🌀 رفتار و برخورد ما با فردی که دچار بیماری روحی شده با کسی که نقش اش میکروب سازی است باید فرق کند.
💠 ما بایستی رویکردمان را به مسئله حجاب تغییر دهیم و بهجای مقابله با بیحجاب به ترویج حجاب بپردازیم.
🔷 راه حل اساسی ترویج فرهنگ حجاب:
👈 ۱- ایجادشناخت صحیح نسبت به خدا، انسان و هستی، برای رسیدن به ایمان و تصمیم صحیح
#طرح_آموزشی_دُرسا 📚
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا
93.04M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✳️ طرح آموزشی دُرسا
🔰 مهارتهای گفتگو درباره حجاب
🟢 استاد #سید_هادی_عظیمی
🔻 #قسمت_دوم
لینک با کیفیت ویدیو👇
🌐https://www.aparat.com/v/fd13F
#طرح_آموزشی_دُرسا 📚
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا
porsesh , pasokh.mp3
10.92M
🎧 #بشنوید
✅ #قسمت_دوم طرح آموزشی درسا
🔰 پرسش و پاسخ پایانی قسمت اول و دوم با استاد #سید_هادی_عظیمی
#طرح_آموزشی_دُرسا 📚
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا
31.28M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 #ببینید
✅ #قسمت_دوم طرح آموزشی درسا
🔰 پرسش و پاسخ پایانی قسمت اول و دوم با استاد #سید_هادی_عظیمی
لینک با کیفیت ویدیو👇
🌐https://www.aparat.com/v/ekTrc
#طرح_آموزشی_دُرسا 📚
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا
سلام به همه دُرساییهای عزیز
خیلی خوشحالیم که در خدمت شما هستیم 😍
✅ اول از همه بابت پیامهای پر انرژی و گرمتون تشکر میکنیم که واقعا خستگی رو از تن کل جمع اجرایی درمیاره😊
و اما بابت سوالهاتون میخوایم یه توضیحاتی بدیم:
💠 بعد از شروع ثبتنام دوره، ما پیامهای زیادی از طرف شما عزیزان داشتیم که ازمون خواسته بودید دوره سریعتر پیش بره تا بتونید زودتر وارد میدون عمل بشید و اینکه با اوضاع امروز لازمه هر چه زودتر مطالب دوره رو یاد بگیریم تا بتونیم بهتر از خودمون و اطرافیانمون مراقبت کنیم. 💪 به همین خاطر ما سعی کردیم دوباره برنامهریزی کنیم و هفتهای دو قسمت خدمتتون ارائه بدیم.
💠 در لایو دیروز به خاطر ورود به دوره دو قسمت یکجا ارائه شده، ولی در ادامه دوره در هر لایو فقط یک قسمت ارائه میشه.
💠 اصل بحث هر قسمت همون فیلم ضبط شدهای هست که بین دو بخش زنده، قرار داده میشه و حدود نیم ساعت هست و جلسه پرسش و پاسخ با توجه به حجم سوالاتی که دوستان دارند و به ادمین ارسال شده در نظر گرفته شده تا عزیزان بتونن از حضور استاد استفاده کنن.
⌛️ بزرگوارانی که به جهت زمانی امکان کمتری دارند، میتونن بخش اصلی رو در اولویت برنامهشون قرار بدن و اگر براشون سوالی پیش اومد از بخش پرسش و پاسخ استفاده کنند تا ما هم بتونیم سطح بیشتری از نیازهای شما دوستان رو پاسخ بدیم.
همه خواسته و دغدغه ما خدمت هر چه بهتر به شمایی هست که محبت تون رو تو دلمون داریم. 😍
امیدواریم بتونیم به بهترین نحو تو این میدون در کنارتون باشیم.💪💪💪
#طرح_آموزشی_دُرسا 📚
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا
دُرسا
سلام به همه دُرساییهای عزیز خیلی خوشحالیم که در خدمت شما هستیم 😍 ✅ اول از همه بابت پیامهای پر ان
📲 تعدادی از پیامهای شما عزیزان برای سرعتبخشی به دوره🌱
#طرح_آموزشی_دُرسا 📚
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا
💠 چرا بدحجاب حاضر به پذیرش حجاب نیست؟
برشهایی از #قسمت_اول
🔹از نگاه استاد عظیمی
#طرح_آموزشی_دُرسا 📚🪴
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا
#اینفوگرافیک 🖇🔖
افراد در زمینه حجاب ،بی حجابها چند دسته هستند🤔😉؟( پاسخ در اینفوگرافیک)
#قسمت_اول
#طرح_آموزشی_دُرسا 📚🪴
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا
🌙 امشب که بین خلق، لیلة الرغائب است
دانی چه چیز آرزوی قلب صاحب است
ای کاش روز جمعه که از راه میرسد
دیگر کسی نگوید ارباب (عج) غایب است🌱
اللهم عجل لولیک الفرج 🤲
التماس دعا در شب آرزوها🪴
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا
اکثریت افراد بد حجاب یا بی حجاب چه کسانی هستند؟ بااین افراد چطور مواجهه داشته باشیم؟ 🤔
( پاسخ در عکس نوشت)
برشهایی از #قسمت_اول
🔹از نگاه استاد عظیمی
#طرح_آموزشی_دُرسا 📚🪴
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا
بالاخره راه حل درست ترویج فرهنگ حجاب چیه؟ 😉
(پاسخ در عکس نوشت)
📚برشهای مهم از #قسمت_دوم
#طرح_آموزشی_درسا 🪴
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا
🔍 مرکز مطالعات فرهنگی تیام وابسته به پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام در خردادماه سال جاری، اقدام به انجام پژوهشی با مشارکت ۹۹۲ نفر از #بانوان_بی_حجاب در مناطق ۲۲ گانه شهر تهران کرده است.
📊 این پیمایش به انگیزههای فردی، انگیزههای سیاسی، زمینههای فرهنگی اجتماعی و زمینههای خانوادگی و همچنین نوع واکنش بانوان بیحجاب به برخوردهای سلبی حاکمیت و زمینههای گفتگو با بانوان بیحجاب، پرداخته است.
#طرح_آموزشی_دُرسا 📚
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا
📊 توزیع درصد فراوانی پاسخگویان در خصوص وضعیت #تأهلشان:
🔹 ۴۶.۶ درصد مجرد
🔸 ۴۲.۸ درصد متأهل
🔹 ۸.۷ درصد طلاق گرفته
🔸 ۱.۹ درصد همسر فوتشده
#طرح_آموزشی_دُرسا 📚
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا
📊 توزیع درصد فراوانی پاسخگویان درباره وضعیت #سنشان:
🔹 ۳۹.۲ درصد در رده سنی ۲۳ تا ۳۲ سال (دهه ۷۰) قرار دارند.
🔸 ۳۰.۷ درصد در رده سنی ۳۳ تا ۴۲ سال (دهه ۶۰) قرار دارند.
🔹 ۱۹.۹ درصد در رده سنی ۱۸ تا ۲۲ سال (دهه ۸۰) قرار دارند.
🔸 ۹.۴ درصد در رده سنی ۴۳ تا ۵۲ سال (دهه ۵۰) قرار دارند.
🔹 ۰.۸ درصد در رده سنی ۵۳ تا ۶۲ سال (دهه ۴۰) قرار دارند.
#طرح_آموزشی_دُرسا 📚
┄┄┄❅✾❅┄┄┄
@dorsa_Amoze | دُرسا