✳️ طرح آموزشی درسا 🔰 مهارت‌های گفتگو درباره حجاب 🟢 استاد #سید_هادی_عظیمی 🔻 ادامه خلاصه #جلسه_افتتاحیه طرح آموزشی #درسا ‼️ نتیجه غفلت خانواده‌ها از مبانی اعتقادی... 🔹 تاکنون در کشور ما نیز دشمن، تلاش‌های خود را در جهت گمراهی جامعه در عرصه‌‌ها و به روش‌های گوناگون کرده است، ولی هدف نهایی او هیچ وقت محقق نشده است. 🔸 همانطور که صدام حمله کرد #ایران #قوی شد، داعش حمله کرد ایران قوی‌تر شد. در تهاجم فرهنگی نیز دلسوزان به فکر افتادند تا کاری کنند که در مقابل #تهاجم_فرهنگی، کشور بیمه شود و خداراشکر کارهای خوبی در عرصه‌های مختلف انجام شده است؛ ولی یک اتفاقی که نباید می‌افتاد، افتاده است و آن این است که خانواده‌ها آموزش مبانی و مفاهیم اعتقادی به فرزندانشان را #برون‌سپاری کردند به مدرسه، دانشگاه و بعضا مسئولین که این متاسفانه یک غفلت بود. ⭕️ خلأها، راه‌های نفوذ شیطان 🔹 دشمن همیشه از خلأها برای پیش‌برد اهداف خود استفاده می‌کند و متاسفانه این #غفلت از #مبانی_اعتقادی باعث شد در سال‌های گذشته و مخصوصا طی اغتشاشاتی که دشمن با استفاده از دسیسه‌های خود رقم زد، جوان‌هایی که غافل و بی اطلاع از دین بودند به افرادی لجوج و سپس معاند و همچنین دین گریز‌ها به افرادی دین‌ستیز تبدیل شوند. ⛔️ زمینه‌های نفوذ 🔹 طی #اغتشاشات سال گذشته دشمن توانست در بخشی از جوان‌ها و‌ نوجوان‌های ما یک طغیانی ایجاد کند که البته زمینه این طغیان و دین ستیزی‌ها را می‌توان دو علت زیر دانست: 1️⃣ حرکت‌های اشتباهی که طی این سال‌ها در حوزه #امر_به_معروف و #نهی_از_منکر توسط عده‌ای بی‌خبر یا قطعا عده‌ای نفودی برای منحر‌ف کردن ذهن جوان‌ها رخ داده است و مسلما نباید آن‌ها را توجیه کرد. 2️⃣ گروگان گرفتن #معیشت_مردم برای رسیدن به اهداف خود یعنی سرسپردگی به غرب با ترک فعل برخی از مسئولین در دولت قبل و ایجاد مشکل در معیشت مردم که باعث شد ناکارآمد جلوه‌دادن نظام از جانب دشمن شد. ❓**چه شد که دشمن توانست بخشی از سرمایه اجتماعی ما را به سمت خود بکشد؟!** 🔹 در راستای دو علت بیان شده؛ جوان‌هایی که دچار مشکل در حوزه #اقتصاد و تامین مالی #ازدواج و #مسکن و غیره خود بودند، تحلیل‌ و سخن دشمن، مبنی بر ناکارآمدی نظام را باور کرده و به مقابله با ارزش‌های این نظام همچون دین‌داری و عفاف و حجاب پرداختند و به نوعی رفع مشکلات اقتصادی را به حفظ این ارزش‌ها گره زدند. ✅ استحکام زیربنای اعتقادی جوانان 🔹 در عرصه عفاف و حجاب دیگر نمی‌توان #کار_سلبی انجام داد، کارهای سلبی که تاکنون انجام گرفته است همچون تذکر و بازداشت‌هایی که از قبل وجود داشته، نتیجه معکوس به دنبال داشته است. 🔸 البته نمی‌گوییم تذکر لسانی نباید داد، تذکر لسانی باید باشد اما با روش و جملاتی دیگر، که این نیازمند یک آموزش درست با هدف استحکام زیربنای اعتقادی جوانانمان است. #طرح_آموزشی_دُرسا ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

✳️ طرح آموزشی درسا 🔰 مهارت‌های گفتگو درباره حجاب 🟢 استاد #سید_هادی_عظیمی 🔻 بخش پایانی خلاصه #جلسه_افتتاحیه طرح آموزشی #درسا 💯 گفتگوی ملی در مورد حجاب 🔹 بهترین راهی که می‌بایست شما محجبه‌ها و متدینین انجام دهید ایجاد یک #گفتگوی_ملی با انجام کارهای ایجابی همچون: ✔️ گفتگو کردن ✔️ چشم در چشم شدن ✔️ ایجاد فضای مناسب جهت آموزش درست ❇️ ما قراره چیکار کنیم؟! 🔹 در این دوره همراه شما هستیم تا این گفتگوی ملی با همکاری شما عزیزان شکل بگیرد. 🔸 طرح آموزشی درسا، یک دوره معرفتی و مهارتی است با مجموعا ۱۹ ساعت بحث شامل: ✔️ ۱۴ ساعت مباحث معرفتی ✔️ ۴ ساعت بحث‌های تاریخی و‌ سیاسی ✔️ ۱ ساعت بحث مهارت‌های گفتگو 🔖 وظیفه شما چیه؟! 🔹 در مرحله اول قرار است بعد از پایان دوره بروید سراغ اطرافیان خود اعم از خانواده، دوست، آشنا و هر کسی که کوچک‌ترین ارتباطی با او دارید. 🔸 در این دوره نکاتی بیان می‌شود که شما با استفاده از آنها می‌توانید یک #گفتگو_موثر را با کسانی که کشف حجاب کرده و در نزدیک شما هستند، شکل دهید و و شبهات و تناقضات ایجاد شده در ذهن آن‌ها را حل کنید. ان‌شاءالله سید هادی عظیمی - ۲۴ دی ۱۴۰۲ - جلسه افتتاحیه طرح آموزشی درسا #طرح_آموزشی_دُرسا ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

سلام و احترام خدمت درسایی‌های عزیز 🌹 خدا را شاکریم که در ارائه قسمت اول و دوم طرح آموزشی دُرسا به همراه پرسش و پاسخ با استاد سید هادی عظیمی برگزار گردید ✅ ان شاءالله به زودی صوت و فیلم قسمت‌ها در کانال بارگذاری می‌شود و دوستان که نتوانستند به صورت آنلاین در لایو حاضر باشند می‌توانند از این فایل‌های استفاده کنند. 🎞🎧 ‌ #طرح_آموزشی_دُرسا 🪴📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🎧 #بشنوید ✅ #قسمت_اول طرح آموزشی درسا 🔰 توضیحات ابتدایی استاد #سید_هادی_عظیمی دربارۀ قسمت اول / ۲۶ دی ۱۴۰۲ ‌ ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🎞 #ببینید ✅ #قسمت_اول طرح آموزشی درسا 🔰 توضیحات ابتدایی استاد #سید_هادی_عظیمی دربارۀ قسمت اول/ ۲۶ دی ۱۴۰۲ ‌ لینک با کیفیت ویدیو👇 🌐https://www.aparat.com/v/ZTU9y ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

✳️ طرح آموزشی درسا 🔰 مهارت‌های گفتگو درباره حجاب 🟢 استاد #سید_هادی_عظیمی 🔻 #قسمت_اول ‌ 🔲 چرا بدحجاب حاضر به پذیرش حجاب نیست؟ افراد بدحجاب پنج گروه‌اند: ۱-غافل: می‌داند نباید جاذبه‌های جنسیتی را در معرض دید قرار داد اما توجه ندارد که خلاف آنچه قبول دارد عمل می‌کند. ۲-جاهل: نمی‌داند حجاب چیست و باید چگونه در انظار عمومی حاضر شد. ۳-لجوج: حکم حجاب را می‌داند و عمدا خطا می‌کند. ۴-معاند: چون ضربه خورده لذا می‌خواهد با بدحجابی خود ضربه بزند. ۵-دشمن: قصد نابودی حجاب را دارد و می‌خواهد ریشه آن را درآورد. ▫️ تشخیص موارد فوق بسیار مشکل است و باید به روان شناسی و شخصیت شناسی و سایر مهارت‌های دیگر تسلط کافی داشت تا برخورد مناسب، انجام پذیرد. ▫️ عدم تشخیص صحیح، نوع فرد و نوع برخورد با او موجب تبدیل شدن فرد غافل به لجوج، لجوج به معاند و معاند به دشمن می‌شود. ▪️باید بدانیم برعکس آنچه تصور می‌شود، اکثر افراد بدحجاب از دسته افراد جاهل هستند. ▪️پس اگر اکثریت افراد جاهل هستند این دسته طبیعتا نیاز به آگاهی دارند و مشکل اساسی آنان عدم اعتقاد عمیق و ریشه‌ای است. ▪️تکلیف ما در برخورد با افراد جاهل آنست که به آنها آگاهی بدهیم. ▪️فعلا هم مدنظر افراد جاهلی هستند که دسترسی خوبی به آنها داریم و امکان ارتباط مداوم با آنها وجود دارد مثل فرزند خودمان یا اقوام یا همسایه و... ▪️ این افراد فلسفه حجاب و در یک لایه عمیق‌تر فلسفه خلقت را نمی‌دانند و هویت خود را به عنوان یک انسان و بالتبع جایگاه و مقام زن نشناخته‌اند. ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

✳️ طرح آموزشی درسا 🔰 مهارت‌های گفتگو درباره حجاب 🟢 استاد #سید_هادی_عظیمی 🔻 #قسمت_اول لینک با کیفیت ویدیو👇 🌐https://www.aparat.com/v/9RIfE ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🎧 #بشنوید ✅ #قسمت_دوم طرح آموزشی درسا 🔰 توضیحات استاد #سید_هادی_عظیمی دربارۀ قسمت دوم طرح آموزشی درسا ‌ ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🎞 #ببینید ✅ #قسمت_دوم طرح آموزشی درسا 🔰 توضیحات استاد #سید_هادی_عظیمی دربارۀ قسمت دوم طرح آموزشی درسا ‌لینک با کیفیت ویدیو👇 🌐https://www.aparat.com/v/Trn3h ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

✳️ طرح آموزشی دُرسا 🔰 مهارت‌های گفتگو درباره حجاب 🟢 استاد #سید_هادی_عظیمی 🔻 #قسمت_دوم ‌ ♻️ حجاب یک مقوله چند وجهی است. هم امری شخصی است هم خانوادگی هم اجتماعی. هم مقوله ای سیاسی است هم حقوقی و هم استراتژیک و عبادی. 🟡 اکثر مومنان، توان دفاع از حجاب را ندارند زیرا حجاب آنان یا ارثی است یا تقلیدی، یا عادتی، یا تعبدی یا شهودی، یا جبر محیط و خانواده بوده، و کمتر عالمانه و آگاهانه است. این افراد، قدرت انتقال آگاهی به دیگران را ندارند. 🌀 رفتار و برخورد ما با فردی که دچار بیماری روحی شده با کسی که نقش اش میکروب سازی است باید فرق کند. 💠 ما بایستی رویکردمان را به مسئله حجاب تغییر دهیم و به‌جای مقابله با بی‌حجاب به ترویج حجاب بپردازیم. 🔷 راه حل اساسی ترویج فرهنگ حجاب: 👈 ۱- ایجادشناخت صحیح نسبت به خدا، انسان و هستی، برای رسیدن به ایمان و تصمیم صحیح #طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

✳️ طرح آموزشی دُرسا 🔰 مهارت‌های گفتگو درباره حجاب 🟢 استاد #سید_هادی_عظیمی 🔻 #قسمت_دوم لینک با کیفیت ویدیو👇 🌐https://www.aparat.com/v/fd13F #طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🎧 #بشنوید ✅ #قسمت_دوم طرح آموزشی درسا 🔰 پرسش و پاسخ پایانی قسمت اول و دوم با استاد #سید_هادی_عظیمی ‌ ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🎞 #ببینید ✅ #قسمت_دوم طرح آموزشی درسا 🔰 پرسش و پاسخ پایانی قسمت اول و دوم با استاد #سید_هادی_عظیمی ‌‌لینک با کیفیت ویدیو👇 🌐https://www.aparat.com/v/ekTrc ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

سلام به همه دُرسایی‌های عزیز خیلی خوشحالیم که در خدمت شما هستیم 😍 ✅ اول از همه بابت پیام‌های پر انرژی و گرمتون تشکر می‌کنیم که واقعا خستگی رو از تن کل جمع اجرایی درمیاره😊 و اما بابت سوال‌هاتون می‌خوایم یه توضیحاتی بدیم: 💠 بعد از شروع ثبت‌نام دوره، ما پیام‌های زیادی از طرف شما عزیزان داشتیم که ازمون خواسته بودید دوره سریعتر پیش بره تا بتونید زودتر وارد میدون عمل بشید و اینکه با اوضاع امروز لازمه هر چه زودتر مطالب دوره رو یاد بگیریم تا بتونیم بهتر از خودمون و اطرافیان‌مون مراقبت کنیم. 💪 به همین خاطر ما سعی کردیم دوباره برنامه‌ریزی کنیم و هفته‌ای دو قسمت خدمتتون ارائه بدیم. 💠 در لایو دیروز به خاطر ورود به دوره دو قسمت یکجا ارائه شده، ولی در ادامه دوره در هر لایو فقط یک قسمت ارائه میشه. 💠 اصل بحث هر قسمت همون فیلم ضبط شده‌ای هست که بین دو بخش زنده، قرار داده میشه و حدود نیم ساعت هست و جلسه پرسش و پاسخ با توجه به حجم سوالاتی که دوستان دارند و به ادمین ارسال شده در نظر گرفته شده تا عزیزان بتونن از حضور استاد استفاده کنن. ⌛️ بزرگوارانی که به جهت زمانی امکان کمتری دارند، می‌تونن بخش اصلی رو در اولویت برنامه‌شون قرار بدن و اگر براشون سوالی پیش اومد از بخش پرسش و پاسخ استفاده کنند تا ما هم بتونیم سطح بیشتری از نیازهای شما دوستان رو پاسخ بدیم. همه خواسته و دغدغه ما خدمت هر چه بهتر به شمایی هست که محبت تون رو تو دلمون داریم. 😍 امیدواریم بتونیم به بهترین نحو تو این میدون در کنارتون باشیم.💪💪💪 ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

📲 تعدادی از پیام‌های شما عزیزان برای سرعت‌بخشی به دوره🌱 ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

💠 چرا بدحجاب حاضر به پذیرش حجاب نیست؟ برش‌هایی از #قسمت_اول 🔹از نگاه استاد عظیمی ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚🪴 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

#اینفوگرافیک 🖇🔖 افراد در زمینه حجاب ،بی حجاب‌ها چند دسته هستند🤔😉؟( پاسخ در اینفوگرافیک) #قسمت_اول ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚🪴 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🌙 امشب که بین خلق، لیلة الرغائب است دانی چه چیز آرزوی قلب صاحب است ای کاش روز جمعه که از راه می‌رسد دیگر کسی نگوید ارباب (عج) غایب است🌱 اللهم عجل لولیک الفرج 🤲 التماس دعا در شب آرزوها🪴 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

اکثریت افراد بد حجاب یا بی حجاب چه کسانی هستند؟ بااین افراد چطور مواجهه داشته باشیم؟ 🤔 ( پاسخ در عکس نوشت) برش‌هایی از #قسمت_اول 🔹از نگاه استاد عظیمی ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚🪴 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

بالاخره راه حل درست ترویج فرهنگ حجاب چیه؟ 😉 (پاسخ در عکس نوشت) 📚برش‌های مهم از #قسمت_دوم #طرح_آموزشی_درسا 🪴 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🔍 مرکز مطالعات فرهنگی تیام وابسته به پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیه‌السلام در خردادماه سال جاری، اقدام به انجام پژوهشی با مشارکت ۹۹۲ نفر از #بانوان_بی‌_حجاب در مناطق ۲۲ گانه شهر تهران کرده است. 📊 این پیمایش به انگیزه‌های فردی، انگیزه‌های سیاسی، زمینه‌های فرهنگی اجتماعی و زمینه‌های خانوادگی و همچنین نوع واکنش بانوان بی‌‏حجاب به برخوردهای سلبی حاکمیت و زمینه‌‏های گفتگو با بانوان بی‌‏حجاب، پرداخته است. ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

📊 توزیع درصد فراوانی پاسخ‌گویان در خصوص وضعیت #تأهل‌‌شان: 🔹 ۴۶.۶ درصد مجرد 🔸 ۴۲.۸ درصد متأهل 🔹 ۸.۷ درصد طلاق گرفته 🔸 ۱.۹ درصد همسر فوت‌شده ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

📊 توزیع درصد فراوانی پاسخ‌گویان درباره وضعیت #سن‌شان: 🔹 ۳۹.۲ درصد در رده سنی ۲۳ تا ۳۲ سال (دهه ۷۰) قرار دارند. 🔸 ۳۰.۷ درصد در رده سنی ۳۳ تا ۴۲ سال (دهه ۶۰) قرار دارند. 🔹 ۱۹.۹ درصد در رده سنی ۱۸ تا ۲۲ سال (دهه ۸۰) قرار دارند. 🔸 ۹.۴ درصد در رده سنی ۴۳ تا ۵۲ سال (دهه ۵۰) قرار دارند. 🔹 ۰.۸ درصد در رده سنی ۵۳ تا ۶۲ سال (دهه ۴۰) قرار دارند. ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

📊 توزیع درصد فراوانی پاسخ‌گویان دربارهٔ #وضعیت_تحصیل‌شان: 🔹 ۳۷.۲ درصد دارای مدرک دیپلم 🔸 ۳۲.۱ درصد دارای مدرک کارشناسی 🔹 ۱۸.۱ درصد دارای مدرک فوق‌دیپلم 🔸 ۹.۴ درصد دارای مدرک کارشناسی ارشد 🔹 ۱.۸ درصد دارای مدرک دکترا 🔸 ۱.۴ درصد دارای مدرک زیر دیپلم ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

📊 توزیع درصد فراوانی پاسخ‌گویان دربارهٔ #شغل‌شان: 🔹 ۳۴.۹ درصد زنان خانه‌‏دار 🔸 ۲۵.۱ درصد زنان دانشجو 🔹 ۱۹.۳ درصد زنان دارای شغل آزاد 🔸 ۱۴.۳ درصد زنان کارمند 🔹 ۴.۱ درصد زنان بیکار 🔸 ۱ درصد زنان معلم 🔹 ۰.۸ درصد زنان استاد 🔸 ۰.۴ درصد زنان پشت کنکوری‌ 🔹 ۰.۱ درصد زنان بازنشسته ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا