eitaa logo
کانال تخصصی کلاس دوم ابتدایی
14.2هزار دنبال‌کننده
10.8هزار عکس
4.3هزار ویدیو
7.2هزار فایل
ارتباط با واحد تبلیغات 👇👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/858390734C5538c5d1dd 👇تبادل 👇 @aaabbbmmmiiinnn
مشاهده در ایتا
دانلود
آزمون پایانی هدیه ها.pdf
حجم: 157.2K
آزمون هدیه نوبت دوم طراح : مژگان مولایی 🇮🇷کاربرگ تمرینی 🇮🇷 ❌ فایل های تمرینی ❌ 🌈 ⬛️ ارسال بدون نام کانال ❌ ❌ است ⬛️ 🔜آموزش مجازی کلاس دومی ها 📽 🖥 @tv_dovom
آزمون پایانی هدیه ها.pdf
حجم: 186.9K
آزمون هدیه نوبت دوم 🇮🇷کاربرگ تمرینی 🇮🇷 ❌ فایل های تمرینی ❌ 🌈 ⬛️ ارسال بدون نام کانال ❌ ❌ است ⬛️ 🔜آموزش مجازی کلاس دومی ها 📽 🖥 @tv_dovom
نازنین حسینی اقدام پژوهی یکی از همکاران.pdf
حجم: 223.1K
اقدام پژوهی عنوان: موضوعات مرتبط با تدریس و آموزش های باورهای دینی با رویکرد کتب دین و زندگی( نماز) تهیه کننده: سیده نازنین حسینی ✾࿐ᭂ༅•❥🌺❥•༅ᭂ࿐✾ ✾࿐ᭂ༅•❥🌺❥•༅ᭂ࿐✾ 👇لینک کانال های ابتدایی 👇 🇮🇷کانال تخصصی کلاس اول @avvaleebtedaee 🇮🇷کانال تخصصی کلاس دوم @dovvomeebtedaee 🇮🇷کانال تخصصی کلاس سوم @sevvomeebtedaee 🇮🇷کانال تخصصی کلاس چهارم @chaharromeebtedaee 🇮🇷کانال تخصصی کلاس پنجم @panjomeebtedaee 👇کانال تخصصی کلاس ششم @sheshomeebtedaee ❌ویژه @honar_khalaghyat بفرستید برای دوستان و همکاران که عضو بشن 🖤🖤🖤🖤🖤🖤
اقدام پژوهی - شهری پور.pdf
حجم: 498.7K
اقدام پژوهی عنوان اثر : چگونه توانستم کلاس درس دین و زندگی را برای دانش آموزان مفید و اثر بخش کنم؟ تهیه کننده: خانم لیلا شهری پور ✾࿐ᭂ༅•❥🌺❥•༅ᭂ࿐✾ ✾࿐ᭂ༅•❥🌺❥•༅ᭂ࿐✾ 👇لینک کانال های ابتدایی 👇 🇮🇷کانال تخصصی کلاس اول @avvaleebtedaee 🇮🇷کانال تخصصی کلاس دوم @dovvomeebtedaee 🇮🇷کانال تخصصی کلاس سوم @sevvomeebtedaee 🇮🇷کانال تخصصی کلاس چهارم @chaharromeebtedaee 🇮🇷کانال تخصصی کلاس پنجم @panjomeebtedaee 👇کانال تخصصی کلاس ششم @sheshomeebtedaee ❌ویژه @honar_khalaghyat بفرستید برای دوستان و همکاران که عضو بشن 🖤🖤🖤🖤🖤🖤
مقاله خانم نیسی.pdf
حجم: 457.9K
مقاله عنوان: نقش خانواده در شکل گیری باورهای نوجوانان تهیه کننده: فاطمه نیسی ✾࿐ᭂ༅•❥🌺❥•༅ᭂ࿐✾ ✾࿐ᭂ༅•❥🌺❥•༅ᭂ࿐✾ 👇لینک کانال های ابتدایی 👇 🇮🇷کانال تخصصی کلاس اول @avvaleebtedaee 🇮🇷کانال تخصصی کلاس دوم @dovvomeebtedaee 🇮🇷کانال تخصصی کلاس سوم @sevvomeebtedaee 🇮🇷کانال تخصصی کلاس چهارم @chaharromeebtedaee 🇮🇷کانال تخصصی کلاس پنجم @panjomeebtedaee 👇کانال تخصصی کلاس ششم @sheshomeebtedaee ❌ویژه @honar_khalaghyat بفرستید برای دوستان و همکاران که عضو بشن 🖤🖤🖤🖤🖤🖤
اقدام پژوهی -خانم موقر.pdf
حجم: 1.15M
اقدام پژوهی عنوان: چگونه می توانم دانش آموزانم را به رشته معارف اسلامی علاقمند کنم؟ تهیه کننده: ام البنین موقر ✾࿐ᭂ༅•❥🌺❥•༅ᭂ࿐✾ ✾࿐ᭂ༅•❥🌺❥•༅ᭂ࿐✾ 👇لینک کانال های ابتدایی 👇 🇮🇷کانال تخصصی کلاس اول @avvaleebtedaee 🇮🇷کانال تخصصی کلاس دوم @dovvomeebtedaee 🇮🇷کانال تخصصی کلاس سوم @sevvomeebtedaee 🇮🇷کانال تخصصی کلاس چهارم @chaharromeebtedaee 🇮🇷کانال تخصصی کلاس پنجم @panjomeebtedaee 👇کانال تخصصی کلاس ششم @sheshomeebtedaee ❌ویژه @honar_khalaghyat بفرستید برای دوستان و همکاران که عضو بشن 🖤🖤🖤🖤🖤🖤
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌸ضعف ها با احتیاط لازم🌸 🔸آنچه در اینجا قابل اشاره است و می توان از حدود و ثغور آن، تصویری قابل مشاهده ارائه داد، این است که عدم تحقق هر هدف و انتظار کلی آموزشی را، به عنوان یک ضعف یادگیری دانش آموز، می توان در نظر گرفت. 🔹در این خصوص معلم وظیفه دارد، علاوه بر بزرگ نمایی عالمانه ی قوت های دانش آموز، به ضعف های یادگیری دانش آموز نیز، در گزارش پیشرفت تحصیلی- تربیتی اشاره نماید. بی تردید در این انعکاس، احتیاط شرط لازم و بایسته است. 🔸وقتی ادعا می شود که ارزشیابی کیفی- توصیفی، در جریان یادگیری ، جهت گیری درمانی دارد، این بدان معناست که معلم وظیفه دارد با تفسیر درست عملکرد دانش آموز، خطاهای یادگیری او را بتواند بشناسد، بیابد و اصلاح نماید. بیان نمودن آن ها نیز، بی تردید نیاز به آموزش، تمرین و ممارست دارد. 🔹مثلا می توانیم به جای « بد نوشته ای» بگوییم « خوب ننوشته ای» یا به جای «متنفرم» بگوییم «دوست ندارم» و... این ها همان احتیاط و ظرافت هایی است که در بیان ضعف ها مد نظر باید باشد؛ لذا انتظار است هر معلمی در هر بازخورد، چه فرایندی و چه پایانی، وقتی به ضعف های یادگیری اشاره دارد، همه ی جوانب شخصیتی دانش آموز را نیز، مد نظر قرار دهد. در 👇 🦄کانال آموزش مجازی 👇 🐳 @beybimay
یک معلم خوب ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐ در 👇 🦄کانال آموزش مجازی 👇 🐳 @beybimay
✅چگونه دانش آموز تنبل و ضعیف را به دانش آموز زرنگ و قوی تبدیل کنیم؟ ✨به نقاط قوت و ضعف هر یک از دانش آموزان خود توجه کنید و به نقاط قوت آنها پاداش داده و نقاط ضعف آنها را تقویت کنید. ✨اطمینان حاصل کنید، که دانش آموزان قادر به درک ارتباط مباحث درسی با محیط اطرافشان هستند. ✨در رفتار با کودک تنبل او را تشویق کنید تا نظرات خود را بیان کند، حتی اگر نادرست باشد. چرا که شما هرگز نمی دانید که دانش آموزان کدام مبحث را به خوبی درک نکرده اند، مگر اینکه از آنها سوال بپرسید. ✨تکالیف و آزمون ها را در اسرع وقت تصحیح کنید و به دانش آموزان بازگردانید تا با بررسی بازخورد شما به اشتباهات خود پی ببرند. ✨زمانی که احساس کردید، دانش آموزان خسته شده اند و درک مطالب برای آنها ممکن نیست، در حدود 15 تا 20 دقیقه به آنها زمان استراحت بدهید. در 👇 🦄کانال آموزش مجازی 👇 🐳 @beybimay
📚 کتاب «تو فقط شبیه خودت هستی» کودک را به خودش می‌شناساند، شباهت‌ها و تفاوت‌هایش با اطرافیان را نشان‌اش می‌دهد و کمک می‌کند کودک خود را هر آن‌طور که هست بپذیرد و خود را دوست داشته باشد. 📔تو فقط شبیه خودت هستی ✍🏻شونا آینز 📲 در 👇 🦄کانال آموزش مجازی 👇 🐳 @beybimay
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا