یا مهدی: 📢 قابل توجه اساتید، دانشجویان دانشگاهها، فرهنگیان و دانش آموزان سراسر کشور 🎤همایش ملی 🇮🇷 آموزش دردوران همه گیری کرونا (فرصت ها، چالش ها و دستاوردها) 🖥 اطلاعات بیشتر در سایت اینترنتی: http://hamayesh.farsedu.ir 📺مشاهده تیزر همایش: https://aparat.com/v/xvLAs 🔴این همایش روزهای 13 و 14 اسفندماه 99 با سخنرانی مسوولین وزارت آموزش و پرورش و اساتید برجسته تعلیم و تربیت کشور در شیراز برگزار می شود 🔴ضمنا همه سخنرانی ها، مقاله های برتر و کارگاههای این همایش از طریق کانال زیر درشبکه شاد به صورت زنده پخش میگردد👇 @farsmedunews (منتظر اطلاعیه های بعدی ما باشید)

#اطلاعیه با سلام به اطلاع همکاران محترم می رساند فرم شناسایی جلوه های ویژه معلمی برای همکارانی که دارای ابلاغ تدریس در سامانه ltms.medu.ir هستند فعال می باشد . لطفا هرچه سریعتر نسبت به تکمیل آن اقدام فرمائید

#خبر رئیس اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی خبر داد: کسب 5 رتبه کشوری در اولین جشنواره " هرخانواده یک کانون یاریگر زندگی" 🔰ادامه خبر را در لینک زیر بخوانید https://b2n.ir/m68083 🔶 کانال پیام رسان آموزش و پرورش استان قم در ایتا @eduqom

🌷 ۸ اسفند ، سالروز تاسیس نهاد مقدس امورتربیتی و دل نوشته ای از یک مربی تربیتی توفیق اجباری ما را سوق داد به سمت حوزه ی جذاب وپر افت وخیز پرورشی. سالها گام زدیم در وسعت بی انتهای آن. معجون وملغمه ای از مشاغل گوناگون. در پرورشی هم باید شاعر باشی وهم نویسنده وهم نقد ادبی کنی و هم کتابدار باشی . باید هنرمند باشی تا بتوانی هم استاد موسیقی شوی و سرود کار کنی و هم کارگردان تئاتر. البته در کنار آن از عکاسی وخبرنگاری هم باید سر رشته داشته باشی. گاه می شوی مدرس قرآن ونماز، گاهی بر منبر سخنرانی و وعظ. و زمانی در کسوت یک نظامی فرامین نظام جمع را آموزش می دهی، البته در این بین معلم هم هستی ودرس تفکروسبک زندگی را یاد می دهی. راه اردوها به توختم می شود. و مدیریت جشن ها وعزاداری ها. مسئول راه پیمایی و نماز جمعه هم که هستی. مسائل اخلاقی وتربیتی و سیاسی و وحجاب وعفاف هم به تو مربوط است و گاه باید مشاور باشی وروانشناس. البته که عرصه ی مسابقات قرآن و فرهنگی هنری هم جولانگاه توست . با تمام استرس ها ودغدغه خاطرها که اگر دانش آموزان خوش ندرخشیدند و از رقابت بازماند و رتبه نیاورد چه؟ آنگاه دانش اموزان را چگونه دلداری دهم و به مدیر و احیانا اداره ، چه پاسخ ناکامی دهم ! گاه داور می شوی وآثار دانش آموزان را قضاوت می کنی وگاه برای ایجاد انگیزه ازجیب مبارکت جایزه می دهی . باید هم چنین کنی ! مربی هستی دیگر ! مربی که شدی می شوی سوزن چندکاره وهر لحظه نقشی ایفامی کنی در مدرسه . گاه امدادگری وکمک های اولیه آموزش می دهی وگاه با بچه ها فریاد شادی سر می دهی . گاهی هم درد ها وغصه های بچه ها غمی اضافه می کند به مشکلاتت ، که باید در پی حل آن باشی ! ولی انجام این کارها با همه سختیهاش بسیار شیرینند ! 🌵 ولی تلخکامی انجاست که از سوی آنهایی که خارج از گودند به کم کاری متهم می شوی و همان حرف آتشین و تکراری برخی بی خبران گویند که ، " کار مربی که فقط پوستر چسباندن که نیست " !!!!!!. اما وقتی خود وارد گود می شوند یکسال نشده ، انصراف می دهند که من نمی دانستم کار مربی این قدر سخت و سنگین و پر مسئولیت است ! و می روند !!!!! اما من باید انگیزه داشته باشم و شروع کنم کارهای تاثیرگذار خودم را، تا انسان را که امانتی در دستم هست ، پرورش دهم و تربیت کنم، چون من یک مربی هستم ! و باید برای رسیدن به هدف متعالی، سختی‌ها را تحمل کنم! 🌺 و انگیزه من همگامی مدیر و همیاری معلم و همکاری والدین است و دست محبت و زبان شیرین مسئولینم ! همین !! 🌷و پاداش کارم را فقط خدا می‌تواند تامین کند که هم امیدوار به اجر او در آخرت هستم. و هم نیازمند رحمت و بخشش بی انتهایش ، ۸ اسفند ، روز تاسیس امور تربیتی و آغاز هفته تربیت اسلامی برهمکاران محترم گرامی باد.🌴

باتشکر اززحمات جناب آقای تکیه معاون محترم پرورشی آموزشگاه ابن سینا ناحیه۳استان قم. به مناسبت ٨ اسفند سال روز تاسیس نهاد مقدس امورتربیتی به همت شهیدان رجایی و باهنر

با تشکر از زحمات سرکار خانم خان احمدی از مشاوران ناحیه۴استان قم به مناسبت ٨ اسفند سال روز تاسیس نهاد مقدس امورتربیتی به همت شهیدان رجایی و باهنر

با تقدیر و تشکر از جناب آقای زمان ظهرابی معاونت محترم پرورشی دبیرستان ثقفی ناحیه۴استان قم به مناسبت ٨ اسفند سال روز تاسیس نهاد مقدس امورتربیتی به همت شهیدان رجایی و باهنر

‏فرایند انتخاب معلمین عزیزباجلوه های ویژه

🌹به بهانه سالروز تاسیس امورتربیتی،🌹 هشتم اسفند سالروز تاسیس نهاد مقدس امور تربیتی را به همه همکاران عزیزم، مربیان ایثارگر پرورشی مشاوران زحمتکش مدارس و پرسنل محترم اداری شاغل در معاونت پرورشی تبریک عرض کنم. به امید روزی که دغدغه‌های عوامل پرورشی در دل مدرسه، صرفاً بحث تربیت بوده باشد ومربیان مدارس از مشغله های بی ثمر دور بوده باشند. البته که نیک میدانیم خیلی از دوستان در بخش های مختلف پرورشی برای نیل به اهداف تربیتی سنگ تمام می‌گذارند و در سالهای اخیر اقدامات بسیار خوبی در حوزه های قرآنی، فرهنگی هنری ، مشاوره و مراقبت از دانش آموزان در برابر آسیبهای اجتماعی و فعالیت های سازمان دانش آموزی انجام شده و در چندین سال گذشته، معاونت پرورشی و فرهنگی استان قم در ارزیابی کشوری سامانه تسما و سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور، استان قم، رتبه عالی را کسب کرده ، نتیجه تلاش شما همکاران و برنامه ریزی مناسب مجموعه استانی بوده است. بسیار خوشحالیم. اما تاثیر گذاری اقدامات زیربنایی بدون همگامی وهمراهی سایر حوزه ها اعم از اداری،مالی و آموزشی بطور احسن مثمر ثمر نخواهد بود. دلسوزان حوزه پرورشی و فرهنگی، همواره قصه‌ پر غصه ی عدم اجراء قانون احیاء امور تربیتی را مطالبه کرده و میکنند ... کاش دل نگرانی های بزرگان و پیشکسوتان پرورشی کشور، روزی به این محور متمایل شود و معاونت پرورشی و فرهنگی را بر مبنای قانون احیاء مصوبه مجلس و دولت در سال ٩۵ باز تعریف کنند کاش مربیانی پرورشی مدارس، با آموزش های خاص و تخصصی تربیت حرفه ای و شغلی شوند کاش سند تحول بنیادین آ. پ فقط به سخنرانی محدود نمیشد.... کاش موازی کاری هایی چون طرحهای تعالی، تدبیر، مسابقات مشابه،تشکلهای ناهماهنگ، اینهمه موجب پراکنده کاری مشغله کم ثمر در آموزش وپرورش ایجاد نمی کرد کاش در عمل و نه در شعار ، اولویت همه برنامه ها و فعالیت ها بر مدار چرخ تربیت و پرورشی می چرخید کاش کانونها و اردوگاه‌ها و دارالقرآن ها، در عمل پاتوق تربیت اجتماعی دانش آموزان بود. و به مرکز استعداد یابی و رشد فرهنگی هنری تبدیل می شد کاش قرآن و آموزه های قرآنی غالبا، قالب رقابت ومسابقاتی نداشت و به دارالقرآنها توجه بیشتری می شد کاش بیشتر آموزش‌های مهارتی ما در قالب "اردو" در اردوگاه‌ها محقق می شد کاش مشاوره وهدایت تحصیلی را بعنوان بخش تاثیر گذار و تعالی بخش از همان دوره ابتدایی نهادینه می کردیم کاش آموزش نیروی انسانی ماهر و متخصص در حوزه پرورشی از اولویت‌های مهم و کلیدی بود کاش اینهمه خلاءاعتبارات در حوزه پرورشی باعث کند شدن روند فعالیتها نمیشد کاش سرانه های پرورشی دانش آموزان در مدارس تعیین و مربیان ما، با دست پر فعالیت می‌کردند. کاش اولیاء محترم در تربیت فرزندانشان با مربیان همراهی می کردند کاش معلمان عزیز، در تربیت دانش آموزان و ایفای نقش تربیتی به مربیان بیشتر و بهتر همکاری می کردند. تقدم تزکیه بر تعلیم پیشکش، کاش تربیت در مدارس ، به اندازه تعلیم، قُرب و منزلت داشت . با احترام ناصر حمزه ای