صوت دروس اندیشه اسلامی ۱ 👆👆👆👆👆👆👆👆👆

🌐هشتمین همایش ملی حکیم سبزواری، طراحی و آسیب‌شناسی  برنامه درسی و متون آموزشی فلسفه اسلامی ❇️ این همایش دارای مجوز ISC با کد اختصاصی۰۱۲۲۰-۸۶۶۱۳ می‌باشد. 🔹زمان برگزاری: ۸ اسفند ۱۴۰۱ 🔹مهلت ارسال چکیده: ۳۰ آذر ۱۴۰۱ 🔹ارزیابی چکیده‌ها: ۱۰ دی ۱۴۰۱ 🔹مهلت ارسال اصل مقاله: ۳۰ دی ۱۴۰۱ 🔹ارزیابی اصل مقاله: ۱۰ بهمن ۱۴۰۱ 🔹آدرس وبگاه همایش:   http://hakimsabzevari1401.hsu.ac.ir https://eitaa.com/ehsanmansouri

سفرنامه ابن بطوطه درست است که با ۱۱۰۱ صفحه و در دو جلد طولانی به نظر میرسد اما وقتی آن را به دست میگیری دوست نداری زمین بگذاری. مردی از طنجه از کشور مغرب(مراکش ) که در جوانی به قصد حج حرکت میکند( امشب هم مراکش پرتقال را از جام جهانی حذف کرد و راهی نیمه نهایی شد😁) و از قسطنطنیه تا حوالی سیبری از قلب آفریقا تا جاوه اندونزی و هند و چین را گشته و بعد از بیش از ۲۵ سال به طنجه برمیگردد در حالی پدر و مادر رحلت کرده اند و با روایت سفرش خود را در تاریخ جاودانه کرد. این کتاب در چند قرن اخیر در کشورهای اروپایی به چاپ رسید و در دهه ۳۰ توسط محمدعلی موحد ترجمه شد. روایت ابن بطوطه از زندگی مردمان و سیاست و اقتصاد در جهان بعد از حمله مغول خواندنی است.

طراحی چهره شهید حاج قاسم سلیمانی توسط حسین تلخابی عضو نوجوان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تلخاب استان مرکزی

امروز فرصتی دست داد تا در پاتوق کتاب این دو کتاب را خریداری کنم. هر دو مرتبط با دوره ایلخانیست دوره ای که معمولا از آن غفلت میشود. این دوره تحت دو اتفاق بزرگ حمله مغول و ظهور صفویه مغفول واقع شده و درباره جریانات بزرگ شیعی، فقه و اصول و کلام و فلسفه و عرفان شیعی در آن و ریاضی و نجوم آن کمتر گفته شده. جریانات عظیم مکتب حلّه ، سربداران و جبل عامل و شیراز نیز بازشناسی نشده است.

زهرا کودک دوم ابتدایی تا آمد داخل غرفه دنبال کاغذ و مداد رنگی و وسایل نقاشی بود. هماهنگ کردم مربی هنری کنارش باشد. از آخرین کودکانی بود که در هفته فرهنگی خمین به غرفه آمده بود یکی از ۲۸۳۳ کودکی که آمدند. عضو کانون نبود هماهنگ کردم بعدا در یکی از مراکز خمین ثبت نام کند. حواسم به تشریفات اختتامیه بود که یکی دوان دوان سمتم آمد زهرا بود نقاشی اش را کشیده بود زل زد در چشمانم و گفت این نقاشی مال شما. آن را همراه خودم اوردم اراک. زیباترین هدیه اختتامیه بعد از هشت روز سخت.

سرم به شدت شلوغ بود وسط جلسات مسئول آموزش علمی کاربردی توانبخشی تماس گرفت که آزمون انجام شده برگه ها را چطور به من برساند وقت نبود تا آنجا بروم فایل صوتی فرستادم که اگر ماشینی دارند تا اراک می آید(علمی کاربردی توانبخشی بیرون اراک در ابتدای جاده قم قرار گرفته) برگه ها را بیاورد آدرس خواست و آدرس را دادم . به کلی این موضوع را فراموش کرده بودم که مسئول دفتر گفت آقایی به نام هاشمی از دانشگاه آمده. شصتم خبردار شد خود رئیس مرکز آقای هاشمی آمده. تا دم در رفتم به استقبال. عذرخواهی کردم که شما چرا تا اینجا آمده اید و او عذرخواهی که بدون گل و شیرینی آمده. از تعارفات که گذشتیم نفسی چاق کرد و گفت یادش بخیر سال ۵۳ تا ۵۸ به این مرکز می امدم. در پوست خودم نمیگنجیدم یک کانونی دیگر بعد از حدود نیم قرن به خانه خود بازگشته. فوری به مسئول دفتر گفتم روابط عمومی را بخواهد تا صوت ضبط شود. خاطرات آقای هاشمی بعد از این همه سال با نشاط و سرزنده و پویا بود. وقتی حق عضویت ۳۰ ریال بوده و حتی نام کتابها و فیلمهای کانون را یادش بود. با او به ۵۰ سال قبل سفر کردم و قول داد عکس کارت عضویتش را بفرستد و امروز فرستاد🌹

با یکی از فعالان فبک(فلسفه برای کودکان ) جلسه گذاشتم تا از روند این موضوع در اراک مطلع شوم. جدا از منابع و مدرسین و سازمانهای دخیل از او درباره موانع پرسیدم و فکر میکنید در پاسخ بزرگترین مانع را چه دانست؟ خانواده ها. به عنوان مثال گفت به کودکان کلاسم گفتم از این سه موجود ابر و سنگ و درخت کدام زنده است؟ تا فردا روی آن فکر کنید. فردا همه با پاسخ درست آمدند. پرسیدم چطور به این پاسخ رسیدید؟ همه گفتند وقتی داشتیم فکر میکردیم مادرمان پرسید به چی فکر میکنید؟ سوال را گفتیم مادرمان گفت وا این که فکر کردن نداره معلومه که فقط درخت زنده است. 😳 این معلم مثالهای دیگری هم آورد مثلا اعتراض پدر و مادرها به او که بچه های ما هر روز از ما سوال و پرسش های جورواجور دارند ما اینها را میفرستیم مدرسه تا مطیع شوند و چشم بگویند نه اینکه از ما سوال کنند و پرسشگر بار بیایند. مادام که این نوع نگرش در خانواده ها اصلاح نشود نه تنها فبک که ایده پردازی و خلاقیت هم در نسلها به محاق میرود.

در حاشیه آزمون دانشجویانم در یکی از دانشگاهها این شعر زیر پای تخته توجهم را جلب کرد. میتونید بخونید؟ احتمال زیاد فارغ التحصیل شده باشه 😄