📕 مقاله #راوی_قلب_تشیع 👤نویسنده دکتر داود فیرحی 🖇روزنامه اعتماد #الغدیر #علامه_امینی ➖➖➖ #معرفی_مقاله انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشكده علوم قرآني شيراز ✳️ @elmi_shiraz

🏴مراسم مجازی شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها 🎤سخنران: سردار اسماعیل قاسمی همرزم حاج قاسم با موضوع شخصیت شهید سپهبد سلیمانی 🎤مداح:کربلایی امیرحسین مشکین فام 💢زمان: یک شنبه ۱۴ دیماه ساعت ۱۹ الی ۲۰ 💫با میزبانی هیئت الرسول(ص)دانشکده شیراز 💢ارتباط مستقیم با حرم مطهر احمد بن موسی علیهماالسلام (شاهچراغ) پیوند مراسم:https://www.skyroom.online/ch/fars.bso.99/ghorani.uni 🏴هیآت الرسول (ص) دانشکده علوم قرآنی بسیج دانشجویی دانشکده علوم قرآنی #ایام_فاطمیه 🆔 @elmi_shiraz

🌸کتابخانه مدرسه فقاهت🌸 این کتابخانه با هدف دسترسی آسان دین‌پژوهان به منابع مورد نیاز و همچنین مستند‌سازی مقالات دینی در فضای اینترنتی طراحی شده است. این کتابخانه بیش از 27 هزار جلد کتاب به زبان عربی و 14 هزار جلد به زبان فارسی را به صورت رایگان در اختیار محققین قرار داده و به طور مستمر موجودی خود را افزایش می‌دهد. کتابهای این کتابخانه باموضوعات: فقه، اصول فقه، علوم حدیث، اخلاق، عقاید، علوم عقلی، ادیان و فرق، سیره، تاریخ و جغرافیا، ادبیات، معاجم، سیاسی، علوم جدید مجله ها و... در اختیار محقق قرار می گیرد. امکانات و بخش‌های مختلف این کتابخانه عبارتند از: ۱- دسترسی آسان به متن کتاب ۲- نوار موضوعات ۳- جستجو ۴- جابجایی در کتاب ۵- جستجو در کتاب ۶- متن کتاب ۷- ساخت PDF ۸- مستند‌سازی مقالات آدرس سایت: ‌www.lib.eshia.ir #معرفی_سایت انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشکده علوم قرآنی شیراز @elmi_shiraz

📚کتاب غصب اموال حضرت زهرا سلام الله علیها 👤مولف علی لباف 🖇ناشر انتشارات منیر ➖➖➖ #معرفی_کتاب @elmi_shiraz

💥افتتاحیه بخش مرجع و سالن مطالعه کتابخانه تخصصی استاد زمردیان دانشکده علوم قرآنی شیراز ✳️ @elmi_shiraz

نوزدهمین آزمون سراسری قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی (ویژه همکاران ، اساتید، دانشجویان و خانواده ها) به صورت مجازی و در سه گروه آزمونی ترجمه و مفاهيم قرآن کریم🔅 معارف اهل بیت(ع)🔅 و حفظ قرآن کریم🔅 برگزار می شود. ✅ثبت نام در آزمون در ۱۴ رشته به صورت زیر می باشد: ۱- ترجمه و مفاهیم قرآن کریم در دو رشته ترجمه سوره بقره و تفسیر سوره بقره، ۲-بخش معارف اهل بیت (ع) در سه رشته حفظ و مفاهیم نهج البلاغه، حفظ و مفاهیم صحیفه سجادیه و سبک زندگی معصومین ۳-حفظ قرآن کریم در رشته های حفظ و مفاهیم جزء ۳۰، حفظ و مفاهیم جزء اول، حفظ و مفاهيم سوره بقره، حفظ و مفاهيم ۵ جزء اول، حفظ و مفاهیم ۱۰ جزء اول، حفظ و مفاهیم ۱۵ جزء اول، حفظ و مفاهیم ۲۰ جزء اول، حفظ و مفاهیم ۲۵ جزء اول و حفظ و مفاهیم کل قرآن کریم ✅زمان برگزاری آزمون، نیمه اول اسفند ميباشد . ✅ثبت نام برای نوزدهمین آزمون سراسری قرآن و عترت محدودیت سنی ندارد و هر داوطلب تنها اجازه حضور در یک رشته خواهد داشت.( حافظان در یک رشته دیگر هم می توانند ثبت نام کنند) ✅لازم به ذکر است با توجه به توافقات به عمل آمده با معاونت قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی مینی پر اختصاص سهمیه مجزا ، و بسیار ویژه برای دانشگاه ، متسابقين دانشگاه (دانشجویان، اساتید، کارکنان خانوادهای آنها )در مراحل ثبت نام در قسمت نوع داوطلب می بایست گزینه دانشجو (خانواده) یا کارمند(خانواده )دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم انتخاب کنند. ✅مهلت ثبت نام برای شرکت در آزمون، ۹۹/۱۰/۲۵ می باشد. ✅علاقه مندان جهت ثبت نام به نشانی quranedu.ir مراجعه بفرمايند. ✳️ @elmi_shiraz

✅گاهی اوقات نیاز است که یک فایل یا یک پوشه ی کامپیوتر را از دید دیگران مخفی کنیم.برای مخفی کردن فایل ها و پوشه های ویندوز ترفند و برنامه های متعددی وجود دارد که در ترفندها به آن اشاره نمودیم. اما نکته جالب توجه این است که شما می توانید با انجام یک ترفند ساده، یک یا چند تا از درایو های کامپیوتر خود را مخفی کنید. در این ترفند قصد داریم به آموزش مخفی سازی درایو ها در ویندوز بپردازیم.پس در ادامه با رایانه کمک همراه باشید. 🔻مراحل مخفی کردن یک درایو : 🔸ابتدا کلید ترکیبی Win + R را بفشارید تا Run ویندوز اجرا شود. 🔸سپس دستور diskmgmt.msc راتایپ کرده و بر روی دکمه ok کلیک کنید. 🔸در پنجره بازشده ( Disk Management ) لیست درایو های هارد دیسک خود را مشاهده می کنید. 🔸اکنون بر روی نام درایوی که قصد دارید آن را مخفی کنید، راست کلیک کرده و گزینه Change Drive Letter And Paths را انتخاب کنید. 🔸سپس در پنجره باز شده بر روی گزینه Remove کلیک کرده و سپس OK کنید. ❗️با انجام این کار به هیچ وجه اطلاعات شما بر روی آن درایو از بین نمی رود. بلکه فقط آیکن آن درایو در This PC مخفی خواهد شد. 🔸اکنون اگر به This PC مراجعه کنید، خواهید دید که درایو مورد نظر شما مخفی شده است. 🔻مراحل بازگرداندن درایو مخفی شده به حالت اولیه : 🔸دوباره کلید های ترکیبی Win + R را بفشارید تا Run ویندوز اجرا شود. 🔸سپس دستور diskmgmt.msc راتایپ کرده و بر روی دکمه ok کلیک کنید. 🔸پس از بازشدن ( Disk Management ) بر روی درایو بی نام (مانند تصویر) راست کلیک.کرده و سپس گزینه Change Drive Letter And Paths را انتخاب کنید. 🔸در پنجره باز شده گزینه Add را انتخاب کنید. 🔸در پنجره دیگری که باز خواهد شد بر.روی OK کلیک کنید. 🔸سپس پنجره ی قبلی برای شما نمایان می شود که میبایست بر روی OK کلیک کنید. #ترفند @elmi_shiraz

#مطالعه_مفید_و_موثر نکاتی برای قبل از مطالعه📚 ● بهتر است در هنگام یادگیری مطالب جدید حدود چهل دقیقه درس را مطالعه کنید سپس بعد از ۵ دقیقه استراحت ده دقیقه زمان بگذارید و مطالب فراگرفته شده را دوباره مرور کنید سپس به ادامه مطالعه خود بپردازید. ● بلافاصله بعد از غذا مطالعه نکنید. همچنین قبل از مطالعه غذاهای چرب و سنگین مصرف نکنید.هنگام صرف غذا جریان خون متوجه دستگاه گوارش می شود تا هضم غذا انجام شود و بنابراین قدرت تمرکز شما کاهش پیدا می کند. ● درجه حرارت اتاق را تنظیم کنید اتاق گرم شما را تنبل و بی‌حوصله می‌ کند و اتاق سرد حواس شما را پرت می کند. ● نور اتاق شما باید متعادل باشد، نور زیاد یا کم حواس شما را پرت می کند و به چشمتان نیز آسیب می رساند. ● مغز بزرگ ‌ترین مصرف‌ کننده اکسیژن در بدن است، شما می توانید با مصرف آب کافی یا تهویه هوای مناسب اکسیژن مورد نیاز مغر را تامین کنید. ● تغذیه مناسب هنگام مطالعه و درس خواندن اهمیت زیادی دارد، همان طور که گفته شد از غذاهای چرب بپرهیزید و مصرف سبزیجات و میوه را افزایش دهید. ●  عوامل مهمی که ذهن شما را درگیر می کنند را رها کنید. رفتار اساتید، برخورد دوستتان با شما، شهریه یا دعوای شما با دیگری نباید ذهن شمارا درگیر کنند سعی کنید اول این مسائل را از خاطرتان حذف کنید تا با کمترین درگیری ذهنی، مطالعه را شروع کنید. انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشکده علوم قرآنی شیراز @elmi_shiraz

🌸 ويژه آزمون ارشد 🌸 بنام یار سلام بر همه عزیزان. الحمدلله به فضل الهی برای آمادگی کنکور کارشناسی ارشد رشته علوم قرآن و حدیث از شنبه آینده یک کلاس توسط دکتر احمد اسدی در محیط اسکای روم تشکیل خواهد شد. و در طول هر هفته سه جلسه شامل حدیث ، علوم قرآن و تفسیر که تا اردیبهشت ماه ادامه خواهد داشت. (حدود ۴۸ جلسه) شروع جلسات از شنبه ششم دیماه بوده. هزینه کلاسها برای کل دوره مبلغ ۷۵۰ هزار تومن میباشد که امکان پرداخت قسطی هم مهیا میباشد.(شرایط مالی دانشجویان در نظر گرفته میشود) علاقه مندان میتوانند جهت اطلاع بیشتر و پرداخت هزینه با شماره ۰۹۳۹۵۵۶۴۴۱۶ تماس حاصل بفرمایند. ✳️ @elmi_shiraz

دومین جلسه از سلسله جلسات کارگاه نرم افزارها و سایت‌های پژوهشی با تدریس: دکتر جعفری (مدرس دانشگاه) زمان : دوشنبه ۲۲ دی ماه ساعت: ۱۸ موضوع: نرم افزار مشکات الانوار💻 http://82.99.217.99/shiraz انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشکده علوم قرآنی شیراز @elmi_shiraz

⭕آیا اگر پیامبر اکرم (ص)هنوز زنده بودند باز هم امکان داشت نزول قرآن ادامه پیدا کند؟ پاسخ کوتاه است (۲صفحه) حتما مطالعه فرمائید 🙏 انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشکده علوم قرآنی شیراز #شبهه @elmi_shiraz

#کتابخانه گردی🏢 کیفیت زندگی هر فرد را دوچیز تعیین میکند : کتابهایی که میخواند و انسان هایی که ملاقات میکند .📚 روز جمعه تون بخیر .☘ اللهم عجل الولیک الفرج🌸 انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشکده علوم قرانی شیراز @elmi_shiraz

📝🌸 فتعلی الله الملک الحق و لا تجعل بالقران من قبل ان یقضی الیک وحیه و قل رب زدنی علما (طه: ۱۱۴) 🔷🔴🔷 پس بلند مرتبه است خدا، فرمانروای بر حق، و در [خواندن] قرآن، پیش از آنکه وحی آن بر تو پایان یابد، شتاب مکن و بگو پروردگارا، بر دانشم بیفزای. #آیه_روز ✳️ @elmi_shiraz

📣📚فراخوان نوزدهمین جشنواره ملی پایان‌نامه سال دانشجویی 📆 مهلت ثبت نام و ارسال آثار: ۲۸ اسفند ۱۳۹۹ ✅دانشجویان و طلاب علاقه‌مند برای کسب اطلاعات بیشتر می‌توانند به پایگاه اطلاع‌رسانی www.isba.ir مراجعه کنند. #اطلاعیه‌ ✳️ @elmi_shiraz

📕مقاله علل و پیامدهای شکل‌گیری پدیدۀ کشف حجاب در دورۀ پهلوی مؤلف👤 ۱.امیرمسعود شهرام نیا(استادیار علوم سیاسی دانشگاه اصفهان) ۲.نجمه سادات زمانی (دانش آموختۀ کارشناسی ارشدعلوم سیاسی دانشگاه اصفهان) #معرفی‌_مقاله ✳️ @elmi_shiraz

🔅نرم افزار جامع الاحادیث🔅 نرم افزار جامع الاحادیث همراه، نسخه موبایلی پایگاه اینترنتی جامع الاحادیث است که برای استفاده در تلفن‌های همراه با سیستم عامل اندروید تهیه شده و به صورت آنلاین و هوشمند از آن پایگاه سرویس می‌گیرد. در این نرم افزار علاوه بر عرضۀ مجموعه روایات موجود در 199 عنوان از مصادر حدیثی شیعه شامل حدود 400 هزار روایت و ترجمه‌ها و شروح نگاشته شده بر آنها، احادیث مرتبط و اطلاعات مربوط به اسناد روایات نیز ارائه شده است. همچنین امکانات متنوع پژوهشی از قبیل جستجوی مناسب، انتخاب و دسته بندی احادیث دلخواه، ایجاد قفسه کتاب، درج نمایه بر احادیث و .... برای کاربران فراهم آمده و کاربران می‌توانند پس از قطع ارتباط با شبکه، به صورت آفلاین از اطلاعات ذخیره شده در نرم افزار همراه خود استفاده نمایند. https://www.noorsoft.org/fa/software/View/73958/%D9%86%D8%B1%D9%85-%D8%A7%D9%81%D8%B2%D8%A7%D8%B1-%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D8%AB-121-(%D8%A7%D9%86%D8%AF%D8%B1%D9%88%DB%8C%D8%AF%DB%8C) #معرفی_نرم_افزار @elmi_shiraz

#اطلاعيه برگزاري جشنواره هاي مختلف 🌸🌺 🔴جشنواره "مکتب سلیمانی، مکتب پایداری" 🔴اولین جشنواره" پوستر و شعر دانشجویی خون سیاوش" با موضوع " شهدای مدافع حرم و گرامیداشت سالگرد شهادت سردار سلیمانی" 🔴 فراخوان مسابقه ملی شهدای هسته ای بر قله افتخار ✳️ @elmi_shiraz

مَخزَنُ العِرفان در تفسیر قرآن اثر سیده نصرت بیگم امین اصفهانی (۱۲۷۴ - ۱۳۶۲ش) در تفسیر کامل قرآن به زبان فارسی که به شیوه استدلالی، کلامی و روایی نگاشته شده است. سیده نصرت امین معروف به بانو امین(۱۲۷۴ - ۱۳۶۲ش) در اصفهان، صاحب تفسیر مخزن العرفان، فقیه، عارف و مفسر شیعی معاصر است. او آثار متعددش را با نام بانوی ایرانی منتشر نمود. انگیزه تالیف: نویسنده، علت نگارش و دغدغه خود را چنین بیان می‌کند که مدتی در صدد بوده که تفسیر مختصری بنویسد و از کلمات اهل بیت اقتباس نموده و از بیانات مفسران، استفاده نماید تا شاید به این واسطه در جرگه مفسران و از متدبّران در قرآن محسوب گردد. ویژگی ها: بانو امین در ضمن تفسیر آیات، به مباحث علوم قرآنی از قبیل اعجاز، حروف مقطعه، محکم و متشابه و به‌ندرت به شأن نزول پرداخته است. درباره اعجاز در آیات، تحدّی را بیان و اعجاز قرآن را از جنبه‌های مختلف بررسی میکند. مفسّر در ضمن تفسیر، به مباحث کلامی می‌پردازد و در مباحثی از قبیل اضلال خداوند، عصمت انبیا، جبر و اختیار، نعمت الهی مطالبی ایراد می‌کند. گاهی از نظرات فلاسفه در تفسیر و بیان خود افزوده و از گفتار فلاسفه اسلامی چون صدر المتألهین و بوعلی سینا استفاده کرده است. مفسر، به لغت و اشتقاق و غیر آن هم پرداخته اما نه به دقّت تفاسیری چون مجمع البیان, در توضیح آیات، بیان و شرح لغات بحث کرده است. مفسر مخزن العرفان نیز آیات فقهی و عبادی را تا حد نیاز شرح داده و درباره وظایف انسانها گفتاری را آورده و در صورت لزوم حدیثی را نقل و شرح کرده است. #بانو_مجتهده_امین #معرفی_کتاب ✳️@elmi_shiraz

https://survey.porsline.ir/s/OcswJ6s#?ref=wh لینک نظر سنجی دومین جلسه از سلسله جلسات کارگاه نرم افزار‌های پژوهشی

#اطلاعیه 📣 معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه برگزار می‌کند: 🔹 با عنایت به دعوت ریاست محترم دانشگاه، حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای دکتر نقیب زید عزه، از حضرت آیت الله رمضانی حفظه الله، جهت بازدید و حضور در دانشگاه، سخنرانی برخط #دبیر‌کل‌محترم‌مجمع‌جهانی‌اهل‌بیت علیهم السلام، در سازمان مرکزی دانشگاه برگزار می‌گردد؛ 🕙 زمان: چهارشنبه 24‏/10‏/99 از ساعت 10 صبح 🔶 موضوع: «مولفه های دانشجو و استاد تراز انقلاب اسلامی» 🌏 نشاني جلسه: http://82.99.217.99/meet 🌾 حضور پرشور و حداکثری اساتید، کارکنان و دانشجویان در مراسم موجب امتنان است. ✳️ @elmi_shiraz

✅ 7 روش انتقال فایل بین گوشی و کامپیوتر #ترفند 🖥 💻 📱 @elmi_shiraz

🔴 کارگاه مطالعه 🔴 ⭕این روش ها رو به کار بگیرید تا این ترم شاهد پیشرفت تحصیلی خود باشید... روش های متفاوت خلاصه نویسی:📝 خلاصه نویسی روش های متفاوتی دارد که ما می‌توانیم بسته به شرایط و متنی که می‌خواهیم خلاصه آن را بنویسیم از یکی از آنها استفاده کنیم. با نقشه کشی ذهنی می‌توان یک کتاب را در یک برگه A4 یا A3 خلاصه کرد و همه آن را نیز به خاطر سپرد… در ادامه با تعدادی از روش های دیگر خلاصه نویسی آشنا می شویم. این روش ها به شما کمک خواهند کرد تا بهتر خلاصه نویسی کنید. ١) روش های خلاصه نویسی ، عوض کردن لحن یکی از معروفترین و پرکاربردترین روش های خلاصه نویسی که بسیاری از افراد از آن استفاده می کنند، تغییر لحن متن مورد نظر است. بارها برای ما پیش آمده که مطلبی را بارها و بارها مطالعه کرده ایم و آنرا یاد نگرفتیم. اما وقتی یکی از دوستان یا همکلاسی هایمان آنرا به زبان خودش برای ما بیان کرده، به راحتی آن را یاد گرفته ایم.  این اتفاق در خلاصه نویسی هم می تواند بیفتد. شما کافیست لحن نوشته را به لحنی تغییر دهید که احساس می کنید آنرا ساده تر و بهتر یاد می گیرید. این کار حتی در بخاطر سپردن و به خصوص بیاد آوردن مطالب هم به ما کمک میکند. وقتی مطلبی را به زبان خودمان بخوانیم مسلما حفظ کردن و یادآوری آن برای ما ساده تر خواهد بود.  ٢) از کلمات هم معنی استفاده کنید ممکن است برخی از ما در هنگام مطالعه به یکسری کلمات برخورد کنیم که نتوانیم آنها را به راحتی یاد بگیریم یا به خاطر بسپاریم. در این مواقع ما به شما پیشنهاد می کنیم که از دیگر کلمات هم معنی با آنها استفاده کنید.  سعی کنید کلماتی را انتخاب کنید که بیاد سپردن و بخاطر آوردن آنها برای شما مشکل نباشد و در این امر به مشکل نخورید. ٣) استفاده از مطالب و نکات مهم و اصلی بارها از اهمیت و تاثیر کلمات کلیدی صحبت کرده ایم. کلمات کلیدی نقش بسیار مهمی را در خلاصه نویسی ایفا می کنند و تاکید کردن بر روی آنها بسیار اهمیت دارد. یکی از کارهایی که در هنگام خلاصه نویسی باید انجام دهیم این است که به دنبال کلمات کلیدی و نکات اصلی در متن اصلی باشیم. فراموش نکنید که خلاصه نویسی نسخه کوتاهتری از متن اصلی است و باید نکات مهم آنرا بیان کند. انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشکده علوم قرآنی شیراز #کارگاه_مطالعه @elmi_shiraz 

✳شبهه عنوان سئوال : چرا خداوند مي فرمايد : من هر كس را دوست داشته باشم هدايت خواهم كرد؟ پس گناهكاران به خاطر اين كه خدا نخواسته ، هدايت نشده اند ; گناه اين افراد بر عهده كيست ؟ متن پاسخ هدايت داراي پنج مرتبه است: 1ـ هدايت فطري و غريزي؛ هدايت در آيه «50/طه» ناظر به اين معني است. 2ـ هدايت عقلاني؛ كه با بخشيدن «قوه تفكر» به انسان ارزاني شده و در روايات از آن به «رسول باطني» تعبير مي‏شود. 3ـ هدايت بروني؛ كه از طريق «ارسال پيامبران» انجام گرفته و در روايات از آن به «رسول ظاهري» تعبير شده است. 4ـ توفيق و عنايت رحماني؛ كه ويژه بندگان خاص است و در آيه شريفه «و خداوند بر هدايت، هدايت‏يافتگان مي‏افزايد.» (مريم/76)، به اين مرتبه از هدايت اشاره شده است. 5ـ قدرت ايماني ويژه و فوق‏ العاده‏اي؛ كه عصمت را به همراه مي‏آورد. و مقصود از هدايت در آيه (90/انعام) اين مرتبه از هدايت است. از بين اقسام پنج‏گانه هدايت، سه قسم نخست فراگير و عام است و شامل تمام انسانهاي مؤمن و كافر مي‏شود، اما هدايت در مرتبه چهارم و پنجم، نتيجه شايستگي‏ هاي فردي و عمل صالح بوده و تنها به گروه خاصي از بندگان خداوند اختصاص دارد. مرتبه پنجم هدايت كه مرحله عصمت است، ويژه پيامبران و ائمه عليهم‏ السلام و مرتبه چهارم، از آنِ ساير بندگان شايسته خداوند است. ساير آيات قرآني كه ظاهر آنها بسان آيات مورد بحث است و از آنها برمي‏ آيد كه خداوند برخي از بندگان را هدايت و برخي ديگر را گمراه مي‏كند، مربوط به اين مرحله است. در اين آيات مقصود از هدايت، توفيقي افزون‏تر و رهنموني بيشتر و مقصود از «من يشاء»، اراده حكيمانه است. يعني خداوند كساني را كه شايستگي لازم براي بهره‏ برداري از هدايت مرحله چهارم را نيافته‏اند، بر شايستگي آنها افزوده و آنها را رهنمون مي‏شود. مفهوم ضلالت «و يضلّ من يشاء» كه در مقابل هدايت است، به همين صورت است؛ خداوند كساني را از هدايت مرحله چهارم محروم مي‏كند كه در خود شايستگي لازم براي بهره‏ برداري از توفيق و عنايت ويژه الهي فراهم نساخته‏اند. پس معناي حقيقي «يضلّ» گمراهي نيست، بلكه به معناي محروم ساختن از مرتبه‏اي از هدايت است كه نتيجه اين محروميت گمراهي از هدايت مرحله چهارم است. محروميتي كه به انتخاب خود شخص بوده و در حقيقت كيفر انتخاب نارواي خود او به حساب مي‏آيد. و اين خود شخص است كه زمينه گمراهي را فراهم كرده و باعث مي‏شود كه خداوند او را از هدايت کند. انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشکده علوم قرآنی شیراز #شبهه @elmi_shiraz