🍃🍃
💟حضرت زهرا (سلامالله علیها) به عنوان یکی از شخصیتهای برجسته تاریخ اسلام، دارای بصیرت و بینش در مسائل دینی، اجتماعی و خانوادگی؛
✨ بصیرت ایشان به معنای درک حقیقت و تشخیص درست از نادرست در شرایط مختلف بود.
✨بصیرت خانوادگی و اجتماعی
✨ مدیریت خانواده و تربیت نسلهای آینده؛
💟حضرت زهرا سلاماللهعلیها نه تنها در عرصه اجتماعی و سیاسی فعال بودند، بلکه به عنوان یک مادر و همسر، نقش مهمی در تربیت فرزندان خود ایفا کردند.
حضرت فاطمه (سلاماللهعلیها) نقش مهمی در تربیت فرزندان و حمایت از همسرشان، امام علی (علیهالسلام) ایفا کردند. آنها با ایجاد محیطی پر از محبت و معنویت، فرزندان خود را به سمت ارزشهای اسلامی و انسانی هدایت کردند.
🍃🍃
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#موبایل
✍️ وظیفه والدین نسبت به گوشی موبایل فرزندان...
#استاد_عزیزی
🌿 تربیت رسانه ای
⁉️ نافراموشی در فضای مجازی چه چالشهایی را برای ما به دنبال دارد!؟
🔸 در زندگی مجازی، سابقهی آدمها مثل گِل و لای مرداب به دست و پایشان میچسبد و با هر گامی که در زندگی به جلو برمیدارند آنها را بیشتر به عمقِ «باتلاقِ گذشته» فرو میکشد.
🔸در حالت طبیعی، آدمها در مسیر رشد بارها و بارها پوستاندازی میکنند؛ از پیلههای سست و چروکیده بیرون میآیند و فارغ از آنچه در گذشته بودهاند، پوستهای جدید برای خود میسازند.
🔸اما خصلت نافراموشی فضای مجازی، همهی پیلهها و پوستههای قدیمی آدمها را به هم گره میزند و امکان فرار از آنرا دشوار میکند.
#دانش_ارتباطی
⌛️ قدرت #انیمیشن در جاسازی پیش فرضها در #ذهن کودکان
💎 سازندگان انیمیشنها برای جا انداختن یکسری باورها و اعتقادات در ذهن کودک از #نمادها و مفهومات در انیمیشن استفاده میکنند.
💎 این مفهومات که میتواند:
▫️ مستقیم به ذهن کودک منتقل شود.
▫ از طریق #ضمیر_ناخودآگاه آن را درک کنند.
▫️ مثل پازل، درون ذهنش بنشیند و در ادامه مسیر زندگی از طریق رسانه این پازل تکمیل گردد.
┄┅═══✼---------✼═══┅┄
🔗 سواد رسانه ای
🌿سوادانیمیشن
🚦برای #مصرف_رسانهای خود چراغ راهنما داشته باشید!
🔴 چراغ قرمز یعنی محتوا مسمومکننده و آسیب آن قطعی است. پس باید از آن محتوا پرهیز کرد.
🟡 چراغ زرد یعنی محتوا نه مسموم است و نه اثرگذاری مثبتی دارد و صرفا وقت ما را پر میکند لذا توصیه نمیشود اما منعی هم ندارد.
🟢 چراغ سبز یعنی محتوا رشد دهنده است. باید تمام تلاش خود را برای بهرهمندی از این نوع محتوا داشته باشیم.
┄┅═══✼---------✼═══┅┄
🔗 تربیت رسانه ای
🔘 #رسانهها: آیینه حقیقت یا ابزار فریب؟
🔹رسانهها با «مهندسی روایتها و حذف گزینشی اطلاعات»، حقیقت را از دسترس عموم پنهان میکنند. تحولات با #وارونهنمایی به مسائلی فرعی تقلیل مییابد.
🔸استفاده از تاکتیکهایی نظیر «دیگرسازی و ایجاد دوقطبیهای مصنوعی»، ابزار اصلی این رسانهها برای ایجاد «انحراف در افکار عمومی» است.
پوشش رسانهای بحرانهای خاورمیانه، به جای پرداختن به تروریسم تکفیری و جنایات رژیم اسرائیل به عنوان ریشهی اصلی فتنهها در منطقه، بر دشمنسازی از محور مقاومت تمرکز کرده است!
برخی رسانههای داخلی در خاورمیانه نیز با تکرار این روایتها، در نقش همدستان #بنگاههای_فریب عمل میکنند.
🔹رسانهها باید انتخاب کنند که یا باید به اصول اخلاقی خود بازگردند یا در حافظه تاریخی ملتها بهعنوان #ابزار_فریب ثبت شوند.
┄┅═══✼---------✼═══┅┄
🔗 سواددخبری
32.78M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 در ۴ دقیقه «حرف اصلی» دیدار مداحان با رهبر انقلاب را ببینید
╭•┅•🔸─────────•┅•╮