eitaa logo
شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی
257 دنبال‌کننده
738 عکس
163 ویدیو
165 فایل
🔸ارتباط با ما: @ghyazd ➕کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
مشاهده در ایتا
دانلود
|خواندن تاریخ انقلاب، اولین لازمه گام دوم 🔰دکتر سعید جلیلی 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
🔰 بخشی از بیانیه گام دوم 🔅باید گذشته را درست شناخت و از تجربه‌ها درس گرفت. برای برداشتن گامهای استوار در ، باید را درست شناخت و از تجربه‌ها درس گرفت؛ اگر از این راهبرد شود، دروغها به جای حقیقت خواهند نشست و آینده مورد ناشناخته قرار خواهد گرفت . 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
📋 یادداشتی از عباس سلیمی نمین 📌 «شناخت تاریخی» و جبران عقب‌ماندگی‌ها 💠 عباس سلیمی نمین پژوهشگر تاریخ و کارشناس مسائل سیاسی در یادداشتی به تحلیل از زاویه‌ی شناختِ تاریخی و چارچوب‌گذاری کلان برای پرداخته است. متن یادداشت را در لینک زیر بخوانید👇 http://farhangesadid.ir/fa/news/1405 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
💐 نهضت مستندنگاری دفاع مقدس؛ الگویی برای عملی کردن بیانیه گام دوم مرتضی قاضی نویسنده و پژوهشگر در حوزه دفاع مقدس، در یادداشتی با اشاره به بیانیه گام دوم رهبر معظم انقلاب اسلامی، مستندنگاری در حوزه دفاع مقدس را به‌عنوان الگویی عملی معرفی کرد و نوشت: هر آدمی برای اینکه سوابق خود را به دیگران ارائه کنند تا درباره او قضاوت و ارزیابی کنند، رزومه تهیه می‌کند. رزومه در حقیقت چکیده تلاش‌هایی است که آن فرد در طول دوران حیات خود انجام داده است. تلاش‌هایی که گاه به نتایج درخشان منتهی شده‌اند و گاه نه. کاری که فرد در تهیه رزومه خود انجام می‌دهد این است: جدا از اینکه تمام سرفصل‌های زندگی خود را در رزومه می‌آورد، اگر در مقاطعی، کار مهمی را انجام داده است، به شکل برجسته‌تر و با تأکید بیشتر قید می‌کند. این برش‌های از زندگی ممکن است ازنظر زمانی طولانی نباشند، اما ازآنجاکه فرد در آن مقطع زمانی استعداد خاصی را از خود بروز داده است و وجوه ناشناخته‌ای از خود را به نمایش گذاشته و در انجام فعالیت‌های خود درخشش ویژه‌ای داشته است، برایش مهم است. همچنین برایش اهمیت دارد دیگرانی هم که قصد دارند او را ارزیابی کنند روی این مقاطع خاص نظر و عنایت ویژه‌تری نسبت به دیگر مقاطع زندگی‌اش داشته باشند و اگر قصد دارند به کارنامه یا رزومه او نمره بدهند، ملاک عمل را آن مقاطع درخشان قرار دهند. به تعبیری دیگر، این مقاطع، عصاره و چکیده رزومه فرد هستند. «اگر می‌خواهی من را بشناسی این برهه زندگی‌ام را دقیق بخوان.» بیانیه گام دوم، رزومه و کارنامه‌ای کلان از انقلاب اسلامی است. انقلاب اسلامی که حال یک موجود چهل‌ساله است، ایستاده، سر را برگردانده، به مسیری که در این چهل سال آمده می‌نگرد، عملکرد خود را ارزیابی می‌کند و مبتنی بر آن، برای آینده‌اش برنامه‌ریزی می‌کند. در این کارنامه پر فرازوفرود انقلاب اسلامی، مقطع هشت سال دفاع مقدس درخشش خاصی دارد، آن‌قدر درخشان که دوست و دشمن به آن معترفند. لذا به همین جهت است که بحث درباره این برهه و حتی هجمه به آن، از سوی دشمنان انقلاب هم بیشتر و عمیق‌تر از دیگر مقاطع انقلاب است. با توضیحاتی که ارائه شد، جنگ تحمیلی عراق علیه ایران، در حقیقت عصاره ملت ایران است. تابلویی مینیاتوری از فضایلی که یک ملت دارد، آن را با دست خود به تصویر کشیده است و برای همه دنیا و حتی آیندگان به نمایش می‌گذارد. هدف از این یادداشت تبیین یکی از کارکردهای دفاع مقدس برای کاربردی کردن بخشی از بیانیه گام دوم انقلاب است. رهبر معظم انقلاب، در بخشی از بیانیه گام دوم در شناخت گذشته درست گذشته می‌فرمایند «برای برداشتن گام‌های استوار در آینده باید گذشته را درست شناخت و از تجربه‌ها درس گرفت. اگر از این راهبرد غفلت شود، دروغ‌ها به‌جای حقیقت خواهد نشست و آینده مورد تهدیدهای ناشناخته قرار خواهد گرفت. دشمنان انقلاب باانگیزه‌ای قوی، تحریف و دروغ‌پردازی درباره گذشته و حتی زمان حال را دنبال می‌کنند و از پول و همه ابزارها برای آن بهره می‌گیرند. رهزنان فکر و عقیده و آگاهی بسیارند. حقیقت را از دشمن و پیاده‌نظامش نمی‌توان شنید.» به‌عبارت‌دیگر، تهیه رزومه از گذشته، برای حرکت به‌سوی آینده حیاتی و حتی حیثیتی است و در غیر این صورت، سرمایه‌های یک انقلاب که فکر و عقیده و آگاهی آن ملت است، در طول مسیر آینده به غارت خواهد رفت، چون ارزش سرمایه‌ای را که در اختیار دارد، نمی‌شناسد. راننده‌ای که در ماشین حرکت می‌کند باید نگاهش مستقیم و تمرکز روبه‌جلو باشد، اما هر از چند گاهی باید نگاهی به آینه‌های عقب و بغل خود هم بیندازد. برای بازشناسی گذشته، نیاز به الگوست. حرکتی که بعد از پایان دفاع مقدس در حوزه خاطره‌نگاری، مستندنگاری و تاریخ‌نگاری جنگ شکل گرفت و نهضت ثبت و ضبط حضور و حماسه تک‌تک عناصر ملت از اقشار مختلف در میدان جنگی نابرابر با کشورهای بزرگ و کوچک دنیا به راه افتاد، بدون شک الگویی بی‌نظیر در بازشناسی گذشته یک ملت است. الگویی که در سال‌های اخیر سرعت، عمق و قوت بسیار بیشتری پیداکرده، در حال اصلاح خود است و باقدرت به‌پیش می‌رود. در طول تاریخ هیچ‌گاه ملت ایران به این میزان به دنبال بازشناسی و بازسازی گذشته خود نبوده است. این الگوی منحصربه‌فرد بدون شک، ماشین انقلاب را در مسیر پیش روی خود در چهل سال آینده از انحراف و حادثه مصون نگاه خواهد داشت. 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
✅ بیانیه گام دوم، بیانیه‌ای که همه باید بخوانند و بشنوند! محمد رضا زائری بیانیه "گام دوم انقلاب" که در چهلمین سالگرد انقلاب اسلامی از سوی رهبر انقلاب منتشر شد یکی از مهمترین نوشته های ایشان است و آحاد مردم ایران را مورد خطاب قرار داده و گرچه شاید در نگاه اول تصور شود که تنها می تواند دغدغه افراد بسیجی و حزب اللهی باشد، در واقع باید هشتاد میلیون شهروند ایرانی آن را بخوانند و بشنوند. آفتاب‌‌نیوز : این بیانیه برای نیروهای وفادار به انقلاب و جوانان مؤمن انقلابی راهنمای کار و نقشه راه چهل سال آینده به شمار می آید و برای دیگران نیز چشم اندازی روشن از آنچه قرار است در پیرامون آنان رخ دهد و زمینه ساز تحولات و تغییرات بزرگی شود که به زندگی آنان و فرزندانشان کاملا مربوط است. شاید مهمترین نقطه در میان محورهای مهم و متنوع این بیانیه واقع گرایی و رویکرد میانه این بیانیه در نسبت بین واقعیت ها و آرمانها باشد. آیت الله خامنه ای انقلاب اسلامی را پدیده‌ای زنده و بااراده معرفی می کنند که همواره دارای انعطاف و آماده‌ی تصحیح خطاهای خویش است، امّا در عین حال تجدیدنظرپذیر و اهل انفعال نیست. از یکسو به نقدها حسّاسیّت مثبت نشان می دهد و آنها را نعمت خدا و هشداری ضروری و لازم برمی شمارد، امّا به هیچ بهانه‌ای از ارزشها فاصله نمی گیرد. رهبر انقلاب باور دارند که جمهوری اسلامی، متحجّر و در برابر پدیده‌ها و موقعیّتهای نو به نو، فاقد احساس و ادراک نیست، امّا این انعطاف را به معنای بی اعتنایی به اصول نمی دانند و به مرزبندی‌های نظام با رقیبان و دشمنان با حساسیت و شدّت تأکید دارند و در همان حال تصریح می کنند که فاصله‌ی میان بایدها و واقعیّتها، همواره وجدانهای آرمان‌خواه را عذاب داده و میدهد، امّا این فاصله‌ را طی‌شدنی می دانند و امیدوارند که در آینده با حضور نسل جوان مؤمن، دانا و پرانگیزه با قدرت بیشتر طی شود. این رویکرد به وضوح بر دو اصل جدی و بسیار مهم تأکید دارد: نخست اصرار و پافشاری جدی بر اصول اساسی انقلاب و استمرار حرکت در مسیر اصلی انقلاب اسلامی با انگیزه و امید. دوم تلاش برای بازخوانی این مسیر و اصلاح اشکال ها و ایرادها و اعتراف به نقص ها و ناکامی ها با واقع گرایی و انعطاف. با این تعریف دو خطر جدی به طور همزمان این گام دوم را تهدید می کند؛ کوتاه آمدن از آرمانها و چشم پوشی بر واقعیت ها! بدین ترتیب بی اعتنایی به واقعیت ها و مشکلات عینی همان قدر خطرناک و تهدیدکننده است که کوتاه آمدن از اصول و ارزشهای انقلابی. بدون تعارف باید گفت کسانی که تنها نگران تهدید دوم هستند و انتقاد خیرخواهانه دلسوزان را تحمل نمی کنند، شایسته همراهی در گام دوم انقلاب به شمار نمی آیند! منتشر شده در روزنامه خراسان 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
دریافت ، و آثارپژوهشی بیانیه گام دوم انقلاب https://www.jz.ac.ir/post/2965 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
mashhad.lite.mp3
30.32M
🔈 |سخنرانی استاد موضوع: ۱۴۱۴ در افق جهان ۱۴۱۴ 📅زمان: ۲۵ فروردین ۹۸ 🏢مکان: دانشگاه آزاد اسلامی مشهد 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
🔹آیین بزرگداشت شکست مفتضحانه آمریکا در طبس و گرامیداشت یاد و خاطره شهید محمد منتظر قائم فردا صبح ( پنج شنبه) ساعت 7:30 الی 9:30 مسجد روضه محمدیه (پایگاه انقلاب) 💬 اطلاع رسانی رویدادهای فرهنگی و مردمی استان یزد 👇 @Farhangyazd
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 منفعت سیاستگذار در پولدار نشدن مردم است! 🔺 مسئولین پدر اقتصاد رو در آوردن نه ترامپ! ❎ برنامه با حضور دكتر سيد امير سياح ومحمد طاهري نژاد از شبکه افق 💠 شنبه ۷ اردیبهشت ساعت ۲۲/ تکرار روز ساعت ۱۳:۳۰ و ۱۷:۳۰ @ofogh_tv 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی👇 https://eitaa.com/enghelabyazd
: ✔️هدف از بیان گام دوم این بود که باید با همان انگیزه و همت بلندی که کشور را از زیر لگد مستکبران خارج کرد، به حرکت پرشور برای رسیدن به قله‌های بلند پیشرفت و عزت ادامه داد. ۱۳۹۸/۲/۴ دیدار کارگران عزیز با مقام معظم رهبری 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
جهاد تمدنی جوانان - نشر عمومی -9 اسفند 97.pdf
3.39M
✔️ | 🔺 هندسه، حاشیه و تحلیل بیانیه گام دوم انقلاب ( جامع ، کامل و کاربردی) 👌 قابل استفاده برای اساتید محترم، دانشگاهیان ، پژوهشگران و اصحاب تحلیل و رسانه @zamanehh‌ 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 ✅ رونق تولید یک نیست که تا آقا فرمودن سریع کلید را بزنیم تولید رونق بگیرد. 🔹چهل سال است تحریمیم، آن وقت در علم اقتصادمان یک صفحه هم درباره اقتصاد تحریم نیامده! ⚙ اقتصاد و رونق تولید 🔺 برنامه 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
بر نوشته شده است. 🔹 رئیس ستاد اقامه نماز کشور با بیان اینکه شرح قرآن بر توسط ایشان نوشته شده است، بیان کرد: بیان منویات مقام معظم رهبری مبنی بر توسط در منبر نیز امری ضروری است. 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
980127 طبقه بندی محتوایی بیانیه گام دوم-کتاب‌شناسی-پیش‌نویس اول(1).pdf
620.2K
|طبقه بندی محتوایی بیانیه ♦️ماهیت و اصول حرکت انقلاب اسلامی 👈 شامل موضوع کلی ، سر فصل کلی ، متن بیانیه و کتاب شناسی و.. 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
🔸 حجت‌الاسلام و المسلمین سید ابراهیم رئیسی، رئیس قوه‌قضائیه: 🔹 امروز به برکت ۴۰ سالگی انقلاب و بیانیه گام دوم انقلاب باید از نظام اسلامی پاسداری کنیم. 🔹 گام دوم انقلاب تهیه شده است و به‌زودی می‌شود. 🔹 آینده را نه زور و نه قدرت رقم می‌زند بلکه آینده را تقوا و صالحان تعیین می‌کنند و ما هیچ نگرانی از آینده نداریم. 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
♦️گام دوم انقلاب و علوم انسانی اسلامی ♦️ 🔹علوم انسانی اسلامی علومی است که تلاش می‌شود در این علوم این نقیصه‌های چهارگانه معرفتی ، اخلاقی ، دینی ، کارکردی مرتفع شود. 🔹علوم انسانی اسلامی چون همه را با همدیگر دیده است می‌گوید شما نمی‌توانید رابطه عالم طبیعت و ماده را از عالم فراماده جدا کنید. حجت الاسلام قاسم ترخان بخش اول ▫️ ۲۲ اسفند ، نشست علمی «نقش علوم انسانی اسلامی در گام دوم انقلاب» با ارائه حجت الاسلام قاسم ترخان، عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه و به همت مؤسسه حیات طیبه در ساختمان اندیشکده مهدویت جمکران برگزار شد. 🔸 ایشان در ابتدای نشست گفت: بحث من محور بیانیه رهبری و نقش علوم انسانی اسلامی در گام دوم انقلاب است؛ ما به گام دوم از دو منظر می‌توانیم نگاه کنیم، ممکن است یک نگاه معرفتی داشته باشیم، از نوع نگاه فلسفه مضاف که این بیانیه محصول علوم انسانی اسلامی است. 🔸یک نگاه درجه دو می‌توانیم به این بیانیه داشته باشیم؛ این که تعریف ما از علوم انسانی اسلامی چیست و چرا این بیانیه محصول چنین علمی است؟ 🔸اگر بخواهیم به اهدافی که در این بیانیه ترسیم شده برسیم حتما باید تلاش کنیم تا علوم انسانی اسلامی تولید شود و به میزانی که توانایی تولید علوم انسانی اسلامی را پیدا کردیم، می‌توانیم به اهدافی که ترسیم شده نزدیک شویم. 🔸اما سخن نخست که یک نگاه درجه دو است. علوم انسانی گاهی در مقابل علوم طبیعی قرار داده می‌شود که تعاریف مختلفی دارد. این پرسش مطرح می‌شود که قرار است علوم انسانی چه معرفتی را در اختیار ما قرار دهد؟ اگر علوم انسانی را بگوییم تبیین پدیده‌های انسانی یا به معنای اخص پدیده‌های اجتماعی اعم از توصیف، تبیین، تفسیر، تفسیر وضعیت موجود و بیان نقطع مطلوب و ارائه راهکارها یعنی سیاستگذاری‌ها، اینها جزو وظایف علوم انسانی است. 🔸اگر بخواهید وضعیت موجود را توصیف کنید سپس تبیین و تفسیر کنید، این براساس پارادایم‌های مختلفی است که در علوم انسانی شکل گرفته و ما معتقدیم که برای تولید علوم انسانی اسلامی باید پارادایم جدیدی شکل گیرد که در آن توصیف، تبیین، بیان رابطه علمی و معلولی و هم تفسیر است؛ یعنی از روش تفسیری به هرمنوتیکی استفاده کنیم برای فهم پدیده‌ها، یعنی ما هم علت‌گرا هستیم و هم معناگرا. ▫️ضعف‌‌های علوم انسانی رایج 🔸تفاوت علوم انسانی اسلامی با علوم انسانی رایج چیست؟ علوم انسانی اسلامی چه تفاوت و ویژگی دارد که آن را از علوم انسانی رایج ممتاز می‌کند؟ معتقدیم که علوم انسانی رایج از چهار ضعف رنج می‌برد. یعنی چهار نقیصه دارد. نقیصه معرفتی، نقیصه اخلاقی، نقیصه دینی و نقیصه کارکردی. 🔸علوم انسانی اسلامی علومی است که تلاش می‌شود در این علوم این نقیصه‌ها چهارگانه مرتفع شود؛ به عنوان مثال در حیث معرفتی علوم انسانی، آیا علوم انسانی رایج از حیث معرفتی یک معرفت مطابق با واقع در اختیار شما قرار می‌دهد که بتوانید واقعیت را توصیف و بعد تبیین و تفسیر کنید. 🔸این نکته را در علوم انسانی بیان می‌کنیم که نقیصه معرفتی این علوم این است که خیلی از این عوامل و قوانین را ندیدند، بحث سنت‌ها در علوم انسانی اسلامی مطرح می‌شود، بحث عوامل معنوی در علوم انسانی اسلامی مطرح می‌شود که جایگاهی در علوم انسانی رایج ندارد. می‌گویند اگر هم ما عالم ماورای طبیعت داشته باشیم، گزینش می‌کنیم و کاری به آن عالم نداریم. می‌گویند ما ماتریالیست هستی‌شناختی را رد می‌کنیم؛ اما از نظر روش ماتریالیسم هستیم؛ یعنی ماتریالیسم روش‌شناختی. 🔸می‌گویند با برای توصیف و تبیین پدیده‌ها نیازی به عوامل فراطبیعی و فرامادی نداریم. عوامل معنوی در حاشیه است و ما با همین‌ها می‌توانیم تبیین کنیم. علوم انسانی اسلامی چون همه را با همدیگر دیده است می‌گوید شما نمی‌توانید رابطه عالم طبیعت و ماده را از عالم فراماده جدا کنید. اینها یک رابطه ناگسستنی با همدیگر دارند و شما اگر آن را نبینید دچار نقیصه معرفتی می‌شوید و طبیعتا این نقیصه در علوم انسانی اسلامی برطرف می‌شود. 🔸جهت‌گیری‌ علوم انسانی رایج از حیث اخلاقی که مقام معظم رهبری هم در فرمایشاتشان دارند و در این بیانیه هم اشاره کرده‌اند که ما برای سلطه‌گری این کارها را انجام نمی‌دهیم اما دنیای امروز این علوم انسانی را که شکل داده است براساس ارزش‌های انسانی نیست، اهداف انسانی در این علم اشراب نشده است. 🔸همچنین از حیث کارکردی؛ از حیث دینی که روشن است با مبانی دینی ما گاها تعارض پیدا می‌کند و باید بازسازی ‌شود، فرموده‌اند باید علوم انسانی شکل دهیم که مبتنی بر مبانی دینی ما باشد. این نقیصه سوم هم در علوم انسانی اسلامی وجود ندارد چون علومی است که براساس مبانی دینی شکل گرفته است؛ همچنین از حیث کارآمدی که بحث مفصلی دارد. ادامه دارد ... 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd
♦️گام دوم انقلاب و علوم انسانی اسلامی ♦️ 🔹پس ما وقتی از علوم انسانی اسلامی حرف می‌زنیم علومی است که این ویژگی‌ها را دارد، توصیف، تبیین و تفسیر می‌کند. 🔹تشکیل نظام اسلامی براساس نظریه‌پردازی علوم انسانی غربی درباره مدل حکومت نبوده بلکه این مدل حکومتی ما مبتنی بر نظام ولایی است؛ ولایت فقیه هم براساس علوم انسانی اسلامی است. حجت الاسلام قاسم ترخان بخش دوم ▫️ ۲۲ اسفند ، نشست علمی «نقش علوم انسانی اسلامی در گام دوم انقلاب» با ارائه حجت الاسلام قاسم ترخان، عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه و به همت مؤسسه حیات طیبه در ساختمان اندیشکده مهدویت جمکران برگزار شد. ▫️تجربه ناکارآمدی علوم انسانی غربی 🔸رهبری می‌فرمایند علومی که در غرب شکل گرفته به درد آنجا هم نمی‌خورد، آن وقت آن را ترجمه می‌کنند که مشکلات را با این علوم حل کنند که ما عملا در این چهل سال دیدیم، علوم انسانی رایج در زمینه‌های مختلف ناکارآمد بوده است؛ در اقتصاد و جاهای دیگر که اظهر من الشمس است. 🔸پس ما وقتی از علوم انسانی اسلامی حرف می‌زنیم علومی است که این ویژگی‌ها را دارد، توصیف، تبیین و تفسیر می‌کند و مبتنی بر مبانی ضعف معرفتی ندارد، ضعف دینی ندارد، کارآمد است، راه حل پیشنهاد می‌دهد و برای برون رفت از مشکلات ایده می‌دهد. 🔸بیانیه گام دوم به گونه‌ای توصیف از چهل سالی است که گذشت و از طرف دیگر تبیین وضعیت موجود و ترسیم راه رسیدن به نقطه مطلوب است و مهم‌تر از همه این‌که رهبری راه‌حل و راهکار می‌دهد و مبتنی بر آموزه‌های دینی نقشه راه تعیین فرموده است، وقتی از استقلال و آزادی سخن می‌گوید یک تعریفی هم ارائه می‌کند یعنی این مطالبی که می‌گوییم مبتنی بر این چیزها است. مفهومی که ما القا می‌کنیم این است حواستان باشد. 🔸این بحث درجه دو است که باید مفصلا بحث شود و اندیشمندان می‌توانند در این حوزه کار کنند و این کلیدواژه که عرض کردم اعتقادم این است که خود این بیانیه محصول چنین علمی است. اما محور بحثم قسمت دوم است. یعنی یک نگاه درجه یک است. می‌خواهیم ببینیم که علوم انسانی اسلامی در این چهل سال پیش‌رو چه نقشی را می‌تواند ایفا کند. 🔸رهبر انقلاب اولا در یکی از سخنان خود می‌فرمایند که انقلاب و نظام خط کلی‌اش وصول به تمدن نوین اسلامی است، ایشان واقعیت ظرفیت های کشور را بیان می‌کنند و چالش‌هایی که دیروز و امروز بوده و سرگذشت چهل ساله انقلاب اسلامی را بیان می‌کند یک ردیفی را باز می‌کند مربوط به این قسمت که برای این‌که ما آن تمدن نوین اسلامی را ایجاد کنیم باید چه کار کنیم که در آنجا هفت محور را بیان می‌کنند و طبیعتا نگاه ایشان در این قسمت هم نگاه تمدنی است. 🔸اگر بخواهیم بحث علوم انسانی و نقش آن را پیگیری کنیم باید براساس این اندیشه جلو برویم که علوم انسانی است که باید تمدن نوین اسلامی را برپا کند و در حقیقت نقش زیرساختی دارد. 🔸نکته دوم این‌که تمدن آن غایت و نهایت است، اما پیش از تمدن هم مراحلی وجود دارد. باز علوم انسانی نقش دارد، پس پایه شکل‌گیری و ایجاد تمدن علوم انسانی است اما پیش از این‌که آن تمدن ایجاد شود یک مراحلی باید پشت سر گذاشته شود تا به آنجا برسیم که در این مراحل هم علوم انسانی نقش اساسی و زیرساختی دارد. ▫️پنج مرحله رسیدن به تمدن اسلامی و اهمیت دولت سازی 🔸براساس نوع نگاه رهبری، ایشان پنج مرحله برای نهضت اسلامی بیان می‌کنند. مرحله اول خود انقلاب اسلامی است. مرحله دوم تشکیل نظام اسلامی است. مرحله سوم تشکیل دولت اسلامی است. مرحله چهارم تشکیل جامعه اسلامی و مرحله پنجم ایجاد امت اسلامی یا ایجاد تمدن اسلامی است. 🔸علوم انسانی سکولار نمی‌تواند شما را به آن نقطه مطلوب برساند و در این مراحلی که گفتیم هم کارایی ندارد؛ اگر قرار است در این مراحل موفقیت حاصل شود، حتما باید علوم انسانی اسلامی داشته باشیم، اما این‌که برخی مراحل تحقق پیدا کرده براساس علوم انسانی اسلامی تحقق پیدا کرده است. 🔸آیا انقلاب اسلامی براساس علوم انسانی رایج شکل گرفته است؟ خیر. آنها اساسا این انقلاب را پیش‌بینی نمی‌کردند. تشکیل نظام اسلامی هم براساس نظریه‌پردازی علوم انسانی غربی درباره مدل حکومت نبوده است. این مدل حکومتی ما مبتنی بر نظام ولایی است؛ ولایت فقیه هم براساس علوم انسانی اسلامی است. 🔸مرحله تشکیل دولت اسلامی که رهبری می‌فرمایند تاکنون نهادها و ساختارهایی طراحی شده است اما به دلیل ضعف در علوم انسانی این امکان فراهم نشده که ساختارمناسب تولید شود؛یعنی اینجا هم ما ضعف داریم، ساختاراگرتولید شده و نهاد تولید شده براساس علوم انسانی غربی بوده است و ما چون براساس علوم انسانی اسلامی در حوزه‌ها ضعف داشتیم نتوانستیم ساختارهای مناسب، نهادهای مناسب با اهدافی که ترسیم شده ایجاد کنیم. 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
حجه‌الاسلام فخریان.mp3
9.74M
|"مبارزه‌ی حاد سیاسی" خط سیر زندگی اهل‌بیت "علیهم‌السلام" و امامین انقلاب است. گام دوم انقلاب، وقت رهبر انقلاب و به اندیشه‌ی اوست. سخنرانی پیش از خطبه‌های ۱۳۹۷/۱۲/۱۷ 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
5ca675808c78832217a370e5_-5243156096124487094.mp3
15.43M
🔊 |سخنرانی استاد 📝« گام دوم انقلاب اسلامی » ✨ ٢٠ فروردین ٩٨ - چالوس 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
📌آیت‌الله سید منذر حکیم، در نشست بازخوانی اندیشه اجتماعی شهید صدر، گفت: 🔹بیانیه گام دوم که توسط رهبر معظم انقلاب صادر شد، برای یک است و بدون احاطه به اندیشه‌های افرادی مانند و فراگیری صحیح آن این گام با مشکلاتی روبرو می‌شود. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/wWCoO 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📷 مجموعه نمایشگاهی مشاهده و دانلود با کیفیت بالا👇👇👇 http://farhangesadid.ir/fa/news/1524 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
💠 اینکه ما گفتیم ، معنایش این است که همان انگیزه‌ای، همان حرکتی، همان همّت بلندی که توانست این کشور را بعد از سالهای متمادی از زیر لگد استعمارگران و مستکبرین خارج کند که خیلی همّت بلندی لازم بود و ملّت ایران این همّت را با رهبری انجام داد، امروز هم وجود دارد برای اینکه بتواند یک حرکت عظیمی را انجام بدهد و ان‌شاءالله این حرکت عظیم به آینده‌ی روشن ملّت ایران منتهی خواهد شد و به توفیق الهی ملّت ایران به آن و قلّه‌ی رفعت و عزّت از لحاظ مادّی و معنوی خواهند رسید. ‌‌ 🌺 و این کار شما است؛ این کار است و امروز جوانهای ما بحمدالله توانایی‌اش را دارند، انگیزه‌اش را دارند، رشد لازم فکری و بلوغ لازم فکریش را دارند، همّتش را هم دارند. ۹۸/۲/۴ 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی
📜سلسله جلسات شرح و تفسیر #بیانیه_گام_دوم_انقلاب: #خلاصه #جلسه_نوزدهم 💢حجت الاسلام راجی: ✅حضرت آق
📜سلسله جلسات شرح و تفسیر : 💢حجت الاسلام راجی: ❇️رهبر معظم انقلاب در بیانیه گام دوم، دارند که اولین آن علم و پژوهش است. 🔆"دانش آشکارترین وسیله ی عزت و قدرت یک کشور است. روی دیگر دانایی، توانایی است..." 🔹هرکشوری که علم داشت قدرت پیدا کرد. آقا میفرمایند علم یعنی اقتدار؛ هر که آن را داشته باشد دست قدرتمند دارد. 🔸مثلا بریتانیا اولین کشوری است که به علم دست یافت و بیش از یک سوم دنیا را گرفت. ❇️"اکنون نزدیک به دو دهه است که رستاخیز علمی در کشور آغاز شده و با سرعتی که برای ناظران جهانی غافلگیر کننده بود -یعنی یازده برابر شتاب رشد متوسط علم درجهان- به پیش رفته است..." 💠بنا به گزارش newsci، ایران 11 برابر متوسط جهانی رشد علمی داشته است. 💢ما در سال 1996 رتبه 52 دنیا بودیم و الان رتبه 16 علمی از بین 200 کشور در جهانیم و این رشد با وجود موانع پیش روی مان صورت گرفته است. ❇️"...این راه طی شده، با همه اهمیتش فقط یک آغاز بوده است و نه بیشتر. ما هنوز از قله های دانش جهان بسیار عقبیم؛ باید به قله ها دست یابیم..." 💠"...اینجانب همواره به دانشگاه ها و دانشگاهیان و مراکز پژوهش و پژوهندگان، گرم و قاطع و جدی در این باره تذکر و هشدار و فراخوان داده ام، ولی اینک مطالبه عمومی من از شما جوانان آن است که این راه را با احساس مسئولیت بیشتر و همچون یک جهاد در پیش گیرید..." ✅آقا در اینجا حکم جهاد علمی را صادر کردند... 💠مسجد امام رضا علیه السلام فردوسی مشهد پایگاه نشر آثار 🌐 @soada_ir 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی https://eitaa.com/enghelabyazd 🔶کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd