🌸قسمت سوم🌸 #ادبستان_انشاء (تفاوتها و شباهتها) سوال: 🎙 سیستم و روش شما با روشهای موجود چه تفاوت و چه شباهتی دارد ؟ ✅شباهت ادبستان و مدارس موجود بیشتر بر پایه کتابهای درسی است به این معنا که در ادبستان هم مثل بقیه به الزام آموزش و پرورش همین کتابهای آموزشی تدریس و تعلیم داده میشود اما در اهداف ارائه کتابها و محتواهای مکمل و شیوه های تدریس و آموزش و شیوه های ارزیابی تفاوت های زیادی وجود دارد که در قسمت تفاوت‌ها به آن اشاره می کنیم. سوال: 🎙 یعنی کسی که در ادبستان انشاء وارد میشود از نظر محتوای آموزشی با بقیه مدارس فرقی نخواهد داشت و عقب نخواهد بود؟ ✅ نه. تفاوت فاحش و چشم گیری در این زمینه وجود ندارد. ادبستان با همه تفاوت‌هایی که دارد و اشاره خواهد شد به گونه ای طراحی شده که اگر فردی تنها یک سال خواست که در این سیستم باشد و سال بعد به هر دلیلی برود مشکل آموزشی و علمی نداشته باشد و بتواند در دیگر مدارس تحصیل کند. سوال: 🎙 چه شباهت های دیگری با فضاهای موجود وجود دارد که میتوان برای مخاطبین مطرح کرد ؟ ✅از جمله شباهت های ادبستان داشتن برنامه درسی مرسوم با معلم های دبستانی با سابقه و توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان در امر تدریس و ارزیابی مستمر دانش آموزان است. ادبستان تکلیف هم دارد اما قدری متفاوت از تکالیف رایج.

🌸قسمت چهارم🌸 #ادبستان_انشاء سوال: 🎙 اگر لطف کنید و قدری درباره تفاوت‌ها ادبستان با دبستان بفرمایید ممنون میشیم ؟ ✅تفاوتهای ادبستان با دیگر مدارس مبنایی است هر چند در نهایت بیشتر کتابهای آموزش و پرورش تدریس میشود ولی این ظاهر کار است اجازه بدید مقداری فنی تر به مساله بپردازیم تعلیم و تربیت نیاز به نقشه جامع دارد که در ادبیات تخصصی از آن به برنامه درسی یاد میشود. برنامه درسی در حوزه های مختلف فرایند تربیت را در متربیان هدف گذاری، طبقه بندی و عملیاتی می کند . برنامه درسی همان چیزی است که سازمان آموزش و پرورش موظف است مبتنی بر سند تحول آنرا آماده کند تا بتوان به آرمانهای سند دست یافت. ⬅️برنامه درسی دارای چهار رکن اصلی: ۱. اهداف تربیت؛ یعنی چک لیست انتظارات ما از دانش آموز بعد از فرایند تربیت ۲. محتوای آموزشی و تربیتی که بتواند تحقق اهداف را تامین کند ۳.روش های آموزش و تدریس و ارائه که متناسب با اهداف و محتوا تعیین میشود ۴. روشهای ارزیابی و سنجش که میزان پیشرفت تربیتی و آموزشی دانش آموز را بررسی میکند. اگر چنین مدل و الگویی برای تربیت شکل بگیرد میتوان ادعا کرد که برنامه درسی ملی بومی شکل گرفته است البته کار بسیار بزرگ و سنگینی است.

🌸قسمت پنجم🌸 #ادبستان_انشاء ✅از این فضا قدری فاصله بگیریم . تفاوت ها و ابتکارات مدارس با هم برخی کلی و بنیادین است و برخی جزیی و روبنایی است. به عنوان مثال اگر کسی کتابِ بخوانیم و بنویسیم را به جای اینکه امتحان کتبی بگیرد امتحان شفاهی بگیرد یا ریاضی را با مصاحبه فردی سنجش کند این تغییری در شیوه ی کار و مدرسه است و تفاوتی با دیگران دارد اما این تفاوت جزیی و روبنایی است و یا اگر کسی به جای روش تدریس های انفعالی و متکلم وحده به شیوه های فعال و تعاملی روی آورد این هم تفاوت است اما تفاوت جزیی هرچند این به معنی بی اهمیتی مساله نیست بلکه به لحاظ جامعیت باید گفت تغییر و تفاوتی جزیی است اما اگر شما در اینکه انتظارات خود از متربی را تغییر دهید متناسب با این انتظارات محتوا تدوین کنید متناسب با محتوا شیوه آموزش پیشنهاد کنید و نحوه تغییر روحیات و رفتارهای متربی را با شیوه ای سنجیده و ارزیابی پیشرفت کنید این میشود تفاوت بنیادین .

🌸قسمت ششم🌸 #ادبستان_انشاء سوال: 🎙 نسبت ادبستان انشاء با این تفاوتهای و ابداعات و تغییرات کجاست ؟ شما با دیگر مدارس تفاوت جزیی دارید یا کلی ؟ ✅ما تفاوتها را عرض می کنیم شما بفرمایید کلی است یا جزیی! ♦️ یکی از تفاوتهای ما این است که هر روز مبانی کار و اندیشه را در برنامه قرار داده ایم چرا چون تربیت بچه ها برای ما خیلی مهم است چون در اهداف تربیتی صفات و اوصافی را لازم داریم که جز با کار کردن مستمر روی بچه ها به دست نمی آید مانند سخت کوشی یا خطر پذیری و مسئولیت پذیری و ..... ♦️ مثلا ساعت آداب اضافه کرده ایم چون در لیست انتظارات خود از متربی قدرت مدیریت خواسته ها و هیجانات را لازم میدانیم و این از طریق آموزش و نهادینه سازی آداب شخصی و اجتماعی تحقق پیدا میکند . ♦️یکی دیگر از تفاوتهای ادبستان اضافه کردن ساعت تفکر است که بچه ها برای رشد توانمندی های تحلیلی ذهنی با شیوه‌ای که در سطح سنی و رشدی آنها باشد تفکر کردن را تمرین میکنند . ♦️یکی دیگر از تفاوتهای ادبستان در تکلیف منزل است بچه های ادبستان تکلیف دارند اما تکلیف فقط مشق شب نیست بلکه تمرین یک رفتار در منزل یا ساخت یک وسیله در منزل یا انجام یک بازی در ساعت مشخص در منزل همه طیفی از تکالیف شب بچه هاست که باید انجام دهند البته تکرار و تمرین بخوانیم و بنویسیم و حساب نیز میتواند در صورت نیاز باشد. ♦️ یکی دیگر از تفاوتهای ادبستان انشاء در برنامه غذایی روزانه است که مبتنی بر طب سنتی و اقلیم مزاج و جنسیت بچه هاست ♦️ یکی دیگر از تفاوتهای ادبستان در نحوه امتحانات و ارزیابی هاست که ناظر به سنجش توانمندی ها ست نه اطلاعات ذخیره شده در ذهن

🌸قسمت هفتم🌸 #ادبستان_انشاء # تکلیف _ منزل سوال: 🎙 آیا در ادبستان دانش آموزان تکلیف شب دارند ؟ میشه قدری مفصل تر به موضوع تکلیف منزل بپردازید ؟ ✅تکلیف منزل از چند جهت قابل توجه و گفتگو است: ✳️ جهت اول استمرار فعالیت های تربیتی و تعلیمی مدرسه ✳️ جهت دیگر فرصت و زمان حضور کودک در منزل است ✳️ جهت دیگر همراه کردن خانواده با فعالیت‌های تربیتی و تعلیمی مدرسه است ✳️ جهت دیگر فرهنگ سازی عمومی از طریق فرهنگ سازی خانوادگی و فامیلی است دو نگاه به تکلیف منزل وجود دارد یک نگاه اینکه کار آموزش کاری مهم است و دانش آموز نباید آموزش را رها کند از این رو باید در منزل به نوعی مشغول توسعه و تعمیق همین آموزش ها باشد از این رو تکلیف لازم است به همراه کتاب اضافی و چند تا هم کاربرگ. دیدگاه دوم میگوید چون آموزش اینقدر مهم نیست و کلاس به اندازه کافی بار بر دوش افراد تحمیل میکند نباید در منزل هم این مسیر ادامه پیدا کند و کودک باید از این سلطه کمر شکن نجات یابد به نظر می‌رسد هر دو رویکرد به نوعی افراطی و تفریطی است. از یک طرف تربیت مساوی با آموزش و انتقال مفاهیم نیست و از یک طرف تربیت نیاز به استمرار و همراهی خانواده دارد. 📣نگاه ادبستان به فعالیت های در منزل این است که لازم و مفید است. از این رو تکلیف الزاما به معنی مشق نویسی یا کتاب نویسی صرف نیست، بلکه کار در منزل طیف وسیعی از فعالیت های آموزشی و تربیتی را درخود میتواند تعریف کند.

🌸دور دوم ثبت نام های ادبستان انشا آغاز شد.🌸 مدارس زمان ما قبلا کارخانه قالب زنی بود.... حد ایده آلی از ادب، درس خوانی، سکوت، حرف شنوی، ضابطه مندی و .... معیار طراحی قالب آموزش ها و حیطه تربیت در مدرسه بود. #انشاء 🕊 خانه ی امن دانش آموزانش است🏫 در خانه امن همه با هم برای آماده سازی شرایط تلاش می کنند🤝 در خانه امن تقسیم کار وجود دارد 🌐 در خانه امن افراد از کنار هم بودن لذت می برند 🙂😇 در خانه امن قوانین وجود دارد⭕️❌ «قوانینی که توسط خود اعضا در جهت تحقق اهداف و موفقیت همگانی وضع می شود. و همه خیلی خوب، علت وضع آن ها را می دانند. 🆔 @enshaadabestan

🎥 #پادکست دانش‌آموزی 🌹 شهید مصطفی چمران دانشمند ایرانی با اینکه فقیر بود، اما همیشه در همه درس‌هایش بالاترین نمرات را داشت. 📎 #دانش_آموزی 📎 #کودک 📎 #تلاش 📎 #شهید_چمران 🆔@enshaadabestan

💝صمیمانه با شما والدین عزیز💝 🛑 همیشه، و این روز ها بیشتر، صحبت از مدیریت منابع انسانی و اهمیت آن می‌ کنید ... ⬅️والدین انشائی دغدغه های روزمره و رو به آینده خود را با چه کسی می‌توانند مطرح کنند⁉️ کادر و معلم های ادبستان، برنامه و طرح درس های کلاسی و افق شغلی خودشان را با چه متخصصی بررسی کنند⁉️ راهکار چیست ⁉️ 🕊️#انشاء به دلیل ارزشی که برای انرژی، وقت و تخصص منابع انسانی‌اش قائل است (چون خوب می داند بهترین ایده ها و برنامه ها بدون نیروی با انگیزه ارزشی ندارد) نقشی مختصِ ↙️ جهت دهی ❇️ انگیزه بخشی 🗣️مشاوره و رصد روان شناختی والدین، معلمین و کادر جديد خود در نظر گرفته است ... 🔍سلسله جلسات هم اندیشی و هم افزایی با شما والدین عزیز به زودی در قالب کارگاه های تبادل نظر برگزار خواهد شد.... 🔻کانال ادبستان انشا 🆔 @enshaadabestan 🔻سایت ادبستان انشا http://ensha-edu.ir/register1/

#مشاور_آموزشی_فرهنگی_ادبستان_انشاء ✅ استادی جوان، با انگیزه و متخصص در حوزه ی مشاوره که سابقه سالها کار با کودکان و نوجوانان را دارند. 📌با فضای ذهنی و کتاب‌ها، داستان‌ها رمان‌ها، فیلم های گروه سنی کودک و نوجوان و علاقه‌ها و دغدغه مندی‌های این گروه سنی آشنا هستند. 📌به دانش رویکرد‌های انسان شناسی اسلامی به جهت برقراری ارتباط با کودک و نوجوان مجهز هستند. 📌در زمینه طراحی بازی و پروژه برای کودک و نوجوان خلاق اند... 📌در زمینه مشاوره تحصیلی و انواع رویکردها و نظریات آن آموزش دیده اند و ✅می‌توانند راهنما و همراهِ متخصصی برای دانش آموزان و والدین باشند تا مسیر کودکی و نوجوانی را با اطمینان خاطر و به شایستگی، سفر کنند... 🔹تخصص حجة الاسلام و المسلمین نوروزی به عنوان مسئول واحد کودک و نوجوان و راهبر_آموزشی_فرهنگی کادر ادبستان انشاء : 🔹روحانی و کارشناس روان شناسی و مشاوره 🔹طراح برنامه و بازی های تربیت محور 🔹مشاور کودک و نوجوان موسسه انشاء 🔹عضو هیئت رئیسه موسسه انشاء اصفهان 🌐http://ensha-edu.ir/register1/ 🆔@enshaadabestan

📆۲۳ذی‌القعده؛ روز زیارتی امام رضا (علیه‌السلام)

#استوری ▪️صلوات بر امام رضا علیه‌السلام صَلَّی اللهُ عَلَیْکَ یَا أَبَا الْحَسَنِ صَلَّی اللهُ عَلَی رُوحِکَ وَ بَدَنِکَ صَبَرْتَ و احتَسَبتَ وَ أَنْتَ الصَّادِقُ الْمُصَدَّقُ قَتَلَ اللهُ مَنْ قَتَلَکَ بِالْأَیْدِی وَ الْأَلْسُنِ.

#مناجات #کمیل خدایا .... دلم مرهمی می خواهد از جنس خودت ! نزدیـــک! بی خطــــر! بخشــــنده! بی منّــــــــت خدایا........دوستت دارم.....دوستت دارم..💚   🆔@enshaadabestan