امروز دخترای گلم مثل تمام مردم ایران در ۱۲ بهمن سال ۵۷ در ساعت ۹:۲۷ که به استقبال امام رفتند یادی از آن روزها کردند و به صورت نمادین به استقبال رفتند.✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️
البته با سبزه های زیبایی که خودشان کاشته بودند، عکس امام و رهبرعزیزمان، پرچم ایران و شور و شوقی وصف ناپذیر🙂🙃🙂🙃🙂🙃
با عرض ادب خدمت والدین گرامی:
به دلیل اهمیت موضوع کودک و رسانه و بنا به گزارش بسیاری از والدین مبنی بر استفاده بیش از اندازه فرزندانشان از تلویزیون، موبایل و... به حول و قوه الهی این هفته مبحث استفاده صحیح از رسانه را خواهیم داشت.
همانطور که قبلاً هم اشاره شد، عمده تلاش ما در هر مبحث این است که بچه ها با موضوع مورد نظر آشنا شده و انگیزه اجرای صحیح در رفتارهایشان ایجاد کنیم.
با توجه به اینکه اولین عضو تاثیرگذار در این سن خانواده است، همکاری شما والدین بزرگوار در تولید بهترین نتیجه اهمیت زیادی دارد.
لطف کنید به مباحثی که در ذیل خدمتتان ارائه میشود توجه بیشتری داشته باشید تا با همکاری هم به نتیجه مطلوب برسیم. انشاالله💐👇
سهم و کارکرد رسانه های تصویری و الکترونیکی در آموزش به کودکان چه میزان است؟
متاسفانه امروزه رسانه ها نقش "نگهدار بچه" را پیدا کرده اند؛ یعنی کودک از صبح تا شب با تلویزیون سرگرم می شود و در شکل جدید استفاده از تلفن همراه و تبلت نیز به آن اضافه شده است. والدین از این امکانات برای آرام کردن کودک بهره می برند در حالی که این روش مورد قبول و تایید روان شناسان نیست.
در استفاده از رسانه و ابزار الکترونیکی هدف ما نباید سرگرم کردن کودک بلکه باید در جهت رشد و تکامل کودکان باشد. این ابزار قطعا بر رشد کودکان اثر می گذارد اما آنچه مهم است اینکه حتما باید کنترل شده و برنامه ریزی شده مورد استفاده قرار بگیرند.
راه‌حل های پیشنهادی
۱- کل مدت تـماشای تـلویزیون باید به یک یا حداکثر دو ساعت در روز محدود گردد.
۲- برنامه‌های تلویزیون باید مطابق با سن کودک و ماهیت های مسالمت‌آمیز و تقویت کنندۀ زبان و مهارت های اجتماعی باشد.
۳- والدیـن بـاید عادت سالم تماشای تـلویزیون را در سـال های پیش‌دبستانی در کودکان ایجاد کنند. تماشای تلویزیون کودکان باید به دقت به برنامه‌های هدفمند وآموزشی محدود گردد.
