تا قبل واکسن یک فردی که با کرونا فوت می‌کرد با یک کامیون #آهک دفن می‌کردند ‼️‼️
الان که فرد با #واکسن خونش لخته شده و باعث سکته قلبی شده و فوت کرده،
تمام خونش آلوده هست رو میبرن برای اهدای عضو‼️‼️
#نه_به_واکسن_اجباری
💠به امواتتون غذا بدید💠
✅ حکایت از علامه محمدحسین طهرانی صاحب کتاب معادشناسی:
🔳 يك روز ميرزا نجمالدّين(پسردائی ما) به عموی ما حاج سيّدمحمّدرضا گفت:
ديشب عمّه‌ام (همان مادر سیدمحمدرضا) را خواب ديدم و در عالم رؤيا به من گفت:
💢به محمّدرضا بگو: چرا چند شب است غذای ما را نفرستاده‌ای؟
عموی ما هر چه فكر كرد چيزی به نظرش نرسيد،
فردای آن روز كه در منزل ما آمدند گفتند: معنی خواب را پيدا كردم.
💢 من سی سال است عادتم اين است كه بعد از نماز مغرب و عشاء دو ركعت نماز والدين ميخوانم و ثوابش را به روح پدر و مادرم هديّه ميكنم؛
چند شب است كه بواسطۀ پذيرائی از مهمانان نتوانستم بخوانم
بخاطر همین مادرم به خواب ميرزا نجمالدّين آمده و از من گلايۀ نفرستادن غذای ملكوتی خود را کرده است.
(ميرزا نجم الدّين ساكن سامرّاء و عموی ما ساكن تهران بود و ابداً از این عمل عموی ما مطّلع نبوده است و اين خواب موجب تعجّب همۀ حضّار شد)
📕 معادشناسی ج۳ ص ۱۹۹ - ۲۰۰
■شهادت مظلومانه امام حسن عسکری تسلیت■
✅ امام حسن عسکری علیه السلام در روز جمعه ۸ ربیع الثانی سال ۲۳۲ قمری در مدینه به دنیا آمد. و شهادت آن حضرت در روز جمعه ۸ ربیع الاول سال ۲۶۰ قمری وقت نماز صبح که به دلیل مسمومیت به دست معتمد عباسی در سن ۲۸ سالگی اتفاق افتاد و در سامرا در نزد پدر بزرگوارش مدفون گردید، آن حضرت را عسکری گویند یا بخاطر اینکه همیشه در محاصره و زیر نظر عسکر (لشکر) و نیروهای حکومتی بود یا اینکه در محله ای به نام عسکر بوده است.
❶ هرکس بیجا از کسے تعریف کند مورد سوءظن(دیگران) قرار گیرد.
⇦ اعیان الشیعه ج۲ ص۴۲
❷ کم آسایش ترین مردم کسے است که زیاد کینه و دشمنی کند.
⇦ تحف العقول ص۷۸۴
❸ گستاخی و بی ادبی فرزند بر پدر خود در خردسالی موجب عاق شدن او در بزرگی خواهد بود.
⇦ مسترک ج۷ ص۳۰۹
📚 احادیث الطلاب ص ۹۹۸ تا ۱۰۱۳
#سبک_زندگی_اسلامی
https://eitaa.com/erisonteb
3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
♨️ دکتر سید متین خادمی :
%۸۰ مبتلایان فعلی واکسن زده اند
👈 تمام بستریهای بخش کرونایی در آن بیمارستان ۲ دوز واکسن دریافت کرده بودند ...
🔴اعتراف عجیب وزیر بهداشت:1400/7/22
تزریق واکسن از ابتلای افراد به کرونا ممکن است جلوگیری نکند.
🔹به مردم تاکید می‌کنیم که حتما واکسن کرونا را تزریق کنند و الان وقت تزریق واکسن است❗️
🔹تزریق واکسن، شدت بیماری و مرگ و میر را کاهش می‌دهد اما از ابتلای افراد به کرونا ممکن است جلوگیری نکند.
🔸مردم شیوه‌نامه‌های بهداشتی به ویژه استفاده از ماسک و رعایت فاصله‌گذاری را فراموش نکنند.
@erisonteb
🌸قالَ الإمامُ الْحَسَنِ الْعَسْکَری(علیه السلام):
أکْثِرُوا ذِکْرَ اللهِ وَ ذِکْرَ الْمَوْتِ وَ تَلاوَهَ الْقُرْآنِ وَالصَّلاهَ عَلی النَّبی(ص)، فَإنَّ الصَّلاهَ عَلی رَسُولِ اللهِ عَشْرُ حَسَنات.
امام حسن عسکری(ع) فرمودند:
🔹یاد خداوند
🔹و یاد مرگ
🔹و تلاوت قرآن
🔹و صلوات بر پیامبر
را زیاد انجام دهید و البته پاداش صلوات بر پیامبر ده برابر می‌باشد.
📚بحارالأنوار، ج75 ص372
https://eitaa.com/erisonteb
هدایت شده از الگوی اسلامی پیشرفت
👌نامه حجت الا سلام علی کشوری به آیت الله صادق آملی لاریجانی: محتوای آموزشی دانشگاه امام صادق علیه السلام نسبت به بسیاری از مفاهیم تمدن اسلامی ساکت است!
🗞متن کامل نامه:
https://nro-di.blog.ir/1400/07/21
#نظام_سازی_فقهی
#نپرداختن_به_مفاهیم_تمدن_اسلامی
#دانشگاه_امام_صادق_علیه_السلام
@olgou4
هدایت شده از نخل سیاست🌴
بسم الله الرحمن الرحیم
جناب آیت الله آقای صادق آملی لاریجانی
رئیس هیأت امنای جامعة الامام الصادق علیه السلام
سلام علیکم و رحمه الله و برکاته
از زمانی که ایده مترقی تمدن اسلامی توسط رهبر معظم انقلاب اسلامی در روز ۱۴ مهر ماه ۱۳۷۹ در جمع اساتید، فضلا و طلاب حوزه علمیه قم در مدرسه فیضیه طرح و تقویت گردید؛ مجموعه گسترده ای از نشست های تخصصی، همایش ها، کتب و رشته های دانشی مرتبط، به محوریت این ایده برگزار، تدوین و تأسیس شده است و انتظار می رود در آغاز چله دوم انقلاب اسلامی - وبعد از یک دوره ۲۰ ساله- فعالیت های پژوهشی و آموزشی مرتبط با حوزه تمدن اسلامی، آسیب شناسی، بازتعریف و کامل شود.
بر این اساس، آسیب شناسی، بازتعریف و تکامل در فعالیت های آموزشی و پژوهشی دانشگاه امام صادق علیه السلام یک ضرورت است و انتظار می رود جنابعالی با مجموعه ای از تدابیر به تقویت مفاهیم اسلامی در رشته های آموزشی آن دانشگاه - خصوصاً در رشته های اقتصاد و ارتباطات- کمک کنید و بخش ترجمه ای دروس آن دانشگاه مغتنم را تضعیف و نقد نمایید.
توضیح بیشتر اینکه: در سرفصل های دانشی و پژوهشی آن دانشگاه، بسیاری از مفاهیم اصلی تمدن اسلامی مانند: ۱- طبقه بندی فقهی مشاغل و ارائه جدول مشاغل برتر ایران و منطقه، ۲- ویژگی های الگوی تولید و استراتژی فقهی بخش صنعت، ۳- الگوی فقهی ساخت بازار ، ۴- تعریف و شرایط حاکم بر پول در اسلام، ۵- اصول حاکم بر تجارت بین الملل، ۶- الگوی فقهی بهره برداری از انفال (رجوع شود به تبویب جدید فقه المکاسب)، ۷- تعریف فقهی محله و تبیین ارکان اصلی مدیریت شهری مانند محیط همسایگی (رجوع شود به نظریه مدیریت شهری محله محور)، ۸- مقررات فقهی ساخت ساختمان در حوزه جانمائی ساختمان، حیاط ساختمان، نقشه کشی، تزئینات و دکوراسیون داخلی، مصالح ساختمانی و مباحث فنی و... (رجوع شود به بسته مقررات فقهی ساختمان)، ۹- چگونگی پیشگیری ساختاری از بیماری، ۱۰- چگونگی تقویت نقش خانواده در تعلیم و تربیت، ۱۱- چیستی و چگونگی عملکرد اجتماعی قوانین مادر در نظم اجتماعی، ۱۲- چیستی و چگونگی عملکرد مدیریت راهبردی بر فرض پذیرش ایده نظم اختیاری، ۱۳- بودجه ریزی ارتباطی، ۱۴ - الگوی فقهی محرومیت زدائی، ۱۵ - جدول فقهی تسخیر (تبیین خاصیت های نهایی اشیاء) و... مباحثه و تبیین نمی شود.
ریاست محترم مجمع تشخیص مصلحت نظام
در کنار سکوت عجیب محتوای آموزشی دانشگاه امام صادق علیه السلام، نسبت به مفاهیم فوق الذکر؛ تدریس و تأکید بر کتابهائی مانند نظریه پردازی درباره ارتباطات میان فرهنگی (ویلیام بی. گادیکانست)، و کتاب های اقتصادی پروفسور منکیو، به اختلال در فهم ایده مهم "تنظیم روابط انسانی در حوزه های ۱۳ گانه" (مفهوم اصلی تمدن اسلامی) و همچنین به ایجاد اختلال در فهمِ ارتباط سیاست های پولی و مالی و تنطیم بازار با تنظیم روابط انسانی - در ذهنیت اساتید و دانشجویان آن دانشگاه ارزشمند- منجر می شود.
والسلام علی من اتبع الهدی
علی کشوری - مدیر مدرسه فقهی هدایت
چهارشنبه ۲۱ مهر ۱۴۰۰ مصادف با ۶ ربیع الاول ۱۴۴۳ - قم مبارک
https://eitaa.com/joinchat/2030239761C2e777ef7cc