تشییع شروع شد بیایید 🌷🌷🌷 #دوستان_شهدای_اسلام

سلام و احترام عرض تسلیت به شیعیان و عزاداران یادداشتی که دغدغه من نیز هست ارسال می‌شود.. نکته بعدی دقت بفرمایید در این تشییع ها دیگر پدران ما نیستند رفتند به نزد دوستان شهید شان یا خیلی پیر شده اند.. ما دهه شصتی ها تنها نسل وارثان آرمان های انقلاب اسلامی و ارزش‌های اخلاقی و دینی هستیم و در حال پیر شدن و حضور نسل جوان در این تشییع ها کمرنگ تر شده و نکته مهمتر مشکل جمعیت و وجود نسل یک چالش و چالشی عمیق تر به نام بحران فرهنگی در نسل جوان در انتقال ارزش ها به نسل آینده دیده می شود و من بسیار نگران م

🔻آقای خسروپناه! دوران رهایی‌ست! 🖊مهدی جمشیدی [یکم]. چند سال پیش در یکی از مدارس، چند جلسه‌ای برای دانش‌آموزان، اخلاق جنسی تدریس کردم؛ اما از تدریس، پا فراتر نهادم و به دانش‌آموزان نزدیک شدم و از دنیای درونی آنها مطلع شدم. عجیب بود؛ نسبت به نسل و دهۀ من، انحراف‌های جنسی، بسیار گسترده شده و آلودگی‌های اخلاقی، ریشه دوانیده بودند. بااین‌حال، این نوجوانان غوطه‌ور در معصیت، مشاور و راهنمای دلسوزی نداشتند که مسأله‌های درونی‌شان را با او در میان بگذارند. یکی از دانش‌آموزان می‌گفت مبتلا به خودارضایی است و‌ مشاور رسمی آموزش‌وپرورش به او گفته هفته‌ای یکبار انجام این عمل اشکالی ندارد. حجم آفت‌ها و انحراف‌ها آنچنان بود که علاج ریشه‌ای و ساختاری می‌طلبید. [دوم]. برای گفتگو با دانش‌آموزان، به یکی از مدارس دخترانه رفته بودم. مشخص بود که به زور و اجبار به نشست آمده بودند. هرچه می‌گفتم در ذهن‌ها جا نمی‌گرفت؛ گویا یک شکاف هویّتیِ بزرگ پدید آمده بود که امکان تفاهم و گفتگو را از میان برده بود. این همه فاصله و زاویه، عجیب بود. پس از برنامه، یکی از دانش‌آموزان کنارم آمد و گفت فقط می‌خواهم به شما بگویم که بسیار دیر آمدید. او درست می‌گفت اما مخاطبش من نبودم؛ نویسنده‌ای که تمام توان خود را در دو دهۀ اخیر، صرف روشنگری و اعتراض و انتقاد و مناظره و تبیین کرده است. [سوم]. در جریان اغتشاشات سال ۱۴۰۱ که برای اولین بار، دامنۀ کشمکش‌ها و تضادها به مدرسه‌ها هم کشیده شد، دخترم که در یک مدرسۀ دولتی تحصیل می‌کرد، به‌شدت از سوی همکلاسی‌هایش مورد فشار و تحقیر قرار گرفت. همکلاسی‌های او که همگی غیرچادری بودند و ذهنیّت منفی نسبت به انقلاب داشتند، چادری‌بودن او و عقاید دینی و انقلابی‌اش را به دستاویزی برای بایکوت‌کردن وی و سرزنش و ملامتش تبدیل کرده بودند. فشارها و کنایه‌ها به دخترم در حدی بود که در مدت کوتاهی، نشانه‌های افسردگی در او نمایان گردید. بسیار احساس انزوا و تنهایی می‌کرد و می‌گفت در مدرسه، دوستی ندارد که سبک زندگی و تفکرش مانند او باشد. در اینجا بود که من در این اندیشه فرو رفتم که آیا من مقصرم که به دلیل قرار داشتن در طبقۀ متوسط، توان پرداخت شهریۀ مدرسۀ غیردولتی را ندارم، یا نهادهای فرهنگی و از جمله شورای عالی انقلاب فرهنگی که بی‌خاصیّت و بی‌کفایت هستند؟! [چهارم]. از کنار مدرسۀ دولتی پسرم می‌گذشتم. صدای بلند فحاشی‌های ناموسیِ بسیار رکیک دانش‌آموزان را با یکدیگر شنیدم. گویا با یکدیگر درگیر شده بودند. از پسرم در این باره پرسیدم. پاسخ داد همیشه در مدرسه نزاع هست و هرچه می‌خواهند می‌گویند و یکبار هم که معاون مدرسه می‌خواست اینان را مهار کنند، خودش را کتک زدند. دریافتم مدرسه، رهاست و کنکور و دیوان‌سالاری و شبکه‌های اجتماعیِ غربی و بی‌عملی نهادهای فرهنگی، همه‌وهمه، هویّت را بر باد داده‌اند. نه معاون پرورشی دارند و نه کمترین خبری از کار فرهنگی است و نه معلمان در جهت تربیت تلاشی می‌کنند و ... . به معنی واقعی کلمه، مدرسه رهاست. [پنجم]. حجت‌الاسلام خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، چندی‌ست که به منتقدان کارنامۀ شورا می‌تازد و آنها را بی‌اطلاع و غیرمیدانی و بی‌ادب می‌خواند و به دفاع از شورا می‌پردازد. دیگران را نمی‌دانم اما من از زندگی روزمرّۀ فرهنگی نوشتم، از عینیّت‌های محسوس، از واقعیّت‌های کنونی، از زیر پوست جامعه، از ذهنیّت‌های فرسوده‌شده، از لیبرالیسم فرهنگی، از اغتشاش معنایی و زوال هویّت، از سرمایه‌سالاری در نظام آموزشی، از خاموشی و انحطاط شورای عالی انقلاب فرهنگی، از دوگانگی فرساینده در درون نظام، از منافقان انقلاب و ... . من از آن انقلابی‌هایی نیستم که فرزندانم را از جامعۀ واقعی جدا کنم و به درون گلخانه‌های شبه‌مذهبی که مدرسه نام گرفته‌اند ببرم. همین که انقلابی‌ها، فرزندان‌شان را از مدرسه‌های دولتی جدا کرده‌اند، به معنی شکست نظام در انقلاب فرهنگی نیست؟! مگر بنا نبود توحید در ساخت اجتماعی و زندگی روزمره، مستقر شود و جامعه، به بستری برای کمالات معنوی و ایمانی تبدیل گردد؟! آن‌قدر از واقعیّت‌های جامعه احساس خطر کرده‌اند که برای خود، کلونی‌های آموزشی ساخته‌اند و فقرا و طبقۀ متوسط را در مدارس دولتی رها کرده‌اند. این وضع، نه عدالت است و نه اخلاق. و من در شورای عالی انقلاب فرهنگی، یک مرد نمی‌شناسم که این دردهای عمیق و مزمن را فریاد بزند و یقه چاک بدهد و از کارگزاران فرهنگیِ بی‌کفایت و ضعیف‌النفس، پاسخ و عمل بطلبد. همه با هم تعارف دارند. سیاست، حقیقت را بلعیده و قدرت‌طلبی، خدایی می‌کند و آرمان‌ها، در دهۀ شصت جا مانده‌اند.

اشک‌های بی اما‌‌ن آیت‌ الله‌ العظمی جوادی آملی دردناک‌ترین جمله در خطبه حضرت فاطمه زهرا سلام‌ الله‌ علیها تلاش های حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها فقط برای ارثیه نبود بلکه حق ولایت مسلمانان بود که اگر آن زمان محقق میشد الآن دنیا وضعیت ی شبیه بهشت داشت حضرت زهرا سلام الله علیها فرمودند مگه اینکه من را مسلمان ندانید که ارثیه پدری من را نمی‌دهید.. کافر از مسلمان ارث نمی‌برد.. يا بقية الله آجرک الله 😭😭😭😭 https://eitaa.com/estetar

🟢 سخنرانی استاد مهدی طائب در تبیین شرایط کنونی کشور و منطقه ⭕️ شیوه حکمرانی از منظر رهبر معظم انقلاب چگونه است؟ 🔹میزان تسلط و اشراف رهبری بر مسائل گوناگون کشور و منطقه چقدر است؟ 🔹چرا عده ای تلاش میکنند رهبری را دست بسته نشان دهند؟ 🔹 چرا حسن روحانی در صف اول دیدارهای مسئولین می نشیند؟ 📌 برای تحقق حقیقی شعار وفاق چه باید کرد؟ 🔹 چرا رژیم صهیونیستی اقدام به آتش بس با حزب الله لبنان کرد؟ 🔹عملیات وعده صادق 3 چه زمانی انجام میگیرد؟ 🔹 نقش دولت پزشکیان و وزرای او در عملیات وعده صادق چیست؟ ⁉️ چرا فرماندهی کل قوا سیاست کنونی را در مدیریت جنگ در منطقه اتخاذ کرده است؟ 🕑 یکم آذر 1403 ✅ جواب بسیاری از سؤالات امروز است، حتما گوش کنید.

#ارسالی سلام علیکم صوت استاد تائب رو گوش دادم وای که چقد آروم شدم و چقد این صوت معرفت افزا هست در یه جمله بخوام بگم برداشتم از این صوت رو این هست که: جهان توحید محض هست و همه‌ی این سیاست مدارها مهره‌های خدا هستند خودش داره اینطوری میبینه این ما هستیم که خیر و شر می‌بینیم مطلقا همه اتفاقات خیر هست که گاهی به ظاهرا از مسیر شر عبور می‌کند برای رسیدن به خیر رهبر عزیزمان توحید محض هست حتی حرکت انگشتانش برخاسته از توحید آقای پزشکیان چه خواسته چه ناخواسته تا اینجا پشت محور مقاومت بوده ( این یعنی اینکه همه ی اینها مهره‌های خداست اراده از یکی دیگه است) اگه همین نکته رو با جان پذیرفتیم در تمام مراحل زندگی آسوده میشیم وقتی بدونیم هیچ چیز و هیچ کس مستقل نیست، اراده، اراده اوست

⭕️ برای اولین بار اسناد ارتباط خوشگوار با کوکاکولای آمریکا منتشر شد 🔸موسسه نورقدس برای اولین بار اسنادی را منتشر کرده است که نشان میدهد این شرکت مواد اولیه (لایسنس) خود را با اجازه و هماهنگی کامل کوکاکولای آمریکا، از طریق نمایندگی ایرلند خریداری می کرده است. 🔸طبق سندی که موسسه نورقدس به نقل از نیویورک تایمز منتشر کرده است در حالی که مردم ایران از کمبود دارو بخاطر تحریم ها رنج می بردند، وزارت خزانه داری اوباما در سال ۲۰۱۱ به کوکاکولا اجازه می دهد با ایران تجارت کند و صراحتا اعلام می کند که مواد اولیه را از طریق نمایندگی ایرلند به خوشگوار مشهد ارائه می دهد. 🔸در سندی دیگر به نقل از وال استریت ژورنال سخنگوی کوکاکولا اعلام کرده برای دریافت ها و پرداخت ها با شرکت خوشگوار هیچ مشکلی وجود ندارد. 🔹صیادیان عضو هیئت مدیره شرکت خوشگوار تهران سال ۸۷ اعلام کرده بود: شركت خوشگوار هيچ‌گونه ارتباطي با شركت كوكاكولا نداشته و وجهي نيز به آن‌ها پرداخت نكرده است. ⭕️ لطفا در نشر این مطلب به هر شکل ممکن سهیم باشید. 🔴لطفا انقدر دست به دست تا به افراد ذیل برسه؛ ✅ مدیران خوشگوار ✅وزارت صنایع ✅کسانیکه که میگویند ارتباطی ندارند 💠 تا تحریم کامل محصولات صهیونیستی در ایران با ما همراه باشید؛ 🌐 @norequds 🌐 @norequds 👆👆👆👆👆 ✅کانال بالا را دنبال کنید 🌻 مرکز راهبری اقتصاد مقاومتی حوزه‌های علمیه 🔰 https://eitaa.com/emh_ismc_ir •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 🎋جبهه مردمی اقتصاد مقاومتی🔰 عضویت در گروه👇 https://eitaa.com/joinchat/90636304C6a5afed72d عضویت در کانال👇 🌐 @eghtesad_mardomi https://eitaa.com/estetar

حقیقت بدون شرح، خود قضاوت کنید

🔻یکی از مهمترین معجزات نبی مکرم اسلام ،معراج حضرت هست که به دلیل انتقال نور حضرت زهرا(س) به پیامبر اکرم(ص) انجام شد 🎙️حجت الاسلام ظهیری ⬅️ #شبکه۳ #سیمای_نور 🏷 #سیما | #صدا_و_سیما_قم #فاطمیه | #حضرت_زهرا #دوستان_شهدای_اسلام

📹 لحظاتی از روضه‌خوانی آقای سید مجید بنی‌فاطمه در مراسم عزاداری در شام شهادت حضرت زهرا سلام‌‎الله‌علیها در حسینیه امام خمینی(ره). ۱۴۰۳/۹/۱۵ 🖤 #سرمشق_فاطمی 🏴#دوستان_شهدای_اسلام

🎦 روضه‌ی آخر در مقتل الشهدای فاطمیه 🌷 گرامی باد یاد و خاطره ۲۱ عزاداری که در روز شهادت حضرت زهرا علیها السلام و در مجلس عزای آن حضرت به شهادت رسیدند. 💠 شهدا را یاد کنیم با ذکر یک صلوات #فاطمیه | #ایام_فاطمیه #کمیک_موشن #کبوتران_حرم #دوستان_شهدای_اسلام