🌻 جشن میلاد باسعادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها و تجلیل از بانوان شاغل در اداره آموزش و پرورش ناحیه یک

🌹 مراسم تجلیل از همسران و مادران شهدا و همکاران هنرستان صباری

♦ حضور جناب صفائیان و همراهان در شورای دبیران دبیرستان ریحانه النبی (س)

قابل توجه مدیران محترم مدارس باتوجه به برنامه ریزی های صورت گرفته برای تمامی نیروهای جدیدالورود دانشگاه فرهنگیان 1400 ماده 28سال 1400ماده 28سال 98بصورت کارگاهی وحضوری به تفکیک خانم وآقا توسط کارشناسی حراست کارگاه های آموزشی برگزار می گردد . باتوجه به ضرورت حضور درجلسه وتشکیل پرونده ح.ف اطلاع رسانی لازم به نیروهای لیست های ارسالی به نحو مطلوب انجام گردد . اولین کارگاه روز پنج شنبه ساعت 10 مورخ 7بهمن 1400 صبح مخصوص آقایان دبیرستان نیایش تعداد60نفر کارگاه های بعدی به تفکیک اطلاع رسانی می گردد . گروه بعد خانم ها زمان ومکان متعاقبا اطلاع رسانی می گردد . حراست ناحیه 1

#پای_درس_مولا #قسمت_ششم #حکمت_384 ❇️نکوهش اعتماد به دنیا و کوتاهی در عمل ✍وَ قَالَ (عليه السلام): الرُّكُونُ إِلَى الدُّنْيَا مَعَ مَا تُعَايِنُ مِنْهَا جَهْلٌ، وَ التَّقْصِيرُ فِي حُسْنِ الْعَمَلِ إِذَا وَثِقْتَ بِالثَّوَابِ عَلَيْهِ غَبْنٌ، وَ الطُّمَأْنِينَةُ إِلَى كُلِّ أَحَدٍ قَبْلَ الِاخْتِبَارِ لَهُ عَجْز ♦️به دنيا آرامش يافتن در حالى كه ناپايدارى آن مشاهده مى گردد، از نادانى است، و كوتاهى در اعمال نيكو با وجود يقين به پاداش آن، زيانكارى است، و قبل از آزمودن اشخاص، اطمينان پيدا كردن از عجز و ناتوانى است.

💥حضور جناب صفائیان در جلسه کارگروه ابتدایی با موضوع تکرار پایه دانش آموزان

♦ با سلام و احترام ✍ به امید خدا و عنایت ویژه آقا امیرالمومنین علی بن ابی طالب علیه السلام ، برآنیم تا #پای_درس_مولا زانوی ادب بر زمین زده و به اندازه توان مان از اقیانوس بی کران #نهج_البلاغه بهره مند شویم . ⚡ ضمن سپاس از حسن نظر همکاران ارجمند و بذل محبت ایشان که طی چند روز اخیر مشوق ما در پیمودن این مسیر بودند و تقدیر ویژه از جناب آقای سعید جوکار که خوانش حکمت امروز و فردا را بر عهده گرفتند ، انتظار می رود همکارانی که دارای صدای زیبا و طنین دلنشین و مسلط به خواندن متن حکمت ها هستند ؛ طبق آنچه در این شش روز اخیر ارائه گردیده ، ما را در ارائه مفاهیم زیبای #اخ_القرآن یاری دهند . ◀ ان شاءالله فردا حکمت 385 تقدیم می گردد و اگر مساعدت دوستان شامل همراهان کانال گردد از روز پنجشنبه از حکمت اول بارگذاری مطالب ادامه می یابد. هرکه دارد سر همراهی ما بسم الله 🆔 @Ghasem54 ✅ ترجمه مرحوم دشتی مدنظر می باشد

♦️💥♦️💥♦️💥♦️💥♦️ این روزها یکی از اشتباهات بسیار رایج نزد فارسی‌زبانان، کاربرد دو فعل «گذاشتن» و «گزاردن» به‌جای یکدیگر است، به‌ویژه در نوشتن ترکیبات آن‌ها، مانند؛ قانون‌گذار، بنیادگذار، نمازگزار، خدمت‌گزار، برگزار و مانند آن‌ها.  در متون مختلف سایت‌ها، وبلاگ‌ها و شبکه‌های اجتماعی نیز به‌کرات دیده می‌شود که افراد در نوشتن املای صحیح واژگانی که به «گذار» یا «گزار» ختم می‌شوند به مشکل برمی‌خورند. چگونه بنویسیم «بارگزاری یا بارگذاری»؟ در این مورد چطور «برگزاری یا برگذاری»؟ نخست باید معنی و مفهوم دو فعل «گذاشتن» و «گزاردن» را بدانیم تا متوجه شویم که نوشتن این دو فعل به‌صورت «گزاشتن» و «گذاردن» صحیح نیست.  تفاوت گزار و گذار معنی مصدر «گزاردن» در فرهنگ دهخدا عبارت است از ادا کردن، انجام دادن، به‌جا آوردن، چنانکه در نماز، طاعت، حق، شکر، شغل، کار، مقصود، فرض، فریضه، حج از این واژه استفاده می‌شود. معنی مصدر «گذاشتن» در فرهنگ دهخدا عبارت است از نهادن، هشتن، قرار دادن، وضع کردن و برجای نهادن. «گذار» از ریشه «گذاشتن» است. این فعل به معنی قرار دادن و وضع کردن چیزی است. مثل گذاشتن کتاب در قفسه یا گذاشتن پول در جیب و … مانند قانون‌گذار، بنیان‌گذار، نام‌گذاری و … اما «گزار» از ریشه «گزاردن» است و از انجام عملی فیزیکی خبر نمی‌دهد. بلکه به معنی انجام دادن و به‌جا آوردن و ادا کردن است. مانند نمازگزار، کارگزار، خدمت‌گزار، برگزار کردن همایش، برگزاری جلسه یا مراسم و… بارگذاری یا بارگزاری، کدام صحیح است؟ مسلماً قرار است بار، فایل، برنامه یا نرم‌افزار را در جایی قرار دهیم. «قرار دادن» از معانی مصدر «گذاشتن» است. پس، از این به بعد به جای استفاده غلط از کلمه «بار‌گزاری» از کلمه صحیح «بار‌گذاری» استفاده کنیم.

💢بازگشایی مدارس کافی نیست لازم است بر بازیابی آموزش از دست رفته نیز تاکید شود ✍یونیسف (صندوق کودکان ملل متحد): ‌ ▫️تعطیلی مدارس ناشی از همه گیری کووید-۱۹ منجر به خسارات آموزشی تقریبا جبران ناپذیری در میان کودکان سراسر جهان می شود.بیش از ۶۱۶ میلیون دانش آموز همچنان تحت تاثیر تعطیلی کامل یا نسبی مدارس قرار دارند. ▫️به سادگی، ما به مقیاس تقریبا جبران ناپذیر محرومیت تحصیل کودکان نگاه می‌کنیم. تنها بازگشایی مدارس کافی نیست و لازم است بازیابی آموزش از دست رفته نیز حمایت شود. ▫️کاهش یادگیری به دلیل تعطیلی مدارس موجب شده تا ۷۰ درصد از کودکان ۱۰ ساله قادر به خواندن یا درک یک متن ساده نباشند. این رقم در کشورهای با درآمد کم و متوسط نسبت به پیش از شیوع همه گیری کووید-۱۹ حدود ۵۳ درصد افزایش یافته است. به عنوان مثال، در اتیوپی، کودکان فقط بین ۳۰ تا ۴۰ درصد دروس ریاضی را در سال تحصیلی عادی در دبستان یاد می‌گرفتند ▫️همچنین ترک تحصیل هم مشکل دیگری است. در آفریقای جنوبی، بین ۴۰۰ تا ۵۰۰ هزار دانش آموز بنابر گزارش های منتشر شده در فاصله مارس ۲۰۲۰ و ژوئیه ۲۰۲۱ به طور کلی ترک تحصیل کرده اند.

💢 مدیران مدرسه برای ثبت‌نام دانش‌آموزانِ متاهل دستشان باز است 👤 پناهی روا، ‏مشاور امور زنان در وزارت آموزش و پرورش: در آیین‌نامه اجرایی مدارس آورده شده که مدیران برای ثبت‌نام دانش‌آموزان متاهل دستشان باز است، اما باید ملاحظاتی را درباره ظاهر دانش آموز رعایت کنند.

💢 احتمال افزایش منابع رتبه‌بندی معلمان در بودجه ۱۴۰۱ 👤زارع، سخنگوی کمیسیون تلفیق لایحه بودجه ۱۴۰۱ : 🔹 منابع رتبه‌بندی معلمان در بودجه سال ۱۴۰۱ دولت دیده شده است. حداقل بودجه رتبه‌بندی معلمان ۲۵ هزار میلیارد تومان است و احتمال این امر وجود دارد که منابع رتبه‌بندی معلمان در بودجه ۱۴۰۱ افزایش پیدا کند. 🔹 همکاران ما در کمیسیون تلفیق پیشنهاداتی را درباه افزایش منابع رتبه‌بندی معلمان ارائه خواهند کرد. 🔹 نظر کمیسیون تلفیق این است که رتبه‌بندی معلمان به صورت کامل اجرایی شود البته نظر دولت بر عملیاتی کردن رتبه بندی معلمان در سه سال آینده است. 🔹 امیدواریم ایرادات شورای نگهبان در مجلس به سرعت مورد بررسی قرار گرفته و برطرف شود.