🔘 اهمیت غافل‌گیری در بحران‌ها 👤 دکتر حسین ظفری 🖇 #دوره #جنگ_شناختی 🆔 eitaa.com/farajnezhad110 🆔 wekhed.ir/Faraj_Nejad 🆔 rubika.ir/faraj_nejad

🎥پرفسور جلال شنگور(ژنتیک شناس ترکیه): من قبلا میگفتم ترکیه مثل افغانستان است. واقعا همین طوره ما مثل ایران نیستیم ◾️این بخشی از صحبت های یک چهره ی اهل ترکیه است که توضیحاتی را در خصوص ساختار حکومتی، وضعیت اجتماعی و اوضاع کشور ایران ارائه میدهد. سپس میگوید نباید ترکیه را با کشوری به نام ایران مقایسه کنیم. پ.ن: من نمیدانم مقایسه ترکیه با افغانستان توسط وی با چه انگیزه ای بوده ! ملت افغانستان را کوچک شمرده یا با توجه به مشکلات عدیده ای که کشور افغانستان این سال ها با آن دست و پنجه نرم کرده دست به چنین مقایسه ای زده است. به هر جهت آنچنان که او میگوید از نگاه وی و بسیاری دیگر، ترکیه راه زیادی تا "ایران" شدن دارد. یک سوال از خودتان بپرسید: مگر ما که تا این حد همه چیز را برایمان سیاه جلوه میدهند و خودتحقیر شده ایم چه هستیم که آنها در آرزوی ایران شدنند؟ 🆔 eitaa.com/farajnezhad110 🆔 rubika.ir/faraj_nejad 🆔 wekhed.ir/Faraj_Nejad

🎥گفتگو با استاد محمدتقی فهیم 📝نشست هوای سینمای ایران 🆔 eitaa.com/farajnezhad110 🆔 rubika.ir/faraj_nejad 🆔 wekhed.ir/Faraj_Nejad

🔖مکتب استاد فرج‌نژاد باید ادامه‌دار شود 👤استاد حسن عباسی ◽️توصیه‌ی مؤکد من برای کسانی که فعالیت فرهنگی می‌کنند و مدرسه‌ی رسانه‌ای این انسان عزیز و فرهیخته را دارند رقم می‌زنند، این است که یک فاز و مرحله‌ی اصلی اقدامات در مدرسه‌ی رسانه‌ای، این باشد که محور پاتولوژی فرهنگی را در نظام جمهوری اسلامی شکل بدهند. ◽️ما این سیستم پاتولوژی را در جمهوری اسلامی باید به یک مدل تبدیل کنیم. آنچه که تا مکتب آوینی تا مکتب محمدحسین فرج‌نژاد هست، کفایت می‌کند. این 3 تا عزیز، هم شهید آوینی هم مرحوم نادر طالب زاده هم مرحوم محمدحسین فرج‌نژاد، برای ما یک مکتب ایجاد کردند. و این مکتب باید از حالت استثناء خارج بشود و به قاعده تبدیل شود. 👈جهت مشاهده فیلم کامل این جلسه، اینجا کلیک کنید. 🆔 eitaa.com/farajnezhad110 🆔 wekhed.ir/Faraj_Nejad 🆔 rubika.ir/faraj_nejad

🎥 نمایی کوتاه از مستند سروبی‌قرار 🔗جهت مشاهده کامل مستند، اینجا کلیک کنید. 🆔 eitaa.com/farajnezhad110 🆔 wekhed.ir/Faraj_Nejad 🆔 rubika.ir/faraj_nejad

🎙 محفل نقد و بررسی مستند «برای یک زندگی معمولی» 👤استاد علی قهرمانی (ناقد مستند) 👤حسین شمقدری (کارگردان مستند) 🆔 eitaa.com/farajnezhad110 🆔 rubika.ir/faraj_nejad 🆔 wekhed.ir/Faraj_Nejad

🎼 #اینفوگرافی| عملکرد هنر موسیقی 🆔 eitaa.com/farajnezhad110 🆔 wekhed.ir/Faraj_Nejad 🆔 rubika.ir/faraj_nejad

🎥 روانشناسی و درمان کوتاه مدت ◼️ روش مورد استفاده در روانشناسی از سبک اعتراف‌گیری کشیش‌ها الهام گرفته شده است. 📎 استاد سلمان رضوانی، دوره #زن_و_رسانه 🆔 eitaa.com/farajnezhad110 🆔 rubika.ir/faraj_nejad 🆔 wekhed.ir/Faraj_Nejad

◽️عکس بالا: آن چیزی که هست ◽️عکس پایین: آن چیزی که می‌سازند #تصویر_سازی 🆔 eitaa.com/farajnezhad110 🆔 rubika.ir/faraj_nejad 🆔 wekhed.ir/Faraj_Nejad

📌 اکثریت موافق 👤 دکتر حسین ظفری 🖇 #دوره #جنگ_شناختی 🆔 eitaa.com/farajnezhad110 🆔 wekhed.ir/Faraj_Nejad 🆔 rubika.ir/faraj_nejad

◾️تفکرات مسیح گرایانه در کابالا ◽️ آخرالزمان‌گرایی و گرایش منجی و مسیحای آخرالزمان، از مهم‌ترین اندیشه‌های مشترک بین کابالیست‌های یهودی و مسیحی می‌باشد و ظرفیت جذب تعداد زیادی از مردم اروپا به قبالا را واجد بوده است و هنوز هم به‌ عنوان یک عنصر مهم کتب و رسانه‌ها و سینمای غرب مورد توجه است. 📚 تحلیل نفوذ فرهنگی کابالیستی (عرفان یهودی) در سینما، صفحه ۱۴۹، محمد حسین فرج‌نژاد و رفیع‌الدین اسماعیلی 🆔 eitaa.com/farajnezhad110 🆔 rubika.ir/faraj_nejad 🆔 wekhed.ir/Faraj_Nejad

🎙#صوت_کوتاه| سلسله مباحث سواد رسانه و فضای مجازی 👤استاد فرج نژاد، رادیو معارف 🔗 معرفی فضای مجازی و روند آموزش کار در این فضا 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2114 🔗 آیا بحث های در مورد سواد رسانه ای لازم است؟ آیا این بحث ها کافیست؟ 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2116 🔗 چه محتواهایی باید به مباحث سواد رسانه‌ای اضافه شود؟ 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2119 🔗 به چه چیزهایی، فضای مجازی می‌گویند؟ 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2129 🔗 تاریخچه شکل گیری اینترنت توسط سازمان های نظامی 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2136 🔗 دلیل نام گذاری انجمن سواد رسانه طلاب 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2150 🔗 سازمان های امنیتی؛ حاکمان اینترنت 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2154 🔗 لزوم وضع قوانین و ضوابط برای فضای مجازی 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2158 🔗 حاکمیت ملی ما در فضای مجازی مخدوش شده 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2164 🔗 آسیب‌های امنیتی موبایل برای اشخاص - بخش اول 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2166 🔗 آسیب‌های امنیتی موبایل برای اشخاص - بخش دوم 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2174 🔗 اصلی ترین آسیب فضای مجازی 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2182 🔗 راهکارهای برون رفت از آسیب های فضای مجازی 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2185 🔗 آسیب های پزشکی و روانشناختی فضای مجازی 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2191 🔗 جنگ تمام عیار سایبری 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2203 🔗 ایران آزاد است یا غرب؟ 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2242 🔗 لزوم دشمن شناسی برای فعالیت در فضای مجازی (1) 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2313 🔗 لزوم دشمن شناسی برای فعالیت در فضای مجازی (2) 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2315 🔗 لزوم دشمن شناسی برای فعالیت در فضای مجازی (3) 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2321 🔗 مبانی تصمیم‌گیری برای جامعه اسلامی 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2323 🔗 اهمیت مبانی انسان شناسی و هستی شناسی برای کار رسانه‌ای 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2325 🔗 اهمیت مبانی قرآنی در مطالعات رسانه ای 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2329 🔗 ارتباط دشمن شناسی قرآنی با سواد رسانه ای 🌐eitaa.com/farajnezhad110/2331 #لیست 🆔 eitaa.com/farajnezhad110 🆔 rubika.ir/faraj_nejad 🆔 wekhed.ir/Faraj_Nejad