◾️تزکیه نفس؛ مقدمه‌ای برای تزکیه مردم ▫️ ما وقتی می‌توانیم عالمی برای احیای دین در جامعه باشیم که اول خودمان را تزکیه کرده باشیم تا بتوانیم دیگران را تزکیه کنیم. ... تربیت مردم فقط با حرف درست نمی‌شود. ▫️آدم ممکن است موعظه‌های خوبی هم یاد بگیرد، برود سر منبر بخواند، خیلی هم قشنگ حرف بزنند اما نه خودش از آن بهره‌ای می‌برد نه در مردم اثر می‌کند. خوششان می‌آید، به‌به هم می‌گویند اما هیچ اثری در دل‌ها نمی‌کند؛ مخصوصاً اگر ببینند رفتارش با گفتارش وفق نمی‌دهد. 🎙 بیانات علامه مصباح در حوزه علمیه ولی عصر (عج)۱۳۸۲/۱۰/۱۴ #حوزه_علمیه #شماره_26‌و27 🆔 @farhang_puya

◾️ ساده‌زیستی؛ قدرت‌بخش طلبگی ▫️ در همین دورانی که دوران طلبگی ما بود و روحانیت عزت و موقعیتی پیدا کرده بود، در همین شهر وقتی بنده خودم تحصیل می‌کردم و حدوداً ۲۰ ساله بودم، طلابی بودند که پنجشنبه و جمعه را عملگی می‌کردند و از پول این دو روز پنج روز دیگر را درس می خواندند. ... فصل انار چیدن که می‌شد فصل درآمد طلبه‌ها بود که با مزد این زحمت بتوانند درس بخوانند. ▫️ در همین مدرسه فیضیه چه کسانی را سراغ دارم که شبی که شام می‌خوردند، یک دانه کسمه بود که آن وقت یک ریال و نیم بود. کنار در مدرسه فیضیه یک نانوایی بود. شام آن‌ها، یکی از این نامه ها بود و بعضی شب‌ها همین شام را هم نداشتند. با این شرایط درس خواندند، اسلام را نگه داشتند و چنین نهضت عظیمی در عالم به پا کردند که جهان استکباری را به لرزه در آوردند. 🎙 بیانات علامه مصباح در جمع روحانیون مبلغ حوزه علمیه قم ۷۸/۸/۲۴ #شماره_26‌و27 #حوزه_علمیه 🆔 @farhang_puya

◾️ بی‌اعتنایی به دنیا؛ بزرگ‌ترین سرمایه طلبگی ▫️ پیراستگی و وارستگی و بی‌اعتنایی به دنیا بزرگ‌ترین سرمایه یک روحانی و مبلغ و واعظ و کسی است که می‌خواهد به جامعه دین را معرفی کند و برعکس، دلبستگی به امور دنیا باعث می‌شود که هم شخص گوینده را در نظر مردم پست و حقیر کند و هم نظام و دستگاه روحانیت را پیش مردم خفیف کند.¹ ▫️ دنبال زرق و برق دنیا نباشید. نه پولش، نه مقامش به کسی وفا نکرده و نخواهد کرد و جز بدبختی برای انسان چیزی ندارد. تا جوان هستید و هنوز به دنیا رسوخ نکرده در دل شما، مواظب باشید محبت این زرق و برق‌های دنیا، پست و مقام و پول و این‌ها در دلتان جا نگیرد و الا ممکن است ضرر عالمی که مبتلای به دنیا باشد از منفعت بیش‌تر باشد.² 📚¹: بیانات علامه مصباح در جمع روحانیون مبلغ حوزه علمیه قم ۷۸/۸/۲۴ ²: بیانات علامه مصباح در حوزه علمیه ولی عصر (عج) ۸۲/۱۰/۱۴ #شماره_26‌و27 #حوزه_علمیه 🆔 @farhang_puya

◾️ زهد آیت‌الله سید هاشم و نادرشاه(قسمت اول) ▫️ وقتی نادرشاه افشار وارد نجف اشرف شد، بعد از زیارت بارگاه امیرمؤمنان(ع)، به خانه علما و عرفای شهر رفت. وقتی به منزل سید هاشم حطاب رفت، دید سید بر روی حصیری نشسته است و زندگی ساده و بی آلایشی دارد. ▫️شاه به وی گفت: «من فرمانروای کشور ایران هستم، اگر حاجتی دارید، برآورده می‌سازم.» او گفت: «من از شما می خواهم جلوی این پشه ها را بگیرید که بسیار اذیت می‌کنند و نمی‌گذارند راحت بخوابم.» نادر گفت: «من به دفع آن‌ها قادر نمی‌باشم. از من چیزی درخواست کنیم که قادر به برآوردن آن باشم؛ مثل مال دنیا و امکانات رفاهی دنیوی.» سید در جواب گفت: «من این‌ها را از کسی می‌خواهم که بر همه چیز قدرت دارد.» شاه حرکت کرد و رفت. ✍ غلامرضا گلی زواره #شماره_26‌و27 #حوزه_علمیه 🆔 @farhang_puya

◾️زهد آیت‌الله سید هاشم و نادرشاه(قسمت دوم) ▫️وقتی نادرشاه با دو هزار نفر سپاه وارد نجف اشرف گردید، این لشکریان با تعدی و تجاوز اهالی و زائران را اذیت می‌کردند. عده‌ای از مجاورین حرم علوی نزد سید هاشم نجفی زبان به شکوه و گلایه از این بابت گشودند. سید سوار بر الاغ خود گردید و سواره به سوی محل اقامت نادر رفت و در خیمه‌اش پیاده شد و شکایت مردم را به شاه رسانید. نادر فرمان داد کسی از قوای او، مترجم مردم نجف اشرف نگردد و سید تجلیل و احترام فراوانی به عمل آورد و امر کرد کیسه‌ای حاوی سکه‌های طلا و نقره به سید تحویل دهند. ▫️سید هاشم با عصای خود آن اموال را حرکت می‌داد و می‌گفت: «این مال فراوان از آن چه کسی می‌باشد؟ اگر برای من است که از آن‌ها بی‌نیازم؛ چون مخارج یک روزم را دارم و اگر برای الاغ من است که از من بی‌نیازتر است؛ چون او کاه و یونجه می‌خورد نه طلا و نقره. به‌علاوه من کفیل خوراک هستم؛ بنابراین محتاج کسی نمی‌باشد.» آن وقت شاه گفت: «چقدر این سید به دنیا پشت کرده و مناعت طبع دارد.» سید گفت: «کار تو بزرگتر است؛ زیرا ترک آخرت کرده‌ای.» ✍ غلامرضا گلی زواره #شماره_26‌و27 #حوزه_علمیه 🆔 @farhang_puya

◾️لزوم احاطه علمی طلبه برای تبلیغ (قسمت اول) ▫️احاطه علمی و آگاهی کامل مبلغ بر محتوای پیام خویش مستلزم شناخت عمیق منبعی است که پیام از آن استخراج می‌شود. تنها در این صورت می‌توان مطمئن بود که استخراج پیام از منبع مورد نظر به‌درستی صورت می‌گیرد و پیام دهنده در فهم آن‌چه آن منبع، قصد انتقالش را به مخاطب دارد به بیراهه نرفته و اصالت پیام را مخدوش نکرده است. ▫️ این موضوع در تبلیغات دینی اهمیت فراوانی دارد؛ چون فهم پیام از منابع دینی مستلزم وجود تخصص‌های ویژه‌ای در فرد است که گستره وسیعی از علوم لغت، صرف، نحو، بلاغت، فقه، اصول فقه، علوم قرآنی، رجال، درایه، تاریخ و مانند آن در بر می‌گیرد. ✍ حجت‌الاسلام محسن داودآبادی/ اسماعیل بیوکافی #شماره_26‌و27 #حوزه_علمیه 🆔 @farhang_puya

◾️لزوم احاطه علمی طلبه برای تبلیغ (قسمت دوم) ▫️افزون بر این، پیام‌رسانی غلط به «بد دینی» از یک سو و «دین گریزی» از سوی دیگر می‌انجامد که هر دو برای دین بسیار خطرناک و زیان‌بارند.در حقیقت، ورود افراد غیر متخصص و ناآگاه به عرصه تبلیغات دینی در دراز مدت به جریان «ضد تبلیغی» یا «تبلیغات معکوس» بدل می‌شود. ▫️یکی از بزرگ‌ترین عوامل دین‌گریزی و وهن و هجو دین در عصر حاضر _ به‌ویژه در مجامع علمی _ را باید وجود مبلغانی دانست که شناخت‌شان از مبانی دینی بسیار سطحی است و پیام‌های دینی‌شان دربردارنده آموزه‌های انحرافی و غیر واقعی است که به فهم ناقص یا نادرست گوینده مربوط می‌شود، نه آموزه‌های دینی. ✍ حجت‌الاسلام محسن داودآبادی/ اسماعیل بیوکافی #شماره_26‌و27 #حوزه_علمیه 🆔 @farhang_puya

◾️ لزوم احاطه علمی طلبه برای تبلیغ (قسمت سوم) ▫️ به دلیل اهمیت این موضوع، در قرآن کریم و روایات معصومین «علیهم السلام» سفارش‌های زیادی به بهره‌مندی مبلغ دین از دانش دینی شده است. برای نمونه در قرآن کریم آمده است: «وَمَا كَانَ الْمُؤْمِنُونَ لِيَنْفِرُوا كَافَّةً ۚ فَلَوْلَا نَفَرَ مِنْ كُلِّ فِرْقَةٍ مِنْهُمْ طَائِفَةٌ لِيَتَفَقَّهُوا فِي الدِّينِ وَلِيُنْذِرُوا قَوْمَهُمْ إِذَا رَجَعُوا إِلَيْهِمْ لَعَلَّهُمْ يَحْذَرُونَ(توبه، ۱۲۲)»؛ و شایسته نیست که مؤمنان، همگی [برای جهاد] کوچ کنند. پس چرا از هر فرقه‌ای از آنان، دسته‌ای کوچ نمی‌کنند تا [دسته‌ای بمانند و] در دین آگاهی پیدا کنند و قوم خود را وقتی به‌سوی آنان بازگشتند، بیم دهند، باشد که آنان [از کیفر الهی] بترسند؟» 🔚 رسول اکرم «صلی الله علیه و آله» نیز در حدیث نورانی می‌فرمایند: «إنَّ دِینَ اللّٰهِ تَعَالَی لَنْ یَنْصُرُهُ إلَّا مَنْ حَاطَهُ مِنْ جَمِیعِ جَوَانِبِهِ(دیلمی، أبی شجاع شیرویه بن شهردار الدیلمی الهمدانی، ۱۴۰۶ هـ . ق، ج ۱، ص ۲۳۴، ح۸۹۷)؛ دین خداوند متعال را جز کسی که بر همه جنبه‌های آن احاطه و آگاهی دارد، یاری نخواهد کرد. ✍ حجت‌الاسلام محسن داودآبادی/ اسماعیل بیوکافی #شماره_26‌و27 #حوزه_علمیه 🆔 @farhang_puya

◾️جایگاه طلاب در میان مردم ▫️ جایگاه روحانیت در اجتماع جایگاه راهنمایی است در بیابان تاریک. اگر بخواهیم تشبیه بکنیم به سایر قشرها، وجود روحانیت در جامعه مثل وجود یک پزشک حاذق می‌ماند در یک جامعه. اگر پزشکی نباشد امراض جسمانی بهبود پیدا نمی‌کند و چه بسا بعضی معالجات نابجا موجب مرگ بیمار بشود. 🔚ما اگر معتقد باشیم _ که البته هستیم _ که انسان از نظر روحی و معنوی هم دچار بیماری‌هایی می‌شود و بیش‌ترین همّ ادیان و به‌خصوص دین مقدس اسلام معالجه این امراض است، باید بگوییم روحانی پزشکی است که وظیفه معالجه بیماران معنوی و روحی را به عهده دارد. 🎙 سخنان علامه مصباح در همایش «روحانیت، چالش‌ها و راهکارهای پیش‌رو» در ملایر ۱۳۸۱/۱۰/۹ #شماره_26‌و27 #حوزه_علمیه 🆔 @farhang_puya

◾️ وجوب حفظ معنویت در طلاب ▫️ اعتدال در همه مسائل. هم در تحصیل، آن‌قدر در درس غرق نشویم که از عبادت باز بمانیم، یک دعای عهد صبح نخوانیم و تجدید عهد با امام عصر نداشته باشیم زشت است برای یک روحانی، اصلا افتخار ما به نوکری امام زمان است. ▫️اگر روزی یک مرتبه عرض ارادت نکنیم و تجدید میثاق نکنیم، رابطه ما با صاحبمان ضعیف می‌شود و یادمان می‌رود. این اندازه را باید با خودمان در کنار تحصیلمان وقت برای عبادت و خودسازی بگذاریم. اگر طلبه اصلاً نافله نخواند و در شبانه روز چند دقیقه برای قرائت قرآن وقت نگذارد، پس چه کسی بخواند؟ 🎙 سخنان علامه مصباح در جمع طلاب همدان ۱۳۷۸/۳/۱۶ #شماره_26‌و27 #حوزه_علمیه 🆔 @farhang_puya

◾️ انتقاد از خود؛ واجب‌ترین عمل یک طلبه ▫️ یکی از واجب‌ترین وظایف ما این است که خودمان انتقاد کنیم از شخصی‌مان، نه من از شما و شما از من، درست است که کل ما از یک گروه اجتماعی هستیم ولی بیش‌تر تاکیدم بر این است که خود شخصی، بنده بنشینم کنم آیا واقعاً آن‌چه وظیفه من بود انجام داده‌ام؟ در رفتار و گفتارم کوتاهی نبوده؟ آن‌جا که من را دعوت کردند سخنرانی کنم به قدر کافی و تا حدی که برای من میسر بوده مطالعه کردم؟ 🔚اگر مردم احتیاج به مطلبی داشتند و شبهه‌ای داشتند به قدر کافی رفتم جوابش را یاد بگیرم یا یک چیزی سرهم‌بندی کردم و سر طرف را شیره مالیدم؟ و بالاتر از این، مسأله رفتار است. آیا رفتار ما طوری بود که مردم را نسبت به دین خوشبین و علاقه‌مند بکند؟ 🎙 سخنان علامه مصباح در جمع روحانیون مستقر استان یزد ۱۳۸۲/۹/۱۳ #شماره_26‌و27 #حوزه_علمیه 🆔 @farhang_puya

▪️سربازی امام زمان ( عج) ◽️من خیال می‌کنم اولین اشکال ما همان درد عمومی است که همه مسلمانان به آن مبتلا هستند و آن این که نسبت‌ به آن چیزهایی که اعتقاد داریم، آن‌ها را جدی نگرفته‌ایم. حالا همه اعتقادات کنار، ما همه ادعایمان‌ این است که نوکر امام زمانیم‌. آیا رابطه نوکری و آقایی را رعایت می‌کنیم؟ ◽️در شبانه روز چند مرتبه یاد آقا می‌کنیم؟ هفته‌ای چند بار سعی می‌کنیم یک رابطه قلبی و معنوی برقرار کنیم؟ هفته‌ای چند بار می‌نشینیم فکر کنیم که کارهای ما را آقا می‌پسندد یا نمی‌پسندد؟... خیلی کارهاست که می‌دانیم اگر آقا امام زمان در آن جلسه، در حین کار حضور داشت، ما خجالت می‌کشیدیم و نمی‌کردیم اما می‌کنیم. 🎙سخنرانی علامه مصباح در جمع روحانیون رامسر، ۱۳۸۳/۷/۳ #شماره_26‌و27 #علامه_مصباح 🆔@farhang_puya