‼️ حلقه تکمیل‌کننده پازل دین جهانی! 🖌 حسن ابراهیم‌زاده: 📊 برای شناخت کارنامه مدیران و مسئولان دولت‌ها در چهل سال گذشته کشور در خصوص معنویت و اخلاق تنها می‌توان نگاهی به چارچوب‌های فکری نظریه‌پردازان و تاثیرگذاران فکری و فرهنگی دولت‌های گذشته داشت. 🔻 رصد نگرش تئوریسین‌هایی چون؛ عطاالله مهاجرانی، سعید حجاریان، اسفندیار مشایی و محمود سریع‌القلم نسبت به معنویت و اخلاق و نسبت آن با نظام حاکم بر جهان و فاصله آن با بینش و نگرش امام و رهبری درباره نظام اسلامی یافته‌های زیادی را به همراه خواهد داشت. 🔥 در این رصد به خوبی می‌توان دریافت، رویکردهای این دولت‌ها در معنویت و اخلاق نه‌تنها در خدمت اسلام ناب نبوده، بلکه بعضاً به صورت آشکار و پنهان و گاه مستقیم و غیرمستقیم حلقه‌ی تکمیل‌کننده پازل دین جهانی بوده است. #سیاست #شماره_40 🆔 @farhang_puya

💠 اجتناب از رذائل اخلاقی بر آراستن به فضائل اخلاقی مقدم‌تر است #عکس_نگاشت 🆔 @farhang_puya

💠 پيامبر مکرم اسلام (صلی‌الله علیه و آله وسلم): ✔️ درآمدت را پاك كن تا دعايت مستجاب شود، زيرا هرگاه آدمى لقمه[اى حرام] به دهان خود ببرد تا چهل روز دعايى از او پذيرفته نمی‌شود. 📙 ميزان‌الحكمه، ج ۴، ص ٣٠ #حدیث 🆔 @farhang_puya

🔸 فرهنگ پویا: هر مبنای فکری، مجموعه‌ای از قواعد و بایدها را برای مخاطبین خود تعریف می‌کند؛ چقدر بین این بایدها و واقعیت‌های جامعه تطابق وجود دارد؟ ❇️ اتفاقاً در بحث معرفت‌شناسی موضوع ارتباط بین هست‌ها و باید‌ها مطرح می‌شود. باید بین یک نظام ارزشی و واقعیت‌های جامعه، یک ارتباط منطقی وجود داشته باشد. ما نباید به حرف‌های دیگران دل ببندیم و مطمئن باشیم که بین باید و هست ارتباط منطقی وجود دارد. ✅ اگر ما این ارتباط منطقی را نفی کنیم، در واقع این انقلاب فرهنگی ما نابود می‌شود. افرادی که در این زمینه کار کرده‌اند با سرافرازی اعلام می‌کنند که نظام ارزشی اسلام در سطح جهانی قابل طرح است و برای تمامی آن برهان وجود دارد. 🎙 گفتگو با حجت‌الاسلام میرسپاه #معارف #شماره_40 #معنویت_جامعه 🆔 @farhang_puya

🔹 نظام ارزشی اسلام 🖌 حجت‌الاسلام میرسپاه: 🔸 در نظام ارزشی اسلام بین تمام بایدها و هست‌ها ارتباط است و این یک ادعای صرف نیست، بلکه می‌توان برای آن‌ها اقامه برهان کرد و جامعه را برای حکومت جهانی حضرت مهدی (عج) آماده کرد. #معارف #شماره_40 #معنویت_جامعه 🆔 @farhang_puya

❓اخلاق بر مبنای دین معتقد بر چه چیزی است؟ 🖌 حجت‌الاسلام دکتر علی مصباح: 🐷 مکاتب غربی خوی حیوانی انسان را تئوریزه کردند و برای آن مبنا و استدلال چیده و به آن رنگ و بوی علمی دادند و به این وسیله آن را نهادینه کرده و ترویج می‌کنند. ⚡️ در مقابل، اخلاق دینی مبتنی بر این نگاه است که جهان هستی مبدا و منتهایی دارد و برای هدفی آفریده شده است و باید به دنبال آن هدف بود. 🔆 اخلاق بر مبنای دین معتقد است که انسان عبد خداست و در اثر عبودیت و بندگی خدا می‌تواند به بالاترین درجه کمال وجودی یک موجود ممکن برسد. #اخلاق #شماره_40 🆔 @farhang_puya

❓چه زمان اخلاق و معنویت در جامعه تقویت می‌شود؟ 🖌 حجت‌الاسلام دکتر علی مصباح: 👤 نگاه یک انسان موحد نسبت به دین یک نگاه حداکثری است. او خدا را مبدا هستی و سرچشمه تمام هستی انسان می‌داند و هرجا انسان احتیاج دارد، باید دست نیاز به سوی او دراز کند و تمامی رفتار و عمل او در مسیر تکاملی باید بر اساس دین تعریف شود. این تاثیر مبانی اعتقادی دینی بر اخلاق است. 💢 ما باید در پی این باشیم که این اخلاق و مبانی را که به وسیله علمای بزرگ تبیین شده و با کمال انسان مرتبط است، برای مردم تبیین کنیم؛ آن وقت است که اخلاق و معنویت در جامعه تقویت می‌شود. #اخلاق #شماره_40 #معنویت_جامعه 🆔 @farhang_puya

💠 حیات معنوی بر اساس اصالت عالم معنی #عکس_نگاشت 🆔 @farhang_puya

💠 حضرت امام صادق (عليه‌السلام): 💥 کسی که نماز را سبک بشمارد، شفاعت ما هرگز شامل حالش نمی‌شود! 📙 المحاسن، ج ١، ص ١۵٩ #حدیث 🆔 @farhang_puya

🏴 شهادت جانسوز شیخ‌الائمه حضرت امام جعفر صادق (عليه‌السلام) را تسلیت عرض می‌‌کنیم. #مناسبتی 🆔 @farhang_puya

🔸 فرهنگ پویا: نقش تعلیم و تربیت و تاثیر آن بر اخلاق و معنویت را توضیح بفرمایید. 🔹 تعلیم و تربیت نقش قابل توجهی در اخلاق و معنویت دارد‌؛ مهم‌ترین عاملی که می‌تواند به رشد اخلاق و معنویت در جامعه کمک کند، اصلاح نظام تعلیم و تربیت است. قرآن کریم رسالت اصلی انبیاء را تعلیم و تربیت ذکر می‌کند. 🔸 وجود دین که محصول تلاش انبیاء الهی در جامعه است، برای رشد اخلاق و معنویت است. چنین رسالتی به عهده دین قرار داده شده و قرآن نیز هدف انبیاء را تعلیم و تربیت ذکر می‌کند. 🎙 گفتگو با حجت‌الاسلام دکتر ساجدی #جامعه #معنویت_جامعه #شماره_40 🆔 @farhang_puya

❗️دو رسالت مهم نظام آموزش و پرورش 🖌 حجت‌الاسلام دکتر ساجدی: 💯 اگر بخواهیم تعلیم و تربیتی داشته باشیم که به تعالی اخلاق و معنویت منتهی شود، باید نظام آموزش و پرورش به معنای عام کلمه به‌گونه‌ای باشد که بسترساز رشد اخلاقی باشد. این نظام دو رسالت #تعلیم و #تربیت را بر دوش دارد. در مقایسه میان این دو رسالت، هدف تربیت بسیار مشکل‌تر از هدف تعلیم قابل دست‌یابی است. 📚 ما برای این کار باید ابتدا نگاهی عالمانه‌‌ به ساز و کارهایی داشته باشیم که می‌تواند مقدمات علمی لازم را در اخلاق و معنویت جامعه فراهم کند. سپس توجه به ساز و کارهای لازم برای تحقق بخشیدن عملی به اخلاق و معنویت در جامعه داشته باشیم. #جامعه #معنویت_جامعه #شماره_40 🆔 @farhang_puya