هدایت شده از پویش ۴۸_۴۸ شهر برازجان
🏡دوره آموزشی شهریاران🏘
💠اولین دوره آموزش مسئله شناسی و آشنایی با نحوه پیگیری و حل مسائل شهری
🔹چطور مسائل واقعی محلهام را پیگیری و حل کنم؟
🔸آشنایی با روشهای حل مسائل محلات شهر برازجان
🔹فرصتی برای شما که دغدغهی حل مسائل محله را دارید.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🗓زمان برگزاری دوره:
از نیمه دوم اردیبهشت ماه لغایت پایان خردادماه ۱۴۰۲
📋جهت نام نویسی و کسب اطلاعات بیشتر با شماره تلفن ۰۹۱۷۱۷۸۰۰۲۷ تماس بگیرید.
⚜پویشمردمی۴۸_۴۸شهربرازجان⚜
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📱کانال پویش ۴۸_۴۸ در پیامرسانهای ایرانی
🔻ایتا:
http://eitaa.com/pouyesh4848_borazjan
🔻بله:
https://ble.ir/pouyesh4848_borazjan
🔻سروش:
splus.ir/pouyesh4848_borazjan
🔻روبیکا:
https://rubika.ir/pouyesh4848_borazjan
۷ اردیبهشت ۱۴۰۲
۹ اردیبهشت ۱۴۰۲
هدایت شده از vahid enayatkhah
رئوس انتظارات فرهنگیان دشتستان از نماینده مچلس شورای اسلامی.pdf
حجم:
201.3K
📚 "رئوس انتظارات فرهنگیان دشتستان از نماینده مجلس شورای اسلامی"
🔹 ۱) اجرای طرح نظام پرداخت عادلانه کارکنان دولت
🔸 ۲) برقراری فوقالعادهنوارجنگی در شهرستانهای دشتستان و جم
🔹۳) اجرای فوقالعاده ویژه ۵۰ درصدی فرهنگیان
🔸۴) اصلاح آیین نامه رتبهبندی مطابق سندتحول بنیادین
🔹۵) تغییر پروانهبهرهبرداری درمانگاه فرهنگیان
🔸۶) جلوگیری از فروش منازل سازمانی در شهرستان دشتستان
🔹۷) شفافیت تعاونی مصرف فرهنگیان
🔸۸) افزایش حقوق ۱۴۰۲ باضریب ثابت ۲۰ درصد
🔹۹) تعیین کف حقوق و سقف دریافتی
📑 تعداد صفحات : ۲
⏰ مدت زمان مطالعه : 8 دقیقه
🆔 @farhangian_dashtestan
۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۲
💠 سلسله جلسات گفتوگو معلمانه
#نشست_هجدهم
🔹باموضوع :
💠 ما که هستیم ؟! کارمند یا مصلح اجتماعی ؟!
🔹 پرسش های کلیدی :
📌• #بیهویتی_مدرسه_و_معلم یعنی چه؟
📌• چگونه #بیهویتی_مدرسه_و_معلم تشدید میشود؟
📌 • چگونه میتوان چرخه تشدید کننده #بیهویتی_مدرسه_و_معلم را مهار کرد؟
📌 • چه کسی میتواند چرخه تشدید کننده #بیهویتی_مدرسه_و_معلم را مهار کند؟
📌 • نقطه شروع حرکت اصلاحی او کجاست؟
🎙 با حضور :
🔸 آقای عباس بازدار
📌 هنرآموز هنرستان نمونه ثامن الائمه برازجان
🌐 مکان : سالن کنفرانس _ مدیریت آموزش و پرورش شهرستان دشتستان
⏱ زمان : شنبه شب ۱۴۰۲/۰۲/۱۶ ساعت ۲۰ الی ۲۲
💎 اگر مایل به همکاری هستید ، پوستر اطلاعیه جلسه را چاپ کنید و روی میز دفتر معلمان قرار دهید.
با تشکر
🔺 پخش زنده :
از طریق کانال روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان دشتستان در پیام رسان شاد :
https://shad.ir/dashtestan_bu
🎬 رسانه فرهنگیان دشتستان :
@farhangian_dashtestan
🖋 گروه گفتگو معلمانه :
https://eitaa.com/joinchat/2560033010Ceaca270b80
۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۲
3.26M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⭕️ تقویت مدارس دولتی، به تعطیلی مدارس پولی است!
✍️ حجت الاسلام #محسن_قنبریان
▪️ توجه شایسته به #عدالت_آموزشی بدون لحاظ این فرآیند به نتیجه نمیرسد:
《وقتی آموزش از حق تبدیل به کالا شود؛ حتماً برنده ی بازار، برنده آموزش هم خواهد شد》!
۱- پول، عنصری برای رتبهبندی کالاها (نه حقها) است: کالای مرغوبتر، گرانتر؛ دادن پول بیشتر، کالا و خدمت با کیفیتتر!
اساساً رابطه پول-کالا است که "بازار" را پدید میآورد.
۲- آموزشِ حامل فرهنگ (مثل دوره ابتدایی که از سواد ضرورات زندگی، تا فرهنگ ایرانی-اسلامی، تا کمربند ایمنی و زلزله و... را آموزش میدهد)، "حق همگانی" است؛ بخلاف آموزشِ حامل ثروت (مثل تحصیلات حرفهای) که نوعی "کالا" ست.
۳- اجازه بازیگری به عنصر "پول" در عرصه حقوق همگانی، حتما آنها را کالا و بر اساس پول و درجه ثروت، رتبه بندی میکند؛ مثل کاری که با کالای خانه، ماشین، خوراکیها و پوشاک میکند.
➖ این حتمیت در شرایط عینی، حس شدنیتر است: به اندازه ۱۶میلیون دانش آموز، معلم برتر و فضای آموزشی مناسبتر و... نداریم؛ پس حتما پول، آنها را رتبه بندی و بهترینها را برای #مدارس_پولی تر میبرد!
۴- در گذشته تمدنی، عمدتاً نهادهای وقف و خیر (اقتصاد مجانی)، تامین حق آموزش میکردند؛ که امروز هم میتوانست به کمک بودجه دولتی، تقویت مدارس را موجب شود. لکن "بازار آموزش" با #مدارس_خیریه_ای و وقفی همان میکند که ربا و سود بانکی با قرض الحسنه! (دقت کنید)
🔺 بیشتر بخوانید
🆔 @m_ghanbarian
🎬 @farhangian_dashtestan
۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۲
👤 رضا مراد صحرایی:
مادامی که جایگاه پزشکان از معلمان بالاتر باشد سرعت پیشرفت آن جامعه متوازن نخواهد بود .
سرپرست وزارت آموزش و پرورش در مراسم «سپاس معلم»؛ آیین گرامیداشت روز معلم:
🔹آیا در مقطع ابتدایی به این تعداد کتاب نیاز داریم؟
🔹ما برای هر موضوعی کتاب چاپ کرده ایم، آنقدر کتاب تولید کردیم بعد می گوییم معلم آن کجاست.
🔹آیا هنوز هم مدارس ما باید دالان دانشگاه باشند یا خودشان دالان بازار باشند؟
🔹آموزش و پرورش با اصلاح خودش می تواند جامعه را هم اصلاح کند.
🔹این همه تعداد تنوع مدرسه ای را چه کسی ایجاد کرده است؟ دولت یا آموزش و پرورش؟
🔹خودمان این همه تنوع مدرسه را ایجاد کرده ایم و خودمان هم باید درست کنیم.
🔹تنوع مدارس باید کاهش پیدا کند، اولویت با مدارس دولتی است.
👥💬🗣 رسانه ما باشید و این مطلب را با دوستان خود به اشتراک بگذارید.
🎬 رسانه فرهنگیان دشتستان :
@farhangian_dashtestan
۱۴ اردیبهشت ۱۴۰۲
🔴 سوال یکی از همکاران در گروه رسانه فرهنگیاندشتستان :
🔹 با سلام خدمت همکاران و مدیران محترم گروه
🔹با توجه به اینکه در کشور ما (ج.ا.ا) واتساپ از طرف مسولین دلسوز و کاردان فیلتر هست و قطعا هدف از فیلتر کردن واتساپ چیزی جز خیر و صلاح ملت نبوده و بارها مسولین نشان داده اند که بهتر از خود ملت می دانند صلاح و خیر مردم در چیست؛ و از طرفی برای دور زدن این فیلتر باید از فیلترشکن های ساخت بیگانگان و دشمنان استفاده کرد؛(حتی شاید در آینده ای نزدیک استفاده از فیلترشکن و واتساپ حرام شرعی اعلام شود.) پس استفاده از واتساپ نوعی قانون شکنی محسوب میشود و بنده دوست ندارم فرد قانون شکنی باشم.
🔹 در ضمن روز اول فرمودند هدف از راه اندازی این گروه،گفتگوهای صمیمانه و معلمانه هست ولی حدس میزنم چند مدت دیگه جولانگاهی بشه برای تبلیغات شخصی فلان کاندید شورا و فلان حزب و کلا گفتگوی صمیمانه معلمانه، تبدیل بشه به بحث و جدل های حزبی و سیاسی، که نه روحیات حقیر با سیاست که سراسر مکر،نیرنگ و فریب هست جور هست و نه شغل معلمی تناسب و سنخیتی با سیاست دارد.
🔹 در ضمن من کلا شعور و فهم سیاسی خوبی ندارم و از این بحث ها و گروه ها همواره بیزار بودم.
🔹 حضورتان خیلی خوش هست اما با اجازه دوستان؛ بدرود.
📌 پی نوشت :
🔸 پاسخ ما به همکار عزیز
🔹 استاد نکته درستی مطرح نمودند اما مجموعه رسانه فرهنگیان دشتستان و گفتوگو معلمانه از همان ابتدا عهد بستند در هیچ انتخاباتی برای کاندید خاصی نباشند و حتی شرط حضورشان عدم حضور در ستاد کاندید ها بوده و هست .
🔹 البته این مهم نه برای گریز از سیاست است که همین کنش و حرف زدن ما نیز سیاسی است این امر برای این است که به امر زودگذری مثل انتخابات دل نبندیم و تا بتوانیم قدم های بزرگتری برداریم .
🔹 به همه دوستان و معلمانی که همچین برداشتی کردند حق می دهم زیرا تا به حال مجموعه ای را ندیدهایم که اینطور فعالیت کند .
______________________________________________
🎬 رسانه فرهنگیان دشتستان :
@farhangian_dashtestan
۱۴ اردیبهشت ۱۴۰۲
۱۴ اردیبهشت ۱۴۰۲