eitaa logo
معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم
1.4هزار دنبال‌کننده
21.6هزار عکس
1.2هزار ویدیو
836 فایل
اخبار فرهنگی و دانشجویی، اطلاع رسانی برنامه‌ها و بخشنامه‌ها
مشاهده در ایتا
دانلود
خوب است که از زینب کبری بنویسم از حضرت صدیقه صغری بنویسم تا نقش ببندد به دلم نام عقیله از آمدن دختر زهرا بنویسم از حال و هوای قدم تازه رسیده از پشت در و جمع گداها بنویسم با کسب اجازه بنویسم خود زهرا یا روی زمین شاخه طوبی بنویسم وقتی شده چون فاطمه سر تا قدم او شاید بشود ام ابیها بنویسم تنها نه فقط چشم مدینه شده روشن از روشنی چشم دو دنیا بنویسم من منتظرم حضرت جبریل بیاید یک اسم پر از عطر و مُسما بنویسم جبریل کنار پر قنداقه رسیده باید ملکی محو تماشا بنویسم حالا که رسیده به علی مژده مولود بگذار که من زینت بابا بنویسم بانو به خدا زیر قدم‌های تو جنت دستان تو را عرش مُعلی بنویسم وقتی که به لبهای حسین آمده لبخند بد نیست که یک چند تمنا بنویسم  هر چند که دیری ست تمنای من این است از کربُ و بَلای شده امضا بنویسم سیدحجت بحرالعلومی
✅2⃣به امید خدا، دوّمین جلسه از سلسله نشست‌های نقد بخش‌هایی از سریال یوسف پیامبر(ع) با ارائه جناب دکتر محسن دیمه‌کار گراب(ریاست محترم دانشکده علوم قرآنی مشهد) به صورت مجازی در سامانه ادوب کانکت با هماهنگی انجمن علمی-دانشجویی دانشکده علوم قرآنی مشهد برگزار گردید. 🎞در این جلسه، با پخش بخش‌هایی از سریال یوسف پیامبر(ع) که به مساله‌ی سرقت جام پادشاه از قصر و سارق خواندن برادران حضرت یوسف(ع) اشاره دارد، فرازهایی از این قسمت مورد نقد و بررسی قرار گرفت. 🎥🎞جناب دکتر دیمه‌کار در این جلسه با اشاره به آیات ۷۰ تا ۷۹ سوره‌ی یوسف(ع) برخی نقدهای وارد بر این بخش از سریال را برشمردند و سپس موارد صحیح را تبیین و تشریح فرمودند. 💠این جلسات تا چند هفته‌ی آتی چهارشنبه‌ها ساعت ۱۲ تا ۱۴ به حول و قوّه‌ی الهی ادامه خواهند داشت. 🔰از دانشجویان علاقه‌مند دعوت می‌شود جهت شرکت در این جلسات با ما در ارتباط باشند. @ettehad968anjomanquran 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 💎انجمن علمی، نگاهی نو برای اندیشه ورزیدن💎 🆔@anjomanelmiquran110
🌷 مجلس‌روضه‌ودیدارماهیانه 🌷 با خانواده بزرگوار شهید 🌹 📅 شنبه ۲۰ آذر ماه ۱۴۰۰ ⏲️ زمان : ساعت ۱۸:۰۰ 📍 آدرس: منطقه یافت آباد ❌ ایاب‌وذهاب‌فراهم‌نمی‌باشد ✅ جهت‌ حضور حتماً ☑ ثبت‌نام بفــرمایید 🆘️ثبت نام در لینک ناشناس ☑️ https://harfeto.timefriend.net/16363180886421 دانشکده علوم قرآنی تهران 🆔️ @Heiatorrasoul
💐💐به مناسبت ولادت حضرت زینب کبری(سلام‌الله علیها) برگزار شد: 💠💠با هماهنگی انجمن علمی دانشکده علوم قرآنی مشهد، در شب ولادت حضرت زینب کبری(س)، پیامبر و پرستار کربلا؛ ویژه‌برنامه‌ای با حضور خانم دکتر مریم خندابی و دانشجویان محترم در محیط ادوبی کانکت به مدّت ۱ساعت برگزار شد. ✅در این جلسه سرکار خانم دکتر خندابی به تعریف صبر، صبر انسان‌ساز و انسان‌سوز، مصادیق و نقش‌های صبر در زندگی انسانی، تربیت نفس و نقش صبر در سیره‌ی حضرت زینب(س) پرداختند. ✅هم‌چنین با اشاره به برخی از آیات قرآن کریم ارزش صبر و نتایج حاصل از آن را تبیین فرمودند. ✅ایشان خاطرنشان فرمودند صبر حضرت زینب(س) نتیجه‌ی نگرش توحیدی آن وجود معظّم به حوادثی و پیشامدهایی بود که با آن مواجه شده بودند. 🎊🎊🎊انجمن علمی-دانشجویی دانشکده علوم قرآنی مشهد، مجدد ولادت اسوه‌ی صبر و شکیبایی، حضرت زینب کبری (سلام الله علیها) و روز پرستار را به تمام مخاطبان همراه تبریک عرض می‌نماید.🎊🎊🎊 ۱۴۰۰/۹/۱۸ 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 💎انجمن علمی، نگاهی نو برای اندیشه ورزیدن💎 🆔@anjomanelmiquran110
غبار روبی و عطر افشانی گلزار مطهر شهداء توسط ریاست، کارکنان و دانشجویان دانشکده علوم قرآنی سبزوار
امروز جمعه 19 آذر 1400 05 جمادی الاولی 1443 10 دسامبر 2021 🔸 سوره انعام آیه 27: 🌺اعوذُ باللّهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیم 🌺 وَلَوْ تَرَىٰ إِذْ وُقِفُوا عَلَى النَّارِ فَقَالُوا يَا لَيْتَنَا نُرَدُّ وَلَا نُكَذِّبَ بِآيَاتِ رَبِّنَا وَنَكُونَ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ ﴿٢٧﴾ اگر هنگامی که آنان را بر آتش [دوزخ] نگه داشته اند ببینی [حالتی ذلت بار و وضعی هول انگیز می بینی] می گویند: ای کاش به دنیا بازگردانده می شدیم، و در آنجا آیات پروردگارمان را تکذیب نمی کردیم، و از مؤمنان می شدیم. (۲۷)
💠 حدیث روز💠 💎چهار در چهار 🔻امام علی علیه السلام : اِنَّ اللّه‏َ ـ تَبارَکَ وَ تَعالی ـ اَخْفی اَرْبَعَةً فی اَرْبَعَةٍ: اَخْفی رِضاهُ فی طاعَتِهِ فَلا تَسْتَصْغِرَنَّ شَیئا مِن طاعَتِهِ، فَرُبَّما و افَقَ رِضاهُ وَ اَنْتَ لا تَعْلَمُ وَ اَخْفی سَخَطَهُ فی مَعصیَتِهِ فَلا تَستَصْغِرَنَّ شَیئا مِن مَعصیَتِهِ فَرُبَّما و افَقَ سَخَطَهُ مَعصیَتُهُ و اَنتَ لا تَعلَمُ و اَخفی اِجابَتَهُ فی دَعوَتِهِ فَلا تَستَصغِرَنَّ شَیئا مِن دُعائِهِ فَرُبَّما و افَقَ اِجابَتَهُ و اَنتَ لا تَعلَمُ و اَخفی وَلیَّهُ فی عِبادِهِ فَلا تَستَصغِرَنَّ عَبدا مِن عَبیدِ اللّه‏ِ فَرُبَّما یَکونُ وَلیَّهُ وَ اَنتَ لا تَعلَمُ؛ ❇️خداوند تبارک و تعالی چهار چیز را در دلِ چهار چیز مخفی نموده است: [۱] خشنودی‏ اش را در طاعتش مخفی نموده، پس مبادا که چیزی از طاعت او را کوچک بشمارید، زیرا ممکن است خشنودی او در همان باشد و تو نمی ‏دانی . [۲] و ناخشنودی ‏اش را در معصیتش مخفی کرده، پس مبادا که چیزی از معصیت او را کوچک بشمارید، زیرا ممکن است ناخشنودی او در همان باشد و تو نمی‏ دانی. [۳] و اجابتش را در دعای از خود مخفی ساخته، پس چه بسا که اجابت او در همان باشد و تو نمی‏ دانی. [۴] و ولیّ‏ اش را در میان بندگانش مخفی نموده است. پس مبادا هیچ بنده‏ ای از بندگان خدا را کوچک بشمارید، زیرا ای بسا، همو ولیّ او باشد و تو نمی ‏دانی. 📚خصال: ص ۲۰۹، ح ۳۱
💠حضرت زینب (سلام الله علیها) در مقابل حکومتهای جبار ایستاد و آن خطبه را خواند و آن حرفها را زد که‏‎ ‎‏همه می دانید؛ زنی که در مقابل یک جباری ایستاد ـ که اگر مردها نفس می کشیدند همه را‏‎ ‎‏می کشتند ـ و نترسید و ایستاد و محکوم کرد حکومت را، یزید را محکوم کرد. به یزید‏‎ ‎‏فرمود تو قابل آدم نیستی، تو انسان نیستی. زن یک همچو مقامی باید داشته باشد.
💠نمونه کاملِ زن مسلمان زینب کبری(سلام‌اللَّه‌علیها) یک نمونه‌ی کامل از زن مسلمان است؛ یعنی الگویی که اسلام برای تربیت زنان، آن را در مقابل چشم مردم دنیا قرار داده است. زینب کبری دارای شخصیت چند بُعدی است؛ دانا و خبیر و دارای معرفت والا و یک انسان برجسته است که هر کس با آن بزرگوار مواجه می شود، در مقابل عظمتِ دانایی و روحی و معرفت او احساس خضوع می کند. شاید مهم‌ترین بُعدی که شخصیت زن اسلامی می تواند آن را در مقابل چشم همه قرار دهد - تأثیری که از اسلام پذیرفته - این بُعد است. شخصیت زن اسلامی به برکت ایمان و دل سپردن به رحمت و عظمت الهی، آن‌چنان سعه و عظمتی پیدا می‌کند که حوادث بزرگ در مقابل او، حقیر و ناچیز می شود. در زندگی زینب کبری، این بُعد از همه بارزتر و برجسته‌تر است. ۱۳۸۴/۰۳/۲۵
جمعه ها طبع من احساس تغزل دارد نا خود آگاه به سمت تو تمایل دارد بی تو چندی است که در کار زمین حیرانم مانده ام بی تو چرا باغچه مان گل دارد؟ شاید این باغچه ده قرن به استقبالت فرش گسترده و در دست گلایل دارد یازده پله زمین رفت به سمت ملکوت یک قدم مانده، زمین شوق تکامل دارد جمکران نقطه امید جهان شد که در آن هرچه دل، سمت خدا دست توسل دارد هیچ سنگی نشود سنگ صبورت، تنها تکیه بر کعبه بزن کعبه تحمل دارد (سید حمید رضا برقعی)
15.97M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔷 «با نهج البلاغه» جلسه پنجم ❓سؤال مسابقه: چرا امیر المومنین علیه السلام، مالک اشتر را از مشورت با بخیل منع کردند؟ الف: چون آدم بخیل فقط به فکر رفع مشکل خودش است. ب: چون انسان بخیل قساوت قلب دارد. ج: چون آدم بخیل انسان را از کمک به دیگران باز می دارد ✅ پاسخ کامل‌تر را تا ساعت 22 امشب (19 آذر) به شماره 5000241183 پیامک کنید؛ ✍🏻 ابتدای پاسخ بنویسید «جلسه پنجم » ❎ شرکت برای عموم آزاد و حداقل سن شرکت در مسابقه 15 سال است.
🟢شخصیت حضرت زينب كبرى‏ سلام الله علیها يكى از زنان اسلام كه مايه افتخار جهان است زينب كبرى عليها السلام است. تاريخ نشان مى‏ دهد كه حوادث خونين و مصائب بى‏ نظير كربلا زينب را به صورت پولاد آب ديده درآورد. يكى از زنان فاضله مسلمان عرب در زمان ما به نام دكتر «عايشه بنت الشاطى‏» كتابى درباره زينب نوشته به نام «بطلة كربلا» يعنى بانوى قهرمان كربلا. اين كتاب چند بار به فارسى ترجمه و چاپ شده -است. اين بطولت و قهرمانى قسمت زيادش معلول همان حوادث و شدايد كربلاست. حوادث كربلا بود كه زبان زينب كبرى را به آن‏چنان خطابه غرا و آتشينى در مجلس يزيد جارى كرد كه همه شنيده‏ ايد. ابو تمام مى‏ گويد: «لو لا اشتعال النار فى ما جاورت‏ ما كان يعرف طيب عرف العود» یعنی: اگر آتش در كنار چوب عود مشتعل نشود و داغى و سوزندگى آن ، عود را نگيرد بوى خوش عود ، ظاهر نمى‏ گردد. تا آتش نباشد، تا درد و سوزش نباشد، هنر چوب عود ، ظاهر نمى‏ گردد. سعدى در همين مضمون مى‏ گويد: قول مطبوع از درون سوزناك آيد كه عود چون همى‏ سوزد جهان از وى معطر مى‏ شود استاد شهيد مطهرى سيرى در سيره ائمه اطهار عليهم السلام
🎉 برندگان مسابقه با نهج البلاغه- جلسه چهارم: 🔸1ـ جناب آقای امیر محمد بلدی از خمینی‌شهر 🔹 2ـ سرکار خانم زینب کریمی از قم
jpg2pdf.pdf
7.38M
#⃣ تولیدی واحد رسانه بسیج دانشجویی علوم قرآنی تهران ❇️ به مناسبت میلاد حضرت زینب (سلام الله علیها) # دانشکده علوم قرآنی تهران •┈┈••••✾•🌿🦋🌿•✾•••┈┈• •°|@basiij_quranii|°• •┈┈••••✾•🌿🦋🌿•✾•••┈┈•
دیدار ریاست، کارکنان و دانشجویان دانشکده علوم قرآنی سبزوار با خانواده دانشجوی شهید مهندس سعید وحید
امروز شنبه 20 آذر 1400 06 جمادی الاولی 1443 11 دسامبر 2021 🔸 سوره انعام آیه 28: 🌺اعوذُ باللّهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیم 🌺 بَلْ بَدَا لَهُمْ مَا كَانُوا يُخْفُونَ مِنْ قَبْلُ ۖ وَلَوْ رُدُّوا لَعَادُوا لِمَا نُهُوا عَنْهُ وَإِنَّهُمْ لَكَاذِبُونَ ﴿٢٨﴾ [ولی آرزوی آنان از روی صدق و راستی نیست] بلکه آنچه [از حقّانیّت توحید و نبوّت و معاد] پیش از این پنهان می داشتند برای آنان آشکار شده [که این گونه آرزو می کنند]، و اگر به دنیا بازگردانده شوند، یقیناً به کفر و شرکی که از آن نهی شده اند بازمی گردند؛ و مسلماً آنان دروغگویند. (۲۸)
💠 🔸امام صادق علیه السلام: اِسعَ عَلى عِيالِكَ ، وإيّاكَ أن يَكونوا هُمُ السُّعاةَ عَلَيكَ . 🔹براى خانواده ات تلاش كن. مبادا آنان براى تو كار و تلاش كنند! . 📚الكافي : ج ٥ ص ١٤٩ ح ٦
ما وقتى از اسلام صحبت مى کنیم، به معنى پشت کردن به ترقى و پیشرفت نیست، بلکه عکس آن صحیح است. به عقیده ما اساساً اسلام یک مذهب ترقیخواه است... اسلامى که بیشترین تأکید خود را بر اندیشه و فکر قرار داده است و انسان را به آزادى از همه خرافات و اسارت قدرت هاى ارتجاعى و ضد انسانى دعوت مى کند، چگونه ممکن است با تمدن و پیشرفت و نوآوری هاى مفید بشر که حاصل تجربه هاى اوست سازگار نباشد؟ 
نقش دانشجویان در اوّل انقلاب نقش برجسته‌ای بود؛ درحالی‌که دانشجویان آن‌روز کشور از لحاظ تعداد و کمیّت، با دانشجوی امروز قابل مقایسه نبودند، ما آن‌روز حدود دویست‌وخرده‌ای هزار در کلّ کشور دانشجو داشتیم، امروز حدود نزدیک به پنج میلیون داریم؛ یعنی جمعیّت کشور شده حدوداً دو برابر، [امّا] جمعیّت دانشجو در کشور شده حدوداً بیست‌ و یکی‌دو برابر؛ از لحاظ کیفیّت هم مثل شماها نبودند، بله پُرشور بودند، انقلابی بودند، انگیزه داشتند امّا عمق انقلابی‌شان و عمق تفکّر اسلامی‌شان مثل دانشجوی امروز نبود؛ یعنی این حرفهایی که امروز این برادرها اینجا زدند، اینها خیلی سطحش بالاتر است از آنچه آن‌روز دانشجوی زُبده و نخبه‌ی انقلابی برزبان می‌آورد.۱۳۹۵/۰۴/۱۲
18.79M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔷 «با نهج البلاغه» جلسه ششم ❓سؤال مسابقه: حد وسط بین جُبن و تهور کدام است؟ الف: شجاعت ب: خوف ج: رجاء ✅ پاسخ کامل‌تر را تا ساعت 22 امشب (20 آذر) به شماره 5000241183 پیامک کنید؛ ✍🏻 ابتدای پاسخ بنویسید «جلسه ششم» ❎ شرکت برای عموم آزاد و حداقل سن شرکت در مسابقه 15 سال است.
🎉 برندگان مسابقه با نهج البلاغه- جلسه پنجم: 🔸1ـ جناب آقای سیدضیاء الدین پورحسینی از زاهدان 🔹 2ـ سرکار خانم زینب تقی پور از آمل
. رایانه در پیشبرد پژوهش چقدر اثر داشته؟ . با توجه به گسترش فناوری، نوع نگاه به پژوهش دگرگون شده و حالا همه ابزارها در اختیار پژوهشگران هست . اما چگونه باید از این ابزار استفاده بهینه کرد؟ این یک مهارت هست که نیاز به آموزش دارد . مهندس آی‌تی و کارشناس ارشد علوم قرآنی که بیش از دو دهه با نرم‌افزار‌های دینی و فرهنگی در حوزه تولید و توزیع سر و کار داشته، درباره پژوهش رایانه‌ای در حوزه دین وبینار ارائه می‌کند . این وبینار رایگان را که به میزبانی در اسکای روم برگزار می‌شود، از دست ندهید . . . .
به مناسبت میلاد سراسر نور حضرت زینب(س) و روز پرستار از تعدادی از پرستاران زحمت کش کادر درمان توسط ریاست محترم دانشکده علوم قرآنی شیراز در تاریخ ۲۰ آذر ماه تقدیر و تشکر به عمل امد.
جلسه سوم کارگاه اصول مهارتهای زندگی ویژه کارکنان دانشکده علوم قرآنی مشهد باهمکاری اموردانشجویی وروابط عمومی
💠 پخش زنده مراسم روضه 🔹 و دیدار با خانواده‌ محترم 💠 شهید مرتضی کریمی 🔸 شنبه ۲۰ آذر ماه 🔸 حوالی ساعت ۱۸ 🌷 نثار شهید بزرگوار صلوات 🆔 @Heiatorrasoul دانشکده علوم قرآنی تهران
🌿انجمن علمی دانشجویی دانشکده علوم قرآنی آمل برگزار می کند: نشست علمی_تخصصی؛ 🔴"اعتبار سنجی روایات: با نگاهی بر تحلیل فهرستی "🔴 📆 شنبه، ۲۰ آذر ۱۴۰۰ ⏰ ساعت ۲۰ تا ۲۱ 🎙با ارائه: دکتر معصومه طاهریان قادی، دانش آموخته دکتری رشته علوم قرآن و حدیث، دانشگاه مازندران 🖥پخش زنده در ادوبی کانکت به آدرس: 🌐http://meet.quran.ac.ir/amol 📄همراه با اهدا گواهی معتبر به شرکت کنندگان 🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️ 🔴 توجه: مراحل اجرای کارگاه شامل ۴ رکن است: ۱)آشنایی با اعتبار سنجی روایات ۲) پرسش دانشجوها‌ در زمینه بخش ۱ ۳)آشنایی با تحلیل فهرستی ۴) پرسش دانشجوها در زمینه بخش ۲ 🔴 برای نظم هرچه بهتر نشست، از دانشجویان محترم درخواست می شود ، قبل از نشست سوالات مرتبط با هر بخش را دسته بندی کرده و در زمان مقرر و با نوبت مطرح فرمایند، چنانچه کارگاه مورد استقبال محققان فعال واقع شود و حول محور اصلی خود باشد،‌ به صورت سلسله جلسات ادامه می یابد. 🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️ 🆔@quran_amol
مصباح 8.pdf
39.73M
🔴فصلنامه علمی،فرهنگی،قرآنی 🔶️پیوند قرآن و صحیفه سجادیه 🔶️معرفی تفسیر《مخزن العرفان در تفسیر قرآن》 🔶️سیمای قرآن در اندیشه امام خمینی(ره) 🔶️اضطراب و راهکار درمان آن با آموزه های قرآن 🔶️فرهنگ قرآن خوانی در جامعه اسلامی 🔶️آثار یاد مرگ از دیدگاه قرآن و نهج البلاغه 🔶️روشهای فقه الحدیثی شیخ طوسی(ره) در کتاب استبصار 🔶️معاد جسمانی از دیدگاه قرآن کریم و احادیث 🔶️تبعیض نژادی از منظر قرآن و روایات 🔶️ دلها《مهدویت و وظایف منتظران》 🆔@quran_amol